Loga.vn
  • Khóa học
  • Trắc nghiệm
    • Câu hỏi
    • Đề thi
    • Phòng thi trực tuyến
    • Đề tạo tự động
  • Bài viết
  • Hỏi đáp
  • Giải BT
  • Tài liệu
    • Đề thi - Kiểm tra
    • Giáo án
  • Games
  • Đăng nhập / Đăng ký
Loga.vn
  • Khóa học
  • Đề thi
  • Phòng thi trực tuyến
  • Đề tạo tự động
  • Bài viết
  • Câu hỏi
  • Hỏi đáp
  • Giải bài tập
  • Tài liệu
  • Games
  • Nạp thẻ
  • Đăng nhập / Đăng ký
Trang chủ / Tài liệu / Đề thi học sinh giỏi toán 6 tỉnh Quảng Nam

Đề thi học sinh giỏi toán 6 tỉnh Quảng Nam

ctvloga10 ctvloga10 6 năm trước 2151 lượt xem 122 lượt tải

Chào các bạn học sinh và quý thầy cô, hôm nay LogaVN gửi tới bạn đọc tài liệu "Đề thi học sinh giỏi toán 6". Hi vọng sẽ giúp ích cho các bạn học tập và giảng dạy.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 1

TUYỂN TẬP

500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

MÔN: TOÁN LỚP 6

TỪ INTERNET

Họ và tên: ........................................................................................................

Lớp: ..................................................................................................................

Trường: ...............................................................................................................

Người tổng hợp, sưu tầm : Thầy giáo Hồ Khắc Vũ TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 2

Giáo viên Toán cấp 2 -3 "Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam"

LỜI NÓI ĐẦU

Sơ lược bản thân, tôi là Hồ Khắc Vũ, sinh năm 1994, giáo viên sư phạm Toán cấp 2-3

tại TP Tam Kỳ - tỉnh Quảng Nam , tốt nghiệp khoa sư phạm Toán đại học Quảng Nam

Với mong muốn tìm tòi, sưu tầm và tập hợp tất cả các đề Toán lớp 6 của kỳ thi

Học sinh giỏi các cấp để các anh chị em đồng nghiệp, các bậc phụ huynh và các em học

sinh có tài liệu để tham khảo, ôn tập và luyện thi

Với lý do đó, tôi đã sưu tầm được 500 đề thi HSG toán 6 trên mạng để cho vào

file PDF này, file này mang giá trị vô giá, với mục đích tới tận tay người học mà không

tốn một đồng phí nào. Lý do tôi chọn file PDF chứ không phải file word chỉ đơn giản

là để khỏi lỗi font chữ và nếu anh chị em nào có thể chỉnh sửa font chữ được thì tôi

sẵn sàng chia sẻ file word vô tư

Tôi mong rằng, với tập tài liệu đồ sộ này, hy vọng sẽ giúp các anh chị em đồng

nghiệp ôn tập được tốt hơn và cũng như các em học sinh lớp 6 sẽ luyện nhuần

nhuyễn hơn trước khi bước vào kỳ thi

Cuối lời, không có gì hơn tôi xin gửi lời chúc bằng 1 câu thơ tâm đắc mà thầy tôi đã để

lại cho tôi

"Thao trường đổ mồ hôi, chiến trường bớt đổ máu

Cờ lau trận giả nhận thất bại, Bạch Đằng tranh đấu thắng dội vang"

QUẢNG NAM, THÁNG 03-2018 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 3

Đề 01

Bài 1 (4đ):

a) T×m sè tù nhiªn nhá nhÊt chia cho 5; cho 7; 9 d­ lµ 3; 4; 5

b) Cho A = 62x1y. T×m c¸c ch÷ sè x, y tho¶ m·n:

1/ A chia hÕt cho c¶ 2, 3, 5.

2/ A chia hÕt cho 45 vµ chia cho 2 d­ 1.

Bài 2(4đ) : Ch S = 3 + 3

2

+ 3

3

+ …+ 3

100

a/ Chøng minh r»ng S chia hÕt cho 4

b/ Chøng minh r»ng 2S + 3 lµ mét luü thõa cña 3

c/ T×m ch÷ sè tËn cïng cña S.

Bài 3(4đ). Tìm số tự nhiên x thỏa mãn:

a) (3

2

)

2

+ 2

x

= 5(5 + 2

2

.3)

b) (90 : 15)

2

+ x = (2

3

)

2

- 2

2

.7

c)T×m ch÷ sè tù nhiªn n ®Ó 3n + 29 chia hÕt cho n + 3.

d)Tính : A : B ,biết : A =

38 . 33

1

...

18 . 13

1

13 . 8

1

8 . 3

1

   

B =

38 . 31

1

...

17 . 10

1

10 . 3

1

  

Bài 4 (4đ):a) (2 ®iÓm) Mét qu·ng ®­êng AB đi trong 4 giê. Giê ®Çu ®i ®­îc

3

1

qu·ng ®­êng AB.

Giê thø 2 ®i kÐm giê ®Çu lµ

12

1

qu·ng ®­êng AB, giê thø 3 ®i kÐm giê thø 2

12

1

qu·ng ®­êng

AB. Hái giê thø t­ ®i mÊy qu·ng ®­êng AB?

Bµi 5: (4 ®iÓm)

a) Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm. Tính độ

dài đoạn thẳng AC.

b) Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và không có ba

đường thẳng nào cùng đi qua một điểm. Tính số giao điểm của chúng.

Đề 02

Bài 1: Tính nhanh:

a)

15

7

9

4

11

2

15

8

9

5









 



b)













 

23

18

32

17

23

41

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 4

c)

30 . 29

1

...

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

   

Bài 2: Tìm x biết:

a)

28

15

.

5

4

3

2 

  x

b)

45

37

45 . 41

4

...

17 . 13

4

13 . 9

4

9 . 5

4 

      x

Bài 3: Chứng tỏ rằng A < 4:

14

9

13

11

12

5

11

15

    A

Bài 4: Cho biểu thức:

5

24





n

A

a) Tìm các số nguyên n đ ể biểu thức A là phân số.

b) Tìm các số nguyên n đ ể A là một số nguyên.

Bài 5: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA vẽ các tia OB, OC sao cho:

AOB = 50

0

, AOC = 150

0

. Vẽ các tia Om, On theo thứ tự là các tia phân giác của các góc AOB và

AOC.

a) Tính góc mOn

b) Tia Ob có là tia phân giác của góc mOn không? Vì sao?

Đề 03

C©u 1 : (2 ®iÓm) Cho biÓu thøc

1 2 2

1 2

2 3

2 3

  

 



a a a

a a

A

a, Rót gän biÓu thøc

b, Chøng minh r»ng nÕu a lµ sè nguyªn th× gi¸ trÞ cña biÓu thøc t×m ®­îc cña c©u a, lµ mét

ph©n sè tèi gi¶n.

C©u 2: (1 ®iÓm)

T×m tÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn cã 3 ch÷ sè abc sao cho 1

2

  n abc vµ

2

) 2 (   n cba

C©u 3: (2 ®iÓm)

a. T×m n ®Ó n

2

+ 2006 lµ mét sè chÝnh ph­¬ng

b. Cho n lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3. Hái n

2

+ 2006 lµ sè nguyªn tè hay lµ hîp sè.

C©u 4: (2 ®iÓm)

a. Cho a, b, n  N

*

H·y so s¸nh

n b

n a





vµ

b

a

b. Cho A =

1 10

1 10

12

11





; B =

1 10

1 10

11

10





. So s¸nh A vµ B.

C©u 5: (2 ®iÓm)

Cho 10 sè tù nhiªn bÊt kú : a

1

, a

2

, ....., a

10

. Chøng minh r»ng thÕ nµo còng cã mét sè hoÆc

tæng mét sè c¸c sè liªn tiÕp nhau trong d·y trªn chia hÕt cho 10. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 5

C©u 6: (1 ®iÓm)

Cho 2006 ®­êng th¼ng trong ®ã bÊt k× 2 ®­êngth¼ng nµo còng c¾t nhau. Kh«ng cã 3 ®­êng

th¼ng nµo ®ång qui. TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng.

-------------------------------------------------------------------

Đề 04

C©u1:

a. T×m c¸c sè tù nhiªn x, y. sao cho (2x+1)(y-5)=12

b.T×m sè tù nhiªn sao cho 4n-5 chia hÕt cho 2n-1

c. T×m tÊt c¶ c¸c sè B= 62xy427, biÕt r»ng sè B chia hÕt cho 99

C©u 2.

a. chøng tá r»ng

2 30

1 12





n

n

lµ ph©n sè tèi gi¶n.

b. Chøng minh r»ng :

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+...+

2

100

1

<1

C©u3:

Mét b¸c n«ng d©n mang cam ®i b¸n. LÇn thø nhÊt b¸n 1/2sè cam vµ 1/2 qu¶; LÇn thø 2 b¸n

1/3 sè cam cßn l¹ivµ 1/3 qu¶ ; LÇn thø 3 b¸n 1/4sè cam cßn l¹i vµ 3/4 qu¶. Cuèi cung cßn l¹i 24

qu¶ . Hái sè cam b¸c n«ng d©n ®· mang ®i b¸n .

C©u 4:

Cho 101 ®­êng th¼ng trong ®ã bÊt cø hai ®­êng th¼ng nµo còng c¾t nhau, kh«ng cã ba ®­êng

th¼ng nµo ®ång quy. TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng.

---------------------------------------------------------

Đề 05

Thêi gian lµm bµi: 120’

Bµi 1:(1,5®)

T×m x

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bµi 2: (1,5®)

Cho a lµ sè nguyªn. Chøng minh r»ng: a 5 5 5 a     

Bµi 3: (1,5®)

Cho a lµ mét sè nguyªn. Chøng minh r»ng:

a. NÕu a d­¬ng th× sè liÒn sau a còng d­¬ng.

b. NÕu a ©m th× sè liÒn tr­íc a còng ©m.

c. Cã thÓ kÕt luËn g× vÒ sè liÒn tr­íc cña mét sè d­¬ng vµ sè liÒn sau cña mét sè ©m?

Bµi 4: (2®)

Cho 31 sè nguyªn trong ®ã tæng cña 5 sè bÊt kú lµ mét sè d­¬ng. Chøng minh r»ng tæng cña

31 sè ®ã lµ sè d­¬ng.

Bµi 5: (2®) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 6

Cho c¸c sè tù nhiªn tõ 1 ®Õn 11 ®­îc viÕt theo thø tù tuú ý sau ®ã ®em céng mçi sè víi sè chØ

thø tù cña nã ta ®­îc mét tæng. Chøng minh r»ng trong c¸c tæng nhËn ®­îc, bao giê còng t×m ra

hai tæng mµ hiÖu cña chóng lµ mét sè chia hÕt cho 10.

Bµi 6: (1,5®)

Cho tia Ox. Trªn hai n÷a mÆt ph¼ng ®èi nh¨u cã bê lµ Ox. VÏ hai tia Oy vµ Oz sao cho gãc

xOy vµ xOz b¾ng 120

0

. Chøng minh r»ng:

a. xOy xOz yOz 

b. Tia ®èi cña mçi tia Ox, Oy, Oz lµ ph©n gi¸c cña gãc hîp bëi hai tia cßn l¹i.

-------------------------------------------------------

Đề 06

Thêi gian lµm bµi 120 phót

C©u 1. TÝnh:

a. A = 4 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+. . . + 2

20

b. t×m x biÕt: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750.

C©u 2.

a. Chøng minh r»ng nÕu:   eg cd ab   ∶ 11 th× deg abc ∶ 11.

b. Chøng minh r»ng: 10

28

+ 8 ∶ 72.

C©u 3.

Hai líp 6A;6B cïng thu nhÆt mét sè giÊy vôn b»ng nhau. Líp 6A cã 1 b¹n thu ®­îc 26 Kg

cßn l¹i mçi b¹n thu ®­îc 11 Kg ; Líp 6B cã 1 b¹n thu ®­îc 25 Kg cßn l¹i mçi b¹n thu ®­îc 10

Kg . TÝnh sè häc sinh mçi líp biÕt r»ng sè giÊy mçi líp thu ®­îc trong kho¶ng 200Kg ®Õn 300

Kg.

C©u 4.

T×m 3 sè cã tæng b»ng 210, biÕt r»ng

7

6

sè thø nhÊt b»ng

11

9

sè thø 2 vµ b»ng

3

2

sè thø 3.

C©u 5.

Bèn ®iÓm A,B,C,Dkh«ng n»m trªn ®­êng th¼ng a . Chøng tá r»ng ®­êng th¼ng a hoÆc kh«ng

c¾t, hoÆc c¾t ba, hoÆc c¾t bèn ®o¹n th¼ng AB, AC, AD, BC, BD, CD.

--------------------------------------------------------------

Đề 07

Thêi gian lµm bµi 120 phót

Bµi 1 (3®):

a) So s¸nh: 222

333

vµ 333

222

b) T×m c¸c ch÷ sè x vµ y ®Ó sè 2 8 1 y x chia hÕt cho 36

c) T×m sè tù nhiªn a biÕt 1960 vµ 2002 chia cho a cã cïng sè d­ lµ 28

Bµi 2 (2®):

Cho : S = 3

0

+ 3

2

+ 3

4

+ 3

6

+ ... + 3

2002

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 7

a) TÝnh S

b) Chøng minh S  7

Bµi 3 (2®):

T×m sè tù nhiªn nhá nhÊt, biÕt r»ng khi chia sè nµy cho 29 d­ 5 vµ chia cho 31 d­ 28

Bµi 4 (3®):

Cho gãc AOB = 135

0

. C lµ mét ®iÓm n»m trong gãc AOB biÕt gãc BOC = 90

0

a) TÝnh gãc AOC

b) Gäi OD lµ tia ®èi cña tia OC. So s¸nh hai gãc AOD vµ BOD

------------------------------------------------

Đề 08

Thêi gian lµm bµi 120 phót

Bµi 1( 8 ®iÓm

1. T×m ch÷ sè tËn cïng cña c¸c sè sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chøng minh r»ng A chia hÕt cho 5.

3 . Cho ph©n sè

b

a

( a

h¬n

b

a

?

4. Cho sè 16 * 4 * 710 * 155 cã 12 ch÷ sè . chøng minh r»ng nÕu thay c¸c dÊu * bëi c¸c ch­c sè

kh¸c nhau trong ba ch÷ sè 1,2,3 mét c¸ch tuú ‎ th× sè ®ã lu«n chia hÕt cho 396.

5. chøng minh r»ng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

      ; b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bµi 2: (2 ®iÓm )

Trªn tia Ox x¸c ®Þnh c¸c ®iÓm A vµ B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm)

a) TÝnh ®é dµi ®o¹n th¼ng AB, biÕt b< a

b) X¸c ®Þnh ®iÓm M trªn tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

--------------------------------------------------------

Đề 09

Thêi gian lµm bµi: 120 phót.

A – PhÇn sè häc : (7 ®iÓm )

C©u 1:( 2 ®iÓm )

a, C¸c ph©n sè sau cã b»ng nhau kh«ng? V× sao?

99

23

;

99999999

23232323

;

9999

2323

;

999999

232323

b, Chøng tá r»ng: 2x + 3y chia hÕt cho 17  9x + 5y chia hÕt cho 17 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 8

C©u 2:( 2 ®iÓm )

TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau:

A = (

7

1

+

23

1

-

1009

1

):(

23

1

+

7

1

-

1009

1

+

7

1

.

23

1

.

1009

1

) + 1:(30. 1009 – 160)

C©u 3 :( 2 ®iÓm )

a, T×m sè tù nhiªn x , biÕt : (

3 . 2 . 1

1

+

4 . 3 . 2

1

+ . . . +

10 . 9 . 8

1

).x =

45

23

b,T×m c¸c sè a, b, c , d  N , biÕt :

43

30

=

d

c

b

a

1

1

1

1







C©u 4 : ( 1 ®iÓm )

Mét sè tù nhiªn chia cho 120 d­ 58, chia cho 135 d­ 88. T×m a, biÕt a bÐ nhÊt.

B – PhÇn h×nh häc ( 3 ®iÓm ) :

C©u1: ( 2 ®iÓm )

Gãc t¹o bëi 2 tia ph©n gi¸c cña 2 gãc kÒ bï, b»ng bao nhiªu? V× sao?

C©u 2: ( 1 ®iÓm)

Cho 20 ®iÓm, trong ®ã cã a ®iÓm th¼ng hµng. Cø 2 ®iÓm, ta vÏ mét ®­êng th¼ng. T×m a , biÕt

vÏ ®­îc tÊt c¶ 170 ®­êng th¼ng.

----------------------------------------------------------

Đề 10

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

Bµi 1:(1,5®) T×m x, biÕt:

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bµi 2 :(1,5®) Cho a lµ sè nguyªn. Chøng minh r»ng:

a 5 5 5 a     

Bµi 3: (1,5®) Cho a lµ mét sè nguyªn. Chøng minh r»ng:

a) NÕu a d­¬ng th× sè liÒn sau a còng d­¬ng.

b) NÕu a ©m th× sè liÒn tr­íc a còng ©m.

c) Cã thÓ kÕt luËn g× vÒ sè liÒn tr­íc cña mét sè d­¬ng vµ sè liÒn sau cña mét sè ©m?

Bµi 4: (2®) Cho 31 sè nguyªn trong ®ã tæng cña 5 sè bÊt kú lµ mét sè d­¬ng. Chøng minh r»ng

tæng cña 31 sè ®ã lµ sè d­¬ng.

Bµi 5: (2®). Cho c¸c sè tù nhiªn tõ 1 ®Õn 11 ®­îc viÕt theo thø tù tuú ý sau ®ã ®em céng mçi sè

víi sè chØ thø tù cña nã ta ®­îc mét tæng. Chøng minh r»ng trong c¸c tæng nhËn ®­îc, bao giê

còng t×m ra hai tæng mµ hiÖu cña chóng lµ mét sè chia hÕt cho 10.

Bµi 6: (1,5®) Cho tia Ox. Trªn hai n÷a mÆt ph¼ng ®èi nh¨u cã bê lµ Ox. VÏ hai tia Oy vµ Oz sao

cho gãc xOy vµ xOz b¾ng 120

0

. Chøng minh r»ng: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 9

a) xOy xOz yOz 

b) Tia ®èi cña mçi tia Ox, Oy, Oz lµ ph©n gi¸c cña gãc hîp bëi hai tia cßn l¹i.

----------------------------------------

Đề 11

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

C©u 1:

a- Chøng tá r»ng sè:

1995

10 8

9



lµ mét sè tù nhiªn.

b- T×m 2 sè tù nhiªn cã tæng b»ng 432 vµ ¦CLN cña chóng lµ 36.

C©u 2: TÝnh nhanh:

a- 35.34 + 35.86 + 65.75 + 65.45 ;

b- 21.7

2

- 11.7

2

+ 90.7

2

+ 49.125.16 ;

C©u 3: So s¸nh:

9

20

vµ 27

13

C©u 4: T×m x biÕt:

a, |2x - 1| = 5 ;

b, ( 5

x

- 1).3 - 2 = 70 ;

C©u 5: Chøng minh tæng sau chia hÕt cho 7.

A = 2

1

+ 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+...+ 2

59

+ 2

60

;

C©u 6:

§Ó chuÈn bÞ cho kú thi häc sinh giái, mét häc sinh gi¶i 35 bµi to¸n. BiÕt r»ng cø mçi bµi

®¹t lo¹i giái ®­îc th­ëng 20 ®iÓm, mçi bµi ®¹t lo¹i kh¸, trung b×nh ®­îc th­ëng 5 ®iÓm. Cßn l¹i

mçi bµi yÕu, kÐm bÞ trõ 10 ®iÓm. Lµm xong 35 bµi em ®ã ®­îc th­ëng 130 ®iÓm.

Hái cã bao nhiªu bµi lo¹i giái, bao nhiªu bµi lo¹i yÕu, kÐm. BiÕt r»ng cã 8 bµi kh¸ vµ trung

b×nh.

C©u 7: Cho 20 ®iÓm trong ®ã kh«ng cã 3 ®iÓm nµo th¼ng hµng, cø 2 ®iÓm ta sÏ vÏ mét ®­êng

th¼ng. Cã tÊt c¶ bao nhiªu ®­êng th¼ng.

-------------------------------------------------------------------------

Đề 12

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

I. Tr¾c ngiÖm:

§iÒn dÊu x vµo « thÝch hîp:( 1 ®iÓm)

C©u §óng Sai

a. Sè -5 b»ng – 5 +

(0.25 ®iÓm)

5

1

5

1TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 10

Ii. Tù

luËn:

C©u 1:Thùc

hiÖn c¸c

phÐp tÝnh

sau: (4

®iÓm)

a.

729 . 723 9 . 162 . 54 . 18 234 . 9 . 3

27 . 81 . 243 729 . 2181

2 2

 



b.

100 . 99

1

99 . 98

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

     

c. 1

100

1

4

1

3

1

2

1

2 2 2 2

     

d.

6 29 19 9

9 20 9 15

27 . 2 . 7 6 . 2 . 5

8 . 3 . 4 9 4 . 5



 

C©u 2: (2 ®iÓm) Mét qu·ng ®­êng AB trong 4 giê. Giê ®Çu ®i ®­îc

3

1

qu·ng ®­êng AB. Giê thø

2 ®i kÐm giê ®Çu lµ

12

1

qu·ng ®­êng AB, giê thø 3 ®I kÐm giê thø 2

12

1

qu·ng ®­êng AB. Hái

giê thø t­ ®i mÊy qu·ng ®­êng AB?

C©u 3: (2 ®iÓm)

a. VÏ tam gi¸c ABC biÕt BC = 5

cm; AB = 3cm ;AC = 4cm.

b. LÊy ®iÓm 0 ë trong tam gi¸c ABC nãi trªn.VÏ tia A0 c¾t BC t¹i H, tia B0 c¾t AC t¹i I,tia

C0 c¾t AB t¹i K. Trong h×nh ®ã cã cã bao nhiªu tam gi¸c.

C©u 4: (1 ®iÓm)

a. T×m hai ch÷ sè tËn cïng cña c¸c sè sau: 2

100

; 7

1991

b.T×m bèn ch÷ sè tËn cïng cña sè sau: 5

1992

------------------------------------------------------------------------------------------

Đề 13

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

Bµi 1( 8 ®iÓm )

1. T×m ch÷ sè tËn cïng cña c¸c sè sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chøng minh r»ng A chia hÕt cho 5.

3 . Cho ph©n sè

b

a

( a

b

a

?

b. Sè 11 b»ng

(0.25 ®iÓm)

c. Sè -11 b»ng – 11-

(0.25 ®iÓm)

d. Tæng -3 + 2 b»ng -1

(0.25 ®iÓm)

7

3

7

80

4

5

4

5

5

1

3

2

15

13TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 11

4. Cho sè 16 * 4 * 710 * 155 cã 12 ch÷ sè . chøng minh r»ng nÕu thay c¸c dÊu * bëi c¸c ch­c sè

kh¸c nhau trong ba ch÷ sè 1,2,3 mét c¸ch tuú ‎ th× sè ®ã lu«n chia hÕt cho 396.

5. Chøng minh r»ng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

     

b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bµi 2( 2 ®iÓm )

Trªn tia Ox x¸c ®Þnh c¸c ®iÓm A vµ B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm)

a) TÝnh ®é dµi ®o¹n th¼ng AB, biÕt b< a

b) X¸c ®Þnh ®iÓm M trªn tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ‎

Đề 14

Thêi gian lµm bµi: 120 phót (kh«ng kÓ thêi gian chÐp ®Ò)

Bµi 1( 3 ®iÓm)

a, Cho A = 999993

1999

- 555557

1997

. Chøng minh r»ng A chia hÕt cho 5

b, Chøng tá r»ng:

41

1

+

42

1

+

43

1

+ …+

79

1

+

80

1

>

12

7

Bµi 2 ( 2,5 ®iÓm)

Tæng sè trang cña 8 quyÓn vë lo¹i 1 ; 9 quyÓn vë lo¹i 2 vµ 5 quyÓn vë lo¹i 3 lµ 1980 trang. Sè

trang cña mét quyÓn vë lo¹i 2 chØ b»ng

3

2

sè trang cña 1 quyÓn vë lo¹i 1. Sè trang cña 4 quyÓn

vë lo¹i 3 b»ng sè trang cña 3 quyÓn vë lo¹i 2. TÝnh sè trang cña mçi quyÓn vë mçi lo¹i.

Bµi 3: (2 §iÓm).

T×m sè tù nhiªn n vµ ch÷ sè a biÕt r»ng:

1+ 2+ 3+ …….+ n = aaa

Bµi4 ; (2,5 ®iÓm)

a, Cho 6 tia chung gèc. Cã bao nhiªu gãc trong h×nh vÏ ? V× sao.

b, VËy víi n tia chung gèc. Cã bao nhiªu gãc trong h×nh vÏ.

-----------------------------------------------------------------------

Đề 15

Thêi gian lµm bµi 120 phót – (kh«ng kÓ thêi gianchÐp ®Ò)

Bµi 1(3 ®iÓm).

a.TÝnh nhanh:

A =

1.5.6 2.10.12 4.20.24 9.45.54

1.3.5 2.6.10 4.12.20 9.27.45



  

b.Chøng minh : Víi k N

*

ta lu«n cã : TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 12

          1 2 1 1 3. 1 k k k k k k k k        .

¸p dông tÝnh tæng :

S =   1.2 2.3 3.4 ... . 1 nn      .

Bµi 2: (3 ®iÓm).

a.Chøng minh r»ng : nÕu

 

11 ab cd eg  th× : deg 11 abc .

b.Cho A =

2 3 60

2 2 2 ... 2 .     Chøng minh : A 3 ; 7 ; 15.

Bµi 3(2 ®iÓm). Chøng minh :

234

1 1 1 1

...

2 2 2 2

n

    < 1.

Bµi 4(2 ®iÓm).

a.Cho ®o¹n th¼ng AB = 8cm. §iÓm C thuéc ®­êng th¼ng AB sao cho BC = 4cm.

TÝnh ®é dµi ®o¹n th¼ng AC.

b.Cho 101 ®­êng th¼ng trong ®ã bÊt cø hai ®­êng th¼ng nµo còng c¾t nhau vµ kh«ng

cã ba ®­êng th¼ng nµo cïng ®i qua mét ®iÓm. TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng.

-------------------------------------------------------------

Đề 16

C©u 1: Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ ………+ 5

2006

a, TÝnh S

b, Chøng minh S 126

C©u 2. T×m sè tù nhiªn nhá nhÊt sao cho sè ®ã chia cho 3 d­ 1; chia cho 4 d­ 2 ; chia cho 5 d­ 3;

chia cho 6 d­ 4 vµ chia hÕt cho 11.

C©u 3. T×m c¸c gi¸ trÞ nguyªn cña n ®Ó ph©n sè A =

32

1

n

n





cã gi¸ trÞ lµ sè nguyªn.

C©u 4. Cho 3 sè 18, 24, 72.

a, T×m tËp hîp tÊt c¶ c¸c ­íc chung cña 3 sè ®ã.

b, T×m BCNN cña 3 sè ®ã

C©u 5. Trªn tia â cho 4 ®iÓm A, B, C, D. biÕt r»ng A n»m gi÷a B vµ C; B n»m gi÷a C vµ D ; OA =

5cm; OD = 2 cm ; BC = 4 cm vµ ®é dµi AC gÊp ®«i ®é dµi BD. T×m ®é dµi c¸c ®o¹n BD; AC.

-------------------------------------------------------------

Đề 17

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

C©u 1: (2 ®iÓm)

Cho 2 tËo hîp A = n  N / n (n + 1) ≤12 .

B = x  Z / x  < 3 .

a. T×m giao cña 2 tËp hîp. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 13

b. cã bao nhiªu tÝch ab (víi a  A; b  B) ®­îc t¹o thµnh, cho biÕt nh÷ng tÝch lµ ­íc

cña 6.

C©u 2: ( 3 ®iÓm).

a. Cho C = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

………+ 3

100

chøng tá C chia hÕt cho 40.

b. Cho c¸c sè 0; 1; 3; 5; 7; 9. Hái cã thÓ thiÕt lËp ®­îc bao nhiªu sè cã 4 ch÷ sè chia hÕt

cho 5 tõ s¸u ch÷ sè ®· cho.

C©u 3: (3 ®iÓm).

TÝnh tuæi cña anh vµ em biÕt r»ng 5/8 tuæi anh h¬n 3/4 tuæi em lµ 2 n¨m vµ 1/2 tuæi anh h¬n

3/8 tuæi em lµ 7 n¨m.

C©u 4: (2 ®iÓm).

a. Cho gãc xoy cã sè ®o 100

0

. VÏ tia oz sao cho gãc zoy = 35

0

. TÝnh gãc xoz trong tõng

tr­êng hîp.

b. DiÔn t¶ trung ®iÓm M cña ®o¹n th¼ng AB b»ng c¸c c¸ch kh¸c nhau.

----------------------------------------------------------------

Đề 18

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

A/. ®Ò bµi

C©u 1: (2,5 ®iÓm)

Cã bao nhiªu sè cã 3 ch÷ sè trong ®ã cã ®óng mét ch÷ sè 5?

C©u 2:

T×m 20 ch÷ sè tËn cïng cña 100! .

C©u 3:

Ng­êi ta th¶ mét sè BÌo vµo ao th× sau 6 ngµy bÌo phñ kÝn ®Çy mÆt ao. BiÕt r»ng cø sau

mét ngµy th× diÖn tÝch bÌo t¨ng lªn gÊp ®«i. Hái :

a/. Sau mÊy ngµy bÌo phñ ®­îc nöa ao?

b/. Sau ngµy thø nhÊt bÌo phñ ®­îc mÊy phÇn ao?

C©u 4:

T×m hai sè a vµ b ( a < b ), biÕt:

¦CLN

( a , b )

= 10 vµ BCNN

( a , b )

= 900.

C©u 5:

Ng­êi ta trång 12 c©y thµnh 6 hµng, mçi hµng cã 4 c©y. H·y vÏ s¬ ®å vÞ trÝ cña 12 c©y ®ã.

---------------------------------------------------------------

Đề 19

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

C©u 1: (2®) Víi q, p lµ sè nguyªn tè lín h¬n 5 chøng minh r»ng:

44

( ) 240 pq 

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 14

C©u 2: (2®) T×m sè tù nhiªn n ®Ó ph©n bè

3 4

193 8







n

n

A

a. Cã gi¸ trÞ lµ sè tù nhiªn

b. Lµ ph©n sè tèi gi¶n

c. Víi gi¸ trÞ nµo cña n trong kho¶ng tõ 150 ®Õn 170 th× ph©n sè A rót gän ®­îc.

C©u 3: (2®) T×m c¸c nguyªn tè x, y tháa m·n : (x-2)

2

.(y-3)

2

= - 4

C©u 4: (3®) Cho tam gi¸c ABC vµ BC = 5cm. §iÓm M thuéc tia ®èi cña tia CB sao cho CM = 3

cm.

a. T×nh ®é dµi BM

b. Cho biÕt gãc BAM = 80

0

, gãc BAC = 60

0

. TÝnh gãc CAM.

c. VÏ c¸c tia ax, Ay lÇn l­ît lµ tia ph©n gi¸c cña gãc BAC vµ CAM . TÝnh gãc xAy.

d. LÊy K thuéc ®o¹n th¼ng BM vµ CK = 1 cm. TÝnh ®é dµi BK.

C©u 5: (1®)

TÝnh tæng: B =

100 . 97

2

....

10 . 7

2

7 . 4

2

4 . 1

2

   

----------------------------------------------------------------

Đề số 20

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

C©u 1(1®): H·y x¸c ®Þnh tËp hîp sau b»ng c¸ch chØ ra tÝnh chÊt ®Æc tr­ng cña c¸c phÇn tö cña nã.

1. M: TËp hîp c¸c sè tù nhiªn chia hÕt cho 5 vµ bÐ h¬n 30.

2. P: TËp hîp c¸c sè 1; 4; 9; 16; 25; 36; 49; 64; 81.

C©u 2(1®): Chøng minh r»ng c¸c ph©n sè sau ®©y b»ng nhau.

1.

41

88

;

4141

8888

;

414141

888888

2.

27425 27

99900



;

27425425 27425

99900000



C©u 3(1,5®): TÝnh c¸c tæng sau mét c¸ch hîp lÝ.

a) 1+ 6+ 11+ 16+ ...+ 46+ 51

b)

2 2 2 2 2 2

5 5 5 5 5 5

1.6 6.11 11.16 16.21 21.26 26.31

    

C©u 4(1,5®): Tæng kÕt ®ît thi ®ua kû niÖm ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11, líp 6A cã 43 b¹n ®­îc tõ 1

®iÓm 10 trë lªn; 39 b¹n ®­îc tõ 2 ®iÓm 10 trë lªn; 14 b¹n ®­îc tõ 3 ®iÓm 10 trë lªn; 5 b¹n ®­îc 4 ®iÓm

10, kh«ng cã ai trªn 4 ®iÓm 10. TÝnh xem trong ®ît thi ®ua ®ã líp 6A cã bao nhiªu ®iÓm 10.

C©u 5(1,5®): B¹n Nam hái tuæi cña bè. Bè b¹n Nam tr¶ lêi: “NÕu bè sèng ®Õn 100 tuæi th× 6/7 cña 7/10

sè tuæi cña bè sÏ lín h¬n 2/5 cña 7/8 thêi gian bè ph¶i sèng lµ 3 n¨m”. Hái bè cña b¹n Nam bao nhiªu

tuæi.

C©u 6(2®): Cho tam gi¸c ABC cã BC = 5cm. §iÓm M thuéc tia ®èi cña tia CB sao cho CM = 3cm.

a) TÝnh ®é dµi BM TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 15

b) Cho biÕt gãc BAM = 80

0

, gãc BAC = 60

0

. TÝnh gãc CAM

c) TÝnh ®é dµi BK nÕu K thuéc ®o¹n th¼ng BM vµ CK = 1cm.

C©u 7(1,5®): Cho tam gi¸c MON cã gãc M0N = 125

0

; 0M = 4cm, 0N = 3cm

a) Trªn tia ®èi cña tia 0N x¸c ®Þnh ®iÓm B sao cho 0B = 2cm. TÝnh NB.

b) Trªn nöa mÆt ph¼ng cã chøa tia 0M, cã bê lµ ®­êng th¼ng 0N, vÏ tia 0A sao cho gãc M0A = 80

0

.

TÝnh gãc A0N.

-----------------------------------------------------------------

Đề số 21

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

C©u 1: (2®)

Thay (*) b»ng c¸c sè thÝch hîp ®Ó:

a) 510* ; 61*16 chia hÕt cho 3.

b) 261* chia hÕt cho 2 vµ chia 3 d­ 1

C©u 2: (1,5®)

TÝnh tæng S = 1.2 + 2.3 + 3.4 + ... + 99.100

C©u 3: (3,5 ®)

Trªn con ®­êng ®i qua 3 ®Þa ®iÓm A; B; C (B n»m gi÷a A vµ C) cã hai ng­êi ®i xe m¸y

Hïng vµ Dòng. Hïng xuÊt ph¸t tõ A, Dòng xuÊt ph¸t tõ B. Hä cïng khëi hµnh lóc 8 giê ®Ó cïng

®Õn C vµo lóc 11 giê cïng ngµy. Ninh ®i xe ®¹p tõ C vÒ phÝa A, gÆp Dòng luc 9 giê vµ gÆp Hïng

lóc 9 giê 24 phót. BiÕt qu·ng ®­êng AB dµi 30 km, vËn tèc cña ninh b»ng 1/4 vËn tèc cña Hïng.

TÝnh qu·ng ®­êng BC

C©u 4: (2®)

Trªn ®o¹n th¼ng AB lÊy 2006 ®iÓm kh¸c nhau ®Æt tªn theo thø tõ tõ A ®Õn B lµ A

1

; A

2

; A

3

;

...; A

2004

. Tõ ®iÓm M kh«ng n»m trªn ®o¹n th¼ng AB ta nèi M víi c¸c ®iÓm A; A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

; B. TÝnh sè tam gi¸c t¹o thµnh

C©u 5: (1®)

TÝch cña hai ph©n sè lµ

15

8

. Thªm 4 ®¬n vÞ vµo ph©n sè thø nhÊt th× tÝch míi lµ

15

56

. T×m hai

ph©n sè ®ã.

-------------------------------------------------------------------

Đề số 22

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

C©u 1: (1.5®)

Chøng minh c¸c ph©n sè sau ®©y b»ng nhau:

53

25

;

5353

2525

;

535353

252525

C©u 2: (1,5®) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 16

Kh«ng quy ®ång mÉu h·y¸o s¸nh hai ph©n sè sau:

67

37

vµ

677

377

C©u 3: (2®) T×m sè tù nhiªn x, biÕt:

5

100

20

100

30

) 5 (   

x

x

C©u 4: (3®)

Tuæi trung b×nh cña mét ®éi v¨n nghÖ lµ 11 tuæi. Ng­êi chØ huy lµ 17 tuæi. Tuæi trung b×nh

cña ®éi ®ang tËp (trõ ng­êi chØ huy) lµ 10 tuæi. Hái ®éi cã mÊy ng­êi.

C©u 5: (2®)

Cho gãc xOy vµ gãc yOz lµ hai gãc kÒ bï nhau. Gãc yOz b»ng 30

0

.

a.VÏ tia ph©n gi¸c Om cña gãc xOy vµ tia ph©n gi¸c On cña gãc yOz.

b.TÝnh sè ®o cña gãc mOn.

----------------------------------------------------------------------

Đề số 23

Thêi gian lµm bµi: 120 phót.

C©u I : 3®

Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lÝ :

1) A =

2006 .... 3 2 1

63 . 373737 37 . 636363

   



2) B=

237373735

124242423

.

2006

5

19

5

17

5

5

2006

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

53

12

37

12

19

12

12

.

41

6

1

























  

  

  

  

C©u II : 2®

T×m c¸c cÆp sè (a,b) sao cho : 45 5 4  b a

C©u III : 2®

Cho A = 3

1

+3

2

+3

3

+ .....+ 3

2006

a, Thu gän A

b, T×m x ®Ó 2A+3 = 3

x

C©u IV : 1 ®

So s¸nh: A =

1 2005

1 2005

2006

2005





vµ B =

1 2005

1 2005

2005

2004





C©u V: 2®

Mét häc sinh ®äc quyÓn s¸ch trong 3 ngµy. Ngµy thø nhÊt ®äc ®­îc

5

2

sè trang s¸ch; ngµy thø

2 ®äc ®­îc

5

3

sè trang s¸ch cßn l¹i; ngµy thø 3 ®äc ®­îc 80% sè trang s¸ch cßn l¹i vµ 3 trang

cuèi cïng. Hái cuèn s¸ch cã bao nhiªu trang? TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 17

------------------------------------

Đề số 24

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

Bµi 1 (1,5®): Dïng 3 ch÷ sè 3; 0; 8 ®Ó ghÐp thµnh nh÷ng sè cã 3 ch÷ sè:

a. Chia hÕt cho 2

b. Chia hÕt cho 5

c. Kh«ng chia hÕt cho c¶ 2 vµ 5

Bµi 2 (2®):

a. T×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n

A = 33 ... 3 x 99...9

50 ch÷ sè 50 ch÷ sè

b. Cho B = 3 + 3

2

+ 3

3

+ ... + 3

100

T×m sè tù nhiªn n, biÕt r»ng 2B + 3 = 3

n

Bµi 3 (1,5 ®): TÝnh

a. C =

101 100 99 98 ... 3 2 1

101 100 99 98 ... 3 2 1

      

      

b. D =

3737.43 4343.37

2 4 6 ... 100



   

Bµi 4 (1,5®): T×m hai ch÷ sè tËn cïng cña 2

100

.

Bµi 5 (1,5®): Cho ba con ®­êng a

1

, a

2

, a

3

®i tõ A ®Õn B, hai con ®­êng b

1

, b

2

®i tõ B ®Õn C vµ ba

con ®­êng c

1

, c

2

, c

3

, ®i tõ C ®Õn D (h×nh vÏ).

ViÕt tËp hîp M c¸c con ®­êng ®i tõ A dÕn D lÇn l­ît qua B vµ C

Bµi 6 (2®): Cho 100 ®iÓm trong ®ã kh«ng cã ba ®iÓm nµo th¼ng hµng. Cø qua 2 ®iÓm ta vÏ mét

®­êng th¼ng. cã tÊt c¶ bao nhiªu ®­êng th¼ng.

--------------------------------------------------------

Đề số 25

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

Bµi 1(2®)

A B C D

a

1

a

2

a

3

b

1

b

2

c

1

c

2

c

3 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 18

a. TÝnh tæng S =

18 16 14 .... 6 4 2

2 . 550 135 4500 27

    

  

b. So s¸nh: A =

1 2007

1 2006

2007

2006





vµ B =

1 2006

1 2006

2006

2005





Bµi 2 (2®)

a. Chøng minh r»ng: C = 2 + 2

2

+ 2 + 3 +… + 2

99

+ 2

100

chia hÕt cho 31

b. TÝnh tæng C. T×m x ®Ó 2

2x -1

- 2 = C

Bµi 3 (2®)

Mét sè chia hÕt cho 4 d­ 3, chia cho 17 d­ 9, chia cho 19 d­ 13. Hái sè ®ã chia cho1292 d­

bao nhiªu

Bµi 4 (2®)

Trong ®ît thi ®ua, líp 6A cã 42 b¹n ®­îc tõ 1 ®iÓm 10 trë lªn, 39 b¹n ®­îc 2 ®iÓm 10 trë

lªn, 14 b¹n ®­îc tõ 3 ®iÓm 10 trë lªn, 5 b¹n ®­îc 4 ®iÓm 10, kh«ng cã ai ®­îc trªn 4 ®iÓm 10.

TÝnh xem trong ®ît thi ®ua líp 6A ®­îc bao nhiªu ®iÓm 10

C©u 5 (2®)

Cho 25 ®iÓm trong ®ã kh«ng cã 3 ®iÓm th¼ng hµng. Cø qua 2 ®iÓm ta vÏ mét ®­êng th¼ng.

Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu ®­êng th¼ng?

NÕu thay 25 ®iÓm b»ng n ®iÓm th× sè ®­êng th¼ng lµ bao nhiªu.

-----------------------------------------------------------

Đề số 26

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

1. TÝnh c¸c gi¸ trÞ cña biÓu thøc.

a. A = 1+2+3+4+.........+100

b. B = -1 .

2003

5

19

5

17

5

5

2003

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

)

53

3

7

3

3

1

3 ( 4

.

5

1

  

  

  

  

c. C =

100 . 99

1

...

5 . 4

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

    

2. So s¸nh c¸c biÓu thøc :

a. 3

200

vµ 2

300

b. A =

1717

404

17

2

171717

121212

  víi B =

17

10

.

3. Cho 1sè cã 4 ch÷ sè: *26*. §iÒn c¸c ch÷ sè thÝch hîp vµo dÊu (*) ®Ó ®­îc sè cã 4 ch÷ sè

kh¸c nhau chia hÕt cho tÊt c¶ 4sè : 2; 3 ; 5 ; 9.

4. T×m sè tù nhiªn n sao cho : 1! +2! +3! +...+n!. lµ sè chÝnh ph­¬ng?

5. Hai xe «t« khëi hµnh tõ hai ®Þa ®iÓm A,B ®i ng­îc chiÒu nhau. Xe thø nhÊt khëi hµnh tõ A lóc

7 giê. Xe thø hai khëi hµnh tõ B lóc 7 giê 10 phót. BiÕt r»ng ®Ó ®i c¶ qu·ng ®­êng AB . Xe thø

nhÊt cÇn 2 giê , xe thø hai cÇn 3 giê. Hái sau khi ®i 2 xe gÆp nhau lóc mÊy giê? TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 19

6. Cho gãc xOy cã sè ®o b»ng 120

0

. §iÓm A n»m trong gãc xOy sao cho:

0

AOy =75 . §iÓm B

n»m ngoµi gãc xOy mµ :

0

BOx =135 . Hái 3 ®iÓm A,O,B cã th¼ng hµng kh«ng? V× sao?

-----------------------------------------------------------

Đề số 27

Thêi gian lµm bµi: 120 phót

C©u 1: TÝnh tæng

2 3 100

1 1 1 1

...

3 3 3 3

A     

C©u 2: T×m sè tù nhiªn a, b, c, d nhá nhÊt sao cho:

5

3

a

b

 ;

12

21

b

c

 ;

6

11

c

d



C©u 3: Cho 2 d·y sè tù nhiªn 1, 2, 3, ..., 50

a-T×m hai sè thuéc d·y trªn sao cho ¦CLN cña chóng ®¹t gi¸ trÞ lín nhÊt.

b-T×m hai sè thuéc d·y trªn sao cho BCNN cña chóng ®¹t gi¸ trÞ lín nhÊt.

C©u 4: Cho bèn tia OA, OB, OC, OD, t¹o thµnh c¸c gãc AOB, BOC, COD, DOA kh«ng cã ®iÓm

chung. TÝnh sè ®o cña mæi gãc Êy biÕt r»ng: BOC = 3 AOB; COD = 5 AOB; DOA = 6 AOB

----------------------------------------------------------

Đề số 28

Bµi 1( 4 §iÓm )

a) Cho a, b, c lµ c¸c ch÷ sè tho¶ m·n a + b + c = 7. Chøng minh r»ng:

nÕu 7  abc th× b = c

b) Cho n  N. Chøng minh r»ng A = 17n + 11… 1 ( n ch÷ sè 1 ) chia hÕt cho 9.

Bµi 2: ( 4 §iÓm )

a) Khi chia sè N cho 7 th× d­ 6, cßn chia cho 13 th× d­ 3. T×m sè d­ khi chia N cho 91.

b) T×m sè tù nhiªn n sao cho P = 2.2

4n+1

+1 lµ sè nguyªn tè.

Bµi 3: ( 4 §iÓm )

a) T×m sè tù nhiªn n sao cho 24n + 7 vµ 18n + 5 lµ hai sè nguyªn tè cïng nhau.

b) T×m sè 6 1ab biÕt

7   b a

vµ 76 6 1  ab

Bµi 4: ( 4 §iÓm ) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 20

a) T×m x, y N tho¶ m·n 2

x

+ 8y = 52.

b) T×m sè tù nhiªn x, y, biÕt 5

x + 2

= 25

y

vµ 27

y

= 81.3

x + 4

.

Bµi 5: ( 4 §iÓm )

a) T×m sè tù nhiªn n cã 16 ­íc, biÕt n  6 vµ n  125

b) Cho M = 1 + 2 + 2

2

+ … + 2

99

. Chøng minh M + 1 cã 31 ch÷ sè.

Đề số 29

C©u 1 : (2 ®iÓm) Cho biÓu thøc

1 2 2

1 2

2 3

2 3

  

 



a a a

a a

A

a, Rót gän biÓu thøc

b, Chøng minh r»ng nÕu a lµ sè nguyªn th× gi¸ trÞ cña biÓu thøc t×m ®­îc cña c©u a, lµ mét

ph©n sè tèi gi¶n.

C©u 2: (1 ®iÓm)

T×m tÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn cã 3 ch÷ sè abc sao cho 1

2

  n abc vµ

2

) 2 (   n cba

C©u 3: (2 ®iÓm)

a. T×m n ®Ó n

2

+ 2006 lµ mét sè chÝnh ph­¬ng

b. Cho n lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3. Hái n

2

+ 2006 lµ sè nguyªn tè hay lµ hîp sè.

C©u 4: (2 ®iÓm)

a. Cho a, b, n  N

*

H·y so s¸nh

n b

n a





vµ

b

a

b. Cho A =

1 10

1 10

12

11





; B =

1 10

1 10

11

10





. So s¸nh A vµ B.

C©u 5: (2 ®iÓm)

Cho 10 sè tù nhiªn bÊt kú : a

1

, a

2

, ....., a

10

. Chøng minh r»ng thÕ nµo còng cã mét sè hoÆc

tæng mét sè c¸c sè liªn tiÕp nhau trong d·y trªn chia hÕt cho 10.

C©u 6: (1 ®iÓm)

Cho 2006 ®­êng th¼ng trong ®ã bÊt k× 2 ®­êngth¼ng nµo còng c¾t nhau. Kh«ng cã 3 ®­êng

th¼ng nµo ®ång qui. TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng.

Đề số 30

Câu 1. (2 đi ểm)

a/ Tính N =

2 2 9 2 6 2 14 6

28 19 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

5.2 .3 7.2 .3





TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 21

b/ So sánh

2011.2012 1

2011.2012



và

2012.2013 1

2012.2013



Câu 2. (2 đi ểm)

Cho biểu thức :

2 1 3 5 4 5

3 3 3

n n n

A

n n n

  

  

  

. Tìm giá trị của n đ ể:

a/ A là một phân số.

b/ A là một số nguyên.

Câu 3. (1 đi ểm)

Chứng tỏ rằng:

Tổng A = 2 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+ 2

5

+ 2

6

+ 2

7

+ 2

8

+ 2

9

+ 2

10

+ 2

11

+ 2

12

chia hết cho 7.

Câu 4 (3 đi ểm) :

a) Tìm số tự nhiên x biết :

1 1 1 1 1

2. ...

9.10 10.11 11.12 x(x 1) 9



    







b) Viết thêm chữ số y vào bên phải của một số có 5 chữ số thì đư ợc số lớn gấp 3 lần số có đư ợc

do viết thêm chữ số y vào bên trái số đó. Tìm chữ số y và số có 5 chữ số đó ?

Câu 5. (2 đi ểm)

Cho góc AOB = 144

0

. Tia OC là phân giác của góc AOB, vẽ tia OM ở trong góc AOB sao cho góc

BOM = 35

0

.

a/ Tính góc MOC.

b/ Gọi OB’ là tia đ ối của tia OB, ON là tia phân giác của góc AOC. Chứng minh OA là phân giác

của góc NOB’.

……………………………….HÕt………………………………..

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 22

4 6 9 7 7 5 3 11

;

7.31 7.41 10.41 10.57 19.31 19.43 23.43 23.57

AB        

Đề số 31

PHÒNG GD & ĐT LÂM THAO

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

Môn Toán - Lớp 6. Năm học 2016 – 2017

Thời gian: 90 phút

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6 điểm)

Câu 1- Có bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số mà chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị.

A. 30 B. 40 C. 45 D. 55

Câu 2- Tổng của hai số tự nhiên là 102. Nếu thêm chữ số 0 vào bên phải số bé rồi cộng với số

lớn ta được tổng mới là 417. Khi đó số lớn là:

A. 43 B. 54 C. 60 D. 67

Câu 3- Kết quả của phép tính 1 - 2 + 3 - 4 + 5 – 6 + … + 99 – 100 là:

A. 50 B. – 50 C. – 100 D 0

Câu 4- Tập hợp các số nguyên n để (n + 3) (n + 1) là:

A. {0; 1; -2; -3} B. {0; 1} C. {-2; -3} D. {1; 2; -1; -2}

Câu 5- Cho 7 ô liên tiếp sau:

-13 a -27

Biết rằng tổng ba ô liên tiếp bất kỳ luôn bằng 0. Khi đó giá trị của a là:

A. – 13 B. – 27 C. 13 D. 27

Câu 6- Cho

Tỷ số

A

B

là: A.

7

4

B.

7

2

C.

5

2

D.

11

4

Câu 7- Trung bình cộng của tử số và mẫu số của một phân số là 68. Cộng thêm vào tử số của

phân số đó 4 đơn vị thì được phân số mới bằng phân số

3

2

. Phân số lúc đầu là:

A.

84

52

B.

76

60

C.

75

61

D.

80

56

Câu 8- Trên đường thẳng a lấy 3 điểm M, N, P sao cho: MN = 2cm, NP = 5cm. Khi đó độ dài

đoạn thẳng MP bằng:

A. 3cm B. 7cm C. 3cm hoặc 7cm D. 3,5cm

Câu 9- Cho 100 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Cứ qua 2 điểm vẽ một đường

thẳng. Số đường thẳng vẽ được là:

A. 200 B. 4950 C. 5680 D. 9900

Câu 10- Cho

0

80 xOy  , tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho

0

30 xOz  .

Số đo yOz là:

A. 50

0

B. 110

0

C. 50

0

hoặc 110

0

D. 80

0

Câu 11- Cho

0

80 xOy  , Oz là tia phân giác của xOy , Ot là tia phân giác của xOz . Số đo của yOt

là:

ĐỀ CHÍNH THỨC TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 23

A. 20

0

B. 40

0

C. 50

0

D. 60

0

Câu 12- Có 9 miếng bánh chưng cần rán vàng cả hai mặt. Thời gian rán mỗi mặt cần 3 phút.

Nếu dùng một chiếc chảo mỗi lần chỉ rán được nhiều nhất 6 miếng thì cần thời gian ít nhất là

bao lâu để rán xong 9 miếng bánh chưng đó.

A. 9 phút B. 12 phút C. 18 phút D. 27 phút

II. PHẦN TỰ LUẬN

Câu 1- (4 điểm)

a) Cho biết a + 4b chia hết cho 13 (a, b  N). Chứng minh rằng 10a + b chia hết cho 13.

b) Tìm số nguyên tố ab (a > b > 0) sao cho ab ba  là số chính phương.

Câu 2- (4 điểm) a) Cho M = (– a + b) – (b + c – a) + (c – a).Trong đó b, c  Z còn a là một số

nguyên âm Chứng minh rằng biểu thức M luôn luôn dương.

b) Tìm tất cả các cặp số nguyên sao cho tổng của chúng bằng tích của chúng.

Câu 3- (4 điểm) Cho đoạn thẳng AB; điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là trung

điểm

của OA, OB. a. Chứng tỏ rằng OA < OB. b. Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai

điểm còn lại?

c . Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O thuộc tia

đối của tia

AB).

Câu 4- (2 điểm)

Tính giá trị biểu thức sau:

1 2 3 4 2017 1 1 1 1 1

2017 ....... : .......

4 5 6 7 2020 20 25 30 35 10100

B

   

           

   

   

------- Hết -------

Đề số 32

ĐỀ CHÍNH THỨC

Bài 1 (2.0 điểm):

a) Cho

2 3 4 2012 2013

1 1 1 1 1 1

S ...

2 2 2 2 2 2

       . Chứng tỏ: S1  .

b) So sánh:

2012

2013

2011 1

A

2011 1







với

2013

2014

2011 1

B

2011 1







.

c) So sánh:

210

C3  với

310

D2  .

Bài 2 (2.0 điểm): TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 24

a) Cho S = 3

1

+ 3

3

+ 3

5

+ ... + 3

2011

+ 3

2013

+ 3

2015

. Chứng tỏ:

- S không chia hết cho 9

- S chia hết cho 70.

b) Hiệu của hai số nguyên tố có thể bằng 2013 được không? Vì sao?

Bài 3 (2.0 điểm):

Tìm x biết:

a)

1 2 3

2 2 2 2 480

x x x x   

   

b)

1 1 1 1

... .x

2 3 2012 2013



    





2012 2011 2010 2 1

...

1 2 3 2011 2012

     .

Bài 4 (2.0 điểm):

a) Cho A 1-5 9-13 17 - 21 ...     Biết A = 2013. Hỏi A có bao nhiêu số hạng? Giá trị của số

hạng cuối cùng?

b) Một số tự nhiên khi chia cho 15 dư 5, chia cho 18 dư 17. Hỏi số đó khi chia cho 90 dư bao

nhiêu?

Bài 5 (2.0 điểm):

Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm.

a) Trên đoạn thẳng AB lấy hai điểm M, N sao cho MN = 1cm. Tính AM + BN?

b) Trên đoạn thẳng AB lấy hai điểm M, N sao cho AM + BN = 7cm. Tính MN?

Đề số 33

Câu 1( 2 điểm)

1. Tính giá trị của biểu thức

a)

17

2

2 .

4

1

2

9

5

5

7

4

:

25

2

08 , 1

25

1

64 , 0

25 , 1 .

5

3

1 : 6 , 1













































 A b)

2013 3 2

7

1

...

7

1

7

1

7

1

     B

2. So sánh

1 19

1 19

2013

2012





 M và

1 19

1 19

2014

2013





 N

Câu 2( 2.5 điểm)

1. Tìm x Z  biết : a) 30.(x+2) – 6.(x-5) – 24x = 100

b) (x-7).(x+3) < 0

2. Tìm m,n Z  biết : mn + 3m – 7n = 21 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 25

3. Tìm hai số tự nhiên biết rằng tích của chúng bằng 720 , ƯCLN của chúng bằng 6.

Câu 3( 3 điểm)

1. Cho a là số nguyên tố lớn hơn 3 . Chứng minh rằng (a – 1).(a + 4) chia hết cho 6.

2. Chứng minh rằng :

5

2 3

1 4



 n

là một số tự nhiên.

3. Chứng minh rằng : 59 . 57 .... 5 . 3 . 1

2

60

.

2

59

......

2

33

.

2

32

.

2

31



4. Tìm số dư khi chia 1944

2005

cho7 .

Câu 4( 2 điểm)

1. Cho điểm C thuộc đoạn thẳng AB , biết CA = a, CB = b . Gọi I là trung điểm của AB . Tính

độ dài IC .

2. Cho góc xOy và Oz là tia phân giác của góc xOy , gọi Oz

’

là tia đối của tia Oz . Hãy so

sánh số đo của góc xOz và số đo của góc yoz

’

.

Câu 5( 0.5 điểm)

Cho n điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng . Cứ qua hai điểm ta vẽ được một

đường thẳng . Biết rằng có 2016 đường thẳng . Tính n .

Đề số 34

Câu 1. ( 2,0 điểm)

Cho A = 2 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+ . . . + 2

20

. Tìm chữ số tận cùng của A.

Câu 2. ( 1,0 điểm)

Số tự nhiên n có 54 ước. Chứng minh rằng tích các ước của n bằng n

27

.

Câu 3. ( 1,5 điểm)

Chứng minh rằng: n( n +1)( 2n +1)( 3n + 1)( 4n +1) chia hết cho 5 với mọi số tự nhiên n.

Câu 4. ( 1,0 điểm)

Tìm tất cả các số nguyên tố p và q sao cho các số 7p + q và pq + 11 cũng là các số nguyên

tố.

Câu 5. ( 1,5 điểm)

a) Tìm ƯCLN( 7n +3, 8n - 1) với (n €N*). Tìm điều kiện của n để hai số đó nguyên tố

cùng nhau.

b) Tìm hai số tự nhiên biết: Hiệu của chúng bằng 84, ƯCLN của chúng bằng 28 và các số

đó trong khoảng từ 300 đến 440. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 26

Câu 6. ( 1,0 điểm)

Tìm các số nguyên x, y sao cho: xy – 2x - y = -6.

Câu 7. ( 2,0 điểm)

Cho xAy, trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 5 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy điểm D sao

cho AD = 3 cm, C là một điểm trên tia Ay.

a. Tính BD.

b. Biết BCD ,BCA . TínhACD   

00

85 50 .

c. Biết AK = 1 cm (K thuộc BD). Tính BK.

Đề số 35

1. Tính các giá trị của biểu thức.

a. A = 1+2+3+4+.........+100

b. B = -1 .

2003

5

19

5

17

5

5

2003

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

)

53

3

7

3

3

1

3 ( 4

.

5

1

  

  

  

  

c. C =

100 . 99

1

...

5 . 4

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

    

2. So sánh các biểu thức :

a. 3

200

và 2

300

b. A =

1717

404

17

2

171717

121212

  với B =

17

10

.

3. Cho 1số có 4 chữ số: *26*. Điền các chữ số thích hợp vào dấu (*) để được số có 4 chữ số

khác nhau chia hết cho tất cả 4số : 2; 3 ; 5 ; 9.

4. Tìm số tự nhiên n sao cho : 1! +2! +3! +...+n!. là số chính phương?

5. Hai xe ôtô khởi hành từ hai địa điểm A,B đi ngược chiều nhau. Xe thứ nhất khởi hành từ A lúc

7 giờ. Xe thứ hai khởi hành từ B lúc 7 giờ 10 phút. Biết rằng để đi cả quãng đường AB . Xe thứ

nhất cần 2 giờ , xe thứ hai cần 3 giờ. Hỏi sau khi đi 2 xe gặp nhau lúc mấy giờ?

6. Cho góc xOy có số đo bằng 120

0

. Điểm A nằm trong góc xOy sao cho:

0

AOy =75 . Điểm B

nằm ngoài góc xOy mà :

0

BOx =135 . Hỏi 3 điểm A,O,B có thẳng hàng không? Vì sao?

Đề số 36

Bài 1:(1,5đ)

Tìm x

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 27

Bài 2: (1,5đ)

Cho a là số nguyên. Chứng minh rằng: a 5 5 5 a     

Bài 3: (1,5đ)

Cho a là một số nguyên. Chứng minh rằng:

a. Nếu a dương thì số liền sau a cũng dương.

b. Nếu a âm thì số liền trước a cũng âm.

c. Có thể kết luận gì về số liền trước của một số dương và số liền sau của một số âm?

Bài 4: (2đ)

Cho 31 số nguyên trong đó tổng của 5 số bất kỳ là một số dương. Chứng minh rằng tổng của

31 số đó là số dương.

Bài 5: (2đ)

Cho các số tự nhiên từ 1 đến 11 được viết theo thứ tự tuỳ ý sau đó đem cộng mỗi số với số

chỉ thứ tự của nó ta được một tổng. Chứng minh rằng trong các tổng nhận được, bao giờ cũng

tìm ra hai tổng mà hiệu của chúng là một số chia hết cho 10.

Bài 6: (1,5đ)

Cho tia Ox. Trên hai nữa mặt phẳng đối nhău có bờ là Ox. Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc

xOy và xOz bắng 120

0

. Chứng minh rằng:

a. xOy xOz yOz 

b. Tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại.

ĐỀ SỐ 37

Bài 1: (3 điểm)

Tính giá trị của biểu thức sau:

Q =

1 2015 1 2015

.17,5 .2018 .7,5 .2

2 2016 2 2016



  

R =

 

20

0 3 2016 2 4 3

19

1

2015 2016 . 2 .5 ( 1) . . 2.5 2 .3 10

2

 

    





 

Bài 2: (4 điểm)

a) Cho A = 2 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+ 2

5

+...+ 2

200

.

Chứng tỏ rằng: B = - 1,9A có giá trị là một số nguyên.

b) Tìm x biết: (1.2 + 2.3 + 3.4 + 4.5 +...+ 49.50) +

2

1

x = 40642.

Bài 3: (4 điểm)

a) Tìm số tự nhiên A nhỏ nhất biết rằng khi chia A cho 29 thì dư 5, chia cho 31 thì dư 28.

b) Tính tỉ số

M

N

biết:

40 35 30 25

31.39 39.46 46.52 52.57

1 1 1 1

...

31.33 33.35 35.37 55.57

M

N

   

   

    

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 28

Bài 4: (6 điểm)

Cho tam giác ABC có góc ABC = 80

0

. Kẻ tia Bx là tia đối của tia BA, tia By là tia phân

giác của góc CBx.

a) Tính góc xBy.

b) Kẻ tia Bt là tia phân giác của góc ABC. Tính số đo của góc kề bù với góc yBt.

c) Lấy

1

A là trung điểm của đoạn AC,

2

A là trung điểm của đoạn

1

AA ,

3

A là trung điểm

của đoạn

2

AA , ....,

20

A là trung điểm của đoạn

19

AA .Tính độ dài đoạn thẳng

20

AA biết độ dài đoạn

AC là 4

10

cm.

Bài 5: (3 điểm)

a) Tìm tất cả các số tự nhiên có hai chữ số biết rằng nếu cộng nó với số gồm hai chữ số ấy

viết theo thứ tự ngược lại thì được kết quả là một số chính phương.

b) So sánh:

2015

2016

22

21

A







và

2016

2017

22

21

B







ĐỀ SỐ 38

Bài 1( 8 điểm )

1. Tìm chữ số tận cùng của các số sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5.

3 . Cho phân số

b

a

( a

b

a

?

4. Cho số 16 * 4 * 710 * 155 có 12 chữ số . chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các chưc số

khác nhau trong ba chữ số 1,2,3 một cách tuỳ ý thì số đó luôn chia hết cho 396.

5. Chứng minh rằng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

     

b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bài 2( 2 điểm )

Trên tia Ox xác định các điểm A và B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm)

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB, biết b< a

b) Xác định điểm M trên tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

ĐỀ SỐ 39

Bài 1: Tìm số tự nhiên có 3 chữ số abc, biết rằng: ac b 

2

và 495   cba abc .

Bài 2: a)Tính nhanh:

1979 . 1978 1979 . 1980

1958 21 . 1980 1979 . 1978



 

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 29

b)Rút gọn:

2 11 2 2 6 2

12 4 2 3

5 .6 .16 6 .12 .15

2.6 .10 81 .960





Bài 3: Tìm số tự nhiên n để phân số

4 3

99 6





n

n

a)Có giá trị là số tự nhiên.

b)Là phân số tối giản.

Bài 4: Cho

2 3 4 1 12

1 2 3 11

... ...

5 5 5 5 5

n

n

A



       với n  N. Chứng minh rằng

16

1

 A

Bài 5: Trên đường thẳng xx’ lấy một điểm O. Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xx’

vẽ 3 tia Oy, Ot, Oz sao cho: Góc x’Oy = 40

0

; xOt = 97

0

; xOz = 54

0

.

a) Chứng minh tia Ot nằm giữa hai tia Oy và Oz.

b) Chứng minh tia Ot là tia phân giác của góc zOy.

ĐỀ SỐ 40

Câu1: a. Tìm các số tự nhiên x, y. sao cho (2x+1)(y-5)=12

b.Tìm số tự nhiên sao cho 4n-5 chia hết cho 2n-1

c. Tìm tất cả các số B= 62xy427, biết rằng số B chia hết cho 99

Câu 2. a. chứng tỏ rằng

2 30

1 12





n

n

là phân số tối giản.

b. Chứng minh rằng :

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+...+

2

100

1

<1

Câu3: Một bác nông dân mang cam đi bán. Lần thứ nhất bán 1/2số cam và 1/2 quả; Lần thứ 2

bán 1/3 số cam còn lạivà 1/3 quả ; Lần thứ 3 bán 1/4số cam còn lại và 3/4 quả. Cuối cung còn lại

24 quả . Hỏi số cam bác nông dân đã mang đi bán .

Câu 4: Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau, không có ba

đường thẳng nào đồng quy. Tính số giao điểm của chúng.

ĐỀ SỐ 41

Thời gian làm bài: 120’

Bài 1:(1,5đ) Tìm x

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bài 2: (1,5đ)

Cho a là số nguyên. Chứng minh rằng: a 5 5 5 a     

Bài 3: (1,5đ)

Cho a là một số nguyên. Chứng minh rằng:

a. Nếu a dương thì số liền sau a cũng dương.

b. Nếu a âm thì số liền trước a cũng âm.

c. Có thể kết luận gì về số liền trước của một số dương và số liền sau của một số âm?

Bài 4: (2đ) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 30

Cho 31 số nguyên trong đó tổng của 5 số bất kỳ là một số dương. Chứng minh rằng tổng của

31 số đó là số dương.

Bài 5: (2đ)

Cho các số tự nhiên từ 1 đến 11 được viết theo thứ tự tuỳ ý sau đó đem cộng mỗi số với số

chỉ thứ tự của nó ta được một tổng. Chứng minh rằng trong các tổng nhận được, bao giờ cũng

tìm ra hai tổng mà hiệu của chúng là một số chia hết cho 10.

Bài 6: (1,5đ)

Cho tia Ox. Trên hai nữa mặt phẳng đối nhău có bờ là Ox. Vẽ hai tia Oy và Oz sao

cho góc xOy và xOz bắng 120

0

. Chứng minh rằng:

a. Góc xOy = góc xOz = góc yOz

b. Tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại

ĐỀ SỐ 42

Câu 1. Tính:

a. A = 4 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+. . . + 2

20

b. tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750.

Câu 2.

a. Chứng minh rằng nếu:   eg cd ab   11 thì deg abc 11.

b. Chứng minh rằng: 10

28

+ 8 72.

Câu 3.

Hai lớp 6A;6B cùng thu nhặt một số giấy vụn bằng nhau. Lớp 6A có 1 bạn thu được 26 Kg

còn lại mỗi bạn thu được 11 Kg ; Lớp 6B có 1 bạn thu được 25 Kg còn lại mỗi bạn thu được 10

Kg . Tính số học sinh mỗi lớp biết rằng số giấy mỗi lớp thu được trong khoảng 200Kg đến 300

Kg.

Câu 4.

Tìm 3 số có tổng bằng 210, biết rằng

7

6

số thứ nhất bằng

11

9

số thứ 2 và bằng

3

2

số thứ 3.

Câu 5.

Bốn điểm A,B,C,Dkhông nằm trên đường thẳng a . Chứng tỏ rằng đường thẳng a hoặc không

cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng AB, AC, AD, BC, BD, CD.

ĐỀ SỐ 43

Bài 1 (3đ):

a) So sánh: 222

333

và 333

222

b) Tìm các chữ số x và y để số 2 8 1 y x chia hết cho 36

c) Tìm số tự nhiên a biết 1960 và 2002 chia cho a có cùng số dư là 28

Bài 2 (2đ):

Cho : S = 3

0

+ 3

2

+ 3

4

+ 3

6

+ ... + 3

2002

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 31

a) Tính S

b) Chứng minh S  7

Bài 3 (2đ):

Tìm số tự nhiên nhỏ nhất, biết rằng khi chia số này cho 29 dư 5 và chia cho 31 dư 28

Bài 4 (3đ):

Cho góc AOB = 135

0

. C là một điểm nằm trong góc AOB biết góc BOC = 90

0

a) Tính góc AOC

b) Gọi OD là tia đối của tia OC. So sánh hai góc AOD và BOD

ĐỀ SỐ 44

Bài 1( 8 điểm

1. Tìm chữ số tận cùng của các số sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5.

3 . Cho phân số

b

a

(0 < a < b) cùng thêm m đơn vị (m > 0) vào tử và mẫu thì phân số mới lớn

hơn hay bé hơn

b

a

?

4. Cho số 16 * 4 * 710 * 155 có 12 chữ số . chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các chưc số

khác nhau trong ba chữ số 1,2,3 một cách tuỳ ‎ thì số đó luôn chia hết cho 396.

5. chứng minh rằng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

      ; b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bài 2: (2 điểm )

Trên tia Ox xác định các điểm A và B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm)

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB, biết b< a

b) Xác định điểm M trên tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

--------------------------------------------------------

ĐỀ SỐ 45

A – Phần số học : (7 điểm )

Câu 1:( 2 điểm )

a, Các phân số sau có bằng nhau không? Vì sao?

99

23

;

99999999

23232323

;

9999

2323

;

999999

232323

b, Chứng tỏ rằng: 2x + 3y chia hết cho 17  9x + 5y chia hết cho 17

Câu 2:( 2 điểm )

Tính giá trị của biểu thức sau: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 32

A = (

7

1

+

23

1

-

1009

1

):(

23

1

+

7

1

-

1009

1

+

7

1

.

23

1

.

1009

1

) + 1:(30. 1009 – 160)

Câu 3 :( 2 điểm )

a, Tìm số tự nhiên x , biết : (

3 . 2 . 1

1

+

4 . 3 . 2

1

+ . . . +

10 . 9 . 8

1

).x =

45

23

b,Tìm các số a, b, c , d  N , biết :

43

30

=

d

c

b

a

1

1

1

1







Câu 4 : ( 1 điểm )

Một số tự nhiên chia cho 120 dư 58, chia cho 135 dư 88. Tìm a, biết a bé nhất.

B – Phần hình học ( 3 điểm ) :

Câu1: ( 2 điểm )

Góc tạo bởi 2 tia phân giác của 2 góc kề bù, bằng bao nhiêu? Vì sao?

Câu 2: ( 1 điểm)

Cho 20 điểm, trong đó có a điểm thẳng hàng. Cứ 2 điểm, ta vẽ một đường thẳng. Tìm a , biết

vẽ được tất cả 170 đường thẳng.

ĐỀ SỐ 46

Thời gian làm bài : 120’

Bài 1 : (3 đ)

Người ta viết các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1 đến 2006 liền nhau thành một số tự nhiên

L . Hỏi số tự nhiên L có bao nhiêu chữ số .

Bài 2 : (3đ)

Có bao nhiêu chữ số gồm 3 chữ số trong đó có chữ số 4 ?

Bài 3 : (4đ)

Cho băng ô gồm 2007 ô như sau :

17

36

19

Phần đầu của băng ô như trên . Hãy điền số vào chố trống sao cho tổng 4 số ở 4 ô liền nhau bằng

100 và tính :

a) Tổng các số trên băng ô .

b) Tổng các chữ số trên băng ô . TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 33

c) Số điền ở ô thứ 1964 là số nào ?

ĐỀ SỐ 47

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1: (1 điểm)

a. Điền dấu thích hợp vào ô trống:

Nếu a b và b 10 a 10

b. Viết tập hợp M các số chẵn a thỏa mãn a 10

c. Có bao nhiêu số chẵn nhỏ hơn n (n N)

Bài 2: (2 điểm)Cho A = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

………+ 3

100

chứng minh A chia hết cho 120.

Bài 3: (2 điểm)Cho các số 0; 1; 3; 5; 7; 9. Hỏi có thể thiết lập được bao nhiêu số có 4 chữ số chia

hết cho 5 từ sáu chữ số đã cho.

Bài 4: (2 điểm) Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1 ; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại 3 là

1980 trang. Số trang của 3 quyển vở loại 2 chỉ bằng số trang của 2 quyển vở loại 1. Số trang của

4 quyển vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi quyển vở mỗi loại.

Bài 5: (1,5 điểm) Cho góc xÔy có số đo bằng 125

0

. Vẽ tia Oz sao cho yÔz = 35

0

. Tính trong

từng trường hợp.

Bài 6: (1,5 điểm)

Cho ba điểm A, B, C nằm ngoài đường thẳng a. Biết rằng cả hai đoạn thẳng BA, BC đều cắt

đường thẳng a. Hỏi đường thẳng a có cắt đoạn thẳng AC không? Vì sao?

ĐỀ SỐ 48

Thời gian làm bài: 150 phút (Năm học 1998-1999)

Bài 1: (4 Điểm)

Cho A = 7 + 7

3

+ 7

5

+ ... + 7

1999

Chứng minh rằng A chia hết cho 35.

Bài 2: (4 Điểm)

Tìm số nguyên tố p để p + 10 và p + 14 đều là các số nguyên tố.

Bài 3: (4 Điểm)

Cho

1998

1

. ..........

3

1

2

1

1     

n

m

với m, n là số tự nhiên.

Chứng minh rằng m chia hết cho 1999. Nêu bài toán tổng quát.

Bài 4: (4 Điểm)

Cho phân số

00 2000200020

99 1999199919

 A và phân số

2000

1999

 B

So sánh A và B.

Bài 5: (4 Điểm) Ô tô A đi từ Hà Nội về Phủ Lý, ô tô B đi từ Phủ Lý lên Hà Nội, chúng gặp nhau

lần thứ nhất tại một địa Điểm cách Hà Nội 25 Km. Khi xe đến Phủ Lý thì lập tức quay trở lại Hà

Nội, còn xe kia đến Hà Nội lập tức quay trở về Phủ Lý .... Cứ như vậy cho đến lần gặp nhau lần

thứ 3 thì hai xe ở cách Hà Nội là 5 Km. Tính quãng đường từ Phủ Lý đi Hà Nội.

ĐỀ SỐ 49

  



TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 34

Thời gian làm bài: 120 phút

I. TRẮC NGIỆM:

Điền dấu x vào ô thích hợp:( 1 điểm)

II. TỰ

LUẬN:

Câu 1:Thực

hiện các

phép tính

sau: (4

điểm)

a.

729 . 723 9 . 162 . 54 . 18 234 . 9 . 3

27 . 81 . 243 729 . 2181

2 2

 



b.

100 . 99

1

99 . 98

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

     

c. 1

100

1

4

1

3

1

2

1

2 2 2 2

     

d.

6 29 19 9

9 20 9 15

27 . 2 . 7 6 . 2 . 5

8 . 3 . 4 9 4 . 5



 

Câu 2: (2 điểm) Một quãng đường AB đi trong 4 giờ. Giờ đầu đi được

3

1

quãng đường AB. Giờ

thứ 2 đi kém giờ đầu là

12

1

quãng đường AB, giờ thứ 3 đi kém giờ thứ 2

12

1

quãng đường AB.

Hỏi giờ thứ tư đi mấy quãng đường AB?

Câu 3: (2 điểm)

a. Vẽ tam giác ABC biết BC = 5

cm; AB = 3cm ;AC = 4cm.

b. Lấy điểm O ở trong tam giác ABC nói trên.Vẽ tia AO cắt BC tại H, tia B0 cắt AC tại

I,tia C0 cắt AB tại K. Trong hình đó có có bao nhiêu tam giác.

Câu 4: (1 điểm)

a. Tìm hai chữ số tận cùng của các số sau: 2

100

; 7

1991

b.Tìm bốn chữ số tận cùng của số sau: 5

1992

ĐỀ SỐ 50

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu Đúng Sai

a. Số -5 bằng –5 +

(0.25 điểm)

. Số 11

bằng

(0.25 điểm)

c) Số -11 bằng –11-

(0.25 điểm)

d) Tổng -3 + 2 bằng -1

(0.25 điểm)

5

1

5

1

7

3

7

80

4

5

4

5

5

1

3

2

15

13TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 35

Câu 1: Tìm các chữ số a, b sao cho chia hết cho 63.

Câu 2 : Cho

Câu 3 : Một người đi xe đạp từ A về B với vận tốc 12km /h. Lát sau một người thứ 2 cũng đi từ

A về B với vận tốc 21km /h. Tính ra hai người sẽ gặp nhau tại . Người thứ 2 đi được nửa quãng

đường AB thì tăng vận tốc lên thành 24km /h. Vì vậy 2 người gặp nhau cách B 7 km.Tính chiều

dài quãng đường AB.

Câu 4 : Cho tam giác ABC có AB=AC. M là một điểm nằm giữa A và C, N là một điểm nằmg

giữa A và B sao cho CM=BN.

a, Chứng minh rằng đoạn thẳng BM cắt đoạn thẳng CN,

b, Chứng minh rằng góc B = góc C, BM=CN

Câu 5 : Tìm các số tự nhiên a, b thoả mãn các đièu kiện sau:

và 8a - 9b = 31

ĐỀ SỐ 51

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1( 3 điểm)

a, Cho A = 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5

b, Chứng tỏ rằng:

41

1

+

42

1

+

43

1

+ …+

79

1

+

80

1

>

12

7

Bài 2 ( 2,5 điểm)

Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1 ; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại 3 là 1980 trang.

Số trang của một quyển vở loại 2 chỉ bằng

3

2

số trang của 1 quyển vở loại 1. Số trang của 4

quyển vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi quyển vở mỗi loại.

Bài 3: (2 Điểm).

Tìm số tự nhiên n và chữ số a biết rằng:

1+ 2+ 3+ …….+ n = aaa

Bài4 ; (2,5 điểm)

a, Cho 6 tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ ? Vì sao.

b, Vậy với n tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ.

ĐỀ SỐ 52

Thời gian làm bài 120 phút

1996 4 12 b a

B

A

sè tû Ýnh

1311

143

989

39

43 . 19

65

31 . 19

91

2962

25

2392

30

46 . 39

35

38 . 31

40

T B

A

   

   

29

23

17

11

 

b

aTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 36

Bài 1(3 điểm).

a.Tính nhanh:

A =

1.5.6 2.10.12 4.20.24 9.45.54

1.3.5 2.6.10 4.12.20 9.27.45



  

b.Chứng minh : Với k N

*

ta luôn có :

          1 2 1 1 3. 1 k k k k k k k k        .

Áp dụng tính tổng :

S =   1.2 2.3 3.4 ... . 1 nn      .

Bài 2: (3 điểm).

a.Chứng minh rằng : nếu

 

11 ab cd eg  thì : deg 11 abc .

b.Cho A =

2 3 60

2 2 2 ... 2 .     Chứng minh : A 3 ; 7 ; 15.

Bài 3(2 điểm). Chứng minh :

1

2

2

+

1

3

2 +

1

4

2 + … +

1

n

2

< 1

Bài 4(2 điểm).

a.Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm.

Tính độ dài đoạn thẳng AC.

b.Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và

không có ba đường thẳng nào cùng đi qua một điểm. Tính số giao điểm của chúng.

ĐỀ SỐ 53

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1: (2 điểm)

Cho 2 tập hợp A = n  N / n (n + 1) ≤12 .

B = x  Z / x  < 3 .

a. Tìm giao của 2 tập hợp.

b. có bao nhiêu tích ab (với a  A; b  B) được tạo thành, cho biết những tích là ước

của 6.

Câu 2: ( 3 điểm).

a. Cho C = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

………+ 3

100

chứng tỏ C chia hết cho 40.

b. Cho các số 0; 1; 3; 5; 7; 9. Hỏi có thể thiết lập được bao nhiêu số có 4 chữ số chia hết

cho 5 từ sáu chữ số đã cho.

Câu 3: (3 điểm). TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 37

Tính tuổi của anh và em biết rằng 5/8 tuổi anh hơn 3/4 tuổi em là 2 năm và 1/2 tuổi anh hơn

3/8 tuổi em là 7 năm.

Câu 4: (2 điểm).

a. Cho góc xoy có số đo 100

0

. Vẽ tia oz sao cho góc zoy = 35

0

. Tính góc xoz trong từng

trường hợp.

b. Diễn tả trung điểm M của đoạn thẳng AB bằng các cách khác nhau.

ĐỀ SỐ 54

Thời gian làm bài: 120 phút

A/. ĐỀ BÀI

Câu 1: (2,5 điểm)

Có bao nhiêu số có 3 chữ số trong đó có đúng một chữ số 5?

Câu 2:

Tìm 20 chữ số tận cùng của 100! .

Câu 3:

Người ta thả một số Bèo vào ao thì sau 6 ngày bèo phủ kín đầy mặt ao. Biết rằng cứ sau

một ngày thì diện tích bèo tăng lên gấp đôi. Hỏi :

a/. Sau mấy ngày bèo phủ được nửa ao?

b/. Sau ngày thứ nhất bèo phủ được mấy phần ao?

Câu 4:

Tìm hai số a và b ( a < b ), biết:

ƯCLN

( a , b )

= 10 và BCNN

( a , b )

= 900.

Câu 5:

Người ta trồng 12 cây thành 6 hàng, mỗi hàng có 4 cây. Hãy vẽ sơ đồ vị trí của 12 cây đó.

ĐỀ SỐ 55

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1: (2đ) Với q, p là số nguyên tố lớn hơn 5 chứng minh rằng:

P

4

– q

4

 240

Câu 2: (2đ) Tìm số tự nhiên n để phân bố

3 4

193 8







n

n

A

a. Có giá trị là số tự nhiên

b. Là phân số tối giản

c. Với giá trị nào của n trong khoảng từ 150 đến 170 thì phân số A rút gọn được.

Câu 3: (2đ) Tìm các nguyên tố x, y thỏa mãn : (x-2)

2

.(y-3)

2

= - 4

Câu 4: (3đ) Cho tam giác ABC và BC = 5cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho CM = 3

cm.

a. Tình độ dài BM TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 38

b. Cho biết góc BAM = 80

0

, góc BAC = 60

0

. Tính góc CAM.

c. Vẽ các tia Ax, Ay lần lượt là tia phân giác của góc BAC và CAM . Tính góc xAy.

d. Lấy K thuộc đoạn thẳng BM và CK = 1 cm. Tính độ dài BK.

Câu 5: (1đ)

Tính tổng: B =

100 . 97

2

....

10 . 7

2

7 . 4

2

4 . 1

2

   

ĐỀ SỐ 56

Câu 1: a, cho A = 4 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+ …

+ 2

20

Hỏi A có chia hết cho 128 không?

b, Tính giá trị biểu thức

104 . 2

65 . 2 13 . 2

10

12 12



+

4 9

10 10

2 . 3

5 . 3 11 . 3 

Bài 2 : a, Cho A = 3 + 3

2

+ 3

3

+ …+ 3

2009

Tìm số tự nhiên n biết rằng 2A + 3 = 3

n

b, Tìm số tự nhiên có ba chữ số chia hết cho 5 và 9 biết rằng chữ số hàng chục bằng

trung bình cộng của hai chữ số kia

Bài 3 : Cho p và p + 4 là các số nguyên tố( p > 3) . Chứng minh rằng p + 8 là hợp số

Bài 4 : Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 84 ,ƯCLN của chúng bằng 6.

Bài 5: Gọi A và B là hai điểm trên tia Ox sao cho OA = 4 cm ; OB = 6 cm . Trên tia BA lấy

điểm C

sao cho BC = 3 cm .So sánh AB với AC

ĐỀ SỐ 57

Câu 1: (2đ)

Thay (*) bằng các số thích hợp để:

a) 510* ; 61*16 chia hết cho 3.

b) 261* chia hết cho 2 và chia 3 dư 1

Câu 2: (1,5đ)

Tính tổng S = 1.2 + 2.3 + 3.4 + ... + 99.100

Câu 3: (3,5 đ)

Trên con đường đi qua 3 địa điểm A; B; C (B nằm giữa A và C) có hai người đi xe máy

Hùng và Dũng. Hùng xuất phát từ A, Dũng xuất phát từ B. Họ cùng khởi hành lúc 8 giờ để cùng

đến C vào lúc 11 giờ cùng ngày. Ninh đi xe đạp từ C về phía A, gặp Dũng luc 9 giờ và gặp Hùng

lúc 9 giờ 24 phút. Biết quãng đường AB dài 30 km, vận tốc của ninh bằng 1/4 vận tốc của Hùng.

Tính quãng đường BC TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 39

Câu 4: (2đ)

Trên đoạn thẳng AB lấy 2006 điểm khác nhau đặt tên theo thứ từ từ A đến B là A

1

; A

2

; A

3

;

...; A

2004

. Từ điểm M không nằm trên đoạn thẳng AB ta nối M với các điểm A; A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

; B. Tính số tam giác tạo thành

Câu 5: (1đ)

Tích của hai phân số là

15

8

. Thêm 4 đơn vị vào phân số thứ nhất thì tích mới là

15

56

. Tìm

hai phân số đó.

-------------------------------------------------------------------

ĐỀ SỐ 58

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1: (1.5đ)

Chứng minh các phân số sau đây bằng nhau:

53

25

;

5353

2525

;

535353

252525

Câu 2: (1,5đ)

Không quy đồng mẫu hãyáo sánh hai phân số sau:

67

37

và

677

377

Câu 3: (2đ) Tìm số tự nhiên x, biết:

5

100

20

100

30

) 5 (   

x

x

Câu 4: (3đ)

Tuổi trung bình của một đội văn nghệ là 11 tuổi. Người chỉ huy là 17 tuổi. Tuổi trung bình

của đội đang tập (trừ người chỉ huy) là 10 tuổi. Hỏi đội có mấy người.

Câu 5: (2đ)

Cho góc xOy và góc yOz là hai góc kề bù nhau. Góc yOz bằng 30

0

.

a.Vẽ tia phân giác Om của góc xOy và tia phân giác On của góc yOz.

b.Tính số đo của góc mOn.

ĐỀ SỐ 59

Thời gian làm bài: 120 phút.

Câu I : 3đ

Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí :

3) A =

2006 .... 3 2 1

63 . 373737 37 . 636363

   



TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 40

4) B=

237373735

124242423

.

2006

5

19

5

17

5

5

2006

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

53

12

37

12

19

12

12

.

41

6

1

























  

  

  

  

Câu II : 2đ

Tìm các cặp số (a,b) sao cho : 45 5 4  b a

Câu III : 2đ

Cho A = 3

1

+3

2

+3

3

+ .....+ 3

2006

a, Thu gọn A

b, Tìm x để 2A+3 = 3

x

Câu IV : 1 đ

So sánh: A =

1 2005

1 2005

2006

2005





và B =

1 2005

1 2005

2005

2004





Câu V: 2đ

Một học sinh đọc quyển sách trong 3 ngày. Ngày thứ nhất đọc được

5

2

số trang sách; ngày

thứ 2 đọc được

5

3

số trang sách còn lại; ngày thứ 3 đọc được 80% số trang sách còn lại và 3

trang cuối cùng. Hỏi cuốn sách có bao nhiêu trang?

ĐỀ SỐ 60

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1 (1,5đ): Dùng 3 chữ số 3; 0; 8 để ghép thành những số có 3 chữ số:

a. Chia hết cho 2

b. Chia hết cho 5

c. Không chia hết cho cả 2 và 5

Bài 2 (2đ):

a. Tìm kết quả của phép nhân

A = 33 ... 3 x 99...9

50 chữ số 50 chữ số

b. Cho B = 3 + 3

2

+ 3

3

+ ... + 3

100

Tìm số tự nhiên n, biết rằng 2B + 3 = 3

n

Bài 3 (1,5 đ): Tính

a. C =

101 100 99 98 ... 3 2 1

101 100 99 98 ... 3 2 1

      

      

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 41

b. D =

3737.43 4343.37

2 4 6 ... 100



   

Bài 4 (1,5đ): Tìm hai chữ số tận cùng của 2

100

.

Bài 5 (1,5đ): Cho ba con đường a

1

, a

2

, a

3

đi từ A đến B, hai con đường b

1

, b

2

đi từ B đến C và ba

con đường c

1

, c

2

, c

3

, đi từ C đến D (hình vẽ).

Viết tập hợp M các con đường đi từ A đến D lần lượt qua B và C

Bài 6 (2đ): Cho 100 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Cứ qua 2 điểm ta vẽ một

đường thẳng. có tất cả bao nhiêu đường thẳng.

ĐỀ SỐ 61

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1(2đ)

a. Tính tổng S =

18 16 14 .... 6 4 2

2 . 550 135 4500 27

    

  

b. So sánh: A =

1 2007

1 2006

2007

2006





và B =

1 2006

1 2006

2006

2005





Bài 2 (2đ)

a. Chứng minh rằng: C = 2 + 2

2

+ 2 + 3 +… + 2

99

+ 2

100

chia hết cho 31

b. Tính tổng C. Tìm x để 2

2x -1

- 2 = C

Bài 3 (2đ)

Một số chia hết cho 4 dư 3, chia cho 17 dư 9, chia cho 19 dư 13. Hỏi số đó chia cho1292 dư

bao nhiêu

Bài 4 (2đ)

Trong đợt thi đua, lớp 6A có 42 bạn được từ 1 điểm 10 trở lên, 39 bạn được 2 điểm 10 trở

lên, 14 bạn được từ 3 điểm 10 trở lên, 5 bạn được 4 điểm 10, không có ai được trên 4 điểm 10.

Tính xem trong đợt thi đua lớp 6A được bao nhiêu điểm 10

Câu 5 (2đ)

Cho 25 điểm trong đó không có 3 điểm thẳng hàng. Cứ qua 2 điểm ta vẽ một đường thẳng.

Hỏi có tất cả bao nhiêu đường thẳng?

Nếu thay 25 điểm bằng n điểm thì số đường thẳng là bao nhiêu.

ĐỀ SỐ 62

A B C D

a

1

a

2

a

3

b

1

b

2

c

1

c

2

c

3 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 42

Thời gian làm bài: 120 phút

3. Tính các giá trị của biểu thức.

a. A = 1+2+3+4+.........+100

b. B = -1 .

2003

5

19

5

17

5

5

2003

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

)

53

3

7

3

3

1

3 ( 4

.

5

1

  

  

  

  

c. C =

100 . 99

1

...

5 . 4

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

    

4. So sánh các biểu thức :

a. 3

200

và 2

300

b. A =

1717

404

17

2

171717

121212

  với B =

17

10

.

3. Cho 1số có 4 chữ số: *26* Điền các chữ số thích hợp vào dấu (*) để được số có 4 chữ số

khác nhau chia hết cho tất cả 4số : 2; 3 ; 5 ; 9.

4. Tìm số tự nhiên n sao cho : 1! +2! +3! +...+n!. là số chính phương?

5. Hai xe ôtô khởi hành từ hai địa điểm A,B đi ngược chiều nhau. Xe thứ nhất khởi hành từ A lúc

7 giờ. Xe thứ hai khởi hành từ B lúc 7 giờ 10 phút. Biết rằng để đi cả quãng đường AB . Xe thứ

nhất cần 2 giờ , xe thứ hai cần 3 giờ. Hỏi sau khi đi 2 xe gặp nhau lúc mấy giờ?

6. Cho góc xOy có số đo bằng 120

0

. Điểm A nằm trong góc xOy sao cho:

0

AOy =75 . Điểm B

nằm ngoài góc xOy mà :

0

BOx =135 . Hỏi 3 điểm A,O,B có thẳng hàng không? Vì sao?

ĐỀ SỐ 63

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1: Tính tổng

2 3 100

1 1 1 1

...

3 3 3 3

A     

Câu 2: Tìm số tự nhiên a, b, c, d nhỏ nhất sao cho:

5

3

a

b

 ;

12

21

b

c

 ;

6

11

c

d



Câu 3: Cho 2 dãy số tự nhiên 1, 2, 3, ..., 50

a-Tìm hai số thuộc dãy trên sao cho ƯCLN của chúng đạt giá trị lớn nhất.

b-Tìm hai số thuộc dãy trên sao cho BCNN của chúng đạt giá trị lớn nhất.

Câu 4: Cho bốn tia OA, OB, OC, OD, tạo thành các góc AOB, BOC, COD, DOA không có

điểm chung. Tính số đo của mổi góc ấy biết rằng: BOC = 3 AOB; COD = 5 AOB; DOA = 6 AOB

ĐỀ SỐ 64

Thời gian làm bài: 120 phút

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 43

Câu 1: (3đ).

a. Kết quả điều tra ở một lớp học cho thấy: Có 20 học sinh thích bóng đá, 17 học sinh

thích bơi, 36 học sinh thích bóng chuyền, 14 học sinh thích đá bóng và bơi, 13 học sinh thích bơi

và bóng chuyền, 15 học sinh thích bóng đá và bóng chuyền, 10 học sinh thích cả ba môn, 12 học

sinh không thích môn nào. Tính xem lớp học đó có bao nhiêu học sinh?

b. Cho số: A = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 …….58 59 60.

- Số A có bao nhiêu chữ số?

- Hãy xóa đi 100 chữ số trong số A sao cho số còn lại là:

+ Nhỏ nhất

+ Lớn nhất

Câu 2: (2đ).

a. Cho A = 5 + 5

2

+ … + 5

96.

Tìm chữ số tận cùng của A.

b.Tìm số tự nhiên n để: 6n + 3 chia hết cho 3n + 6

Câu 3: (3đ).

a. Tìm một số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng khi chia số đó cho 3 dư 2, cho 4 dư 3, cho 5 dư 4

và cho 10 dư 9.

b. Chứng minh rằng: 11

n + 2

+ 12

2n + 1

Chia hết cho 133.

Câu 4: (2đ). Cho n điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng . Cứ qua hai điểm ta vẽ 1

đường thẳng. Biết rằng có tất cả 105 đường thẳng. Tính n?

ĐỀ SỐ 65

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1:(2,25 điểm) Tìm x biết

a) x+

17

5 25

 b) x-

45

9 11

 c)(x-32).45=0

Bài 2:(2,25 điểm) Tính tổng sau bằng cách hợp lý nhất:

a) A = 11 + 12 + 13 + 14 + …..+ 20.

b) B = 11 + 13 + 15 + 17 + …..+ 25.

c) C = 12 + 14 + 16 + 18 + …..+ 26.

Bài 3:(2,25 điểm) Tính:

a) A=

5 5 5 5

...

11.16 16.21 21.26 61.66

   

b) B=

1 1 1 1 1 1

2 6 12 20 30 42

    

c) C =

1 1 1 1

... ...

1.2 2.3 1989.1990 2006.2007

    

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 44

Bài 4:(1 điểm)

Cho: A=

2001 2002

2002 2003

10 1 10 1

; B =

10 1 10 1





.

Hãy so sánh A và B.

Bài 5:(2,25 điểm)

Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Trên tia AB lấy điểm I sao cho AI = 4 cm. Trên tia BA lấy

điểm K sao cho BK = 2 cm.

a) Hãy chứng tỏ rằng I nằm giữa A và K.

b) Tính IK.

ĐỀ SỐ 66

Thời gian làm bài: 120 phút

Bài 1: ( 3 điểm)

a. Chứng tỏ rằng tổng sau khôngm chia hết cho 10:

A = 405

n

+ 2

405

+ m

2

( m,n  N; n  0 )

b. Tìm số tự nhiên n để các biểu thức sau là số tự nhiên:

B =

2

3

2

17 5

2

2 2















n

n

n

n

n

n

c. Tìm các chữ số x ,y sao cho: C = y x1995 chia hết cho 55

Bài 2 (2 điểm )

a. Tính tổng: M =

1400

10

....

260

10

140

10

56

10

   

b. Cho S =

14

3

13

3

12

3

11

3

10

3

    . Chứng minh rằng : 1< S < 2

Bài 3 ( 2 điểm)

Hai người đi mua gạo. Người thứ nhất mua gạo nếp , người thứ hai mua gạo tẻ. Giá gạo tẻ rẻ

hơn giá gạo nếp là 20%. Biết khối lượng gạo tẻ người thứ hai mua nhiều hơn khối lượng gạo nếp

là 20%. Hỏi người nào trả tiền ít hơn? ít hơn mâya % so với người kia?

Bài 4 ( 3 điểm)

Cho 2 điểm M và N nằm cùng phía đối với A, năm cùng phía đối với B. Điểm M nằm giữa A

và B.

Biết AB = 5cm; AM = 3cm; BN = 1cm. Chứng tỏ rằng:

a. Bốn điểm A,B,M,N thẳng hàng

b. Điểm N là trung điểm của đoạn thẳng MB

c. Vẽ đường tròn tâm N đi qua B và đường tròng tâm A đi qua N, chúng cắt nhau tại C,

tính chu vi của  CAN .

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 45

ĐỀ SỐ 67

Bài 1 : Tìm x biết

a ) x + (x+1) +(x+2) +...... +(x +30) = 620

b) 2 +4 +6 +8 +..............+2x = 210

Bài 2 : a) chứng tỏ rằng trong 3 số tự nhiên liên tiếp luôn có 1 số chia hết cho 3

b) cho A =( 17

n

+1 )(17

n

+2 ) 3  với mọi n N 

Bài 3: Cho S = 1+3+3

2

+3

3

+.........+3

48

+3

49

a ) chứng tỏ S chia hết cho 4

b) Tìm chữ số tận cùng của S

c) Chứng tỏ S =

2

1 3

50



Bài 4 : Tìm 2 số a ,b N  thoả mãn : 12a + 36b = 3211

Bài 5 : Cho (2a + 7b) 3  ( a,b N  ) Chứng tỏ : (4a + 2b ) 3 

Bài 6 : Lấy 1 tờ giấy cắt ra thành 6 mảnh .Lấy 1 mảnh bất kỳ cắt ra thành 6 mảnh khác .

Cứ như thế tiếp tục nhiều lần

a) Hỏi sau khi đã cắt một số mảnh nào đó ,có thể được tất cả 75 mảnh giấy nhỏ không ?

b) Giả sử cuối cùng đếm được 121 mảnh giấy nhỏ .Hỏi đã cắt tất cả bao nhiêu mảnh giấy ?

Bài 7 : Cho đoạn thẳng AB .Hãy xác định vị trí của điểm C trên đoạn thẳng AB sao cho

CA  CB

Bài 8 : Vẽ đoạn thẳng AB =5 cm .Lấy 2 điểm C ,D nằm giữa A và B sao cho : AC +BD=6

cm

a) chứng tỏ điểm C nằm giữa B và D

b) Tính độ dài đoạn thẳng CD

ĐỀ SỐ 68

Câu 1 (2 điểm)

Tính

a/ A =

1 2 3 . . . 98 99 100 101

1 2 3 . . . 98 99 100 101

      

      

b/ B =

423134 846267 . 423133

423133 846267 . 423134





Câu 2 (2 điểm)

a/ Chứng minh rằng: 10

28

+ 8 chia hết cho 72

b/ Cho A = 1 + 2 + 2

2

+ 2

3

+ . . . + 2

2001

+ 2

2002

B = 2

2003

So sánh A và B

c/ Tìm số nguyên tố p để p + 6; p + 8; p + 12; p + 14 đều là các số nguyên tố. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 46

Câu 3 (2 điểm) Người ta chia số học sinh lớp 6A thành các tổ, nếu mỗi tổ 9 em thì thừa 1 em,

còn nếu mỗi tổ 10 em thì thiếu 3 em.

Hỏi có bao nhiêu tổ, bao nhiêu học sinh ?

Câu 4 (3 điểm) Cho tam giác ABC có BC = 5,5 cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho

CM = 3 cm.

a/ Tính độ dài BM

b/ Biết

̂

= 80

0

;

̂

=60

0

. Tính

̂

c/ Tính độ dài BK thuộc đoạn BM biết CK = 1 cm.

Câu 5 (1 điểm)Chứng minh rằng: 1

2

100

1

. . .

2

4

1

2

3

1

2

2

1

    

ĐỀ SỐ 69

Bài 1: ( 5 điểm )

Bài 2: ( 5 điểm ) Tìm hai số tự nhiên a,b thoả mãn điều kiện:

a + 2b = 48 và (a,b) + 3 [a,b] = 114

Bài 3: Hình học ( 6 điểm )

1. Cho 3 điểm A,B,C thẳng hàng và AB + BC =AC. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?

Tại sao?

2. Cho góc aOb và tia 0c nằm giữa hai tia Oa và Ob. Od là tia đối của tia Oc .Chứng minh

rằng:

a. Tia Od không nằm giữa hai tia Oa và Ob.

b. Tia Ob không nằm giữa hai tia Oa và Od.

Bài 4: ( 4 điểm ) Tính tỷ số

B

A

biết

ĐỀ SỐ 70

Câu 1: (6 điểm) Thực hiện tính dãy

33

3 21 21 3 54 18

17 13 :

67 56 45 5.22 44.65 65.72

29 :100 29 : 0,47

   

  

   

   



57 . 23

11

43 . 23

3

43 . 19

5

31 . 19

7

57 . 10

7

41 . 10

9

41 . 7

6

31 . 7

4

        B A

102

17

16

36

15

13 25 , 18 7

9

21

:

600

33

415 , 0

65

39

:

75

3

54

21

2

  

















 

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 47

Câu 2: (5 điểm) Tìm 2 số tự nhiên thoả mãn:

- Tổng của BSCNN và ƯSCLN của 2 số ấy là 174.

- Tổng của số nhỏ và trung bình cộng của 2 số ấy là 57

Câu 3 : (4 điểm) Cho 5 điểm A, B, C, D, E trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng.

- Có bao nhiêu đoạn thẳng mà mỗi đoạn thẳng nối 2 trong 5 điểm đã cho.Kể tên các đạon thẳng

ấy.

- Có thể dựng được một đường thẳng không đi qua điểm nào trong 5 điểm đã cho mà cắt đúng 5

đoạn thẳng trong các đoạn thẳng nói trên không? Giải thích vì sao:

Câu 4 : (5 điểm)

Lúc 8 giờ, một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 12km /h. Lát sau người thứ 2 cũng đi từ A

đến B với vận tốc 20km /h. Tính ra hai người sẽ gặp nhau tại B. Người thứ 2 đi được nửa quãng

đường AB thì tăng vận tốc lên thành 24km /h. Vì vậy 2 người gặp nhau cách B 4 km.Hỏi 2

người gặp nhau lúc mấy giờ?

ĐỀ SỐ 71

Bài 1: ( 4 điểm )

Cho

Tính tỷ số

B

A

Bài 2: ( 4 điểm ) Tìm các chữ số a,b sao cho số b a4 7 chia hết cho 4 và chia hết cho 7.

Bài 3 : ( 4 điểm )

Lúc 8 giờ một người đi từ A dến B với vận tốc 25 km/h. Khi còn cách B 20km người ấy

tăng vận tốc lên 30 km/h. Sau khi làm việc ở B trong 30 phút, rồi quay trở về A với vận tốc

không đổi 30 km/h và đến Alúc 12 giờ 2 phút. Tính chiều dài quãng đường AB.

Bài 4: ( 4 điểm ) Trên tia Ax ta lấy các điểm B, C, Dsao cho AB = 5cm; AC = 1cm; AD = 3

cm.

Chứng minh rằng điểm D nằm giữa hai điểm C và B. Trên đoạn thăng AB lấy điểm M sao cho

CM = 3 cm . Chứng minh rằng điểm C nằm giữa hai điểm A và M

Bài5: ( 4 điểm ) Tìm phân số

b

a

thoả mãn điều kiện:

3

2

7

4

 

b

a

và 7a + 4b = 1994

ĐỀ SỐ 72

Thực hiện dãy tính:

49 . 43

26

43 . 31

52

31 . 16

65

16 . 7

39

49 . 37

68

37 . 22

85

22 . 13

51

13 . 7

34

        B A

76 , 8 1 , 3

143

39

165

21

42

24

12

7

22

9

5

23

2















 













TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 48

Bài 2: ( 5 điểm )

Tìm số tư nhiên nhỏ nhất có chữ số hàngđơn vị là 5, chia cho 11 dư 4, chia cho 13 dư 6 và

chia hết cho 7.

Bài 3: ( 5 điểm )

Trên tia Ox cho ba điểm A, B, C phân biệt. Chứng minh rằng:

a. Nếu OA + OB < OC thi điểm B Nằm giữa hai điểm O và C.

b. Nếu OA + AB + BC = OC thì điểm Bnằm giữa hai điểm A và C.

Bài 4: ( 4 điểm )

Ba máy bơm cùng bơm vào một bể lớn , nếu dùng cả máy một và máy hai thì sau 1 giờ 20

phút bể sẽ đầy, dùng máy hai và máy ba thì sau 1 giờ 30 phút bể sẽ đầy còn nếu dùng máy một

và máy ba thì bể sẽ đầy sau 2 giờ 24 phút.

Hỏi nếu mỗi máy bơm được dùng một mình thì bể sẽ đầy sau bao lâu?

ĐỀ SỐ 73

Bài 1: ( 6 điểm) Tìm x biết:

Bài 2: ( 5 điểm )

Tìm số tự nhiên a, b thoả mãn điều kiện: a + 2b = 49 và [a,b] + (a,b) = 56

Bài 3: ( 3 điểm )

Tìm các chữ số a,b sao cho số b a3 2 chia hết cho 6 và chia hết cho 7.

Bài 4: ( 5 điểm )

Cho góc AMC = 60

0

. Tia Mx là tia đối của tia MA, My là phân giác của góc CMx, Mt là

tia phân giác của góc xMy.

a. Tính góc AMy.

b. Chứng minh rằng MC vuông góc với Mt.

Bài 5: ( 2 điểm )

Chứng minh rằng: 2

1993

< 7

714

ĐỀ SỐ 74

Bài 1: (5 điểm) Tìm các chữ số b a8 14 chia cho 7 và chia cho 8 đều dư 2.

Bài 2: (5 điểm)

Cho tam giác ABC có AB = BC và M, N là các điểm nằm giữa 2 điểm A và C sao cho

AM + NC < AC.

a) Chứng minh điểm M nằm giữa 2 điểm A và N.

17 . 15

1

16 . 14

1

15 . 13

1

17 . 14

1

16 . 13

1

33

27

4

3

118

3

59

19

4

3

13

4

26

19

5

27

 































 















xTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 49

b) Chứng minh AM = NC thì BM = BN

Bài 3: Tìm phân số

b

a

thoả mãn các điều kiện: (3 điểm)

21

10

9

4

 

b

a

và 5a - 2b = 3

Bài 4: (2 điểm) Cho 4 số tự nhiên tuỳ ý. Chứng minh rằng ta có thể chọn được hai số mà tổng

hoặc hiệu của chúng chia hết cho 5.

ĐỀ SỐ 75

Bài 1 : Tìm x :

(3,75:

1

4

+2

2

5

.1,25 )-(

7

2

.0,8-1,2:

3

2

)

(1

1

2

+0,75)x

=64

Bài 2 : Tìm số có bốn chữ số xyzt biết xyzt . 10001 = 7 9 8 1 d bc a

( Trong đó a; b ; c ; d là các chữ số)

Bài 3 : Chứng minh rằng: A= ( 1999 + 1999

2

+ 1999

3

+ ...+ 1999

1998

)  2000

Bài 4 : Trên quãng đường AB, Hai ô tô đi ngược chiều nhau và cùng khởi hành thì sau 6 giờ sẽ

gặp nhau, biết vận tốc của xe đi từ A bằng

3

1

1 vận tốc xe đi từ B. Hỏi xe đi từ A phải khởi

hành sau xe đi từ B bao lâu để hai xe có thể gặp nhau ở chính giữa đường?

Bài 5 : Trong số học sinh tham gia lao động ngày hôm qua có 40% là học sinh khối 6; 36% là

họo sinh khối 7, còn lại là khối 8. Ngày hôm nay số học sinh khối 6 giảm 75%. Số học sinh

khối 7 tăng 37,5%; Số học sinh khối 8 tăng 75%. Hỏi số học sinh tham gia lao động ngày hôm

nay thay đổi thế nào so với số học sinh ngày hôm qua.

ĐỀ SỐ 76

Bài 1: ( 5 điểm ) Cho:

Tìm x biết:

3

1

1

38 . 31

1

31 . 24

1

24 . 17

1

17 . 10

1

10 . 3

1

38 . 33

1

18 . 13

1

13 . 8

1

8 . 3

1

    

    

B

A  TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 50

Bài 2: ( 4 điểm ) Tìm số chia và thương của phép chia số 2541562 biết rằng các số dư trong phép

chia lần lượt là 5759 ; 5180 ;5938.

Bài 3: ( 4 điểm )Tìm hai số có tổng là 504 , số ước số chung của chúng là 12 và số lớn không

chia hết cho số nhỏ.

Bài 4: ( 5 điểm )Cho tam giác ABC, trên tia đối của tia BA lấy BD = BA, trên tia Dx song song

với BC trong nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng AD chứa điểm C, Lấy DM = BC. Chứng

minh rằng:

a. BM = AC b. MC// AD

Bài 5: ( 2 điểm ) Chứng minh rằng : 2

1995

< 5

863

ĐỀ SỐ 77

Bài 1: ( 4 điểm )

Tìm các chữ số a,b sao cho số 1996 4 12 b a chia hết cho 63.

Bài 2: ( 4 điểm ) Tính tỷ số A/B

A=

40

3139

+

35

3916

+

30

2392

+

25

2964

B =

91

1931

+

65

1943

+

39

989

+

143

131

Bài 3: ( 4 điểm )

Một người đi xe đạp từ A về B với vận tốc 12 km/h. Lát sau một người thứ hai cũng đi từ

A về B với vận tốc 21 km/h. Tính ra hai người sẽ gặp nhau tại B. Sau khi đi được nửa quãng

đường người thứ hai tăng vận tốc lên 24 km/h vì vậy hai người gặp nhau khi còn cách B 7 km.

Tính chiều dài quãng đường AB.

Bài 4: ( 4 điểm )

Cho tam giác ABC có AB = AC. M là một điểm nằm giữa A và C. N là điểm nằm giữa A

và B sao cho CM = BN.

a. Chứng minh rằng đoạn thẳng BM cắt đoạn thẳng CN.

b. Chứng minh rằng góc B bằng góc C và BM = CN.

Bài 5: ( 4 điểm )

Tìm các số tự nhiên a,b thoả mãn điều kiện:

29

23

17

11

 

b

a

và 8b - 9a = 31

ĐỀ SỐ 78

( Quận Ba Đình - Năm học 1990-1991)

 

  A

B

x





















4 8

4 . 5 2

9

5

27

7

3

28

8

12 26TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 51

Câu 1: (6 điểm) Thực hiện dãy tính

102

12

16

36

15

13 25 , 18 7

49

21

:

600

33

415 , 0

65

39

:

75

3

54

21

2

  













 



Câu 2: (5 điểm) Tìm 2 số tự nhiêna, b, thoả mãn: a + 2b = 48 và (a, b) + 3[ a, b] = 114

Câu 3 : (4 điểm)

a, Cho 3 điểm A, B, C, thẳng hàng và AB + BC = AC. Điểm nào nằm giữa 2 điểm còn

lại? Tại sao?

b, Cho góc aOb và tia Oc nằm giữa 2 tia Oa và Ob. Od là tia đối của tia Oc. Chứng minh

rằng:

- Tia Od không nằm giữa 2 tia Oa và Ob.

- Tia Ob không nằm giữa 2 tia Oa và Od.

Câu4: (6 điểm) Cho

ĐỀ SỐ 79

Câu 1: a, Cho chia hết cho 37. Chứng minh rằng chia hết cho 11.

b, Tìm x biết chia hết cho 7

Câu 2 : Tìm x: [

6:

3

5

-1

1

16

.

6

7

4

1

5

.

10

11

+5

2

11

-

(

3

20

+

1

2

-

1

15

).

12

49

3

1

3

+

2

9

] . x = 2

23

96

Câu 3 : So sánh:

Câu 4 : Tính tổng:

A=

1

1.2.3.4

+

1

2.3.4.5

+

1

3.4.5.6

+….+

1

27.28.29.30

B=

4

5.8

+

4

8.11

+

4

11.14

+…+

4

305.308

B

A

sè tû Ýnh

57 . 23

11

43 . 23

3

43 . 19

5

31 . 19

7

57 . 10

7

41 . 10

9

41 . 7

6

7 . 31

4

T B

A

   

   

deg  abc deg abc

x x x x 20 20 20 20

1 1999

1 1999

vµ

1 1999

1 1999

2009

1989

2000

1999











 N MTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 52

Câu 5 : Một cửa hàng bán trứng trong một số ngày. Ngày thứ nhất bán 100 quả và số còn

lại. Ngày thứ hai bán 20 quả và số còn lại. Ngày thứ nhất bán 300 quả và số còn lại. Cứ

bàn như vậy thì vừa hết số trứng và số trứng bàn mỗingày đều bằng nhau. Tính tổng sổ trứng đã

bán và số ngày cửa hàng đã bán.

ĐỀ SỐ 80

Câu 1: (3 điểm) Tìm các chữ số a, b sao cho chia hết cho 63.

Câu 2 : (6 điểm) Thực hiện dãy tính

Câu 3 : (4 điểm) Tìm số tự nhiên có 4 chữ số mà khi ta đem số ấy nhân với 5 rồi cộng thêm 6 ta

được kết quả là số có 4 chữ số viết bởi các chữ số như số ban đầu nhưng viết theo thứ tự ngược

lại

Câu 4 : (4 điểm) Trên tia Ox lấy các điểm A, B, C, D sao cho OA=1cm, OB = 5 cm, AC= 3 cm,

BD=6cm. a, Chứng minh rằng điểm C nằm giữa 2 điểm A và B.

b, Tính độ dài đoạn thẳng CD.

Câu 5 : (3 điểm) Cho 7 số tự nhiên tuỳ ý. Chứng minh rằng bao giờ ta cũng có thể chọn được 4

số mà tổng của chúng chia hết cho 4.

( Hướng dẫn: Trước hết nhận xét rằng trong 3 số tự nhiên tuỳ ý bao giờ cũng có ít nhất 2 số

cùng chẵn hoặc cùng lẻ)

ĐỀ SỐ 81

Bài 1 Tính

a) 26:[

3:(0,2-0,1)

(2,5.(0,8+1,2))

+

(34,06-33,81).4

(6,84.(28,75-25,15))

] +

2

3

:

4

21

3-

92-

1

9

-

2

10

-

3

11

- ... -

92

100

1

45

+

1

50

+

1

55

+...+

1

500

Bài 2 Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia cho 5 thì dư 1, chia cho 7 thì dư 5.

Bài 3 Hai ôtô đi từ hai điểm A và B về phía nhau. Xe 1 khởi hành lúc 7 giờ, xe 2 khởi hành lúc

7giờ 10phút. Biết rằng để đi cả quãng đường AB xe 1 cần đi 2 giờ, xe 2 cần đi 3 giờ. Hai xe sẽ

gặp nhau lúc mấy giờ?

10

1

10

1

10

1

b a96 12













 

























  











 

24

1

28

3

: 25 , 0

7

3

75 , 1

3

2

2

11

3

23

3

3 :

153

34

4545

1414

15

7

2TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 53

Bài 4 Vẽ tam giác ABC trên cạnh BC lấy điểm D ( D không trùng B, C), trên đoạn thẳng DC lấy

điểm E (E không trùng D, C).

a, Những điểm nào gọi là điểm nằm giữa hai điểm nào?Những tia nào nằm giữa hai tia nào?

b, Nếu BD=3cm, DE=2cm, EC=4cm. Tính BC

c, Giả sử góc BAD=m

0

, góc DAE = n

0

, góc EAC= t

0

. Tính số đo góc BAC

Bài 5 Tổng kết năm học của 100 học sinh giỏi về 3 môn Văn, Toán , Ngoại ngữ có 70 học

sinh giỏi Toán, 50 giỏi Văn. Trong đó 40 học sinh giỏi Toán+ Ngoại ngữ, 35 học sinh giỏi

Toán+ Văn, 20 Học sinh giỏi Văn+ Ngoại ngữ. Hỏi :

a, Có bao nhiêu học sinh giỏi cả 3 môn.

b, Có bao nhiêu học sinh giỏi Ngoại ngữ.

c, Có bao nhiêu học sinh chỉ giỏi 1 môn

ĐỀ SỐ 82

Câu 1: ( 5 điểm) Chứng minh rằng các số có dạng chia hết ít nhất cho 3 số nguyên tố.

Câu 2 : ( 5 điểm) Cho dãy phân số được viết theo qui luật:

2

11.16

;

2

16.21

;

2

21.26

; …

a, Tìm phân số thứ 45 của dãy số này.

b, Tính tổng của 45 phân số này.

Câu 3 : ( 5 điểm) Hai trường A và B có 1500 học sinh. Số học sinh giỏi trường A chiếm 20%; Số

học sinh giỏi trường B chiếm 15%. Tổng cộng hai trường có 255 học sinh giỏi. Tính số học sinh

mỗi trường?

Câu 4 : Một người đi từ A đến B với vận tốc 12km /h. Một lát sau một người khác cũng đi từ A

đến B với vận tốc 20km /h.Tính ra 2 người sẽ gặp nhau tại B. Người thứ 2 đi được nửa quãng

đường AB thì tăng vận tốc lên thành 24km /h. Hỏi hai người sẽ gặp nhau tại địa điểm cách B bao

nhiêu km? Biết rằng quãng đường AB dài 80km.

ĐỀ SỐ 83

Quận Hai Bà Trưng 1997 - 1998

abcabcTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 54

Câu 1 ( 6 điểm) Từ sáu chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5. Viết tất cả các số có ba chữ số khác nhau chia hết

cho 3 và cho 5.

Câu 2 : ( 6 điểm) Một phép chia có thương bằng 5 và số dư là 12. Nếu lấy số bị chia chia cho

tổng số chia và số dư ta được thương là 3 và số dư là 18. Tìm số bị chia.

Câu 3 : ( 4 điểm) Tính các tổng sau bằng cách hợp lý nhất:

a, b,

Câu 4 : ( 4 điểm) Lớp 6A có số học sinh Giỏi và Khá chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh

Giỏi và Trung bình chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh Khá và Trung bình có 34 bạn, số

học sinh giỏi hơn số học sinh Yếu là 10 bạn, lớp không có học sinh kém. Hỏi lớp 6A có bao

nhiêu bạn hóc sinh Giỏi? bao nhiêu học sinh khá? bao nhiêu học sinh Trung bình?

ĐỀ SỐ 84

Câu 1 : Một người đem 6000000đ gửi tiền tiết kiệm " Không kỳ hạn" với lãi xuất 0,8% một

tháng. Hỏi sau 3 tháng người đó thu được bao nhiêu tiền lãi ( sau 3 tháng mới rút hết cả vốn lẫn

lãi)

Câu 2 : Một xí nghiệp làm một số dụng cụ, giao cho 3 phân xưởng thực hiện. Số dụng cụ phân

xưởng I làm bằng 28% tổng số. Số dụng cụ phân xưởng II làm gấp rưỡi số dụng cụ phân xưởng

I. Phân xưởng III làm ít hơn phân xưởng II là 72 chiếc. Tính số dụng cụ mỗi phân xưởng đã làm.

Câu 3 : Hãy viết phân số dưới dạng tổng của 3 phân số có tử số đều bằng 1 và có mẫu số

khác nhau.

Câu 4 : a, Tìm một số có 3 chữ số biết rằng tích của số đó và tổng các chữ số của nó

là 1360.

b, Chứng tỏ rằng có thể tìm được nhiều số tự nhiên chỉ gồm chữ số 1 và chữ

số 0 chia hết cho 1999

ĐỀ SỐ 85

Hai Bà Trưng 1999 - 2000

Câu 1 : Hãy so sánh hai phân số sau bằng tất cả các cách có thể được:

a) a, b,

1

3

+

1

4

+…+

1

32

> 2

306

1

272

1

240

1

210

1

  

306

95

272

129

240

161

210

191

  

12

7

8

5

15

11

20002000

19992000

;

2000

1999TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 55

Câu 2 : Kết thúc học kỳ I lớp 7A có số học sinh xếp loại văn hoá bằng số học sinh được xếp

loại khá. Đến cuối năm có 7 học sinh vươn lên đạt loại giỏi và 1 học sinh loại giỏi bị chuyển loại

xuống khá nên số học sinh giỏi chỉ bằng số học sinh khá. Tính số học sinh lớp 7A biết cả hai

học kỳ lớp 7A chỉ có học sinh xếp loại văn hoá Khá và Giỏi.

Câu 3 : Một thùng đầy nước có khối lượng 5,7 kg. Nếu trong thùng chỉ còn 25% nước thì thùng

nước có khối lượng 2,4 kg. Tính khối lượng thùng không.

Câu 4 : Có bao nhiêu số có 4 chữ số có tính chất sau: Chia hết cho 11 và tổng các chữ số của nó

chia hết cho 11.

ĐỀ SỐ 86

Câu 1: (4đ) a) Rút gọn phân số sau sau:

3 3 3

43

2 .3 .5 .7.8

3.2 .5 .14

b) Tính B = 14: (

15

42

12 8

 ) + 14.

12

43



Câu 2: (4đ)Tìm x biết:

a/ 3 + 2

x -1

= 24 – [4

2

– (2

2

- 1)]

b/ (x+1) + (x+2) + (x+3) + ...+ (x+100) = 205550

c/ 5 x  = 18 + 2.(-8)

d/ (3x – 2

4

) .7

5

= 2.7

6

.

0

1

2009

Câu 3: (2đ) Tìm các số tự nhiên x, y sao cho : (2x+1)(y-5)=12

Câu 4: (4đ)

a) Tính tổng: S=

2 2 2 2 2

.......

1.2 2.3 3.4 98.99 99.100

    

b) Chứng minh rằng:

Câu 5: (2đ) Cho biểu thức A =

5

2 n





a, Tìm các số nguyên n để biểu thức A là phân số.

b, Tìm các số tự nhiên n để biểu thức A là số nguyên

Câu 6: (4đ)

Cho góc AMC = 60

0

. Tia Mx là tia đối của tia MA, My là phân giác của góc CMx, Mt là tia

phân giác của góc xMy.

8

3

13

9

 

2 3 4 100

3 3 3 3 ..... 3 40     TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 56

c. Tính góc AMy.

d. Chứng minh rằng MC vuông góc với Mt.

ĐỀ SỐ 87

Bài 1(2 điểm).

Một dãy số cộng có 45 số hạng. Biết số hạng ở chính giữa là 50. Hãy xác định dãy số cộng.

Bài 2:(2 điểm). Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ ………+ 5

2006

a. Tính S

b. Chứng minh S 126

Bài 3:(2 điểm). a.Chứng minh rằng : nếu thì : .

b.Cho A = Chứng minh : A 3 ; 7 ; 15.

Bài 4(2 điểm). Chứng minh :

1

2

2

+

1

3

2 +

1

4

2 + … +

1

n

2

< 1.

Bài 5 (2 điểm).

a.Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm. Tính độ dài

đoạn thẳng AC.

b. Hai đoạn thẳng AB và CD không cùng nằm trên một đường thẳng. Chúng có thể có mấy điểm

chung? Vì sao?



 

11 ab cd eg  deg 11 abc

2 3 60

2 2 2 ... 2 .    TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 57

ĐỀ SỐ 88

Bài 1: (6 điểm)

Câu 1: Tính:

a)

b) 1 + 2 – 3 – 4 + 5 + 6 – 7 – 8 + 9 + 10 – … + 2006 – 2007 – 2008 + 2009

Câu 2: Cho: A =

B = Tính ?

Bài 2: (5 điểm)

Câu 1: Tìm số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35 thì được

các số dư lần lượt là 5 ; 8 ; 15.

Câu 2: Tìm x biết:

Bài 3: (3 điểm) Cho a ; b là hai số chính phương lẻ liên tiếp. Chứng minh rằng:

(a – 1).( b – 1) 192

Bài 4: (4 điểm)

Tìm số tự nhiên có 4 chữ số biết nó thoả mãn cả 3 điều kiện sau:

1) c là chữ số tận cùng của số M = 5 + 5

2

+ 5

3

+ … + 5

101

2) 25

3)

Bài 5: (2 điểm)

Câu 1: Có hay không một số nguyên tố mà khi chia cho 12 thì dư 9? Giải thích?

Câu 2: Chứng minh rằng: Trong 3 số nguyên tố lớn hơn 3, luôn tồn tại 2 số nguyên tố mà

tổng hoặc hiệu của chúng chia hết cho 12.

ĐỀ SỐ 89

Câu 1: (2 điểm) Tìm x, biết 2.3

x

= 162.

    2008.57 1004.( 86) : 32.74 16.( 48)     

309

1

308

1

....... ..........

5

1

4

1

3

1

2

1

     

308

1

307

2

306

3

......... ..........

3

306

2

307

1

308

     

B

A

0

16

1

3

2 1

2

  













x



abcd

abcd

2

ab a b TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 58

Câu 2: (2 điểm)Tính tổng. A = + + + B = + + +

Câu 3: (4 điểm) Tính các tổng sau bằng phương pháp hợp lý nhất:

A = + + + …. + B = + + + …. +

Câu 4: (2 điểm) Tìm n N

*

biết: 1 + 3 + 5 + … + (2n – 1) = 225.

Câu 5: (4 điểm) Hiện nay mẹ 40 tuổi, con 12 tuổi. Sau bao nhiêu năm nữa thì tuổi con bằng

tuổi mẹ.

Câu 6: (6 điểm)Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Vẽ điểm N nằm giữa M và B.

Cho biết MN = a (cm); NB = b (cm).

a) Tính AB.

b) Lấy điểm O nằm ngoài đờng thẳng AB. Giả sử AOB = 100

0

; AOM = 60

0

; MON = 20

0

. Hỏi tia ON có phảI là tia phân giác của góc MOB không ? Vì sao.

ĐỀ SỐ 90

Bài 1 : (5 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau :

A = 1 + 2 - 3 - 4 +5 + 6 - 7 - 8 + … - 2007 - 2008 + 2009 + 2010

B = C = .

Bài 2 : (5 điểm)

a)Tìm các cặp số nguyên (a, b) biết .

b) Cho n là số tự nhiên, tìm số nguyên tố p có 2 chữ số sao cho p = ƯCLN

c) Cho S = 1 + 5 + 5

2

+ 5

3

+5

4

+ … + 5

2010

Tìm các số dư khi chia S cho 2, cho10, cho 13.

Bài 3 : (5 điểm)

a) Cho a, b, c, d là các số tự nhiên khác 0 và biểu thức:

M = .

Hỏi M có giá trị là số tự nhiên hay không? Vì sao ?

b) Tìm các số tự nhiên x, y, z sao cho 0 < x ≤ y ≤ z và xy + yz + zx = xyz.

24

1

12

1

8

1

2

1

30

1

10

1

5

1

2

1

2 . 1

1

3 . 2

1

4 . 3

1

50 . 49

1

5 . 3

2

7 . 5

2

9 . 7

2

39 . 37

2



7

3

  

10 20 6 19 15

19 9 17 26

7.6 .2 .3 2 .6

9.6 .2 4.3 .2





16 14 7 7 1

15.31 31.45 45.52 52.65 13.70

   

 3 a 5 b 33

  2n - 3; 3n +15

a b c d

a b c a b d a c d b c d

  

       TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 59

Bài 4 : (4 điểm )Cho và là hai góc kề bù thoả mãn = .

a) Tính số đo các góc xOy và yOz.

b) Kẻ tia Ot sao cho .Tia Oy có là tia phân giác của không ? Tại sao ?

c) Qua O kẻ thêm 50 đường thẳng nữa sao cho các đường thẳng này đều không chứa các tia

Ox, Oy, Oz.Vẽ đường tròn tâm O bán kính r. Gọi A là tập hợp các giao điểm của đường tròn

nói trên với các tia gốc O có trong hình vẽ, tính số tam giác mà các đỉnh của nó đều thuộc tập

hợp A.

(Cho biết 3 điểm cùng nằm trên một đường tròn thì không thẳng hàng).

Bài 5 : (1 điểm) Cho một lưới vuông kích thước 5 5. Người ta điền vào mỗi ô của lưới một

trong các số -1; 0; 1. Xét tổng của các số được tính theo từng cột, theo từng hàng và theo từng

đường chéo. Hãy chứng tỏ rằng trong tất cả các tổng đó luôn tồn tại hai tổng có giá trị bằng

nhau.

ĐỀ SỐ 91

Đề Olimpic huyện năm học 2006 2007

(Thời gian làm bài 120 phút)

Bài 1. Tìm chữ số x để:

a) 137 + chia hết cho 13.

b) chia hết cho 13.

Bài 2. a) So sánh phân số: Với

b) So sánh tổng S = với 2. ( n N

*

)

Bài 3. Với giá trị nào của số tự nhiên a thì:

a) có giá trị nguyên b) có giá trị lớn nhất.

Bài 4. Tìm chữ số tận cùng của số 6

2006

, 7

2007

Bài 5. Trong một cuộc thi có 50 câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng được 20 điểm, còn trả lời sai bị

trừ 15 điểm. Một học sinh được tất cả 650 điểm. Hỏi bạn đó trả lời được mấy câu đúng ?

ĐỀ SỐ 92

Bài 1: Hãy chọn Kết quả đúng.

xOy yOz xOy

5

yOz

4

0

tOy 80  tOz

x 3

x 137 x 137

301

15

499

25

2 3 2007

1 2 3 2007

... ...

2 2 2 2 2

n

n

      

1 a 4

19 a 8





23 a 4

17 a 5



TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 60

Tìm x biết rằng:

a. x = 27 c. x = 25

b. x = 35 d. x = 205

Bài 2: Hãy chọn Kết quả đúng.

Góc xOy có hai tia phân giác khi:

a. Góc xOy là góc bẹt. b. Góc xOy là góc tù.

c. Góc xOy là góc vuông. d. Góc xOy là góc nhọn.

Bài 3: Hãy chọn Kết quả đúng.

Cho 2 số: x = ; y = ; ta có:

a. x = y c. x < y

b. x > y

Bài 4: So sánh giá trị của biểu thức: A = với số 99.

Bài 5: Một người đi xe đạp từ A đến B, đi từ A với vận tốc 10km/ h, nhưng từ chính giữa đường

đến B với vận tốc 15km/h. Tính xem trên cả quãng đường người đó đi với vận tốc trung bình là

bao nhiêu.

Bài 6: Tìm cặp số nguyên dương (x;y) sao cho (x- 1) (5y + 2) = 16.

Bài 7: Xét hình vẽ bên:

a. Có những tam giác nào có

cạnh NC.

b. Có tất cả bao nhiêu góc có

đỉnh là N; hãy kể ra.

c. Nếu biết góc MPB = 60

0

,

NPC = 50

0

thì PN có là phân giác của góc

MPC hay không ? vì sao?

ĐỀ SỐ 93

Hãy khoanh tròn chữ a, b, c hoặc d nếu đó là câu đúng.

Bài 1: Cho 2 số nguyên m và n:

a. m + n = m  + n  với mọi m và n.

b. m + n = m  + n  với mọi m và n cùng dấu.

6

1

) 3 (

1

...

11 . 8

1

8 . 5

1





  

x x

222222

222221

444445

444443

000 . 10

9999

...

9

8

4

3

  

I

K

H

A

B

C

P

M

NTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 61

c. m + n = m  + n  với mọi m và n trái dấu.

d. m + n = m  + n  với mọi m và n cùng dương.

Bài 2: Biết của x bằng 2 ; tìm x:

a. b. c. d.

Bài 3: Kết quả tổng A = là:

a.

b. 2

c.

d. 0

Bài 4: Chứng minh :A = (2005 +2005

2

+...+ 2005

10

)  2006

Bài 5: Tìm hai số nguyên dương biết tích của hai số ấy gấp đôi tổng của hai số ấy.

Bài 6: So sánh 2 số: 2

2

và 3

Bài 7: Tìm x biết: 4 x - 5  + 2 3x - 4  +12 = 0

Bài 8: Cho điểm O trên đường thẳng xy. Trên nửa mặt phẳng có bờ là xy vẽ tia Oz sao

cho góc xOz nhỏ hơn 90

0

.

a. Vẽ tia Om; On lần lượt là phân giác của góc xOz và góc zOy.

b. Tính số đo các góc nhọn trong hình nếu số do góc mOz bằng 30

0

.

ĐỀ SỐ 94

Khoanh tròn chữ a,b,c,d nếu đó là câu đúng.

Bài 1: Cho 2 số nguyên m và n:

a. m . n = m  . n  vói mọi m và n.

b. m . n = m  . n  với mọi m và n cùng dấu.

c. m . n = m  . n  với mọi m và n trái dấu.

d. m . n = m  . n  với mọi m và n cùng âm.

Bài 2: Với a là số nguyên:

Tổng: không phải là số nguyên.

Khẳng định trên là: a. Đúng b. sai

Bài 3: Qua ba điểm bất kỳ A,B,C ta có:

a. AB + BC = AC c. AB + BC  AC

b. AB + BC > AC b. AB + BC  AC

Bài 4: Chứng minh rằng:

A =

Bài 5: Tìm số nguyên tố p sao cho các số p + 2 và p + 4 Cũng là các số nguyên tố.

6

5

10

1

25

63

4

7

21

10

7

4

2

1

6

1

...

72

1

90

1

10

9

    

2

1

10

9

3

2

2

3

2

6 2 3

3 2

a a a

 

2

1

3

1

...

3

1

3

1

3

1

99 3 2

    TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 62

Bài 6: Tìm ssó tự nhiên nhỏ nhất có tính chất sau:

Số đó chia cho 3 thì dư 1; chia cho 4 thì dư 2, chia cho 5 thì dư 3, chia cho 6 thì dư 4 và chia hết

cho 13.

Bài 7: Tìm x biết: x- 1  = 2x + 3

Bài 8: Cho đoạn thẳng Ab = 7cm. Điểm C nằn giữa Avà B sao cho AC = 2cm. Các điểm

D,E theo thứ tự là trung điểm của AC và CB. Gọi I là trung điểm của DE. tính DE và CI.

ĐỀ SỐ 95

Đề Olimpic huyện năm học 2005 2006

(Thời gian làm bài 120 phút)

Bài 1. Thực hiện phép tính:

Bài 2. Thay dấu “ * ” bằng các chữ số thích hợp để 359** chia cho 5; 6; và 7 đều có số dư là 1

Bài 3. Một Đoàn khách 300 người đi du lịch tham quan thắng cảnh Vịnh Hạ Long. Trong đó có

ba loại thuyền để chở: Loại thứ nhất 1 người lái chở được 30 khách, loại thứ hai 2 người lái chở

được 30 khách, loại thứ ba 2 người lái chở được 24 khách. Tính toán sao cho số thuyền, số người

lái thuyền để chở hết số khách không thừa, không thiếu người trên thuyền. Đoàn đã dùng 11

chiếc thuyền và 19 người lái. Tính số thuyền mỗi loại ?

Bài 4. Số 2

50

viết trong hệ thập phân có bao nhiêu chữ số ?

Bài 5. Tìm ƯCLN của 77...7, (51 chữ só 7) và 777777.

ĐỀ SỐ 96

Thời gian làm bài 120 phút

Câu 1 : (2 điểm) Cho biểu thức

a, Rút gọn biểu thức

b, Chứng minh rằng nếu a là số nguyên thì giá trị của biểu thức tìm được của câu a, là một

phân số tối giản.

Câu 2: (1 điểm)

Tìm tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số sao cho và

Câu 3: (2 điểm)

a. Tìm n để n

2

+ 2006 là một số chính phương

b. Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n

2

+ 2006 là số nguyên tố hay là hợp số.

Câu 4: (2 điểm)

19 9 6 29

9 15 9 20

15 . 3 . 3 125 . 3 . 7

25 . 9 . 3 27 . 5 . 9





1 2 2

1 2

2 3

2 3

  

 



a a a

a a

A

abc 1

2

  n abc

2

) 2 (   n cbaTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 63

a. Cho a, b, n  N

*

Hãy so sánh và

b. Cho A = ; B = . So sánh A và B.

Câu 5: (2 điểm)

Cho 10 số tự nhiên bất kỳ : a

1

, a

2

, ....., a

10

. Chứng minh rằng thế nào cũng có một số hoặc

tổng một số các số liên tiếp nhau trong dãy trên chia hết cho 10.

Câu 6: (1 điểm)

Cho 2006 đường thẳng trong đó bất kì 2 đườngthẳng nào cũng cắt nhau. Không có 3 đường

thẳng nào đồng qui. Tính số giao điểm của chúng.

ĐỀ SỐ 97

Bài 1 (4 điểm) :

Tính giá trị của biểu thức :

a/ A = 1 + (-2) +3 + (-2) + ...+ 2003 + (-2004) + 2005

b/ B = 1 - 7 + 13 - 19 + 25 - 31 +...(B có 2005 số hạng)

Bài 2(5 điểm) :

a/ Chứng minh : C = ( 2004 + + + ...+2004 ) chia hết cho 2005

b/ Tìm số nguyên n sao cho n + 4 chia hết cho n + 1.

Bài 3(4 điểm) : Tìm số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng số đó chia cho 3 thì dư 1 ; chia cho 4 dư 2

; chia cho 5 dư 3 ; chia cho 6 dư 4 và chia hết cho 13.

Bài 4(2 điểm) : Tìm x là số nguyên biết : .

Bài 5 (5 điểm): Cho đoạn thẳng AB = 7 cm ; điểm C nằm giữa A và b sao cho AC = 2 cm ; các

điểm D, E theo thứ tự là trung điểm của AC và CB ,Gọi I là trung điểm của DE.Tính độ dài của

DE và CI.

ĐỀ SỐ 98

Bài 1: (6,0 điểm).

Tính nhanh:

a)

b) B = (-329) + (-15) +(-101)+ 440+2019

n b

n a





b

a

1 10

1 10

12

11





1 10

1 10

11

10





2

2004

3

2004

10

0 5 5     x x

3 3 3 3

3

24.47 23

7 11 1001 13

.

9 9 9 9

24 47 23

9

1001 13 7 11

A

   





   

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 64

c) M =

Bài 2: (4,0 điểm).

a) Với n là số tự nhiên chẵn, chứng minh: (20

n

+ 16

n

- 3

n

- 1)

b) Tìm số x có chữ số tận cùng bằng 2, biết rằng x, 2x, 3x đều là các số có 3 chữ số và 9

chữ số của 3 số đó đều khác nhau và  0.

Bài 3: (4,0 điểm).

Cho phân số M =

(n Z)

a) Tìm n để M có giá trị là số nguyên

b) Tìm n để M có giá trị nhỏ nhất

Bài 4: (4,0 điểm). Trên đường thẳng AM lấy một điểm O. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AM

vẽ các tia OB, OC sao cho:

̂

= 115

0

;

̂

= 70

0

Trên nửa mặt phẳng đối diện dựng tia OD (D không cùng nằm trong nửa mặt phẳng với B,C qua

bờ là AM) sao cho

̂

= 45

0

a) Tia OB nằm giữa hai tia OM, OC không? vì sao?

b) Tính góc

̂

;

̂

c) Chứng tỏ rằng 3 điểm D, O, B thẳng hàng.

Bài 5: (2,0 điểm).

Tính tổng: S =

ĐỀ SỐ 99

Bài tập 1 (3 điểm):

a) Trong một đợt thi đua, lớp 6a có 42 bạn được từ một điểm 10 trở lên, 39 bạn được từ hai

điểm 10 trở lên, 14 bạn được từ ba điểm 10 trở lên, 5 bạn được bốn điểm 10, không có ai được

trên bốn điểm 10. Tính xem trong đợt thi đua lớp 6a được bao nhiêu điểm 10?

b) Tìm hai chữ số tận cùng của ?

Bài tập 2 (4,5 điểm):

a) Tính giá trị của biểu thức:

A=

2 3 2012

2014

1 2 2 2 ... 2

22

    



323

9 2

2

3

...

2

3

2

3

3    

100

2

2 3 4 2014

( 1).( 1) .( 1) .( 1) .....( 1)     

1 555 4444 33333 11 13

7 222 12221 244442 330 60

B



    



TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 65

b) Cho . Tính

Bài tập 3 (4,75 điểm):

a) Cho M =

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2 3 4 5 6 7 8 9 10

       

So sánh M với 1

b) Tìm số nguyên x, y biết:

c) Tìm tất cả các giá trị tự nhiên n để phân số chưa phải là phân số tối giản.

Bài tập 4 (3,75 điểm):

a) Tìm phân số bằng phân số , biết ƯCLN của cả tử và mẫu của phân số đó là 36.

b) Viết dạng tổng quát của số tự nhiên chia cho 5 thì dư 1, chia cho 7 thì dư 5. Tìm số nhỏ

nhất ?

Bài tập 5 (4 điểm):

Cho hai góc và kề bù sao cho .

a) Tính số đo mỗi góc có trên hình vẽ?

b) Vẽ tia Ot sao cho =108 . Tính ?

c) Trên mỗi tia Ox, Oy, Oz, Ot vẽ 10 điểm phân biệt khác điểm O. Hỏi trên hình vẽ có tất cả

bao nhiêu tia?

ĐỀ SỐ 100

Câu I: (6,0 điểm).

Tìm x biết:

a)

b)

c) x =

d)

Câu II: (8,0 điểm).

1. Cho S = 2

1

+ 2

2

+ 2

3

+ ... + 2

100

1 2 3 92 1 1 1 1

92 ;

9 10 11 100 45 50 55 500

EF                 

E

F

51

36

y

x



76

67

n

n





20

39

xOy yOz 4 xOy yOz 

xOt

0

tOy

1 2 1

x

3 3 4



3x 1 17 12    

5 3 1

22 13 2

4 2 3

13 11 2





 

2 2 2

... .

462 2,04 : x 1,05 : 0,12 19

11 .13 13 .15 19 . 21



       







TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 66

a) Chứng minh rằng S 15

b) Tìm chữ số tận cùng của S.

c) Tính tổng S.

2. Tổng của n số tự nhiên lẻ đầu tiên có phải là một số chính phương không? Tại sao?

3. Chứng minh rằng:

a)

b)

Câu III: (3,0 điểm).

Một ô tô đi từ A lúc 8h. Đến 9h một ô tô khác cùng đi từ A. Xe thứ nhất đến B lúc 2h

chiều. Xe thứ hai đến sớm hơn xe thứ nhất nửa giờ. Hỏi xe thứ hai đuổi kịp xe thứ nhất ở cách A

bao nhiêu km nếu vận tốc của nó lớn hơn vận tốc của xe thứ nhất là 20km/h.

Câu IV: (3,0 điểm).

1. Cho A =

So sánh A với 0,01.

2. Chứng minh rằng: , với  n  N.

ĐỀ SỐ 101

Bài 1 (6.0 điểm). Thực hiện phép tính một cách hợp lý:

a.

b. ( + - ).( - - ).

c.

Bài 2 (4.0 điểm). Tìm x biết:

a.

b.

Bài 3 (5.0 điểm)

1 1 1 1 1 1 1 1

. . . ...

1

2 3 4 199 200 101 102 200

         

51 52 100

. . . . . .

1 . 3 . 5 . . . . . 99

2 2 2



1 3 5 9999

. . . . . . .

2 4 6 10000

  1 2 3 . . . n 7       



10

2 2013 2 1 1

..

3 2012 3 2012 3

A   

199

12

200

23

201

34

2

1

3

1

6

1

 

 

3 3 2 3 2

1500 5 .2 11. 7 5.2 8. 11 121 C



     



 

12 2 5 72 x

2

2 3 4.5 103 x   TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 67

a.Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

+…+ 5

2012

.

Chứng tỏ S chia hết cho 65 .

b.Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1và chia

cho 19 dư 11.

c. Chứng tỏ: A = 10

n

+ 18n - 1 chia hết cho 27 ( với n là số tự nhiên)

Bài 4. (5.0 điểm).

Trên đoạn thẳng AB = 5cm, lấy điểm M. Trên tia đối của tia AB lấy điểm N sao

cho AM = AN

a. Tính độ dài đoạn thẳng BN khi BM = 2cm .

b.Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng AB vẽ hai tia Ax, Ay sao cho

. Chứng tỏ rằng Ay là tia phân giác của .

c. Hãy xác định vị trí của M trên đoạn AB để BN có độ dài lớn nhất

00

40 , 110 BAx BAy  NAxTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 68

ĐỀ SỐ 102

1. a, Rút gọn biểu thức:

2 2 2 2

7 5 17 293

3 3 3 3

7 5 17 293

A

  



  

b, Tính nhanh:

1 + 3 – 5 – 7 + 9 + 11 - ... – 397 – 399

2. a, Cho A =

Chứng minh rằng A<

b, So sánh 17

20

và 31

15

.

3. a, Tìm các số x, y N biết

(x + 1) + (2 y – 1) = 12

b, Tìm x biết:

(x + 1 ) + (x + 2) + (x + 3) + ... + (x + 100) = 5750

4. Tìm số nguyên n sao cho là số nguyên.

5. Tìm tất cả các số nguyên tố P sao cho P

2

+ 2

p

cũng là số nguyên tố.

6. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia cho 5 dư 3, chia cho 7 dư 4.

7. Số sách ở ngăn A bằng số sách ở ngăn B. Nếu chuyển 3 quyển từ ngăn A sang ngăn B thì

số sách ở ngăn A bằng số sách ở ngăn B. Tìm số sách ở mỗi ngăn.

8. Cho góc XOY = 150

0

kẻ tia OZ sao cho XOZ = 40

0

Tính số đo góc YOZ?

9. Cho 100 điểm trong đó có đúng 3 điểm thẳng hàng, cứ qua hai điểm ta vẽ một đường thẳng.

Hỏi có tất cả bao nhiêu đường thẳng

2 2 2 2

100

1

...

4

1

3

1

2

1

   

4

3



5

1 2





n

n

3

2

7

1TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 69

ĐỀ SỐ 103

Câu 1: (4.0 điểm) Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí :

a) (-2013).2014+1007.26

b)

Câu 2: (6.0 điểm)

a) Tìm x, y, z biết: x- y = 2011 ; y-z = -2012 ; z+x = 2013

b) Tìm hai số tự nhiên a và b biết : BCNN(a,b)=180; ƯCLN(a,b) = 12

c)

Câu 3: (4.0 điểm)

Một hiệu sách có năm hộp bút bi và bút chì. Mỗi hộp chỉ đựng một loại bút. Hộp 1: 78

chiếc; Hộp 2: 80 chiếc; Hộp 3: 82 chiếc; Hộp 4: 114 chiếc; Hộp 5: 128 chiếc. Sau khi bán một

hộp bút chì thì số bút bi còn lại gấp bốn lần số bút chì còn lại. Hãy cho biết lúc đầu hộp nào

đựng bút bi, hộp nào đựng bút chì?

Câu 4: (4.0 điểm) Trên tia Ox cho 4 điểm A, B, C, D. Biết rằng A nằm giữa B và C; B nằm giữa

C và D ; OA = 7cm; OD = 3cm ; BC = 8cm và AC =3BD.

a) Tính độ dài AC.

b) Chứng tỏ rằng: Điểm B là trung điểm của đoạn thẳng AD.

Câu 5: (2.0 điểm) Tìm số nguyên dương n nhỏ nhất sao cho sau khi viết tiếp số đó vào sau số 2014 ta

được số chia hết cho 101.

1313 10 130 1515

1414 160 140 1616

   

  

   

   

41

23

n

n







Tìm n ñeå phaân soá A= coù giaù trò nguyeân.TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 70

ĐỀ SỐ 104

Bài 1: ( 3 điểm)

a. Cho

là số có sáu chữ số. Chứng tỏ số là bội của 3.

b. Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

…+ 5

2004

. Chứng minh S chia hết cho 126 và chia hết cho

65.

Bài 2 : (3,0 điểm)

Tìm số tự nhiên x biết :

a.

b.

Bài 3: (6,0 điểm)

Thực hiện so sánh:

a. A = với B =

b. C = 1. 3. 5. 7 … 99 với D =

c. Chứng minh rằng chia hết cho 72.

Bài 4: ( 4 điểm)

Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng số còn lại. Cuối năm có thêm 4 học sinh đạt

loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng số còn lại. Tính số học sinh của lớp 6A.

Bài 5: (4,0 điểm)

Cho đoạn thẳng AB và trung điểm M của nó.

a. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm thuộc tia đối của tia BA thì

b. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm nằm giữa M và B thì .

ĐỀ SỐ 105

Câu 1: (4,5 điểm).

1) Tính giá trị của các biểu thức sau:

ababab ababab

2029099 2010) (x 2) (x 1) (x x         

210 2x 8 6 4 2       

1 2009

1 2009

2009

2008





1 2009

1 2009

2010

2009





2

100

...

2

53

.

2

52

.

2

51

2011

10 8 

7

3

3

2

2

CB CA

CM





2

CB CA

CM



TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 71

a) .

b) .

2) Tìm x, biết:

Câu 2: (4,5 điểm).

1) Tìm , biết: .

2) Tìm các chữ số x, y sao cho

3) Tìm các số nguyên a, b biết rằng:

Câu 3: (4,0 điểm).

1) Tìm số tự nhiên n để (n +3)(n + 1) là số nguyên tố.

2) Cho Biết a – b = 6 và n chia hết cho 9. Tìm a và b.

3) Tìm phân số tối giản lớn nhất sao cho khi chia mỗi phân số cho

ta được kết quả là số tự nhiên.

Câu 4: (5,0 điểm).

1) Trên tia Ox lấy hai điểm M và N, sao cho OM = 3cm và ON = 7cm.

a) Tính độ dài đoạn thẳng MN.

b) Lấy điểm P trên tia Ox, sao cho MP = 2cm. Tính độ dài đoạn thẳng OP.

c) Trong trường hợp M nằm giữa O và P. Chứng tỏ rằng P là trung điểm của đoạn

thẳng MN.

2) Cho 2014 điểm, trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Có bao nhiêu tam giác mà

các đỉnh là 3 trong 2014 đỉnh đó.

Câu 5: (2,0 điểm).

1) Cho tổng gồm 2014 số hạng: Chứng minh rằng:

2) Tìm tất cả các số tự nhiên n, biết rằng: n +S(n) = 2014, trong đó S(n) là tổng các chữ số

của n.

ĐỀ SỐ 106

Câu 1: (6,0 điểm)

a) Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35 thì được các

số dư lần lượt là 5 ; 8 ; 15.

2

2. (6 24) : 4 2014







1 1 7 1

1 2 3 : 1 3 4

3 4 12 2

   

   

   

   

52

63

x x x



   





xZ 

   

( 1) 1 x x x x      

2014 42 xy

11

7 2 1

a

b





7 5 8 4. n a b 

a

b

 

*

, a b N 

46

;

75 165

a

b

2 3 4 2014

1 2 3 4 2014

... .

4

4 4 4 4

S      

1

.

2

S TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 72

b) Thay các dấu * bởi các chữ số thích hợp để:

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅

chia hết cho 99

c) Tìm số tự nhiên n sao cho 4n-5 chia hết 2n-1.

Câu 2: (5,0 điểm)

a) Một số tự nhiên chia cho 7 thì dư 5, chia cho 13 thì dư 4. Nếu đem số đó chia cho 91 thì dư

bao nhiêu?

b) Chøng minh r¾ng:

c) Tìm số tự nhiên x biết:

Câu 3: ( 2,0 điểm)

so sánh:

A = với B =

Câu 4: ( 2,0 điểm)

Cho x,y,z là các số nguyên dương. Chứng minh rằng biểu thức sau không có giá trị nguyên.

Câu 5: ( 5,0 điểm)

a) Cho góc xOy bằng 80

0

, góc xOz bằng 30

0

. Tính số đo góc yOz ?

b) Cho 4 điểm A; B; C; D không nằm trên đường thẳng a. Chứng minh rằng đường thẳng

a hoặc không cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng trong số các đoạn thẳng sau : AB; AC;

BC; BD; CD; AD.

ĐỀ SỐ 107

Câu 1 : (2 điểm)

a) Tính A= .

b) So sánh 2004

10

+2004

9

và 2005

10

.

Câu 2 : (2 điểm)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

     

1 1 1 2 2013

...

3 6 10 ( 1) 2015 xx

    



2012

2013

2013 1

2013 1





2013

2014

2013 1

2013 1





x y z

A

x y y z z x

  

  

340

1

238

1

154

1

88

1

40

1

10

1

    TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 73

a) Tìm các số nguyên x sao cho 4x-3 chia hết cho x-2.

b) Tìm các số tự nhiên a và b thoả mãn và (a;b)=1.

Câu 3 : (2 điểm)

Số học sinh của một trường học xếp hàng , mỗi hàng 20 người hoặc 25 người hoặc 30 người

đều thừa 15 người . Nếu xếp mỗi hàng 41 người thì vừa đủ . Tính số học sinh của trường đó ,

biết số học sinh của trường chưa đến 1000.

Câu 4 : (3 điểm)

Cho 2 góc xOy và xOz , Om là tia phân giác của góc yOz . Tính góc xOm trong các trường

hợp sau :

a) Góc xOy bằng 100

0

; góc xOz bằng 60

0

.

b) Góc xOy bằng ; góc xOz bằng ( ).

Câu 5 : (1 điểm)

Chứng minh rằng : A=10

n

+18n-1 chia hết cho 27 ( n là số tự nhiên ).

ĐỀ SỐ 108

Câu 1.

a. So sánh 2

2013

và 3

1344

b. Tính A =

Câu 2.

a. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất, biết rằng số đó khi chia cho 3, cho 4, cho 5, cho 6 đều dư là 2, còn

chia cho 7 thì dư 3.

b. Tìm hai số tự nhiên biết tổng ƯCLL và BCNN của chúng bằng 23

c. Tìm số tự nhiên x; y biết chia hết cho 45

28

29

5 6

7 5







b a

b a

    

1 1 1 1

...

4.9 9.14 14.19 64.69

   

32 1 xyTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 74

Câu 3.

a. Tìm biết: 2 + 4 + 6 + … + 2x = 156

b. Tìm số nguyên n để P = là số nguyên

c. Tìm số tự nhiên n để phân số M = đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất đó.

Câu 4. Cho đường thẳng xy. Trên xy lấy 3 điểm A; B; C sao cho AB = a cm; AC = b cm (b > a). Gọi I

là trung điểm của AB.

a. Tính IC ?

b. Lấy 4 điểm M; N; P; Q nằm ngoài đường thẳng xy. Chứng tỏ rằng đường thẳng xy hoặc

không cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng trong các đoạn thẳng sau: MN, MP, MQ, NP,

NQ, PQ.

ĐỀ SỐ 109

Bài 1:(3,0 điểm)

Tìm x biết :

a)

b)

c)

Bài 2: (4,5 điểm)

a) Chứng tỏ rằng tổng của 5 số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 5.

b) Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất có 4 chữ số biết rằng khi chia a cho 5; 6; 7; 8 có số dư lần lượt là

1; 2; 3; 4.

c) Chứng minh: 2 + 2

2

+ 2

3

+ ... + 2

100

là bội của 15

Bài 3: (4,5 điểm)

a) Tìm phân số tối giản nhỏ nhất (với 0) biết khi chia cho và được thương là

các số nguyên.

b) Tìm tất cả các số tự nhiên (khác 0) x,y sao cho y+1 chia hết cho x và x+1 chia hết cho y.

xN 

2

1

n

n





63

46

n

n





1 2 1

x

3 3 4



3x 1 17 12    

(x 1) (x 2) (x 2013) 6079260        

a

b

a

b



a

b

7

15

12

25TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 75

c) Trong một can có 16 lít xăng. Làm thế nào để chia số xăng đó thành hai phần bằng nhau, mỗi

phần 8 lít; nếu chỉ có thêm một can 11 lít và một can 6 lít để không? ( với can 6 lít và cạn 11 lít

không có vạch chia).

Bài 4: (4,0 điểm)

Hai ô tô cùng đi từ A đến B. Ô tô thứ nhất xuất phát từ A lúc 8 giờ sáng và đến B lúc 2 giờ

chiều. Ô tô thứ hai xuất phát từ A lúc 9 giờ sáng và đến B sớm hơn xe thứ nhất nửa giờ. Hỏi ô tô

thứ hai đuổi kịp ô tô thứ nhất ở cách A bao nhiêu ki - lô- mét nếu vận tốc của nó lớn hơn vận tốc

của ô tô thứ nhất là 20km/h.

Bài 5: (4,0 điểm)

Cho góc BOC có số đo là 85

0

. A là một điểm nằm trong góc BOC. Số đo góc BOA là 50

0

.

a) Tính số đo của góc AOC .

b) Vẽ tia OD là tia đối của tia OA. So sánh góc BOD và góc COD .

ĐỀ SỐ 110

Bài 1: (6,0 điểm).

Tính nhanh:

a)

b) B = (-329) + (-15) +(-101)+ 440+2019

c) M =

Bài 2: (4,0 điểm).

a) Với n là số tự nhiên chẵn, chứng minh: (20

n

+ 16

n

- 3

n

- 1)

b) Tìm số x có chữ số tận cùng bằng 2, biết rằng x, 2x, 3x đều là các số có 3 chữ số và 9

chữ số của 3 số đó đều khác nhau và  0.

Bài 3: (4,0 điểm).

Cho phân số M =

(n Z)

c) Tìm n để M có giá trị là số nguyên

d) Tìm n để M có giá trị nhỏ nhất

3 3 3 3

3

24.47 23

7 11 1001 13

.

9 9 9 9

24 47 23

9

1001 13 7 11

A

   





   



2 3 2012

2014

1 2 2 2 ... 2

22

    



323TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 76

Bài 4: (4,0 điểm). Trên đường thẳng AM lấy một điểm O. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AM

vẽ các tia OB, OC sao cho: . Trên nửa mặt phẳng đối diện dựng tia

OD (D không cùng nằm trong nửa mặt phẳng với B,C qua bờ là AM) sao cho

a) Tia OB nằm giữa hai tia OM, OC không? vì sao?

b) Tính góc

c) Chứng tỏ rằng 3 điểm D, O, B thẳng hàng.

Bài 5: (2,0 điểm).

Tính tổng: S =

ĐỀ SỐ 111

Câu 1: (5đ)

a) Tìm các số tự nhiên a, b biết: a+b = 96 và ƯCLN(a;b) = 6

b) So sánh A và B biết: A = ; B =

Câu 2: (5đ)

a) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng số đó chia cho 9 dư 5, chia cho 7 dư 4, chia cho 5

dư 3.

b) Tính giá trị biểu thức P =

Câu 3: (4đ)

Giáo viên chủ nhiệm lớp 6A điều học sinh đi lao động, theo kế hoạch ban đầu số học sinh

nữ bằng 25% số học sinh nam, sau đó có một học sinh nữ có lý do xin vắng nên giáo viên thay

bằng một bạn nam để số lượng không thay đổi, vì vậy số học sinh nữ bằng 20% số học sinh nam.

Tìm số học sinh nam, nữ trong buổi lao động?

Câu 4 (4 đ)

Cho , vẽ tia Oz sao cho:

.

a) Tính

b) Tính biết Om là tia phân giác của .

00

MOC 115 ; BOC 70 

0

AOD 45 

MOB ; AOC

9 2

2

3

...

2

3

2

3

3    

2012 2011

2011 2011 

2013 2012

2011 2011 

1 1 1 1 1

1 1 1 1 ... 1

3 6 10 15 190

         

    

         

         TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 77

Câu 5: (2đ)

Tìm số nguyên tố sao cho ; là các số nguyên tố và .

ĐỀ SỐ 112

Câu 1: (4 điểm)

1) Chứng minh rằng: 3

1999

– 7

1997

5

2) Thay các dấu * bởi các chữ số thích hợp để:

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅

chia hết cho 99

Câu 2: (5 điểm)

1) Cho A = 1 + 4 + 4

2

+ 4

3

+ … + 4

99

; B = 4

100

Chứng minh rằng: A <

2) So sánh C và D

C =

D =

3) Tìm các số nguyên x, y sao cho:

( x + 1). ( xy – 1) = 3

Câu 3: ( 2 điểm)

Tìm GTNN của hiệu giữa 1 số tự nhiên có hai chữa số với tổng các chữ số của nó.

Câu 4: (4 điểm)

Một xe tải khởi hành từ A lúc 7h và đến B lúc 12h. Một xe con khởi hành từ B lúc 7 giờ rưỡi

và đến A lúc 11 giờ rưỡi

a. Hỏi hai xe gặp nhau lúc mấy giờ?

b. Biết vận tốc xe con hơn vận tốc xe tải là 10km/h. Tính quãng đường AB?

Câu 5: (5 điểm)

Cho đoạn thẳng AB có độ dài là a. Gọi C là điểm thuộc tia đối của tia AB. Gọi M là trung

điểm của đoạn thẳng AC, N là trung điểm của đoạn thẳng CB. Tính độ dài đoạn thẳng MN

ĐỀ SỐ 113

Câu 1: (4đ)

1.Tìm các cặp số ( x;y ) sao cho

34x5y

chia hết cho 36

abcd ab ac

2

b cd b c   TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 78

2.Tìm hai số a,b biết bội chung nhỏ nhất của a;b là 420,ước chung lớn nhất của a;b là 21

và a + 21 = b

Câu 2: (5đ) Tìm x Z biết

1. 2 +5 =23

2. (x + 5)(x - 2) < 0

3. (x +1) + (x+2) +(x+3) +............+(x+100) = 5750

Câu 3: (2đ)

- Cho phân số A = .Tìm n Z để A có giá trị nhỏ nhất

Câu 4: (4đ)

Hiện nay tuổi mẹ bằng 2 tuổi con .Bốn năm trước tuổi mẹ băng 3 lần tuổi con. Tính tuổi

mẹ ,tuổi con hiện nay

Câu 5: (5đ)

Cho góc xAy .Trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 6cm .Trên tia đối của tia Ax lấy điểm

D sao cho AD = 4 cm

1. tính BD

2. Lấy C là một điểm trên tia A y sao cho góc BCD =80

0

góc BCA = 45

0

.tính góc ACD

?

3 .Biết AK = 2cm ( K BD ) Tính BK?

ĐỀ SỐ 114

Câu 1( 4đ)

a) Chứng minh rằng 2n+11…..1(n chữ số 1) chia hết cho 3 (n là số tự nhiên )

b) Cho x,y N chứng minh rằng3x+2y chia hết cho 17 thì 10x+y chia hết cho 17

c) Tìm x N biết 10x +23 chia hết cho 2x +1

Câu 2(5đ)

a) Tính giá trị của biểu thức A=3x y - x tại x= -2 và y=1



x

2 3

1 6





n

n



2

1







2 3TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 79

b) Tìm cặp số nguyên x,y thỏa mãn : 3x +4y –xy =15

c) Cho các số nguyên a,b,c,d thỏa mãn : a+ b=c+ d và a +b = c + d Chứng minh rằng a

Câu 3(2đ) : Tìm giá trị nhỏ nhất của của biểu thức sau :

A= ( với n là số nguyên )

Câu 4 (4đ) Một ca nô xuôi khúc sông từ A đến B hết 2 giờ và ngược dòng khúc sông đó Hết 3

giờ. Biết vận tốc của dòng nước là 3km/ h

.Tính quãng sông AB

Câu 5 (5đ) Cho ba tia OA,OB,OC chung gốc biết .

Tính góc

ĐỀ SỐ 115

(Đề thi gồm có 01 trang)

Bài 1:

a) Chứng minh rằng 10

28

+ 8 72

b) Cho số . Chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các chữ số khác nhau

trong ba chữ số 1,2,3 một cách tùy ý thì số đó luôn chia hết cho 396.

Bài 2:

a) Tính nhanh: A =

b) Cho A = 3

1

+ 3

2

+ 3

3

+…+3

2006

. Tìm x để 2A + 3 = 3

x

Bài 3: Chứng minh rằng:

Bài 4: Tìm ba số có tổng bằng 210, biết rằng số thứ nhất bằng số thứ hai và bằng số thứ

ba.

Bài 5: Trên đường thẳng xy lấy điểm O. Vẽ các tia Om, On trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có

bờ là đường thẳng xy. Cho biết góc mOy bằng hai lần góc nOy . Tìm số đo góc nOy để cho góc

nOx bằng 3 lần số đo góc mOx.

ĐỀ SỐ 116

Bài 1 ( 4 điểm )

2 2 2 2

2014

2014 2014 2014

b c d   

61

32

n

n





00

130 ; 30 AOB AOC    

BOC 



16 * 4 * 710 * 155

45 . 27 . 9 20 . 12 . 4 10 . 6 . 2 5 . 3 . 1

54 . 45 . 9 24 . 20 . 4 12 . 10 . 2 6 . 5 . 1

  

  

1

100

1

...

4

1

3

1

2

1

2 2 2 2

    

7

6

10

9

3

2TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 80

2. Cho phân số:

a) Tìm n để A nguyên.

b) Chứng minh rằng phân số A là phân số tối giản

1. Cho P và P + 4 là các số nguyên tố với P > 3. Chứng minh P - 2014 là hợp số.

Bài 2 ( 5 điểm )

1. Tìm x biết:

2. Cho biết . Tính:

Bài 3 ( 4 điểm )

Số thóc sau khi thu hoạch được người cha chia cho bốn người con. Số thóc của người

anh cả được chia bằng số thóc của ba người kia, người anh thứ hai được số thóc bằng số

thóc của ba người kia, người anh thứ ba được số thóc của ba người kia. Người em út được

630kg. hỏi số thóc mỗi người anh nhận được sau khi chia ?

Bài 4 :( 5 điểm )

Cho góc tù x0y. Bên trong góc x0y vẽ tia 0m và 0n sao cho góc x0m =90

0

, góc y0n = 90

0

.

1. Chứng minh rằng x0n = y0m

2. Gọi 0t là tia nằm trong góc x0y sao cho góc x0t = góc t0y. Chứng minh 0t là phân giác của

góc m0n.

Bài 5 ( 2 điểm )

Cho x,y,z là các số nguyên dương. Chứng minh rằng biểu thức sau không có giá trị nguyên.

ĐỀ 117

Câu 1: (5 điểm)

a) Tìm x biết (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) + ... + (x + 100) = 5750.

b) Tìm x; y Z biết 2

x

+ 124 = 5

y

.

c) Tìm kết quả của phép nhân A = .

23

( ; 2)

2

n

A n Z n

n



  



 

2 2 2

... .462 2,04: 1,05 : 0,12 19

11.13 13.15 19.21

x



      







, , , 0 a b c d 

2 3 4 5

3 4 5 2

a b c d

b c d a

  

2 3 4 5

3 4 5 2

a b c d

C

b c d a

   

1

2

1

3

3

7

x y z

A

x y y z z x

  

  



  

s c / 100

6 ... 666

  

s c / 100

9 ... 999TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 81

Câu 2 : (4 điểm)

a) Chứng minh rằng : là một số tự nhiên.

b) Cho 7. Chứng tỏ rằng 2a + 3b + c 7

c) Cho các số tự nhiên từ 11 đến 21 được viết theo thứ tự tùy ý, sau đó đem cộng mỗi số

đó với số chỉ thứ tự của nó ta được một tổng . Chứng minh rằng trong các tổng nhận được bao

giờ cũng tìm ra hai tổng mà hiệu của chúng là một số chia hết cho 10.

Câu 3 : (2 điểm) Cho S = . Chứng minh rằng 3 < S < 8.

Câu 4 : (4 điểm) Tìm 3 số có tổng bằng 420, biết rằng số thứ nhất bằng số thứ hai và bằng

số thứ ba.

Câu 5 : (5 điểm)

a) Cho góc xOy bằng 80

0

, góc xOz bằng 30

0

. Tính số đo góc yOz ?

b) Cho 4 điểm A; B; C; D không nằm trên đường thẳng a. Chứng minh rằng đường thẳng

a hoặc không cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng trong số các đoạn thẳng sau : AB; AC;

BC; BD; CD; AD.

ĐỀ 118

Bài 1(4 điểm):

Cho số có 12 chữ số. Chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các chữ số

khác nhau trong ba chữ số 1; 2; 3 một cách tùy ‎ y thì số đó luôn chia hết cho 396.

Bài 2(5 điểm):

a) Tìm x, y sao cho .

b) Cho a, b. c, d . Biết tích ab là số liền sau của tích cd và a + b = c + d. Chứng minh rằng

a = b.

72

8 10

2014



abc  

49

5

...

23

5

22

5

21

5

20

5

    

7

6

11

9

3

2

155*710*4*16



51

36

y

x



TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 82

Bài 3(2 điểm): Tìm số tự nhiên n để phân số B = đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất

đó.

Bài 4(4 điểm):

Cho các phân số và . Tìm phân số nhỏ nhất mà khi chia cho mỗi phân số đó ta được

một số nguyên ?

Bài 5(5 điểm): Cho góc bẹt xOy, trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2cm, trên tia Oy lấy hai

điểm M và B sao cho OM = 1cm; OB = 4cm.

a) Chứng tỏ rằng điểm M nằm giữa hai điểm O và B; điểm M là trung điểm của đoạn thẳng

AB.

b) Từ O kẻ hai tia Ot và Oz sao cho . Tính số đo ?

ĐỀ SỐ 119

Bài 1( 4 điểm)

a, Chứng tỏ 4x + 3y chia hết cho 7 khi 2x + 5y chia hết cho 7

b, Tìm các số tự nhiên có bốn chữ số sao cho khi chia nó cho 130 , cho 150 được các số dư lần

lượt là 88 và 108.

Bài 2 ( 5,0 điểm) :

a) Tính A =

b, Tìm phân số lớn nhất, khi chia các phân số và cho nó ta đều được các thương là số

nguyên.

Bài 3 (2,0 điểm) :

a, Cho biết S = . Chứng minh rằng < S <

Bài 4 (4,0 điểm): Tổng bình phương của 3 số tự nhiên là 2596. Biết rằng tỉ số giữa số thứ nhất và

số thứ hai là , giữa số thứ hai và số thứ ba là . Tìm ba số đó.

Bài 5 ( 5,0 điểm) :

10 3

4 10

n

n





35

396

28

297

00

130 , 30 tOy zOy  tOz

7777 77 7777 77 123498766

.

8585 85 16362 162 987661234



  





24

7

18

11

1 1 1

...

101 102 130

  

1

4

91

330

2

3

5

6TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 83

Cho tia Oz nằm trong góc vuông xOy. Vẽ tia Ot sao cho Ox là tia phân giác của góc tOz. Vẽ tia

Om sao cho tia Oy là phân giác của góc zOm.

a, Chứng minh rằng tia Om và tia Ot là hai tia đối nhau .

b, Gọi Ox’ là tia đối của tia Ox, biết góc x’Om bằng 30

0

. Tính góc tOz .

c, Vẽ thêm 2014 tia phân biệt gốc O (không trùng với các tia Ox,Oz,Oy,Om,Ox’ và Ot ).

Hỏi trong hình vẽ có tất cả bao nhiêu góc ?

ĐỀ SỐ 120

Câu 1(6 đ)

1.Tìm số nguyên x, y thỏa mãn một trong hai điều kiện sau:

a) và x < y < 0

b)

2.Cho phân số A = . Tìm n thuộc Z để A có giá trị nguyên.

Câu 2(4 đ)

Trong một lớp học chỉ gồm hai loại học sinh Khá và học sinh Giỏi. Cuối học kỳ I số học sinh

Giỏi bằng số học sinh Khá. Đến cuối năm có 1 học sinh Khá được xếp vào loại Giỏi nên số

học sinh Giỏi bằng số học sinh Khá. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh?

Câu 3 (4 đ) Tìm x biết :

Câu 4 (4 đ) Cho điểm O thuộc đường thẳng xy. Vẽ các tia OA, OB sao cho góc AOx bằng 40

0

,

góc Boy bằng 60

0

. Tính số đo góc AOB.

Câu 5 (2 đ) Chứng minh rằng nếu 6x +11y chia hết cho 31 (x, y

thuộc Z

)

thì x + 7y chia hết cho 31.

…………………………………Hết………………………………………….

3

15

x

y



3 2 0 xy    

35

4

n

n





2

7

1

3

2 10 131313 131313 131313 131313

70 : 5

3 11 151515 353535 636363 999999

x



     



TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 84

ĐỀ SỐ 121

Câu 1: ( 4 điểm)

1) Chứng minh rằng số A = 10

n

+ 18n - 1 chia hết cho 27 ( n là số tự nhiên)

2) Chứng tỏ rằng với mọi số tự nhiên n phân số sau tối giản:

Câu 2: (5 điểm)

1) Tìm các số nguyên x, y sao cho: (x - 1)(3 - y) = 2

2) Tìm tập hợp số nguyên x , biết :

(

3) Tìm số tự nhiên x biết:

Câu3:(2điểm)

Chứng minh rằng : 1 +

Câu 4: (4 điểm)

Sau buổi biểu diễn văn nghệ, nhà trường tặng cam cho các tiết mục. Lần đầu tiết mục đồng

ca hết số cam và quả; lần 2 tặng tiết mục tốp ca hết số cam còn lại và quả; lần 3 tặng

tiết mục đơn ca hết số cam còn lại lần 2 và quả thì vừa hết. Tính số cam trường đó đã tặng

và số cam riêng cho các tiết mục đồng ca, tốp ca và đơn ca.

Câu 5: ( 5 điểm)

Cho tia Ox. Trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ là Ox. Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc

xOy và xOz bằng 120

0

. Chứng minh rằng:

a.

b. Tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại.

ĐỀ SỐ 122

Bài 1: (4 điểm):

16 3

12 2

n

n





3 6 1 2 1 3 2 3

1 ) : (1 2 20%) 1 .1 3 : 2

4 4 5 5 5 4 11 21

x      

1 1 1 2 2013

...

3 6 10 ( 1) 2015 xx

    



1999

1 1 1

... 1000

2 3 2

   

5

6

1

6

6

7

1

7

3

4

1

4

xOy xOz yOz TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 85

Cho biểu thức A =

a, Tìm các số nguyên n để biểu thức A là phân số.

b, Tìm các số tự nhiên n để biểu thức A là số nguyên

Bài 2: (5 điểm):

1. Tính nhanh A= 3.136.8 + 4. 14.6 -14.150

2. Tìm x biết

a/ 3 + 2

x -1

= 24 – [4

2

– (2

2

- 1)]

b/ = 18 + 2.(-8)

Bài 3: (5 điểm)

1.Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M,N thứ tự là trung điểm của OA,

OB.

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

2. Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù . Biết góc BOC bằng năm lần góc AOB.

a) Tính số đo .

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD.

Bài 4. (4 điểm):

Bạn An nghĩ ra một số có 3 chữ số, nếu bớt số đó đi 8 đơn vị thì được một số chia hết cho 7, nếu

bớt số đó đi 9 đơn vị thì được một số chia hết cho 8, nếu bớt số đó đi 10 đơn vị thì được 1 số chia

hết cho 9. Hỏi bạn An nghĩ ra số nào?

Bài 5. (2 điểm) :

Chứng minh rằng

ĐỀ SỐ 123

Bài 1: (4,0 điểm ) ,

1. Chứng tỏ rằng: 2x + 3y chia hết cho 17 9x + 5y chia hết cho 17.

2. Cho C = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

………+ 3

100

chứng tỏ C chia hết cho 40.

3. Tìm các nguyên tố x, y thỏa mãn : (x-2)

2

.(y-3) = - 4

5

2 n





11 5 4 4 8

B:

4 9 9 11 33



   





5 x 

AOB,BOC

2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1

... 1

2 3 4 5 2011 2012

      

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 86

Bài 2 :(5,0đ)

Tìm x, biết:

1. a) 3

2x

= 81 ; b) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

2. Tính

3. Tính tổng: B =

4. Tìm số tự nhiên n để phân số Có giá trị là số tự nhiên.

Bài 3: (2,0đ) Chứng minh rằng :

Bài 4: ( 4,0 điểm)

Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1 ; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại 3 là 1980 trang.

Số trang của một quyển vở loại 2 chỉ bằng số trang của 1 quyển vở loại 1. Số trang của 4

quyển vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi quyển vở mỗi loại.

Bài 5: (5,0đ) Cho tam giác ABC và BC = 5cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho CM =

3 cm.

a. Tình độ dài BM

b. Cho biết góc BAM = 80

0

, góc BAC = 60

0

. Tính góc CAM.

c. Vẽ các tia Ax, Ay lần lượt là tia phân giác của góc BAC và CAM . Tính góc xAy.

d. Lấy K thuộc đoạn thẳng BM và CK = 1 cm. Tính độ dài BK.

ĐỀ SỐ 124

Bài 1 ( 4điểm):

a) Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35 thì được các số

dư lần lượt là 5 ; 8 ; 15.

b) Tìm các số tự nhiên x, y sao cho:

Bài 2 ( 5điểm): Cho S= 1 – 3 + 3

2

– 3

3

+ ... + 3

98

– 3

99

.

a) Chứng minh rằng S là bội của -20.

b) Tính S, từ đó suy ra 3

100

chia cho 4 dư 1.

6 29 19 9

9 20 9 15

27 . 2 . 7 6 . 2 . 5

8 . 3 . 4 9 . 4 . 5





100 . 97

2

....

10 . 7

2

7 . 4

2

4 . 1

2

   

3 4

193 8







n

n

A

1

100

1

4

1

3

1

2

1

2 2 2 2

     

3

2

18

1

y

3

9

x

 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 87

Bài 3 (2 điểm ): Tìm số tự nhiên n để phân số đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn

nhất đó.

Bài 4 ( 4 điểm): Ba máy bơm cùng bơm vào một bể lớn, nếu dùng cả máy 1 và máy 2 thì sau 1

giờ 20 phút sẽ đầy bể, dùng cả máy 2 và máy 3 thì sau 1 giờ 30 phút sẽ đầy bể, còn nếu dùng

máy 1 và máy 3 thì sau 2 giờ 24 phút bể sẽ đầy. Hỏi nếu mỗi máy bơm được dùng 1 mình thì sau

bao lâu bể sẽ đầy?

Bài 5 (5 điểm): Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù. Biết góc BOC bằng năm lần góc

AOB.

a) Tính số đo mỗi góc.

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD.

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB,OD, vẽ thêm n tia phân biệt

(không trùng với các tia OA;OB;OC;OD đã cho) thì có tất cả bao nhiêu góc?

ĐỀ SỐ 125

I/ Trắc nghiệm: (2 điểm) Chọn đáp án đúng nhất chép vào giấy thi.

Câu 1: Cho N là tập hợp các số tự nhiên, N

*

là tập hợp các số tự nhiên ≠ 0

a) N

*

< N b) Số phần tử của N

*

< số phần tử của N

c) N

*

N d) N = N

*

-{0}

Câu 2: Cho biết A= 202

303

và B = 303

202

so sánh A và B ta có kết quả :

a) A > B b) A = B

c) A < B d) A ≥ B

Câu 3: Các số nguyên tố nhỏ hơn 10 là:

a) 0; 1; 2; 3; 5; 7 b) 1; 2; 3; 5; 7

c) 2; 3; 5; 7 d) 3; 5; 7

Câu 4 Số phần tử tập hợp E = là

a) 18 phần tử b) 19 phần tử c) 20 phần tử d, 21 phần tử

I/ Tự luận: (18 điểm)

Bài 1. (4,0 điểm)

a) Tính nhanh:

1 + 3 – 5 – 7 + 9 + 11 - ... – 397 – 399

b) Thực hiện phép tính :

10 n 4

3 n 10

B









  / 5 24 x N x   TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 88

Bài 2 : (4,0 điểm)

a) Tìm số tự nhiên x biết :

b) Tìm tất cả các số nguyên tố P sao cho P

2

+ 2

p

cũng là số nguyên tố.

Bài 3 : (4,5 điểm)

a) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15 = b.

b) Tìm các số nguyên x biết.

Bài 4 : (3,5 điểm)

a) Cho góc XOY = 150

0

kẻ tia OZ sao cho XOZ = 40

0

Tính số đo góc YOZ?

b) Cho A =

+ Tìm n nguyên để A là một phân số.

+ Tìm n nguyên để A là một số nguyên.

Bài 5: (2,0 điểm) So sánh:

C = với D =

ĐỀ SỐ 126

Bài 1: (2,0 điểm ) :Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể )

a) A=

b)Cho A =

B =

Tính

c) C=

293

3

17

3

5

3

7

3

293

2

17

2

5

2

7

2

  

  

 A

2029099 2010) (x 2) (x 1) (x x         

3

5 24 5

.

3 35 6

x

   







4

1





n

n

1 2009

1 2009

2009

2008





1 2009

1 2009

2010

2009





   

2008.57 1004.( 86) : 32.74 16.( 48)     

1 1 1 1 1 1

............

2 3 4 5 308 309

    

308 307 306 3 2 1

.................

1 2 3 306 307 308

    

?

A

B

7 7 7 7

..........

10.11 11.12 12.13 69.70

   TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 89

Bài 2: (1,5 điểm )Tìm x N biết :

a) 5.(x-7) – 4(x +5) = 3. b)

c) (x+1) +(x+3 ) +( x+5 ) +………+( x+99 ) = 0

Bài 3: (2,0 điểm )

a) Chứng minh rằng với mọi n thì phân số là phân số tối giản

b) Tìm x để A = chia hết cho 17

Bài 4: (3,0 điểm)

1.Cho trước 6 điểm .Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm.

a) Nếu trong 6 điểm đó không có ba điểm nào thẳng hàng thì sẽ vẽ được bao nhiêu đường

thẳng ?

b) Nếu trong 6 điểm đó có đúng 3 điểm thẳng hàng thì sẽ vẽ được bao nhiêu đường thẳng ?

2.Cho trước n điểm ( n .Vẽ các đoạn thẳng đi qua các cặp điểm được tất cả 28 đoạn

thẳng .Tìm n.

Bài 5: ( 1,5 điểm)

a. T×m n ®Ó n

2

+ 2006 lµ mét sè chÝnh phư¬ng

b. Cho n lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3. Hái n

2

+ 2006 lµ sè nguyªn tè hay lµ hîp sè.

…………………Hết ………………..

ĐỀ SỐ 127

Bài 1: Tìm x biết ( 6đ)

a) (3đ)

b) (3đ)

Bài 2 : (3đ)

Mẹ hơn con 28 tuổi. Sau 5 năm nữa tuổi mẹ gấp ba lần tuổi con. Tính tuổi của mẹ và tuổi của

con hiện nay ?



5 12 

 

5

3

2 15 (2 15) xx   

7 10

57

n

n





2 78 x

; 2) Nn 

3 0,75 2 7

6 2,8 : 0,05 235

7 0,35 4

x   

   

 





20 20 20 20 3

11 13 13 15 15 17 53 55 11

x         

   TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 90

Bài 3 : (3đ)

Ở lớp 6A số học sinh giỏi môn toán học kỳ I bằng số còn lại. Ở Học kỳ II có thêm 5 bạn nữa

đạt học sinh giỏi môn toán nên số học sinh giỏi toán bằng số còn lại . Hỏi lớp 6A có bao nhiêu

học sinh ?

Bài 4: (8đ)

Trên đường thẳng xy lấy một điểm O. Trên một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng xy ta kẻ

các tia Om và On sao cho góc mOx = a

0

và

góc mOn = b

0

( a>b). Vẽ tia Ot là tia phân giác của góc xOn.

a) Tính số đo góc mOt theo a và b trong cả hai trường hợp

- Tia On nằm giữa hai tia Ox và Om

- Tia Om nằm giữa hai tia Ox và On

b) Trên nửa mặt phẳng bờ là xy có chứa tia Ot vẽ tia Ot’ vuông góc với tia Ot. Chứng tỏ rằng

trong cả hai trường hợp trên ta đều có tia Ot’ là tia phân giác của góc nOy.

ĐỀ SỐ 128

Bài 1(3 điểm)

a. Trong hệ thập phân số A được viết bằng 100 chữ số 3, số B được viết bằng 100 chữ số 6.

Hãy tính A.B

b. Tính tổng A = 1.2 + 2.3 +3.4 + . . . + 2013. 2014

Bài 2 (3,5 điểm)

1. Viết liên tiếp các số tự nhiên thành dãy 123456…

a. Hỏi chữ số 4 ở hàng đơn vị của số 2014 đứng ở hàng thứ bao nhiêu?

b. Chữ số thứ 2014 là chữ số nào?

2. Cho = 0 và = = . . .= =-1.Tìm a ?

Bài 3 (7,5 điểm)

1. Cho dãy số: 7; -12; 17; -22; 27; …

a. Tìm số thứ 2014 của dãy trên?

b. Tính tổng 2014 số hạng đầu tiên của dãy trên?

c. Viết số hạng thứ n của dãy trên ( với n là số thứ tự).

d. Các số -5007; 38946 có mặt trong dãy trên không?

2. Tìm số nguyên n,m, biết:

a. mn-5m-3n = -8

2

7

1

2

101 3 2 1

... a a a a    

2 1

a a 

4 3

a a 

100 99

a a 

101TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 91

b. n +2n-7 chia hết cho n+2.

Bài 4 (4 điểm)

a. Tìm số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số mà khi chia cho 75 có thương và số dư bằng nhau.

b. Cho B= với n . Chứng minh rằng B chia hết cho 9.

c. Chứng tỏ rằng với mọi số tự nhiên n khác 0 thì số là hợp số.

Bài 5 (2 điểm):

Cho AB=2 cm. Gọi C là trung điểm của AB; Gọi C là trung điểm của A C ; Gọi C là

trung điểm của AC ;…; Gọi C là trung điểm của AC . Tính C C .

…Hết…

ĐỀ SỐ 129

Câu 1 : Không quy đồng hãy tính hợp lý các tổng sau:

a) A = 1 – 2 + 3 – 4 + . . . + 1999 – 2000 + 2001

b)

c) C =

Câu 2 : Tìm x , biết :

a) (

b)

Câu 3 :

a) Một người bán năm giỏ xoài và cam. Mỗi giỏ chỉ đựng một loại quả với số lượng là: 65 kg;

71 kg; 58 kg; 72 kg; 93 kg. Sau khi bỏn một giỏ cam thỡ số xoài cũn lại gấp ba lần số cam cũn

lại. Hóy cho biết giỏ nào đựng cam, giỏ nào đựng xoài?

b) So sánh không qua quy đồng:

Câu 4 : Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia OA ta vẽ các tia OB ; OC sao cho gúc AOB = 50

0

Gúc AOC = 150

0

. Vẽ các tia OM ; ON theo thứ tự là các tia phân giác của các góc AOB và gúc

AOC

a) Tính số đo góc MON

b) Tia OB có phải là tia phân giác của góc MON không ? Vì sao ?

2

n   9 8 ... 888

  

*

N 

     

1 ... 111 2 1 ... 111

2014

1 2 1 3

2 2014 2013 1 2014

4 . 15

13

15 . 2

1

2 . 11

3

11 . 1

4

1 . 2

5

B     

2015

3

2014

3

2013

3

2015

2

2014

2

2013

2

2014

5

2013

5

2012

5

2014

1

2013

1

2012

1

 

 



 

 

11

3

2

1

11

7

:

33

2

1 : )

18

13

9

18

7

   x

7 3 ) 5 .( 3 5      x x x

2014 2013 2014 2013

10

7

10

15

;

10

15

10

7 













 B A

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 92

Câu 5 : Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất có 3 chữ số sao cho chia cho 11 thì dư 5 ; Chia cho 13 thì dư

8

ĐỀ SỐ 130

Bài 1(1,5 điểm):

a) So sánh: 2

225

và 3

151

b) So sánh không qua quy đồng:

Bài 2 (1,5 điểm): Không quy đồng hãy tính hợp lý các tổng sau:

a)

b)

Bài 3 (1,5 điểm): Cho A = .Tìm giá trị của n để:

a) A là một phân số.

b) A là một số nguyên.

Bài 4 (1,5 điểm):

a)Tìm số tự nhiên n để phân số đạt giá trị lớn nhất .Tìm giá trị lớn nhất đó.

b)Tìm các số tự nhiên x, y sao cho:

Bài 5 (1,5 điểm):Một người bán năm giỏ xoài và cam. Mỗi giỏ chỉ đựng một loại quả với số

lượng là: 65 kg; 71 kg; 58 kg; 72 kg; 93 kg. Sau khi bán một giỏ cam thì số xoài còn lại gấp ba

lần số cam còn lại. Hãy cho biết giỏ nào đựng cam, giỏ nào đựng xoài?

Bài 6 (2,5 điểm): Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù . Biết góc BOC bằng năm lần góc

AOB.

a) Tính số đo mỗi góc.

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD.

2006 2005 2006 2005

10

7

10

15

10

15

10

7 













 B ; A

90

1

72

1

56

1

42

1

30

1

20

1

A

























4 . 15

13

15 . 2

1

2 . 11

3

11 . 1

4

1 . 2

5

B     

3 n

2 n





10 n 4

3 n 10

B







18

1

y

3

9

x

 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 93

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB,OD, vẽ thêm n tia phân biệt

(không trùng với các tia OA;OB;OC;OD đã cho) thì có tất cả bao nhiêu góc?

ĐỀ SỐ 131

Câu 1. Tính giá trị các biểu thức sau:

a) A = (-1).(-1)

2

.(-1)

3

.(-1)

4

… (-1)

2010

.(-1)

2011

b) B = 70.( + + )

c) C = + + + biết = = = .

Câu 2. Tìm x là các số tự nhiên, biết:

a) =

b) x : ( - ) =

Câu 3.

a) Tìm tất cả các cặp số tự nhiên (x,y) sao cho chia hết cho 36 .

b) Không quy đồng mẫu số hãy so sánh

Câu 4. Cho A =

a) Tìm n nguyên để A là một phân số.

b) Tìm n nguyên để A là một số nguyên.

Câu 5. Cho tam giác ABC có ABC = 55

0

, trên cạnh AC lấy điểm D (D không trùng với A và C).

a) Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b) Tính số đo của DBC, biết ABD = 30

0

.

c) Từ B dựng tia Bx sao cho DBx = 90

0

. Tính số đo ABx.

d) Trên cạnh AB lấy điểm E (E không trùng với A và B). Chứng minh rằng 2 đoạn thẳng

BD và CE cắt nhau.

ĐỀ SỐ 132

Câu 1. (2,0 điểm) Không quy đồng, hãy so sánh:

565656

131313

727272

131313

909090

131313

b

a

3

2

c

b

4

3

d

c

5

4

a

d

2

5

b

a

3

2

c

b

4

3

d

c

5

4

a

d

2

5

2

1  x

1

8

 x

2

1

9

2

3

11

8

9

8

6 , 1

11

2

9

2

4 , 0

 

 

34x5y

2010 2011 2011 2010

10

19

10

9

;

10

19

10

9 













 B A

4

1





n

nTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 94

a) và .

b) và .

Câu 2. (2,0 điểm) Không quy đồng mẫu số, hãy tính nhanh:

Câu 3. (2,0 điểm) Cho phân số A = .

a) Tìm n để A có giá trị nguyên.

b) Tìm n để A có giá trị nhỏ nhất.

Câu 4. (2,5 điểm)

Gọi tia Oz là tia phân gíc của góc bẹt xOy. Vẽ hai góc nhọn kề nhau là zOm và zOn sao

cho hai tia Om; Ox cùng thuộc nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oz và .

a) Tia Oz có phải là tia phân giác của góc mOn không? Vì sao?

b) Vẽ tia Ot là tia đối của tia On. Vì sao có thể khẳng định tia Ox là tia phân giác của góc

mOt?

Câu 5. (1,5 điểm)

Tìm số tự nhiên x, biết rằng trong ba số 15; 35 và tích của bất kì hai số nào cũng chia hết

số còn lại.

ĐỀ SỐ 133

Câu 1: (3 điểm) Tính:

a) 4. 5

2

- 3. (24 - 9) b) c)

Câu 2: (3 điểm) Tìm x biết

a) (x - 15) : 5 + 22 = 24 b) -(- 4)

c)

Câu 3: (5 điểm)

1) Cho: A = 1 - 2 + 3 - 4 + ... + 99 - 100.

a) Tính A.

b) A có chia hết cho 2, cho 3, cho 5 không ?

c) A có bao nhiêu ước tự nhiên? Bao nhiêu ước nguyên?

2) Thay a, b bằng các chữ số thích hợp sao cho 3) Cho a là một số nguyên có dạng a

= 3b + 7 (b Z). Hỏi a có thể nhận những giá trị nào trong các giá trị sau ? Tại sao ?

12

47

23

93

2001 2002

2002 2003





2001 2002

2002 2003



1 1 1 1 1

2 6 12 20 30

   

6n 1

3n 2









zOm zOn 

2

2

1

6 7 











  .

55

5 2 5

2 .7 2

2 .5 2 .3





15 7   x

1 1 5 5

:9

2 3 7 7

x



  





45 68 24  b a

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 95

a = 11 ; a = 2002 ; a = 2003 ; a = 11570 ; a = 22789 ; a = 29563 ; a = 299537.

Câu 4: (3 điểm)

a, Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n: 2

4n+1

+ 3 5

b) Cho A = 1 + 2013 + 2013

2

+ 2013

3

+ 2013

4

+ ... + 2013

71

+ 2013

72

và

B = 2013

73

- 1. So sánh A và B.

Câu 5: (6 điểm)

Cho góc bẹt xOy, trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2 cm; trên tia Oy lấy hai điểm M

và B sao cho OM = 1 cm; OB = 4 cm.

a. Chứng tỏ: Điểm M nằm giữa hai điểm O và B; Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng

AB.

b. Từ O kẻ hai tia Ot và Oz sao cho = 130

0

, = 30

0

. Tính số đo .

ĐỀ SỐ 134

Câu 1:

Viết liên tiếp các số tự nhiên thành dãy:

12345678910111213...........

a/ Chữ số hàng đơn vị của số 51 đứng ở hàng thứ mấy? ( kể từ trái qua phải, mỗi chữ số đứng

một hàng)

b/ Chữ số ở hàng thứ 430 là chữ số gì? Chữ số đó của số tự nhiên nào?

Câu 2:

a/ Tính kết quả của dãy tính: 100 – 99 + 98 – 97 + 96 – 95 + ... + 6 – 5 +4 – 3 + 2 -1.

b/ Hiệu ( 1 . 2. 3. 4. 5. ... 17 . 18 .19) – ( 1 . 3. . 5. 7. 9. .... 15. 17 . 19) tận

cùng bằng chữ số gì?

Câu 3:

a/ Một phép chia có thương là 6 và số dư là 3, tổng của số bị chia, số chia và số dư bằng

195. Tìm số bị chia và số chia.

b/ Hiệu của hai số là 33, lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 3 và số dư là 3. Tìm

hai số đó.

Câu 4: Viết các tích sau dưới dạng lũy thừa với cơ số là số tự nhiên nhỏ nhất có thể được:

a/ A = 2 . 4. 8 .16 . 256 b/ B = 3 . 9. 27 . 81 . 729

c/ C = 5 . 25 . 125 .625 . 5

7

d/ D = 7 . 49 . 343 .7

7

Câu 5:

So sánh các số sau:

a/ 7

14

và 50

7

b/ 5

30

và 124

10

c/ 92

1

và 729

7

d/ 31

11

và 17

14

Câu 6:Chứng tỏ rằng tổng của hai số tự nhiên ( ) chia hết cho 37

tOy zOy tOz

bbb aaa TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 96

Câu 7: Cho đoạn thẳng AB = 6 cm, điểm C nằm giữa hai điểm A và B , AC = 2cm, điểm D nằm

giữa hai điểm C , B và CD = 1 cm.

a/ Tính độ dài đoạn thẳng AD.

b/ Điểm nào là trung điểm của đoạn thẳng AB?

c/ Điểm D có phải là trung điểm của đoạn thẳng CB không? Tại sao?

Câu 20: trên tia Ox đặt hai điểm A , B sao cho OA = 6 cm, OB = 10 cm. Gọi M , N lần lượt là

trung điểm của đoạn thẳng OA , OB.Tính khoảng cách giữa các trung điểm của hai đoạn thẳng

OA , OB.

ĐỀ SỐ 135

Đề bài:

Câu 1: Tìm số có hai chữ số, biết rằng nếu viết chữ số 0 xen giữa hai số của số đó thì được số có

ba chữ số gấp 9 lần chữ số ban đầu

Câu 2: Tổng (hiệu) sau có chia hết cho 3, cho 9 không ?

a, b,

Câu 3: Tìm số tự nhiên x thỏa mãn:

a/ b/

Câu 4: Tìm các số tự nhiên n để biểu thức có giá trị là một số tự nhiên.

Câu 5: Tìm số tự nhiên a. Biết số đó chia hết cho 7 và khi chia cho 2, cho 3, cho 4 , cho 5, cho 6

đều dư 1 và a < 400

Câu 6: Tìm x Z biết:

a/ b/

Câu 7:Cho năm điểm A, B , C , D , E trong đó ba điểm B, C, D thẳng hàng, ba điểm A, C , E

thẳng hàng. Tìm điểm chung của hai đường thẳng BD và AE.

2 10

2001

 1 10

2001



 ] 1 2 3 5 [ 3 2 3

2 2 2 1

    

 x

5 . 2 5 3 2

2 3 1

  

 x

1 2

15





n

A



3 5   x 7 1   xTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 97

ĐỀ SỐ 136

Đề bài

Câu 1: Tìm hai số , biết:

a/ Tổng hai số bằng 361 và số lớn chia số nhỏ được thương là 9 và số dư là 11.

b/ Hiệu hai số là 578 và số lớn chia số nhỏ được thương là 8 và dư là 53.

Câu 2: Trên tia Ox lấy ba điểm A, B , C sao cho OA = 2cm, OB = 4 cm, OC = 6 cm

a/ Trong bốn điểm O , A , B , C điểm nào là trung điểm của đoạn thẳng mà hai đầu là hai điểm

khác?

b/ Cho M là trung điểm của đoạn thẳng AB . Chứng minh M cũng là trung điểm đoạn thẳng OC.

Câu 3:Chứng tỏ rằng

a, Hai số tự nhiên liên tiếp bất kỳ nguyên tố cùng nhau.

b, Hai số tự nhiên lẻ liên tiếp bất kỳ nguyên tố cùng nhau.

Câu 4:

a, chứng tỏ rằng với mọi số nguyên n phân số sau là phân số tối giản.

.

b, Tìm số nguyên n sao cho:3n + 2 chia hết cho n – 1.

Câu 5:

a, Tìm các số nguyên x, y biết

(x – 1)( x + 2) = 7

b, Cho x, y Z chứng tỏ rằng nếu x – y > 0 thì x > y.

ĐỀ SỐ 137

Môn: Toán 6

Câu 1: a, Chứng tỏ với mọi số nguyên n, thì: (n – 1)(n + 2) +12 không chia hết cho 9.

b, Cho các số nguyên a, b, c, d thỏa mãn điều kiện:

a + b = c + d và ab + 1 = cd. Chứng tỏ c = d.

Câu 2: Cho một số tự nhiên. Nếu đem nhân số đó với 2, cộng thêm 50 vào tích, nhân tổng với 5,

trừ tích đi 200, rồi chia hiệu cho 10 thì được 30. Tìm số đó.

Câu 3: Tìm x, biết:

.

Câu 4: Chứng tỏ rằng:

a/ Giá trị của biểu thức A = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ ... + 5

8

là bội của 30.

b/ Giá trị của biểu thức B = 3 + 3

3

+ 3

5

+ 3

7

+ ... + 3

29

là bội của 273

Câu 5: Tính các tổng sau:

a/ S = 2 + 4 + ... + 2004 b/ S = 1 + 3 + 5 + ... + 789

c/ C = 1+ (-2) + 3 + (-4) +….1999 + (-2000) + 2001.

1 30

1 15





n

n



3

2

100 . 89

11

...

24 . 23

11

23 . 12

11

12

11

  











    xTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 98

Câu 6: Trên tia Mx xác định 2 điểm N và Q sao cho MN = 4 cm; MQ = 8cm

a) Vẽ hình và tính NQ

b) Điểm N có phải là trung điểm của đoạn MQ không?

c) Điểm R là điểm nằm giữa 2 diểm M và N. Chứng tỏ RN = (RQ – RM)

ĐỀ SỐ 138

Bài 1(3điểm)

1)Tính: a) A= 5³.678910-5³.678909

b) B= 2³+4³+6³+…+18³ với 1³+2³+3³+…+9³=2025

2) So sánh: a) 10³º và 2

100

; b) 8

5

và 3.4

7

; c) 125

5

và 25

7

Bài 2(4,5 điểm)

1) Chứng tỏ rằng mọi số tự nhiên có ba chữ số giống nhau đều chia hết cho 37

2) Thay a, b bằng các chữ số thích hợp sao cho

3) Cho a là một số tự nhiên có dạng a = 3b + 7 (b N). Hỏi a có thể nhận những giá trị nào

trong các giá trị sau ? Tại sao ?

a = 11 ; a = 2002 ; a = 2003 ; a = 11570 ; a = 22789 ; a = 29563 ; a = 299537.

Bài 3(4 điểm)

1) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng số đó chia cho 9 dư 5, chia cho 7 dư 4 và chia cho 5 thì dư

3.

2) Cho A = 1 + 2013 + 2013

2

+ 2013

3

+ 2013

4

+ … + 2013

98

+ 2013

99

và B = 2013

100

- 1.

a) So sánh A và B.

b) Tìm chữ số tận cùng của A.

c) Chứng tỏ rằng 2012A+1 là một số chính phương.

Bài 4(4,5 điểm)

1) Tìm n để 9n+24 và 3n+4 là các số nguyên tố cùng nhau?

2) Tìm hai số a v à b biết ƯCLN(a,b)=5 và BCNN(a,b)=300?

3) Cho 3a+2b chia hết cho 17. Chứng minh rằng 10a+b chia hết cho 17.

Bài 5(4 điểm)

1) Cho 2013 điểm trong đó chỉ có 13 điểm thẳng hàng. Hỏi:

a) Có bao nhiêu đường thẳng đi qua hai trong các điểm trên?

b) Có bao nhiêu đoạn thẳng đi qua hai trong các điểm trên?

2)Cho đoạn thẳng AB=2

2014

cm. Lần lượt lấy điểm M

1,

M

2,

M

3,

. . ., M

2014

là trung điểm của các

đoạn thẳng AB, AM

1

, AM

2

, . . . ,

AM

2013

.Tính BM

2014

?

2

1

45 68 24  b a

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 99

ĐỀ SỐ 139

Câu 1: Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ ………+ 5

2006

a, Tính S

b, Chứng minh S chia hết cho 126

Câu 2. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho số đó chia cho 3 dư 1; chia cho 4 dư 2 ; chia cho 5 dư 3;

chia cho 6 dư 4 và chia hết cho 11.

Câu 3. Tìm các giá trị nguyên của n để phân số A = có giá trị là số nguyên.

Câu 4. Cho 3 số 18, 24, 72.

a, Tìm tập hợp tất cả các ước chung của 3 số đó.

b, Tìm BCNN của 3 số đó

Câu 5. Trên tia 0x cho 4 điểm A, B, C, D. biết rằng A nằm giữa B và C; B nằm giữa C và D ;

OA = 5cm; OD = 2 cm ; BC = 4 cm và độ dài AC gấp đôi độ dài BD. Tìm độ dài các đoạn BD;

AC.

ĐỀ SỐ 140

Câu 1 ( 4 điểm) Tìm x, biết:

;

c)

Câu 2 ( 6 điểm) Thực hiện phép tính :

Câu 3 ( 6 điểm) Một lớp học có 33 học sinh bao gồm bốn loại : giỏi, khá, trung bình và

yếu. Số học sinh trung bình và yếu chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng số học

32

1

n

n





3 1 1

)2 7 51 ; ) (0,5 )2 1

2 2 4

a x b x     

12

7

5 , 0

3

1

   x

5 3 18 5 1 2 3 3 5

) ; ) ; ) ;

7 2 7 7 4 7 4 5 7

1 5 3 3 25 12 7 ( 3)

) ( ); ) . ) : 4 .

2 3 2 10 12 7 12 14

a b c

d e f

  

     





    

8

11

1

3TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 100

sinh trung bình và yếu. Còn lại là số học sinh giỏi . Tính số học sinh mỗi loại, biết rằng số học

sinh trung bình nhiều hơn số học sinh yếu 2 em.

Câu 4 ( 4 điểm ) Vẽ hai góc kề bù xOy, yOx

’

, biết . Gọi Oz là tia phân giác

của Góc xOy . Tính

ĐỀ SỐ 141

Bài 1: (2 điểm) Tìm x biết:

a.

b.

Câu 2: (2 điểm) Tính

a/ A =

b/ B =

Bài 3: (2 điểm) Cho phân số: A= (n Z, n -1)

a) Tìm n để A có giá trị nguyên

b) Tìm n để A là phân số tối giản

Câu 4: (2 điểm)

Người ta chia số học sinh lớp 6A thành các tổ, nếu mỗi tổ 9 em thì thừa 1 em, còn nếu mỗi

tổ 10 em thì thiếu 3 em. Hỏi có bao nhiêu tổ, bao nhiêu học sinh ?

Câu 5: (2 điểm)

Cho ABC có BC = 5,5 cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho CM = 3 cm.

a/ Tính độ dài BM

b/ Biết BAM = 80

0

; BAC = 60

0

. Tính CAM

c/ Tính độ dài BK thuộc đoạn BM biết CK = 1 cm.

Câu 6: (1 điểm)

Chứng minh rằng:

ĐỀ SỐ 142

0

130 xOy 

'

x Oz

46

7

4

1

6

1

2 :

3

1

4

1















 













  x

10

7

12

7

21

13

15

13

  











  x

1 2 3 . . . 98 99 100 101

1 2 3 . . . 98 99 100 101

      

      

423134 846267 . 423133

423133 846267 . 423134





1 +

5 -

n

n

 



1

2

100

1

. . .

2

4

1

2

3

1

2

2

1

    TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 101

Bài 1( 2 điểm):

a)Tìm x biết:

b) Tìm x, y N biết 2

x

+ 624 = 5

y

Bài 2( 2 điểm):

a) So sánh: và

b) So sánh: và

Bài 3( 2 điểm):

Tìm số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35 thì được các số dư

lần lượt là 5 ; 8 ; 15.

Bài 4( 2 điểm):

Ba máy bơm cùng bơm vào một bể lớn , nếu dùng cả máy một và máy hai thì sau 1 giờ 20 phút

bể sẽ đầy, dùng máy hai và máy ba thì sau 1 giờ 30 phút bể sẽ đầy còn nếu dùng máy một và

máy ba thì bể sẽ đầy sau 2 giờ 24 phút. Hỏi nếu mỗi máy bơm được dùng một mình thì bể sẽ đầy

sau bao lâu?

Bài 5( 2 điểm): Cho góc tù xOy. Bên trong góc xOy, vẽ tia Om sao cho góc xOm bằng 90

0

và vẽ

tia On sao cho góc yOn bằng 90

0

.

a) Chứng minh góc xOn bằng góc yOm.

b) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy.Chứng minh Ot cũng là tia phân giác của góc mOn.

ĐỀ SỐ 143

I (5 điểm).

1. Tìm phân số có tử là 5, biết rằng phân số đó lớn hơn và nhỏ hơn .

2. Tìm x, biết: 7.11

x

= 10. 11

6

+ 67. 121

3

II (5 điểm).

1. So sánh A = với B =

2. Cho C = . Chứng tỏ rằng C 3.

III (3 điểm). Hai thùng dầu chứa 472 lít dầu. Nếu chuyển 50 lít từ thùng thứ nhất sang

thùng thứ hai thì số dầu trong thùng thứ hai nhiều hơn số dầu trong thùng thứ nhất là 24 lít. Hãy

tính số dầu ban đầu trong mỗi thùng.

0

4

1

3

1

x

2

 

















45

22 

103

51 

1 2009

1 2009

A

2010

2009







2 2009

2 2009

B

2011

2010







11

12



11

15



37 2012

38

2012 37 1

2012



38 2012

39

2012 37 2

2012



2 3 2011 2012

2 2 2 ... 2 2     TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 102

IV (3 điểm). Cho đoạn thẳng AB = 4,5 cm. Tìm tất cả các điểm cách điểm A một khoảng

bằng 3 cm và cách B một khoảng bằng 2,5 cm.

V (4 điểm). Cho ba đường thẳng xy, uv và zt cùng đi qua điểm O. Biết và

. Tính số đo góc tOv.

ĐỀ SỐ 144

Câu 1: (2.0 điểm).

Tìm x biết

a)

b)

Câu 2: (2.0 điểm).

a) Cho biểu thức . So sánh A với

b) Tính giá trị biểu thức

Câu 3: (1.5 điểm).

Một người bán năm giỏ xoài và cam. Mỗi giỏ chỉ đựng một loại quả với số lượng là:

65 kg; 71 kg; 58 kg; 72 kg; 93 kg. Sau khi bán một giỏ cam thì số xoài còn lại gấp ba lần số cam

còn lại. Hãy cho biết giỏ nào đựng cam, giỏ nào đựng xoài?

Câu 4: (1.5 điểm).

Hai người đi mua gạo. Người thứ nhất mua gạo nếp , người thứ hai mua gạo tẻ. Giá gạo tẻ

rẻ hơn giá gạo nếp là 20%. Biết khối lượng gạo tẻ người thứ hai mua nhiều hơn khối lượng gạo

nếp là 20%. Hỏi người nào trả tiền ít hơn? ít hơn mấy % so với người kia?

Câu 5: (2.0 điểm)

Cho đoạn thẳng AB và trung điểm M của nó.

a. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm thuộc tia đối của tia BA thì

b. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm nằm giữa hai điểm M và B thì .

Câu 6: (1.0 điểm).

Cho các số tự nhiên a, b sao cho có giá trị là số tự nhiên. Gọi d là ước chung

lớn nhất của a và b. Chứng minh rằng: .

ĐỀ SỐ 145

Câu 1: Cho a = 123456789 và b = 987654321.

x 75

o

Oz 

45

o

vOy 

1 2 3

2 2 2 2 480 0

x x x x   

    

1 1 1 1 1 1 16

12 20 30 42 56 72 9

xxxxxx 

     

10 10 10 10

....

56 140 260 1400

A

   

    

1

3



2013 2013 2013 2013

2013 ...

1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 ... 2012

B      

         

2

CB CA

CM





2

CB CA

CM





11 ab

ba





2

a b d TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 103

a, Tìm ƯCLN ( a,b ).

b, Tìm số dư trong phép chia BCNN ( a,b ) cho 11.

Câu 2: Tìm các số tự nhiên n để 2n + 3 và 4n + 1 là 2 số nguyên tố cùng nhau.

Câu 3: Cho S = 2 + 2

2

+ 2

3

+ …..2

2011

+ 2

2012

.

Chứng minh rằng S chia hết cho 6.

Câu 4: Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau, không có ba

đường thẳng nào đồng quy. Tính số giao điểm của chúng.

ĐỀ SỐ 146

Câu I. (6 điểm):

1) Tính bằng cách hợp lý:

a) ; b) 10,11 + 11,12+ 12,13 +…+ 97,98 + 98,99 + 99,100.

2) Tìm x, biết:

a) ; b) ; c) x + x : 5 7,5 + x : 2 9 = 315.

Câu II. (4 điểm):

Cuối năm học 2009 – 2010 kết quả xếp loại học lực của học sinh khối 5 một trường Tiểu

học đạt được số em loại giỏi, số em loại khá, 70 em loại trung bình, không có em nào xếp

loại yếu, kém.

a) Tính số học sinh khối 5 của trường?

b) Tính số học sinh xếp loại giỏi; khá?

Câu III. (2 điểm):

Một tháng nào đó của một năm có ba ngày chủ nhật là ngày chẵn. Như vậy ngày 20 của

tháng đó là ngày thứ mấy trong tuần?

Câu IV. (4 điểm):

Mai và Lan có nhà cách nhau 1200 m, đi về phía nhà bạn. Mai đi lúc 9 giờ, Lan đi sau 5

phút. Dọc đường không trông thấy nhau. Mỗi người cứ đến nhà bạn rồi lập tức quay lại. Lần này

hai bạn gặp nhau. Hỏi lúc gặp nhau đó là mấy giờ, biết rằng mỗi phút Mai đi được 60 m, Lan đi

được 90 m.

2010 2011 2009

1 2010 2011

 

 

35

13 91

x



95

13 6

x

x







 

1

5

1

3TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 104

Câu V. (4 điểm):

Cho tam giác ABC. Trên AB lấy điểm D sao cho AD = AB và trên BC lấy điểm E sao

cho EC = BC. Nối A với E, C với D chúng cắt nhau ở I.

a) So sánh diện tích hai tam giác AID và CIE.

b) Nối D với E. Chứng tỏ DE song song với AC.

ĐỀ SỐ 147

Câu 1:

a.Tìm số có hai chữ số, biết rằng số đó chia hết cho 3 và nếu thêm số 0 vào giữa các chữ

số rồi cộng vào số mới tạo thành một số bằng hai lần chữ số hàng trăm của nó thì được một số

lớn gấp 9 lần số phải tìm.

b. Chứng minh rằng nếu p và p

2

+ 2 là hai số nguyên tố thì p

3

+ 2 cũng là số nguyên tố.

Câu 2:

a. Tìm x, biết:

b. Chứng minh rằng nếu (a,b) = 1 thì UCLN của 11a + 2b và 18a + 5b bằng 1 hoặc bằng

19.

Câu 3:

a. Cho A= . Hỏi số có phải là số chính phương không?

b, Hai số và viết liền nhau tạo thành một số. Hỏi số đó có bao nhiêu chữ số?

Câu 4: Trên đường thẳng xy lấy một điểm O. Vẽ các tia Oa, Ob thuộc hai nửa mặt phẳng đối

nhau bờ là đường thẳng xy. Cho biết góc aOy bằng nửa góc bOy. Tính số đo góc aOy để cho góc

aOx bằng ba lần góc bOx.

ĐỀ SỐ 148

Câu 1 ( 2.5 điểm)

1.Tính giá trị của biểu thức bằng cách hợp lí nhất.

a) A= b) B =

2. Chứng minh rằng : Với mọi số tự nhiên n , ta có 3

4n+1

+2 chia hết cho 5

Câu 2 ( 2 điểm)

1

3

1

3

2 4 6 8 10 12

17 15 13 11 9 7

x x x x x x      

    

2 3 2010 2011

1 2 2 2 ... 2 2       8 A 

2011

2

2011

5

3 3 12

7 5 14

24 . 625 . 18

8 . 25 . 9

2014 . 2013 ..... 1010 . 1009 . 1008

2013 . 2011 ...... 5 . 3 . 1TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 105

1. Cho phân số B= ( )

a) Tìm n để B có giá trị nguyên .

b) Tìm giá trị lớn nhất của B.

2. Tìm n để n

2

+ 2014 là số chính phương.

Câu 3 ( 2 điểm)

1. Chứng minh rằng với mọi n hai số sau 7n + 10 và 5n + 7 nguyên tố cùng nhau .

2. Tìm số tự nhiên n để các số sau nguyên tố cùng nhau: 7n + 13 và 2n + 4.

3. Tìm ƯCLN ( 2n- 1, 9n + 4)

Câu 4( 1 điểm)

Tìm x , y để

Câu 5( 2 điểm)

Cho góc bẹt xOy. Trên nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng xy vẽ tia Oz bất kỳ. Gọi Om, On

lần lượt là tia phân giác của góc xOz và góc yOz.

a) Tính số đo góc xOm biết số đo góc yOz bằng 40

0

.

b) Chứng minh rằng số đo góc mOn không phụ thuộc vào tia Oz.

Câu 6( 0.5 điểm)

Tìm số tự nhiên n ( n> 0) sao cho : 1! + 2! + 3! +…+ n! là một số chính phương.

ĐỀ SỐ 149

Bài 1(1,5 điểm):

a) So sánh: 2

225

và 3

151

b) So sánh không qua quy đồng:

Bài 2 (1,5 điểm): Không quy đồng hãy tính hợp lý các tổng sau:

a)

b)

3 5

10

 n

n

Z n 

N 

Z  

x

1

2

1

6



y

2006 2005 2006 2005

10

7

10

15

10

15

10

7 













 B ; A

90

1

72

1

56

1

42

1

30

1

20

1

A

























4 . 15

13

15 . 2

1

2 . 11

3

11 . 1

4

1 . 2

5

B     TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 106

Bài 3 (1,5 điểm): Cho A = .Tìm giá trị của n để:

a) A là một phân số.

b) A là một số nguyên.

Bài 4 (1,5 điểm):

a)Tìm số tự nhiên n để phân số đạt giá trị lớn nhất .Tìm giá trị lớn nhất đó.

b)Tìm các số tự nhiên x, y sao cho:

Bài 5 (1,5 điểm):Một người bán năm giỏ xoài và cam. Mỗi giỏ chỉ đựng một loại quả với số

lượng là: 65 kg; 71 kg; 58 kg; 72 kg; 93 kg. Sau khi bán một giỏ cam thì số xoài còn lại gấp ba

lần số cam còn lại. Hãy cho biết giỏ nào đựng cam, giỏ nào đựng xoài?

Bài 6 (2,5 điểm): Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù . Biết góc BOC bằng năm lần góc

AOB.

a) Tính số đo mỗi góc.

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD.

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB,OD, vẽ thêm n tia phân biệt

(không trùng với các tia OA;OB;OC;OD đã cho) thì có tất cả bao nhiêu góc?

ĐỀ SỐ 150

ĐỀ RA:

Bài 1: (3đ) Tìm , biết:

a) 5 = 125 b) 3 = 81 c) 5

2x-3

- 2.5

2

= 5

2

.3

Bài 2: (1,5 đ) Cho a là một số nguyên. Chứng minh rằng:

a) Nếu a dương thì số liền sau a cũng dương

b) Nếu a âm thì số liền trước a cũng âm

c) Có thể kết luận gì về số liền trước của một số dương và số liền sau của một số âm?

Bài 3: (3đ) Tìm ba số có tổng bằng 210, biết rằng của số thứ nhất bằng của số thứ hai và

bằng số thứ ba.

Bài 4: (2đ) Cho tia Ox. Trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ là O. Vẽ hai tia Oy và Oz sao

cho góc xOy và xOz bằng 120 . Chứng minh rằng:

a)

3 n

2 n





10 n 4

3 n 10

B







18

1

y

3

9

x

 

x 2x

6

7

9

11

2

3

0

z o y z o x y o x ˆ ˆ ˆ  TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 107

b) Trên tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại

Bài 5: (0,5) Tìm x biệt (x+1) + (x+2) + ... + (x+100) = 5750.

ĐỀ SỐ 151

Bài 1: (3đ) Tìm , biết:

b) 5 = 125 b) 3 = 81 c) 5

2x-3

- 2.5

2

= 5

2

.3

Bài 2: (1,5 đ) Cho a là một số nguyên. Chứng minh rằng:

a/ Nếu a dương thì số liền sau a cũng dương

b/ Nếu a âm thì số liền trước a cũng âm

c/ Có thể kết luận gì về số liền trước của một số dương và số liền sau của một số âm?

Bài 3: (3đ) Tìm ba số có tổng bằng 210, biết rằng của số thứ nhất bằng của số thứ hai và

bằng số thứ ba.

Bài 4: (2đ) Cho tia Ox. Trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ là O. Vẽ hai tia Oy và Oz sao

cho góc xOy và xOz bằng 120 . Chứng minh rằng:

a)

b) Trên tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại

Bài 5: (0,5) Tìm x biệt (x+1) + (x+2) + ... + (x+100) = 5750.

ĐỀ SỐ 152

Bài 1 (3 điểm): Tìm các số nguyên x, sao cho:

a,

c, 2

x

+ 2

x + 1

+ 2

x + 2

+ 2

x + 3

+ 2

x+4

= 496.

Bài 2 (3,5 điểm):Tinh nhanh:

x 2x

6

7

9

11

2

3

0

z o y z o x y o x ˆ ˆ ˆ  

6

5

4

3 

  x

27

3

,

3

x

x

b TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 108

a. b. B =

c. C =

Bài 3 (3 điểm):

1/ Tìm ưCLN(5a+6;8a+7) ( )

2/Chứng minh rằng hai số 2012

100

– 1 Và 2012

100

+ 1 không thể đồng thời là số nguyên tố.

Bài 4 (4điểm):

a.Cho

A = và B = . So sánh A và B

b. Cho

S = so sánh S với

Câu 5 (3 điểm):

Hai xe đạp cùng đi từ A về cùng một hướng. Xe thứ nhất khởi hành lúc 8 giờ, xe thứ hai

khởi hành lúc 8 giờ 30 phút. Quãng đường xe thứ nhất đi trong 5 giờ 15 phút bằng quãng đường

xe thứ hai đi trong 4 giờ 40 phút. Mỗi xe nghỉ trên đường 45 phút. Hỏi xe thứ hai đuổi kịp xe thứ

nhất lúc mấy giờ?

Câu 6. Chứng tỏ rằng: (3,5điểm)

a, Nếu A là số gồm 200 chữ số 1 và B là số gồm 100 chữ số 2 thì A - B là số chính phương.

b, Nếu số A chia hết cho (5n + 7) và (7n + 10) thì A chia hết cho (35n

2

+ 99n +70).

-------------------------------Hết-------------------------------

ĐỀ SỐ 153

1. (3 điểm). Tính:

a) A = [32: ( 2)

4

]+ 140: (38 + 2

5

) – ;

3

1

4

3

5

1

6

5

12

7

 

 

 B

10000

9999

......

16

15

.

9

8

.

4

3

13 . 7 . 6 . 5 11 . 7 . 6 . 5 9 . 7 . 6 . 5 7 . 6 . 5

13 . 4 . 3 . 2 11 . 4 . 3 . 2 9 . 4 . 3 . 2 4 . 3 . 2

  

  

1 15

1 15

2000

1999





1 15

1 15

2001

2000





20

1

....

14

1

13

1

12

1

11

1

    

2

1

  

3

2 

N a  TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 109

b) ;

c) .

2. (3 điểm): Tìm x, biết:

a) ;

b) .

3. (2 điểm): Chứng tỏ rằng:

a) a.(b c) – a.(b + d) = a.(c + d);

b) , (với a, b, c, d và c , , n ).

4. (5 điểm):

a) Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên

phải và một chữ số 2 vào bên trái của nó thì số ấy tăng gấp 36 lần;

b) Tìm hai số tự nhiên a, b biết a.b = 216 và ƯCLN(a, b) = 6;

c) Tìm các cặp số x và y nguyên dương sao cho .

5. (3 điểm): Cho tổng S .

a) Tính S;

b) Chứng minh rằng S chia hết cho 7.

6.

(4 điểm): Cho và góc là hai góc kề bù. Biết .

a) Tính số đo mỗi góc;

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD;

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB và OD, vẽ thêm

n tia phân biệt (không trùng với các tia OA, OB, OC, OD đã cho) thì có tất cả

bao nhiêu góc?

--------------------------------------------

   

2013 7 7

B . 123 456 . 123 456

13 13 13

     

 

6 5 5

C 2 2 : 2 

2

2. x 5 6,25 1,25   

x3

3





5

3





 

n

nn

nn

a.b a .b

c.d c .d









 0  d0 

*



    2.x 1 y 3 2012   

0 2 4 6 2002

3 3 3 3 ... 3      

AOB BOC BOC 5.AOB TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 110

ĐỀ SỐ 154

Bài 1 : ( 2 điểm)

1. Tính giá trị biểu thức A= (

1

4

-2

5

12

-11

5

6

) : (1

3

10

+

1

3

)

2. Tính tổng S=1+2+3+..................................+100

Bài 2 : (2 điểm)

1. Tìm hai số tự nhiên a,b biết BCNN(a,b)=192 và UCLN(a,b)=16

2. Tìm số tự nhiên có ba chữ số biết rằng khi chia số đó cho các số 25; 28; 35 thì được các

số dư lần lượt là 5; 8; 15

Bài 3 : (2 điểm )

1. Tính tổng S =

5

2.3

+

5

3.4

+…………………………

5

48.49

+

5

49.50

2. So sánh A=

2013

2011

+1

2013

2012

+1

và B=

2013

2012

-2

2013

2013

-2

Bài 4 : (2 điểm )

1. Tìm các chứ số a và b sao cho a-b=4 và 87ab chia hết cho 9

2. Tìm số nguyên tố ab (a>b>0) sao cho ab-ba là số chính phương

Bài 5 : (2 điểm )

Cho hai góc AÔB và BÔC là hai góc kề bù .Biết số đo của góc BÔC bằng 5 lần số đo của

AÔB

1. Tính số đo mỗi góc

2. Vẽ thêm n tia phân biết tại gốc O(n>2) nằm giữa hai tia OC và OB thì có tất cả bao nhiêu

góc tạo bởi n tia đó

ĐỀ SÔ 155

Câu 1.(3.0 điểm)

a) Cho phân số ( n

Tìm n để A có giá trị nguyên

b) So sánh và

Câu 2. ( 3.0 điểm)

a)Tìm các số tự nhiên x, y biết:

b) Tìm các số nguyên x, y sao cho

3n 5

A

n4







Z; n 4)   

2010

2011

2013 1

A

2013 1







2011

2012

2013 2

B

2013 2







xy

2 3124 5 

y 9 1

2 x 8

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 111

Câu 3.( 3.0 điểm)

Tìm các số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 15; 18; 25 thì được

các số dư lần lượt là 5; 8; 15.

Câu 4.( 4.0 điểm)

Ba vòi nước cùng chảy vào một bể không chứa nước. Nếu chỉ dùng vòi thứ nhất và vòi thứ

hai chảy vào bể thì sau 1 giờ 20 phút bể sẽ đầy, nếu chỉ dùng vòi thứ hai và vòi thứ ba

chảy vào bể thì sau 1 giờ 30 phút bể sẽ đầy, còn nếu chỉ dùng vòi thứ nhất và vòi thứ ba

chảy vào bể thì sau 1 giờ 24 phút sẽ đầy bể. Hỏi nếu mỗi vòi chảy một mình thì sẽ đầy bể

sau bao lâu?

Câu 5. (4.0 điểm)

Cho tù. Bên trong , vẽ tia Om sao cho và vẽ tia On sao cho

a) Chứng minh

b) Gọi Ot là tia phân giác của . Chứng minh Ot cũng là tia phân giác của

Câu 6. (3.0 điểm)

Trên cùng một nửa mặt phẳng cho trước có bờ Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho số đo

và số đo .

a) Xác định số đo

b) Trên tia Ox lấy 2 điểm A và B (A không trùng với O và OB > OA).Gọi M là trung

điểm của OA, so sánh độ dài MB với trung bình cộng độ dài OB và AB.

----------------- Hết----------------

ĐỀ SỐ 156

Câu1:(3đ) a. Tìm các số tự nhiên x, y. sao cho (2x+1)(y-5)=12

b.Tìm số tự nhiên sao cho 4n-5 chia hết cho 2n-1

c. Tìm tất cả các số B= 62xy427, biết rằng số B chia hết cho 99

Câu 2. (4đ)

a. chứng tỏ rằng

2 30

1 12





n

n

là phân số tối giản.

b. Chứng minh rằng :

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+...+

2

100

1

<1

Câu 3:(3đ) Tìm x, biết:

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

xOy xOy

0

yOm 90 

0

xOn 90 

xOm yOn 

xOy mOn

0

xOy 70 

0

yOz 30 

xOzTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 112

Câu 4: (5 đ) Một quãng đường AB đi trong 4 giờ. Giờ đầu đi được

3

1

quãng đường AB. Giờ thứ

2 đi kém giờ đầu là

12

1

quãng đường AB, giờ thứ 3 đI kém giờ thứ 2

12

1

quãng đường AB. Hỏi

giờ thứ tư đi mấy quãng đường AB?

Câu 4: (5đ) Cho tam giác ABC và BC = 5cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho CM = 3

cm.

a. Tình độ dài BM

b. Cho biết góc BAM = 80

0

, góc BAC = 60

0

. Tính góc CAM.

c. Vẽ các tia ax, Ay lần lượt là tia phân giác của góc BAC và CAM . Tính góc xAy

ĐỀ SỐ 157

C©u 1. (6 ®iÓm) TÝnh

a) 1152 – (374 + 1152) + ( 374 – 65)

b)

7 5 1 3 5

12 6 4 7 12

   

c)

22 7 15

14 2

11.3 .3 9

(2.3 )



d)

2 2 2 2

3 8 15 899

. . ...

2 3 4 30

C©u 2. (3 ®iÓm)

a) T×m x biÕt:

2 2 2 221 4

...

11.13 13.15 19.21 231 3

x



     





b)T×m c¸c sè nguyªn x biÕt:

13

3 35

 <

210

x

<

4 3 1

7 5 3



C©u 3. (3 ®iÓm)

T×m sè tù nhiªn a nhá nhÊt sao cho a chia cho 3, cho 5, cho 7 ®­îc sè d­ thø tù lµ 2; 4; 6

C©u 4. (6 ®iÓm)

a) Cho xOy = 100

o

vµ xOz = 60

o

. TÝnh sè ®o xOm, biÕt Om lµ tia ph©n gi¸c cña yOz TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 113

b) Cho tam gi¸c ABC vµ mét ®­êng th¼ng d kh«ng ®i qua bÊt kú ®Ønh nµo cña tam gi¸c vµ

c¾t c¹nh BC cña tam gi¸c. H·y chøng tá r»ng ®­êng th¼ng d c¾t mét vµ chØ mét trong hai c¹nh

AB vµ AC cña tam gi¸c ABC.

C©u 5. (2 ®iÓm)

Cho A =

1 1 1 1 1

...

31 32 33 59 60

     .

Chøng tá r»ng: A <

4

5

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 114

ĐỀ SỐ 158

Câu 1.

a. Thực hiện phép tính:

729 . 723 9 . 162 . 54 . 18 234 . 9 . 3

27 . 81 . 243 729 . 2181

2 2

 



b. So sánh: A =

2012

2013

2012 1

2012 1





và B =

2011

2012

2012 1

2012 1





Câu 2.

a. Tìm số tự nhiên n lớn nhất có ba chữ số, sao cho chia nó cho 3, cho 4, cho 5, cho 6, cho

7 ta được các số dư theo thứ tự là: 1; 2; 3; 4; 5.

b. Tìm số nguyên a để 2a + 1 chia hết cho a - 5;

Câu 3.

a. Tìm x biết: 35 xx

b. Tìm các số nguyên ; xy sao cho:

11

33

y

x

 .

c. Tìm số tự nhiên a và b biết: ab  5  và

 

 

,

1

,6

ab

ab



Câu 4.

Cho xOy = 110

0

, Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = a cm; điểm B nằm giữa O và A, M

là trung điểm OB; N là trung điểm của BA.

a. Tính MN?

b. Vẽ xOz = 50

0

. Tính yOz ?

Câu 5. Chứng minh rằng:

1 1 1 1 1 1 1 1

3 30 32 35 45 47 50 2

      

ĐỀ SỐ 159

Bài 1: Thực hiện phép tính:

1) (-19) . (-13) + 13 .(-29);

1) (

2

10

9

+

3

2

5

) -

2

6

9

;

1)

2 2 3 2 5

..

5 5 8 5 8



Bài 2: Tìm x Z biết:

1) (x-2)

7

=(x-2)

x+1

2)

1 2 2 9 xx    

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 115

3)

11 5 11

: (2 )

14 7 18

x   

Bài 3: Cã 100 quyÓn vë vµ 90 bót ch× ®­îc th­ëng ®Òu cho mét sè häc sinh giái cña líp 6A, cßn

l¹i 4 quyÓn vë vµ 18 bót ch× kh«ng ®ñ chia ®Òu. TÝnh sè häc sinh giái cña líp 6A.

Bài 4: Cho hai góc kề bù xOy và yOz, On là tia phân giác của góc xOy; Om là tia phân giác của

góc yOz . Tính góc nOm trong các trường hợp sau:

a) Góc xOy bằng 100

0

;.

b) Góc xOy bằng  ; (90>  > 0).

Bài 5: Tìm tất cả các chữ số a và b để số b a459 chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1..

ĐỀ SỐ 160

Bài 1 (4 điểm): Tìm các số nguyên x, sao cho:

a) 2

x

+ 2

x + 1

+ 2

x + 2

+ 2

x + 3

= 480.

b) 2 + 4 + 6 + 8 + …+2x = 156

c) (x

2

- 49) (x

2

- 81) < 0.

d) 10 5 7 2 1        x x x x

e)

1000

998

) 1 (

2

...

10

1

6

1

3

1





   

x x

Bµi 2 (4 điểm):

Thực hiện so sánh:

a. A =

1 2009

1 2009

2009

2008





với B =

1 2009

1 2009

2010

2009





b. C = 1. 3. 5. 7 … 99 với D =

2

100

...

2

53

.

2

52

.

2

51

c. Chứng minh rằng

2011

10 8  chia hết cho 72.

Bµi 3 (3 ®iÓm):

1/ T×m c¸c ch÷ sè x,y sao cho xy 1994 chia hÕt cho 72.

2/T×m n N sao cho (3n +1)  (2n+3)

Bµi 4 (3 ®iÓm):

Trong dÞp TÕt trång c©y, khèi 6 ph©n chia sè c©y cho c¸c líp ®em trång nh­ sau: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 116

Líp 6A trång 10 c©y vµ

1

8

sè c©y cßn l¹i, líp 6B trång 15 c©y vµ

1

8

sè c©y cßn l¹i, líp 6C trång

20 c©y vµ

1

8

sè c©y cßn l¹i, …

Cø chia nh­ vËy cho ®Õn líp cuèi cïng th× võa hÕt sè c©y vµ sè c©y c¸c líp ®­îc ®em trång ®Òu

b»ng nhau. Hái cã mÊy líp 6, mçi líp ®­îc chia bao nhiªu c©y ®em trång?

Bài 5 (3 đi ểm):

Trong 3 số nguyên a; b; c, có một số dương, một số âm, một số bằng không, ngoài ra

còn biết thêm rằng:   c b b a  

2

.

Hỏi số nào dương, số nào âm, số nào bằng không?

Bµi 6 (3 ®iÓm):

a, T×m x, y  N, biÕt 2

x

+ 624 = 5

y

.

b, Víi gi¸ trÞ nµo cña x, y th× biÓu thøc : A = | x - y | + | x + 1 | + 2011 ®¹t gi¸ trÞ nhá nhÊt.

T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt ®ã.

ĐỀ SỐ 161

Câu 1 : (2 điểm) Cho biểu thức

1 2 2

1 2

2 3

2 3

  

 



a a a

a a

A

a, Rút gọn biểu thức

b, Chứng minh rằng nếu a là số nguyên thì giá trị của biểu thức tìm được của câu a, là một

phân số tối giản.

Câu 2: (1 điểm)

Tìm tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số abc sao cho 1

2

  n abc và

2

) 2 (   n cba

Câu 3: (2 điểm)

a. Tìm n để n

2

+ 2006 là một số chính phương

b. Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n

2

+ 2006 là số nguyên tố hay là hợp số.

Câu 4: (2 điểm)

a. Cho a, b, n  N

*

Hãy so sánh

n b

n a





và

b

a

b. Cho A =

1 10

1 10

12

11





; B =

1 10

1 10

11

10





. So sánh A và B.

Câu 5: (2 điểm)

Cho 10 số tự nhiên bất kỳ : a

1

, a

2

, ....., a

10

. Chứng minh rằng thế nào cũng có một số hoặc

tổng một số các số liên tiếp nhau trong dãy trên chia hết cho 10.

Câu 6: (1 điểm)

Cho 2006 đường thẳng trong đó bất kì 2 đườngthẳng nào cũng cắt nhau. Không có 3 đường

thẳng nào đồng qui. Tính số giao điểm của chúng.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 117

ĐỀ SỐ 162

Bài 1 (3điểm)

a, Cho A = 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5

b, Chứng tỏ rằng:

41

1

+

42

1

+

43

1

+ …+

79

1

+

80

1

>

12

7

Bài 2 (2,5điểm)

Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1 ; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại 3 là 1980 trang. Số

trang của một quyển vở loại 2 chỉ bằng

3

2

số trang của 1 quyển vở loại 1. Số trang của 4 quyển

vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi quyển vở mỗi loại.

Bài 3: (2điểm).

Tìm số tự nhiên n và chữ số a biết rằng:

1+ 2+ 3+ …….+ n = aaa

Bài 4 (2,5 điểm)

a, Cho 6 tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ ? Vì sao.

b, Vậy với n tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ.

ĐỀ SỐ 163

Bài 1 (3điểm)

a. Tính nhanh: A =

1.5.6 2.10.12 4.20.24 9.45.54

1.3.5 2.6.10 4.12.20 9.27.45



  

b. Chứng minh : Với k N

*

ta luôn có :           1 2 1 1 3. 1 k k k k k k k k        .

áp dụng tính tổng : S =   1.2 2.3 3.4 ... . 1 nn      .

Bài 2 (3điểm)

a.Chứng minh rằng : nếu

 

11 ab cd eg  thì : deg 11 abc .

b.Cho A =

2 3 60

2 2 2 ... 2 .     Chứng minh : A 3 ; 7 ; 15.

Bài 3 (2điểm). Chứng minh :

234

1 1 1 1

...

2 2 2 2

n

    < 1.

Bài 4(2 điểm).

a. Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm. Tính độ dài

đoạn thẳng AC.

b. Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và không có ba

đường thẳng nào cùng đi qua một điểm. Tính số giao điểm của chúng.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 118

ĐỀ SỐ 164

Bài 1. Tính các giá trị của biểu thức.

a. A = 1 + 2 + 3 + 4 + .........+ 100

b. B = -1 .

2003

5

19

5

17

5

5

2003

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

)

53

3

7

3

3

1

3 ( 4

.

5

1

  

  

  

  

c. C =

100 . 99

1

...

5 . 4

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

    

Bài 2. So sánh các biểu thức :

a. 3

200

và 2

300

b. A =

1717

404

17

2

171717

121212

  với B =

17

10

.

Bài 3. Cho 1số có 4 chữ số: *26*. Điền các chữ số thích hợp vào dấu (*) để được số có 4 chữ

số khác nhau chia hết cho tất cả 4số : 2; 3 ; 5 ; 9.

Bài 4. Tìm số tự nhiên n sao cho : 1! +2! +3! +...+n! là số chính phương?

Bài 5. Hai xe ôtô khởi hành từ hai địa điểm A,B đi ngược chiều nhau. Xe thứ nhất khởi hành từ

A lúc 7 giờ. Xe thứ hai khởi hành từ B lúc 7 giờ 10 phút. Biết rằng để đi cả quãng đường AB .

Xe thứ nhất cần 2 giờ , xe thứ hai cần 3 giờ. Hỏi sau khi đi 2 xe gặp nhau lúc mấy giờ?

Bài 6. Cho góc xOy có số đo bằng 120

0

. Điểm A nằm trong góc xOy sao cho:

0

AOy =75 . Điểm

B nằm ngoài góc xOy mà :

0

BOx =135 . Hỏi 3 điểm A,O,B có thẳng hàng không? Vì sao?

ĐỀ SỐ 165

Bài 1( 8 điểm )

1. Tìm chữ số tận cùng của các số sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5.

3 . Cho phân số

b

a

( a

b

a

?

4. Cho số 16 * 4 * 710 * 155 có 12 chữ số . chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các chưc số

khác nhau trong ba chữ số 1,2,3 một cách tuỳ ‎ thì số đó luôn chia hết cho 396.

5. chứng minh rằng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

      ; b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bài 2: (2 điểm )

Trên tia Ox xác định các điểm A và B sao cho OA = a(cm), OB = b (cm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 119

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB, biết b< a

b) Xác định điểm M trên tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

ĐỀ SỐ 166

Bài 1: ( 3 điểm)

a. Chứng tỏ rằng tổng sau khôngm chia hết cho 10:

A = 405

n

+ 2

405

+ m

2

( m,n  N; n ≠ 0 )

b. Tìm số tự nhiên n để các biểu thức sau là số tự nhiên:

B =

2

3

2

17 5

2

2 2















n

n

n

n

n

n

c. Tìm các chữ số x ,y sao cho: C = y x1995 chia hết cho 55

Bài 2 (2 điểm )

a. Tính tổng: M =

1400

10

....

260

10

140

10

56

10

   

b. Cho S =

14

3

13

3

12

3

11

3

10

3

    . Chứng minh rằng : 1< S < 2

Bài 3 ( 2 điểm)

Hai người đi mua gạo. Người thứ nhất mua gạo nếp , người thứ hai mua gạo tẻ. Giá gạo tẻ rẻ

hơn giá gạo nếp là 20%. Biết khối lượng gạo tẻ người thứ hai mua nhiều hơn khối lượng gạo nếp

là 20%. Hỏi người nào trả tiền ít hơn? ít hơn mâya % so với người kia?

Bài 4 ( 3 điểm)

Cho 2 điểm M và N nằm cùng phía đối với A, năm cùng phía đối với B. Điểm M nằm giữa A

và B. Biết AB = 5cm; AM = 3cm; BN = 1cm. Chứng tỏ rằng:

a. Bốn điểm A,B,M,N thẳng hàng

b. Điểm N là trung điểm của đoạn thẳng MB

c. Vẽ đường tròn tâm N đi qua B và đường tròng tâm A đi qua N, chúng cắt nhau tại C, tính chu

vi của ΔCAN

ĐỀ SỐ 167

Bài 1: (6,0 điểm).Tính nhanh:

a) A =

100 . 97

3

......

10 . 7

3

7 . 4

3

4 . 1

3

2 2 2 2

   

b) B = (-528) + (-12) + (-211) + 540 + 2225

c) M =

2 3 2012

2014

3

1 3 3 3 ... 3

3

    



d) D =

2 2 2 2 2 2

20 30 42 56 72 90

    

e) So sánh: N =

2005 2006

5 11

10 10

 và M =

2005 2006

11 5

10 10

 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 120

Bài 2: (3,0 điểm) Cho S = 1 – 3 + 3

2

– 3

3

+ ... + 3

98

– 3

99

.

a) Chứng minh rằng S là bội của -20.

b) Tính S, từ đó suy ra 3

100

chia cho 4 dư 1.

Bài 3: (5,0 điểm).

a) Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 504 và ƯCLN của chúng bằng 42

b) Tìm a N  để a + 1 là bội của a – 1

c) Cho K = 10

28

+ 8. Chứng minh rằng K chia hết cho 72

Bài 4: (4,0 điểm). Trên đường thẳng AM lấy một điểm O (O nằm giữa A và M). Trên cùng một

nửa mặt phẳng bờ AM vẽ các tia OB, OC sao cho: góc MOC = 115

0

; góc BOC = 70

0

. Trên nửa

mặt phẳng đối diện dựng tia OD (D không cùng nằm trong nửa mặt phẳng với B,C qua bờ là

AM) sao cho góc AOD = 45

0

.

a) Tia OB nằm giữa hai tia OM, OC không? vì sao?

b) Tính góc MOB và góc AOC ?

c) Chứng tỏ rằng 3 điểm D, O, B thẳng hàng.

Bài 5: (2,0 điểm). Trong mét cuéc thi cã 50 c©u hái. Mçi c©u tr¶ lêi ®óng ®­îc 20 ®iÓm, cßn tr¶

lêi sai bÞ trõ 15 ®iÓm. Mét häc sinh ®­îc tÊt c¶ 650 ®iÓm. Hái b¹n ®ã tr¶ lêi ®­îc mÊy c©u ®óng ?

ĐỀ SỐ 168

Bài 1: ( 2.5 điểm)

a. Cho

là số có sáu chữ số. Chứng tỏ số ababab là bội của 3.

b. Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

…+ 5

2004

. Chứng minh S chia hết cho 126 và chia hết cho

65.

Bài 2 : (2,0 điểm)

Tìm số tự nhiên x biết :

a. 2029099 2010) (x 2) (x 1) (x x         

b. 210 2x 8 6 4 2       

Câu 3: (2.0 điểm)

a. Tìm tất cả các số nguyên tố p sao cho p + 11 cũng là số nguyên tố.

b. Tìm tất cả các số nguyên tố p để p + 8, p + 10 cũng là các số nguyên tố.

C©u 4 : ( 1.5 ®iÓm) Mét phÐp chia cã th­¬ng b»ng 5 vµ sè d­ lµ 12. NÕu lÊy sè bÞ chia chia

cho tæng sè chia vµ sè d­ ta ®­îc th­¬ng lµ 3 vµ sè d­ lµ 18. T×m sè bÞ chia.

Câu 5: (2.0 điểm)

Trên đoạn thẳng AB = 3 cm lấy điểm M. Trên tia đối của tia AB lấy điểm N sao cho AM

= AN.

a. Tính độ dài đoạn thẳng BN khi BM = 1 cm.

b. Hãy xác định vị trí của M (trên đoạn thẳng AB) để BN có độ dài lớn nhất.

ĐỀ SỐ 169

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 121

Bài 1 (4,5 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau:

a. A =

2

2 5 1

:5 .( 3)

3 6 18

  

b. B = 3.{5.[(5

2

+ 2

3

): 11] - 16} + 2015

c.

1 1 1 1

C 1 1 1 ... 1

1.3 2.4 3.5 2014.2016

       

    

       

       

Bài 2 (4,0 điểm)

a. Tìm số tự nhiên x biết 8.6 + 288 : (x - 3)

2

= 50

b. Tìm các chữ số x; y để A = x183y chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1.

c. Chứng tỏ rằng nếu p là số nguyên tố lớn hơn 3 thì p

2

- 1 chia hết cho 3.

Bài 3 (4,5 điểm)

a. Cho biểu thức :

5

3

B

n





( , 3) n Z n 

Tìm tất cả các giá trị nguyên của n để B là số nguyên.

b.Tìm các số nguyên tố x, y sao cho: x

2

+ 117 = y

2

c. Số

100

2 viết trong hệ thập phân có bao nhiêu chữ số .

Bài 4 (5,0 điểm)

Cho góc xBy = 55

0

. Trên các tia Bx; By lần lượt lấy các điểm A; C

( A  B; C  B). Trên đoạn thẳng AC lấy điểm D sao cho ABD = 30

0

a. Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b. Tính số đo của DBC .

c. Từ B vẽ tia Bz sao cho DBz = 90

0

. Tính số đo ABz .

Bài 5 (2,0 điểm)

a. Tìm các chữ số a, b, c khác 0 thỏa mãn: abbc ab ac 7   

b. Cho

2015 94

2012 92

1

A (7 3 )

2

 . Chứng minh A là số tự nhiên chia hết cho 5.

ĐỀ SỐ 170

Câu 1: Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ ………+ 5

2006

a, Tính S

b, Chứng minh S 126

Câu 2. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho số đó chia cho 3 dư 1; chia cho 4 dư 2 ; chia cho 5 dư 3;

chia cho 6 dư 4 và chia hết cho 11.

Câu 3. Tìm các giá trị nguyên của n để phân số A =

32

1

n

n





có giá trị là số nguyên.

Câu 4. Cho 3 số 18, 24, 72.

a, Tìm tập hợp tất cả các ước chung của 3 số đó.

b, Tìm BCNN của 3 số đó TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 122

Câu 5. Trên tia õ cho 4 điểm A, B, C, D. biết rằng A nằm giữa B và C; B nằm giữa C và D ; OA

= 5cm; OD = 2 cm ; BC = 4 cm và độ dài AC gấp đôi độ dài BD. Tìm độ dài các đoạn BD; AC.

ĐỀ SỐ 171

A – Phần số học : (7 điểm )

Câu 1:( 2 điểm )

a, Các phân số sau có bằng nhau không? Vì sao?

99

23

;

99999999

23232323

;

9999

2323

;

999999

232323

b, Chứng tỏ rằng: 2x + 3y chia hết cho 17  9x + 5y chia hết cho 17

Câu 2:( 2 điểm )

Tính giá trị của biểu thức sau:

A = (

7

1

+

23

1

-

1009

1

):(

23

1

+

7

1

-

1009

1

+

7

1

.

23

1

.

1009

1

) + 1:(30. 1009 – 160)

Câu 3 :( 2 điểm )

a, Tìm số tự nhiên x , biết : (

3 . 2 . 1

1

+

4 . 3 . 2

1

+ . . . +

10 . 9 . 8

1

).x =

45

23

b,Tìm các số a, b, c , d  N , biết :

43

30

=

d

c

b

a

1

1

1

1







Câu 4 : ( 1 điểm )

Một số tự nhiên chia cho 120 dư 58, chia cho 135 dư 88. Tìm a, biết a bé nhất.

B – Phần hình học ( 3 điểm ) :

Câu1: ( 2 điểm )

Góc tạo bởi 2 tia phân giác của 2 góc kề bù, bằng bao nhiêu? Vì sao?

Câu 2: ( 1 điểm)

Cho 20 điểm, trong đó có a điểm thẳng hàng. Cứ 2 điểm, ta vẽ một đường thẳng. Tìm a , biết

vẽ được tất cả 170 đường thẳng.

ĐỀ SỐ 172

Câu 1(1đ): Hãy xác định tập hợp sau bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử của nó.

3. M: Tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 5 và bé hơn 30.

4. P: Tập hợp các số 1; 4; 9; 16; 25; 36; 49; 64; 81.

Câu 2(1đ): Chứng minh rằng các phân số sau đây bằng nhau.

1.

41

88

;

4141

8888

;

414141

888888

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 123

2.

27425 27

99900



;

27425425 27425

99900000



Câu 3(1,5đ): Tính các tổng sau một cách hợp lí.

c) 1+ 6+ 11+ 16+ ...+ 46+ 51

d)

2 2 2 2 2 2

5 5 5 5 5 5

1.6 6.11 11.16 16.21 21.26 26.31

    

Câu 4(1,5đ): Tổng kết đợt thi đua kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, lớp 6A có 43 bạn được từ 1

điểm 10 trở lên; 39 bạn được từ 2 điểm 10 trở lên; 14 bạn được từ 3 điểm 10 trở lên; 5 bạn được 4 điểm

10, không có ai trên 4 điểm 10. Tính xem trong đợt thi đua đó lớp 6A có bao nhiêu điểm 10.

Câu 5(1,5đ): Bạn Nam hỏi tuổi của bố. Bố bạn Nam trả lời: “Nếu bố sống đến 100 tuổi thì 6/7 của 7/10

số tuổi của bố sẽ lớn hơn 2/5 của 7/8 thời gian bố phải sống là 3 năm”. Hỏi bố của bạn Nam bao nhiêu

tuổi.

Câu 6(2đ): Cho tam giác ABC có BC = 5cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho CM = 3cm.

a) Tính độ dài BM

b) Cho biết góc BAM = 80

0

, góc BAC = 60

0

. Tính góc CAM

c) Tính độ dài BK nếu K thuộc đoạn thẳng BM và CK = 1cm.

Câu 7(1,5đ): Cho tam giác MON có góc M0N = 125

0

; 0M = 4cm, 0N = 3cm

c) Trên tia đối của tia 0N xác định điểm B sao cho 0B = 2cm. Tính NB.

d) Trên nửa mặt phẳng có chứa tia 0M, có bờ là đường thẳng 0N, vẽ tia 0A sao cho góc M0A = 80

0

.

Tính góc A0N.

ĐỀ SỐ 173

Bài 1(4đ)

a)Tính tổng S =

18 16 14 .... 6 4 2

2 . 550 135 4500 27

    

  

b) So sánh: A =

1 2007

1 2006

2007

2006





và B =

1 2006

1 2006

2006

2005





Bài 2 (4đ)

a. Chứng minh rằng: C = 2 + 2

2

+ 2 + 3 +… + 2

99

+ 2

100

chia hết cho 31

b. Tính tổng C. Tìm x để 2

2x – 1

- 2 = C

Bài 3 (4đ)

Một số chia hết cho 4 dư 3, chia cho 17 dư 9, chia cho 19 dư 13. Hỏi số đó chia cho1292 dư

bao nhiêu

Bài 4 (4đ)

Trong đợt thi đua, lớp 6A có 42 bạn được từ 1 điểm 10 trở lên, 39 bạn được 2 điểm 10 trở

lên, 14 bạn được từ 3 điểm 10 trở lên, 5 bạn được 4 điểm 10, không có ai được trên 4 điểm 10.

Tính xem trong đợt thi đua lớp 6A được bao nhiêu điểm 10

Câu 5 (4đ) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 124

Cho 25 điểm trong đó không có 3 điểm thẳng hàng. Cứ qua 2 điểm ta vẽ một đường thẳng.

Hỏi có tất cả bao nhiêu đường thẳng?

Nếu thay 25 điểm bằng n điểm thì số đường thẳng là bao nhiêu.

ĐỀ SỐ 174

Bài 1( 2 điểm):

a)Tìm x biết:

0

4

1

3

1

x

2

 















b) Tìm x, y  N biết 2

x

+ 624 = 5

y

Bài 2( 2 điểm):

a) So sánh:

45

22 

và

103

51 

b) So sánh:

1 2009

1 2009

A

2010

2009







và

2 2009

2 2009

B

2011

2010







Bài 3( 2 điểm):

tìm số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35 thì được các số dư

lần lượt là 5 ; 8 ; 15.

Bài 4( 2 điểm):

Ba máy bơm cùng bơm vào một bể lớn , nếu dùng cả máy một và máy hai thì sau 1 giờ 20 phút

bể sẽ đầy, dùng máy hai và máy ba thì sau 1 giờ 30 phút bể sẽ đầy còn nếu dùng máy một và

máy ba thì bể sẽ đầy sau 2 giờ 24 phút. Hỏi nếu mỗi máy bơm được dùng một mình thì bể sẽ đầy

sau bao lâu?

Bài 5( 2 điểm): Cho góc tù xOy. Bên trong góc xOy, vẽ tia Om sao cho góc xOm bằng 90

0

và vẽ

tia On sao cho góc yOn bằng 90

0

.

a) Chứng minh góc xOn bằng góc yOm.

b) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy.Chứng minh Ot cũng là tia phân giác của góc mOn.

ĐỀ SỐ 175

Câu1:

a. Tìm các số tự nhiên x, y. sao cho (2x+1)(y-5)=12

b.Tìm số tự nhiên sao cho 4n-5 chia hết cho 2n-1

c. Tìm tất cả các số B= 62xy427, biết rằng số B chia hết cho 99

Câu 2.

a. chứng tỏ rằng

2 30

1 12





n

n

là phân số tối giản.

b. Chứng minh rằng :

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+...+

2

100

1

<1

Câu3: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 125

Một bác nông dân mang cam đi bán. Lần thứ nhất bán 1/2số cam và 1/2 quả; Lần thứ 2 bán 1/3 số cam còn lạivà 1/3

quả ; Lần thứ 3 bán 1/4số cam còn lại và 3/4 quả. Cuối cung còn lại 24 quả . Hỏi số cam bác nông dân đã mang đi bán .

Câu 4: Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau, không có ba đường thẳng nào đồng quy.

Tính số giao điểm của chúng.

ĐỀ SỐ 176

Câu 1: Tính tổng

2 3 100

1 1 1 1

...

3 3 3 3

A     

Câu 2: Tìm số tự nhiên a, b, c, d nhỏ nhất sao cho:

5

3

a

b

 ;

12

21

b

c

 ;

6

11

c

d



Câu 3: Cho 2 dãy số tự nhiên 1, 2, 3, ..., 50

a-Tìm hai số thuộc dãy trên sao cho ƯCLN của chúng đạt giá trị lớn nhất.

b-Tìm hai số thuộc dãy trên sao cho BCNN của chúng đạt giá trị lớn nhất.

Câu 4: Cho bốn tia OA, OB, OC, OD, tạo thành các góc AOB, BOC, COD, DOA không có

điểm chung. Tính số đo của mổi góc ấy biết rằng: BOC = 3 AOB; COD = 5 AOB; DOA = 6 AOB

ĐỀ SỐ 177

C©u 1 (4 ®iÓm ): TÝnh:

a.

136 28 62 21

.

15 5 10 24









. b.

5 5 5 1 1

6 11 9 :8

6 6 20 4 3









.

c.

2 2 2

...

3.5 5.7 49.51

   . d.

b

a

3

2

+

c

b

4

3

+

d

c

5

4

+

a

d

2

5

biết

b

a

3

2

=

c

b

4

3

=

d

c

5

4

=

a

d

2

5

.

C©u 2 (4 ®iÓm ): T×m x biÕt:

a.

2 2 2

(19 2.5 ) :14 (13 8) 4 . x     b. (

3

7

x

+ 1) : (-4) =

1

28



.

c. 1 5 9 13 17 ... 4950 x        .

Câu 3( 5 điểm):

a. Tìm số tự nhiên có 4 chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 30 ; 39 ; 42 thì được các

số dư lần lượt là 11 ; 20 ; 23.

b. Cho tæng :

1 1 1

...

31 32 60

S     . Chøng minh:

34

55

S  .

C©u 4 (6 ®iÓm): Cho tam giác ABC có ABC = 55

0

, trên cạnh AC lấy điểm D sao cho

ABD= 30

0

.

a) Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 126

b) Tính số đo của DBC .

c) Từ B dựng tia Bx sao cho DBx = 90

0

. Tính số đo ABx .

d) Trên cạnh AB lấy điểm E (E không trùng với A và B). Chứng minh rằng 2 đoạn

thẳng BD và CE cắt nhau.

C©u 5 (1 ®iÓm): Kh«ng sö dông m¸y tÝnh h·y tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:

A = 2

2

+ 4

2

+ 6

2

+ ... + 98

2

.

ĐỀ SỐ 178

Bài 1(2đ)

a. Tính tổng S =

18 16 14 .... 6 4 2

2 . 550 135 4500 27

    

  

b. So sánh: A =

1 2007

1 2006

2007

2006





và B =

1 2006

1 2006

2006

2005





Bài 2 (2đ)

a. Chứng minh rằng: C = 2 + 2

2

+ 2 + 3 +… + 2

99

+ 2

100

chia hết cho 31

b. Tính tổng C. Tìm x để 2

2x -1

- 2 = C

Bài 3 (2đ)

Một số chia hết cho 4 dư 3, chia cho 17 dư 9, chia cho 19 dư 13. Hỏi số đó chia cho1292 dư

bao nhiêu

Bài 4 (2đ)

Trong đợt thi đua, lớp 6A có 42 bạn được từ 1 điểm 10 trở lên, 39 bạn được 2 điểm 10 trở

lên, 14 bạn được từ 3 điểm 10 trở lên, 5 bạn được 4 điểm 10, không có ai được trên 4 điểm 10.

Tính xem trong đợt thi đua lớp 6A được bao nhiêu điểm 10

Câu 5 (2đ)

Cho 25 điểm trong đó không có 3 điểm thẳng hàng. Cứ qua 2 điểm ta vẽ một đường thẳng.

Hỏi có tất cả bao nhiêu đường thẳng?

Nếu thay 25 điểm bằng n điểm thì số đường thẳng là bao nhiêu.

ĐỀ SỐ 179

C©u 1(2 ®iÓm)

TÝnh tæng:

2450

1

2352

1

...

20

1

12

1

6

1

2

1

       S

C©u 2 (2 ®iÓm)

TÝnh tÝch sau:













 











 











 











 











 











 

100

1

1

99

1

1 ...

5

1

1

4

1

1

3

1

1

2

1

1 P TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 127

C©u 3 (4 ®iÓm)

Cho biÓu thøc:

M = 1 +3 + 3

2

+ 3

3

+…+ 3

118

+ 3

119

a) Thu gän biÓu thøc M.

b) BiÓu thøc M cã chia hÕt cho 5, cho 13 kh«ng? V× sao?

C©u 4 (3 ®iÓm):

Khi viÕt liÒn nhau hai sè 2

2008

vµ 5

2008

d­íi d¹ng hÖ thËp ph©n ta ®­îc sè cã bao nhiªu ch÷

sè?

C©u 5 (5 ®iÓm)

a)TÝnh:

A = 2

100

- 2

99

- 2

98

- 2

97

- … - 2

2

- 2 – 1

b) T×m x biÕt:

3 1 2   x

C©u 6 (4 ®iÓm)

Cho C= 1.2+2.3+3.4+…+99.100

a) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc C?

b) Dïng kÕt qu¶ cña c©u a h·y tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:

D = 2

2

+4

2

+6

2

+…+98

2

ĐỀ SỐ 180

Bài 1: ( 2.5 điểm)

a. Cho là số có sáu chữ số. Chứng tỏ số ababab là bội của 3.

b. Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

…+ 5

2004

. Chứng minh S chia hết cho 126 và chia hết cho

65.

Bài 2 : (2,0 điểm)

Tìm số tự nhiên x biết :

a. 2029099 2010) (x 2) (x 1) (x x         

b. c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bài 3: (2,0 điểm)

a. So sánh: A =

1 2009

1 2009

2009

2008





với B =

1 2009

1 2009

2010

2009





b. Chứng minh rằng :

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+...+

2

100

1

< 1

Bài 4: ( 1,5 điểm)

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 128

Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng

7

3

số còn lại. Cuối năm có thêm 4 học sinh đạt

loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng

3

2

số còn lại. Tính số học sinh của lớp 6A.

Bài 5: (2,0 điểm)

Cho đoạn thẳng AB và trung điểm M của nó.

a. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm thuộc tia đối của tia BA thì

2

CB CA

CM





b. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm nằm giữa M và B thì

2

CB CA

CM



 .

ĐỀ SỐ 181

Câu 1: (2 điểm)

Cho 2 tậo hợp A = n  N / n (n + 1) ≤12 .

B = x  Z / x  < 3 .

a. Tìm giao của 2 tập hợp.

b. có bao nhiêu tích ab (với a  A; b  B) được tạo thành, cho biết những tích là ước

của 6.

Câu 2: ( 3 điểm).

a. Cho C = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

………+ 3

100

chứng tỏ C chia hết cho 40.

b. Cho các số 0; 1; 3; 5; 7; 9. Hỏi có thể thiết lập được bao nhiêu số có 4 chữ số chia hết

cho 5 từ sáu chữ số đã cho.

Câu 3: (3 điểm).

Tính tuổi của anh và em biết rằng 5/8 tuổi anh hơn 3/4 tuổi em là 2 năm và 1/2 tuổi anh hơn

3/8 tuổi em là 7 năm.

Câu 4: (2 điểm).

a. Cho góc xoy có số đo 100

0

. Vẽ tia oz sao cho góc zoy = 35

0

. Tính góc xoz trong từng

trường hợp.

b. Diễn tả trung điểm M của đoạn thẳng AB bằng các cách khác nhau.

ĐỀ SỐ 182

Câu 1: (4 điểm)Tìm số nguyên x biết:

a) (x − 1)

5

= − 243

b) x .

32

2

103 103







 =

3 1 5

4 4 11

57

1

12 11





TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 129

Câu 2:(6 điểm )

Tính giá trị của biểu thức:

a) A =            

2081 2080 4 3 2

1 1 . .......... 1 1 1 1      

b) B = 80.

131313 131313 131313

303030 424242 565656









c) C =

5 5 5 1 1

6 11 9 :8

6 6 20 4 3









Câu 3: (4điểm)

a) Tìm tất cả các cặp số (x,y)sao cho y x5 34 chia hết cho 36

b) So sánh A và B biết

A = 2

30

+ 3

30

+ 4

30

, B = 3.24

10

Câu 4:(6 điểm)

1)Cho đoạn thẳng AB =12cm, C nằm giữa A,B sao cho AC = 3cm

a) Tính CB ?

b) Lấy D là trung điểm của AC, E là trung điểm của CB , I là trung điểm của DE. Tính CI?

2)Vẽ hai tia Ox,Oy đối nhau , trên nửa mặt phẳng bờ xy, vẽ tia On,Om sao cho góc xOm bằng a

0

, góc

mOn bằng b

0

( với a > b) .Vẽ Ot là tia phân giác của góc xOn, tính góc mOt

ĐỀ SỐ 183

Bài 1: (3.5 điểm) Tính hợp lý

a) 18.(18 37) 18.82 18.63   

b) 1 2 3 4 ... 2016 2017 2018       

Bài 2: (3 điểm)

Tìm xZ  sao cho

47

65

x

AZ

x







Bài 3: (5 điểm)

a) Tìm hai số a,b biết ab = 216, ƯCLN (a,b) = 6

b) Cho B = 15 + 15

2

+ 15

3

+ … + 15

16

. CMR: B 241

Bài 4: (5 điểm) Cho đường thảng xy, lấy O bất kì thuộc đường thẳng ấy. Từ O, vẽ tia Oz sao cho

hợp với tia Oy một góc 75

0

. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 130

a) Tính

̂

b) Vẽ Oa là tia phân giác

̂

, Ob hợp với Oa tạo thành 1 góc 90

0

. CMR: Ob là tia phân giác

của

̂

.

Bài 5: (3.5 điểm)

a) So sánh: 8

2018

và 64

1009

.

b) Tìm a sao cho: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5555 a a a a a a a a a a          

ĐỀ SỐ 184

Bài 1 (2đ): Tính giá trị các biểu thức sau ( không dùng máy tính ):

A =

15.3

14

+4.27

5

9

8

B =

5

12

+

3

4

-1

3-

5

6

+

2

3

+

16

5

+

16

7

-

16

9

17

5

+

17

7

-

17

9

Bài 2 (2đ):

a/ Tìm số

abc

biết:

230abc

:

abc

= 626

b/ Tìm x , biết : (x + 5) + (x + 10) + ( x + 15) + . . . + (x + 140) = 3850 .

Bài 3 ( 2đ ) :

a/ Tính tổng: M =

2

1.3

+

2

3.5

+

2

5.7

+. . . +

2

29.31

+

2

31.33

b/ Tìm một phân số bằng phân số

-21

49

. Biết rằng tổng giữa tử và mẩu của phân số đó bằng 44

.

Bài 4 ( 1đ ) : Hãy lập tất cả các cặp phân số bằng nhau từ bốn trong năm số sau : 2 , 4 , 8 ,

16 , 32 .

Bài 5 ( 1đ ): Cho đoạn thẳng AB = 8 cm và C là trung điểm của nó . Lấy điểm D là trung điểm

của CB , E là trung điểm của CD . Tính độ dài đoạn thẳng EB .

Bài 6 ( 2đ ): Cho góc xOy . Vẽ tia Oz là tia phân giác của góc xOy , vẽ tia Ot là tia phân giác

của góc xOz vẽ tia Om là tia phân giác của góc xOt .

a/ Giả sử góc xOm = 12

0

. Hãy tính số đo góc xOy .

b/ Tính giá trị lớn nhất của góc xOm .

ĐỀ SỐ 185

Câu 1: (2đ) Với q, p là số nguyên tố lớn hơn 5 chứng minh rằng:

P

4

– q

4

 240 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 131

Câu 2: (2đ) Tìm số tự nhiên n để phân bố

3 4

193 8







n

n

A

a. Có giá trị là số tự nhiên

b. Là phân số tối giản

c. Với giá trị nào của n trong khoảng từ 150 đến 170 thì phân số A rút gọn được.

Câu 3: (2đ) Tìm các nguyên tố x, y thỏa mãn : (x-2)

2

.(y-3)

2

= - 4

Câu 4: (3đ) Cho tam giác ABC và BC = 5cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho CM = 3

cm.

a. Tình độ dài BM

b. Cho biết góc BAM = 80

0

, góc BAC = 60

0

. Tính góc CAM.

c. Vẽ các tia Ax, Ay lần lượt là tia phân giác của góc BAC và CAM . Tính góc xAy.

d. Lấy K thuộc đoạn thẳng BM và CK = 1 cm. Tính độ dài BK.

Câu 5: (1đ)

Tính tổng: B =

100 . 97

2

....

10 . 7

2

7 . 4

2

4 . 1

2

   

ĐỀ SỐ 186

Bài 1 (4.0 điểm):

a) Tính M = (-1).(-1)

2

.(-1)

3

.(-1)

4

… (-1)

2010

.(-1)

2011

b) So sánh:

2012

2013

2011 1

A

2011 1







với

2013

2014

2011 1

B

2011 1







.

c) So sánh:

210

C3  với

310

D2  .

Bài 2 (4.0 điểm):

a) Cho S = 3

1

+ 3

3

+ 3

5

+ ... + 3

2011

+ 3

2013

+ 3

2015

. Chứng tỏ:

- S không chia hết cho 9

- S chia hết cho 70.

b) Hiệu của hai số nguyên tố có thể bằng 2013 được không? Vì sao?

Bài 3 (4.0 điểm):

Tìm x biết:

a)

1 2 3

2 2 2 2 480

x x x x   

   

b)

1 1 1 1

... .x

2 3 2012 2013



    





2012 2011 2010 2 1

...

1 2 3 2011 2012

     .

Bài 4 (4.0 điểm): TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 132

a) Một số tự nhiên khi chia cho 15 dư 5, chia cho 18 dư 17. Hỏi số đó khi chia cho 90 dư

bao nhiêu ?

b) Cho A =

4

1





n

n

. Tìm n nguyên để A là một số nguyên.

Bài 5 (4.0 điểm):

Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm.

a) Trên đoạn thẳng AB lấy hai điểm M, N sao cho MN = 1cm. Tính AM + BN?

b) Trên đoạn thẳng AB lấy hai điểm M, N sao cho AM + BN = 7cm. Tính MN?

ĐỀ SỐ 187

Câu 1: (2đ)

Thay (*) bằng các số thích hợp để:

a) 510* ; 61*16 chia hết cho 3.

b) 261* chia hết cho 2 và chia 3 dư 1

Câu 2: (1,5đ)

Tính tổng S = 1.2 + 2.3 + 3.4 + ... + 99.100

Câu 3: (3,5 đ)

Trên con đường đi qua 3 địa điểm A; B; C (B nằm giữa A và C) có hai người đi xe máy

Hùng và Dũng. Hùng xuất phát từ A, Dũng xuất phát từ B. Họ cùng khởi hành lúc 8 giờ để cùng

đến C vào lúc 11 giờ cùng ngày. Ninh đi xe đạp từ C về phía A, gặp Dũng luc 9 giờ và gặp Hùng

lúc 9 giờ 24 phút. Biết quãng đường AB dài 30 km, vận tốc của ninh bằng 1/4 vận tốc của Hùng.

Tính quãng đường BC

Câu 4: (2đ)

Trên đoạn thẳng AB lấy 2006 điểm khác nhau đặt tên theo thứ từ từ A đến B là A

1

; A

2

; A

3

;

...; A

2004

. Từ điểm M không nằm trên đoạn thẳng AB ta nối M với các điểm A; A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

; B. Tính số tam giác tạo thành

Câu 5: (1đ)

Tích của hai phân số là

15

8

. Thêm 4 đơn vị vào phân số thứ nhất thì tích mới là

15

56

. Tìm

hai phân số đó.

ĐỀ SỐ 188

Bµi 1: (2 ®iÓm)

1) Chøng minh r»ng nÕu P vµ 2P + 1 lµ c¸c sè nguyªn tè lín h¬n 3 th× 4P + 1 lµ hîp sè.

2) H·y t×m BSCNN cña ba sè tù nhiªn liªn tiÕp.

Bµi 2: (2 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 133

H·y thay c¸c ch÷ sè vµo c¸c ch÷ c¸i x, y trong 04 0 20 y x N  ®Ó N chia hÕt cho 13.

Bµi 3: (2 ®iÓm)

Vßi n­íc I ch¶y vµo ®Çy bÓ trong 6 giê 30 phót. Vßi n­íc II ch¶y vµo ®Çy bÓ trong 11 giê

40 phót. NÕu vßi n­íc I ch¶y vµo trong 3 giê; vßi n­íc II ch¶y vµo trong 5 giê 25 phót th× l­îng

n­íc ch¶y vµo bÓ ë vßi nµo nhiÒu h¬n. Khi ®ã l­îng n­íc trong bÓ ®­îc bao nhiªu phÇn tr¨m cña

bÓ.

Bµi 4: (2 ®iÓm)

B¹n HuÖ nghÜ ra mét sè cã ba ch÷ sè mµ khi viÕt ng­îc l¹i còng ®­îc mét sè cã ba ch÷ sè

nhá h¬n sè ban ®Çu. NÕu lÊy hiÖu gi÷a sè lín vµ sè bÐ cña hai sè ®ã th× ®­îc 396. B¹n Dung còng

nghÜ ra mét sè tho¶ m·n ®iÒu kiÖn trªn.

Hái cã bao nhiªu sè cã tÝnh chÊt trªn, h·y t×m c¸c sè Êy.

Bµi 5: (2 ®iÓm)

Chøng minh r»ng: mét sè cã ch½n ch÷ sè chia hÕt cho 11 th× hiÖu gi÷a tæng c¸c ch÷ sè “ ®øng

ë vÞ trÝ ch½n” vµ tæng c¸c ch÷ sè ®øng ë “vÞ trÝ lΔ, kÓ tõ tr¸i qua ph¶i chia hÕt cho 11.

(BiÕt 1 10

2



n

vµ 1 10

1 2



 n

chia hÕt cho 11)

ĐỀ SỐ 189

Bµi 1: (2 ®iÓm)

1) Chøng minh r»ng nÕu P vµ 2P + 1 lµ c¸c sè nguyªn tè lín h¬n 3 th× 4P + 1 lµ hîp sè.

2) H·y t×m BSCNN cña ba sè tù nhiªn liªn tiÕp.

Bµi 2: (2 ®iÓm)

H·y thay c¸c ch÷ sè vµo c¸c ch÷ c¸i x, y trong 04 0 20 y x N  ®Ó N chia hÕt cho 13.

Bµi 3: (2 ®iÓm)

Vßi n­íc I ch¶y vµo ®Çy bÓ trong 6 giê 30 phót. Vßi n­íc II ch¶y vµo ®Çy bÓ trong 11 giê

40 phót. NÕu vßi n­íc I ch¶y vµo trong 3 giê; vßi n­íc II ch¶y vµo trong 5 giê 25 phót th× l­îng

n­íc ch¶y vµo bÓ ë vßi nµo nhiÒu h¬n. Khi ®ã l­îng n­íc trong bÓ ®­îc bao nhiªu phÇn tr¨m cña

bÓ.

Bµi 4: (2 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 134

B¹n HuÖ nghÜ ra mét sè cã ba ch÷ sè mµ khi viÕt ng­îc l¹i còng ®­îc mét sè cã ba ch÷ sè

nhá h¬n sè ban ®Çu. NÕu lÊy hiÖu gi÷a sè lín vµ sè bÐ cña hai sè ®ã th× ®­îc 396. B¹n Dung còng

nghÜ ra mét sè tho¶ m·n ®iÒu kiÖn trªn.

Hái cã bao nhiªu sè cã tÝnh chÊt trªn, h·y t×m c¸c sè Êy.

Bµi 5: (2 ®iÓm)

Chøng minh r»ng: mét sè cã ch½n ch÷ sè chia hÕt cho 11 th× hiÖu gi÷a tæng c¸c ch÷ sè “ ®øng

ë vÞ trÝ ch½n” vµ tæng c¸c ch÷ sè ®øng ë “vÞ trÝ lΔ, kÓ tõ tr¸i qua ph¶i chia hÕt cho 11.

(BiÕt 1 10

2



n

vµ 1 10

1 2



 n

chia hÕt cho 11)

ĐỀ SỐ 190

C©u 1: (4 ®iÓm) H·y x¸c ®Þnh c©u nµo ®óng, c©u nµo sai trong c¸c c©u sau:

a) NÕu p vµ q lµ c¸c sè nguyªn tè lín h¬n 2 th× p.q lµ sè lÎ.

b) Tæng hai sè nguyªn tè lµ hîp sè.

c) NÕu a < 0 th× a

2

> a.

d) Tõ ®¼ng thøc 8. 3 =12. 2 ta lËp ®­îc cÆp ph©n sè b»ng nhau lµ:

12

8

2

3



g) NÕu n lµ sè nguyªn tè th× n/35 lµ ph©n sè tèi gi¶n.

h) Hai tia CA vµ CB lµ hai tia ®èi nhau nÕu A, B, C th¼ng hµng.

k) NÕu gãc xoy nhá h¬n gãc xoz th× tia ox n»m gi÷a hai tia oy vµ oz.

C©u 2: (6 ®iÓm)

1. Cho ... 31 25 19 13 7 1        A

a) BiÕt A = 181. Hái A cã bao nhiªu sè h¹ng ?

b) BiÕt A cã n sè h¹ng. TÝnh gi¸ trÞ cña A theo n ?

2. Cho

100 . 99

1

....

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

     A . So s¸nh A víi 1 ?

3. T×m sè nguyªn tè p ®Ó p, p + 2 vµ p + 4 ®Òu lµ c¸c sè nguyªn tè.

C©u 3: (5 ®iÓm)

1. Mét líp häc cã ch­a ®Õn 50 häc sinh. Cuèi n¨m xÕp lo¹i häc lùc gåm 3 lo¹i: Giái, Kh¸, Trung

b×nh, trong ®ã 1/16 sè häc sinh cña líp xÕp lo¹i trung b×nh, 5/6 sè häc sinh cña líp xÕp lo¹i giái,

cßn l¹i xÕp lo¹i kh¸. TÝnh sè häc sinh kh¸ cña líp. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 135

2. Cã thÓ rót gän

7 8

6 5





n

n

(n  Z) cho nh÷ng sè nguyªn nµo ?

C©u 4: (3 ®iÓm) Trªn tia Ax lÊy hai ®iÓm B, C sao cho AB = 5cm; BC = 2 cm.

a) TÝnh AC.

b) §iÓm C n»m ngoµi ®­êng th¼ng AB biÕt gãc AOB b»ng 55

0

vµ gãc BOC b»ng 25

0

. TÝnh gãc

AOC ?

C©u 5: (2 ®iÓm) T×m sè tù nhiªn n biÕt:

2004

2003

) 1 (

2

...

10

1

6

1

3

1





   

n n

ĐỀ SỐ 191

C©u 1: (2 ®iÓm)

1) Rót gän

108 . 63 81 . 42 27 . 21

36 . 21 27 . 14 9 . 7

 

 

 A

2) Cho

*

) 3 (

3

10 . 7

3

7 . 4

3

4 . 1

3

N n

n n

S 



     

Chøng minh: S  1

3) So s¸nh:

2004 . 2003

1 2004 . 2003 

vµ

2005 . 2004

1 2005 . 2004 

C©u 2: (2 ®iÓm)

1) T×m sè nguyªn tè P sao cho sè nguyªn tè P + 2 vµ P +10 lµ sè

nguyªn tè

2  T×m gi¸ trÞ nguyªn d­¬ng nhá h¬n 10 cña x vµ y sao cho 3x - 4y = - 21

3 Cho ph©n sè:

) 1 ; (

1

5

  





 n Z n

n

n

A

a) T×m n ®Ó A nguyªn.

b) T×m n ®Ó A tèi gi¶n .

C©u 3: (2 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 136

XÕp lo¹i v¨n ho¸ cña líp 6A cã 2 lo¹i giái vµ kh¸ cuèi häc k× I tØ sè gi÷a häc sinh giái vµ kh¸

lµ

2

3

cuèi häc k× II cã thªm 1 häc sinh kh¸ trë thµnh lo¹i giái. Nªn tØ sè gi÷a häc sinh giái vµ kh¸

lµ

3

5

. TÝnh sè häc sinh cña líp ?

C©u 4: (3 ®iÓm)

Cho gãc AOB vµ tia ph©n gi¸c Ox cña nã. Trªn nöa mÆt ph¼ng cã chøa tia OB. Víi bê lµ

®­êng th¼ng OA ta vÏ tia Oy sao cho : AOy > AOB

Chøng tá r»ng :

a  Tia OB n»m gi÷a 2 tia Ox, Oy

b  xOy = (AOy + BOy ) : 2

C©u 5: (1®iÓm)

Cho n  z chøng minh r»ng: 5

n

-1 chia hÕt cho 4

ĐỀ SỐ 192

Bµi 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh

6 29 19 9

9 20 9 15

27 . 2 . 7 6 . 2 . 5

8 . 3 . 4 9 . 4 . 5





b) T×m x biÕt:













 











 





 













3

1

8

5

1

8 :

15

1

1

2

1

4

4

3

2

1

1

5

1

24

6

1

24 :

30

1

1

x

Bµi 2: (2 ®iÓm)

So s¸nh:

2003

2

120 . 117

2

...

66 . 63

2

63 . 60

2

     A

vµ

2003

5

80 . 76

5

...

48 . 44

5

44 . 40

5

     B

Bµi 3: (2 ®iÓm) Chøng minh r»ng sè:

    

    

3 / 2003

2 / 2001

333 ... 333 00 222 ... 222

s c

s c

lµ hîp sè.

Bµi 4: (2 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 137

Ba b¹n Hång, Lan, HuÖ chia nhau mét sè kÑo ®ùng trong 6 gãi. Gãi thø nhÊt cã 31 chiÕc,

gãi thø hai cã 20 chiÕc, gãi thø ba cã 19 chiÕc, gãi thø t­ cã 18 chiÕc, gãi thø n¨m cã 16 chiÕc,

gãi thø 6 cã 15 chiÕc. Hång vµ Lan ®· nhËn ®­îc 5 gãi vµ sè kÑo cña Hång gÊp ®«i sè kÑo cña

Lan. TÝnh sè kÑo nhËn ®­îc cña mçi b¹n.

Bµi 5: (2 ®iÓm)

Cho ®iÓm O trªn ®­êng th¼ng xy, trªn mét nöa mÆt ph¼ng cã bê lµ xy, vÏ tia Oz sao cho

gãc xOz nhá h¬n 90

0

.

a) VÏ c¸c tia Om, On lÇn l­ît lµ tia ph©n gi¸c cña c¸c gãc xOz vµ gãc zOy. TÝnh gãc MON ?

b) TÝnh sè ®o c¸c gãc nhän trong h×nh nÕu sè ®o gãc mOz b»ng 35

0

.

ĐỀ SỐ 193

C©u 1: (6 ®iÓm)

TÝnh mét c¸ch hîp lÝ gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc sau:

2007 ... 12 9 6 3       A

40 . 8 . 3 87 . 6 . 4 12 . 53 . 2    B

2006

1

...

3

2004

2

2005

1

2006

2007

2006

...

4

2006

3

2006

2

2006

   

   

 C

C©u 2: (5 ®iÓm)

1) T×m c¸c gi¸ trÞ cña a ®Ó sè 5 123a

a) Chia hÕt cho 15

b) Chia hÕt cho 45

2) Ba xe « t« b¾t ®Çu cïng khëi hµnh lóc 6 giê s¸ng, tõ cïng mét bÕn. Thêi gian c¶ ®i vµ vÒ cña

xe thø nhÊt lµ 42 phót, cña xe thø hai lµ 48 phót, cña xe thø ba lµ 36 phót. Mçi chuyÕn khi trë vÒ

bÕn, xe thø nhÊt nghØ 8 phót råi ®i tiÕp, xe thø hai nghØ 12 phót råi ®i tiÕp, xe thø ba nghØ 4 phót

råi ®i tiÕp. Hái 3 xe l¹i cïng khëi hµnh tõ bÕn lÇn thø hai lóc mÊy giê ?

C©u 3: (3 ®iÓm)

Cho P lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3 vµ 5p +1 còng lµ sè nguyªn tè. Chøng minh

r»ng 7p +1 lµ hîp sè. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 138

C©u 4: (3 ®iÓm)

Tia OC lµ ph©n gi¸c cña gãc AOB, vÏ tia OM sao cho gãc BMO = 20

0

. BiÕt gãc AOB = 144

0

.

a) TÝnh gãc MOC.

b) Gäi OB’ lµ tia ®èi cña tia OB, ON lµ ph©n gi¸c cña gãc AOC. Chøng minh OA lµ ph©n gi¸c

cña gãc NOB’.

C©u 5: (2 ®iÓm)

Thay c¸c ch÷ sè thÝch hîp (c¸c ch÷ kh¸c nhau thay b»ng c¸c ch÷ sè kh¸c nhau)

3 6b cba abc  

ĐỀ SỐ 194

C©u 1: (2 ®iÓm) Chän nh÷ng kÕt qu¶ ®óng trong c¸c c©u sau:

1) Sè 32450 cã sè ­íc lµ:

A. 18 ; B. 24 ; C. 75 ; D. 42

2) BiÕt ¦CLN(a, b) = 7 vµ BCNN(a, b) = 210 th× tÝch a.b lµ:

A. 1470 ; B. 217 ; C. 2107 ; D. 30

3) Cho abc kh«ng chia hÕt cho 3. Hái ph¶i viÕt sè ngµy liªn tiÕp nhau Ýt nhÊt bao nhiªu lÇn ®Ó

t¹o thµnh mét sè chia hÕt cho 3 ?

A. 2 lÇn ; B. 3 lÇn ; C. 4 lÇn

4) Cho N = 1494 x 1495 x 1496 th× N chia hÕt cho:

A. 140 ; B. 195 ; C. 180

C©u 2: (2 ®iÓm)

a) Cho ®¼ng thøc: 152 - 5

3

= 10

2

§¼ng thøc trªn ®óng hay sai ? NÕu sai h·y chuyÓn vÞ trÝ mét ch÷ sè ®Ó ®­îc ®¼ng thøc ®óng ?

b) T×m mét sè tù nhiªn, biÕt r»ng sè ®ã chia cho 26 th× ta sÏ ®­îc sè d­ b»ng hai lÇn b×nh ph­¬ng

cña sè th­¬ng.

C©u 3: (2 ®iÓm)

a) Mét ng­êi nãi víi b¹n: “NÕu t«i sèng ®Õn 100 tuæi th×

7

6

cña

10

7

sè tuæi cña t«i sÏ lín h¬n

5

2

cña

8

7

thêi gian t«i cßn ph¶i sèng lµ 3”. Hái ng­êi Êy b©y giê bao nhiªu tuæi ?

b) Mét sè tù nhiªn chia cho 4 th× d­ 3, chia cho 17 th× d­ 9 cßn chia cho 19 d­ 13. Hái sè ®ã chia

cho 1292 th× d­ bao nhiªu ? TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 139

C©u 4: (2 ®iÓm) Ng­êi ta viÕt d·y sè tù nhiªn liªn tiÕp: 4; 11; 18; 25….Hái:

a) Sè 2007 cã thuéc d·y sè trªn kh«ng ? V× sao ?

b) sè thø 659 lµ sè nµo ?

C©u 5: (2 ®iÓm)

Cho ®o¹n th¼ng AB, ®iÓm O thuéc tia ®èi cña tia AB. Gäi M, N thø tù lµ trung ®iÓm cña OA, OB.

a) Chøng tá OA < OB.

b) Trong 3 ®iÓm M, O, N ®iÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i.

c) Chøng tá r»ng ®é dµi cña ®o¹n th¼ng MN kh«ng phô thuéc vµo vÞ trÝ cña ®iÓm O.

ĐỀ SỐ 195

C©u 1: (6 ®iÓm)

TÝnh nhanh

a) 2 x 3 x 4 x 5 x 7 x 8 x 25 x 125

b)

1003 2005 . 2005

3006 2004 . 2004





c) ) 2005 . 20042004 2004 . 20052005 ( 19001570 

C©u 2: (3 ®iÓm)

T×m gi¸ trÞ cña x trong d·y tÝnh sau:

655 ) 47 ( ) 42 ( ... ) 12 ( ) 7 ( ) 2 (            x x x x x

C©u 3: (3 ®iÓm)

Hai b¹n Trang vµ Giang ®i mua 18 gãi b¸nh vµ 12 gãi kÑo ®Ó ®Õn líp liªn hoan. Giang ®­a

cho c« b¸n hµng 2 tê 100000 ®ång vµ ®­îc tr¶ l¹i 72000 ®ång. Trang nãi “C« tÝnh sai råi”. B¹n

h·y cho biÕt Trang nãi ®óng hay sai ? Gi¶i thÝch t¹i sao ?

C©u 4: ( 5 ®iÓm)

Cho h×nh ch÷ nhËt ABCD. Trªn c¹nh AB lÊy hai ®iÓm M, N sao cho AM = MN = NB

vµ P lµ ®iÓm chia c¹nh CD thµnh hai phÇn b»ng nhau. ND c¾t MP t¹i O, nèi PN. BiÕt diÖn tÝch

tam gi¸c DOP lín h¬n diÖn tÝch tam gi¸c MON lµ 3,5 cm

2

. H·y tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt

ABCD.

C©u 5: (3 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 140

T×m tÊt c¶ c¸c ch÷ sè a vµ b ®Ó sè b a459 chia cho 2; 5 vµ 9 ®Òu d­ 1.

ĐỀ SỐ 196

C©u 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh

340

1

238

1

154

1

88

1

40

1

10

1

      A

b) So s¸nh:

9 10

2004 2004  vµ

10

2005

C©u 2: (2 ®iÓm)

a) T×m c¸c sè nguyªn x sao cho 4x-3 chia hÕt cho x-2.

b) T×m c¸c sè tù nhiªn a vµ b ®Ó tho¶ m·n

28

29

5 6

7 5







b a

b a

vµ (a, b) = 1

C©u 3: (2 ®iÓm)

Sè häc sinh cña mét tr­êng häc xÕp hµng, nÕu xÕp mçi hµng 20 ng­êi hoÆc 25 ng­êi hoÆc

30 ng­êi ®Òu thõa 15 ng­êi. NÕu xÕp mçi hµng 41 ng­êi th× võa ®ñ. TÝnh sè häc sinh cña tr­êng

®ã biÕt r»ng sè häc sinh cña tr­êng ®ã ch­a ®Õn 1000.

C©u 4: (3 ®iÓm)

Cho hai gãc xOy vµ xOz, Om lµ tia ph©n gi¸c cña gãc yOz . TÝnh gãc xOm trong c¸c tr­êng

hîp sau:

a) Gãc xOy b»ng 100

0

; gãc xOz b»ng 60

0

.

b) Gãc xOy b»ng  ; gãc xOz b»ng  (  >  ).

Bµi 5: (1 ®iÓm)

Chøng minh r»ng: 1 18 10    n A

n

chia hÕt cho 27 (n lµ sè tù nhiªn).

ĐỀ SỐ 197

C©u 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh tæng:

100 . 99 . 98

1

...

4 . 3 . 2

1

3 . 2 . 1

1

    S

b) Chøng minh:

462

57

9240

1

...

60

1

24

1

6

1

2

1















     A TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 141

C©u 2: (2 ®iÓm) Cho n n n A 2 3

2 3

  

a) Chøng minh r»ng A chia hÕt cho 3 víi mäi sè nguyªn n.

b) T×m gi¸ trÞ nguyªn d­¬ng cña n víi n < 10 ®Ó A chia hÕt cho 15.

C©u 3: (2 ®iÓm)

a) Cã hay kh«ng mét sè K nguyªn d­¬ng sao cho khi chia cho 1993 cã c¸c ch÷ sè tËn cïng lµ

0001.

b) Vßi n­íc thø nhÊt ch¶y mét m×nh ®Çy bÓ trong 4 giê 30 phót vµ vßi thø hai ch¶y mét m×nh ®Çy

bÓ trong 6 giê 45 phót. Lóc ®Çu ng­êi ta më vßi thø nhÊt cho ch¶y trong mét thêi gian b»ng thêi

gian cÇn thiÕt ®Ó hai vßi cïng ch¶y ®Çy bÓ, råi sau ®ã më vßi thø hai. Hái bao nhiªu phót sau khi

më vßi thø nhÊt th× bÓ ®Çy n­íc.

C©u 4: (3 ®iÓm)

Cho ®o¹n th¼ng AB = a. Gäi M

1

lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB vµ M

2

lµ trung ®iÓm cña M

1

B.

a) Chøng tá r»ng M

1

n»m gi÷a hai ®iÓm A, M

2

. TÝnh ®é dµi ®o¹n th¼ng AM

2

.

b) Gäi M

1

, M

2

, M

3

, M

4

,… lÇn l­ît lµ trung ®iÓm cña c¸c ®o¹n AB, M

1

B, M

2

B, M

3

B, … TÝnh ®é

dµi cña ®o¹n th¼ng AM

8

.

C©u 5: (1 ®iÓm)

T×m c¸c bé ba sè tù nhiªn a, b, c kh¸c 0 tho¶ m·n:

5

4 1 1 1

  

c b a

ĐỀ SỐ 198

C©u 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh tæng: 100001 . 99999 10001 . 9999 1001 . 999 101 . 99 11 . 9      S

b) Cã bao nhiªu sè tù nhiªn cã bèn ch÷ sè trong ®ã cã ®óng hai ch÷ sè 3.

C©u 2: (2 ®iÓm)

a) T×m x, y, z sao cho: 120 3 1 ... .......... 20041

/



    

yz x

1 sè c 2004

b) T×m hai sè nguyªn tè a vµ b sao cho: ) 3 ( 13 3    a b a TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 142

C©u 3: (2 ®iÓm)

a) Cho 25 sè tù nhiªn ®­îc lËp nªn tõ bèn ch÷ sè: 6, 7, 8, 9. Chøng minh r»ng: trong c¸c sè nµy

ta t×m ®­îc hai sè b»ng nhau.

b) Trong ®ît thi häc sinh giái cÊp tØnh cã kh«ng qu¸ 130 em tham gia. Sau khi chÊm bµi thÊy sè

em ®¹t ®iÓm giái chiÕm

9

1

, ®¹t ®iÓm kh¸ chiÕm

3

1

, ®¹t ®iÓm yÕu chiÕm

14

1

tæng sè thÝ sinh dù thi,

cßn l¹i lµ ®¹t ®iÓm trung b×nh. TÝnh sè häc sinh mçi lo¹i.

C©u 4: (3 ®iÓm)

Cho gãc xOy b»ng 100

0

, gãc yOz b»ng 130

0

.

a) VÏ tia ph©n gi¸c Ot cña gãc xOy, Oz cña gãc yOz.

b) TÝnh gãc tOv.

C©u 5: (1 ®iÓm)

Chøng minh r»ng: 1 18 10    n A

n

chia hÕt cho 81 (n lµ sè tù nhiªn).

ĐỀ SỐ 199

C©u 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh

5

1

1 .

8

5

5625 , 0 : 375 , 0 8

7

5

:

7

3

5

7

1

6

3

10

















 

b) T×m x biÕt

2005

2003

1

) 1 (

2

...

10

1

6

1

3

1

1 



    

x x

C©u 2: (3 ®iÓm)

1. Cho

2004 3 2

3 .... 3 3 3      A

a) TÝnh tæng A.

b) Chøng minh r»ng 130  A .

c) A cã ph¶i lµ sè chÝnh ph­¬ng kh«ng ? V× sao ?

2) T×m n  Z ®Ó 3 13 13

2

   n n n 

C©u 3: (2 ®iÓm ) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 143

Qu·ng ®­êng AB gåm mét ®o¹n lªn dèc, mét ®o¹n xuèng dèc. Mét « t« ®i tõ A ®Õn B hÕt

2,5 giê vµ ®i tõ B ®Õn A hÕt 4 giê. Khi lªn dèc (c¶ lóc ®i vµ lóc vÒ) vËn tèc cña « t« lµ 20 km/h.

Khi xuèng dèc (c¶ lóc ®i lÉn vÒ), vËn tèc cña « t« lµ 30 km/h. TÝnh qu·ng ®­êng AB.

C©u 4: (2 ®iÓm)

Cho hai tia Oz vµ Ot lµ hai tia n»m gi÷a hai c¹nh cña gãc xOy sao cho xOz = yOt = 40

0

.

a) So s¸nh gãc xOt vµ yOz.

b) Cho gãc zOt = 20

0

. TÝnh gãc xOy.

C©u 5: (2 ®iÓm)

Cho 14 sè tù nhiªn cã 3 ch÷ sè. Chøng minh r»ng trong 14 sè ®ã tån t¹i 2 sè mµ khi viÕt liªn tiÕp

nhau th× t¹o thµnh sè cã 6 ch÷ sè chia hÕt cho 13.

ĐỀ SỐ 200

Bµi 1: (2 ®iÓm)

a) Cho

100 3 2

3 ... 3 3 3      A

T×m sè tù nhiªn n biÕt r»ng 2A + 3 = 3

n

b) Cho sè 123456789. H·y ®Æt mét sè dÊu “+” vµ “-“ vµo gi÷a c¸c ch÷ sè ®Ó kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh

b»ng 100.

Bµi 2: (2,5 ®iÓm)

a) T×m tÊt c¶ c¸c sè nguyªn tè p sao cho p

2

+ 14 lµ sè nguyªn tè.

b) Cho n  N vµ n > 3. Chøng minh r»ng nÕu b a

n

 10 2 (0< b <10) th× a. b chia hÕt cho 6.

Bµi 3: (1,5 ®iÓm)

a) T×m hai sè tù nhiªn cã ¦CLN b»ng 12, ¦CLN cña chóng, BCNN cña chóng lµ bèn sè kh¸c

nhau vµ ®Òu cã hai ch÷ sè.

b) Cho sè tù nhiªn A gåm 100 ch÷ sè 1, sè tù nhiªn B gåm 50 ch÷ sè 2.

Chøng minh r»ng A - B lµ mét sè chÝnh ph­¬ng.

Bµi 4: (3 ®iÓm)

Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng cã bê chøa tia Ox vÏ c¸c tia Oy, Oz, Ot sao cho TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 144

xOy < xOz < xOt . Chøng tá r»ng:

a) yOz < yOt

b) C¸c tia Oz, Ot thuéc cïng mét nöa mÆt ph¼ng cã bê chøa tia Oy.

c) Tia Oz n»m gi÷a hai tia Oy vµ Ot.

Bµi 5: (1 ®iÓm)

Chøng minh r»ng cã v« sè tù nhiªn n ®Ó n + 15 vµ n + 72 lµ hai sè nguyªn tè cïng nhau.

ĐỀ SỐ 201

C©u 1: (2 ®iÓm)

a) Rót gän:

401

1

41

5

29

5

5

2005

4

41

4

29

4

4

:

2005

3

43

3

19

3

3

2004

2

43

2

19

2

2

  

  

  

  

 A

b) TÝnh x biÕt: 1 :

3

1

3

2

   x

C©u 2: (2,5 ®iÓm)

Cho .... 31 25 19 13 7 1        A

a) BiÕt A cã 40 sè h¹ng. TÝnh gi¸ trÞ cña A.

b) T×m sè h¹ng thø 2004 cña A.

C©u 3: (2, 5 ®iÓm)

Hai xe « t« ®i tõ hai ®Þa ®iÓm A vµ B vÒ phÝa nhau, xe thø nhÊt khëi hµnh tõ A lóc 7 giê, xe thø

hai khëi hµnh tö B lóc 7 giê 10 phót. BiÕt r»ng ®Ó ®i c¶ qu·ng ®­êng AB xe thø nhÊt cÇn 2 giê, xe

thø hai cÇn 3 giê. Hái hai xe gÆp nhau lóc mÊy giê.

C©u 4: (2 ®iÓm)

Cho 3 tia chung gèc OA, OB, OC. TÝnh BOC biÕt r»ng:

a) AOB = 130

; AOC = 30

0

b) AOB = 130

0

; AOC = 80

0

ĐỀ SỐ 202

Bµi 1: (2 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 145

a) T×m ch÷ sè tËn cïng cña sè A =

2005 2005

3 2 

b) So s¸nh:

1 2004

1 2004

2004

2003





 A ;

1 2004

1 2004

2005

2004





 B

Bµi 2: (2 ®iÓm)

a) Mét sè A nÕu chia cho 64 th× d­ 38, nÕu chia cho 67 th× d­ 14. C¶ hai lÇn chia ®Òu cã cïng

mét th­¬ng sè. T×m th­¬ng vµ sè A ®ã.

b) T×m sè nguyªn tè cã hai ch÷ sè kh¸c nhau d¹ng ab sao cho ba còng lµ sè nguyªn tè vµ hiÖu

ba ab  lµ sè chÝnh ph­¬ng.

Bµi 3: (2 ®iÓm)

Mét ng­êi ®i xe ®¹p tõ A ®Õn B gåm mét ®o¹n lªn dèc, mét ®o¹n xuèng dèc (theo chiÒu (AB).

Khi lªn dèc ng­êi ®ã ®i víi vËn tèc 10 km/h vµ xuèng dèc víi vËn tèc 15 km/h. Lóc ®i hÕt 3h 30’

, lóc vÒ hÕt 4 h. Hái qu·ng ®­êng AB dµi bao nhiªu ?

Bµi 4: (3 ®iÓm) Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng cã bê lµ ®­êng th¼ng AM. Tõ mét ®iÓm O thuéc

AM. VÏ c¸c tia OB, OC, OD sao cho; MOC = 115

0

; BOC = 70

0

; AOD = 45

0

(D n»m trong nöa

mÆt ph¼ng ®èi víi B, C qua bê lµ AM).

a) Tia OB n»m gi÷a hai tia OM, OC kh«ng? V× sao ?

b) TÝnh gãc MOB, AOC.

c) ChØ râ r»ng 3 ®iÓm D, O, B th¼ng hµng.

Bµi 5: (1 ®iÓm)

Cho

1 2

1

...

4

1

3

1

2

1

1

100



      P . Chøng tá r»ng P > 50

ĐỀ SỐ 203

Bµi 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh:

2005 . 2004

2

....

15

1

10

1

6

1

3

1

      M

b) Cã tån t¹i a, b hay kh«ng ®Ó 55a + 30 b = 3658.

Bµi 2: (2 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 146

a) Chøng minh r»ng: NÕu P vµ 2P +1 lµ c¸c sè nguyªn tè lín h¬n 3 th× 4P + 1 lµ sè hîp sè.

b) T×m mét sè tù nhiªn chia hÕt cho 5 vµ chia hÕt cho 27 mµ chØ cã 10 ­íc.

Bµi 3: (2 ®iÓm)

Ba vßi n­íc cïng ch¶y vµo mét bÓ. NÕu vßi I vµ vßi II cïng ch¶y th×

5

1

7 giê ®Çy bÓ; nÕu vßi II vµ

vßi III cïng ch¶y th× sau

7

2

10 giê th× ®Çy bÓ, cßn vßi I vµ vßi III cïng ch¶y th× sau 8 giê ®Çy bÓ.

Hái mçi vßi ch¶y mét m×nh sau bao l©u ®Çy bÓ.

Bµi 4: (3 ®iÓm)

Cho gãc xoy cã sè ®o b»ng 120

0

. VÏ tia oz sao cho yoz = 30

0

.

a) TÝnh sè ®o gãc xoz.

b) Mét ®­êng th¼ng a c¾t ox, oy, oz lÇn l­ît t¹i c¸c ®iÓm A, B, C . BiÕt AB = 8cm; BC = 5 cm.

TÝnh AC ?

Bµi 5: (1 ®iÓm)

So s¸nh:

100 3 2

2

1

...

2

1

2

1

2

1

1       A vµ B = 2.

ĐỀ SỐ 204

Bµi 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh nhanh:

13

11

13

7

13

17

13

2004

13

2004

5

17

5

7

5

11

5

5

.

1002 . 2005 1003

1002 2005 . 1003

   

   





 A

b) So s¸nh:

303

2002 vµ

202

303 ;

11

31 vµ

14

17 .

Bµi 2: (2 ®iÓm) a) Cho

2004 2003 3 2

3 3 ... 3 3 3 1        A

Chøng minh r»ng: 4A -1 lµ luü thõa cña 3.

b) T×m x, y nguyªn tè biÕt: 2004 46 59   y x

Bµi 3: (2 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 147

Trong mét héi nghÞ häc sinh giái, sè häc sinh n÷ chiÕm 2/5, trong ®ã 3/8 sè n÷ lµ häc sinh líp 6.

Trong sè häc sinh nam dù héi nghÞ 2/9 lµ sè häc sinh líp 6. BiÕt sè häc sinh dù héi nghÞ kho¶ng

tõ 100 ®Õn 150. TÝnh sè häc sinh nam, sè häc sinh n÷ líp 6.

Bµi 4: (3 ®iÓm)

Cho tam gi¸c ABC, M lµ trung ®iÓm cña AB, N lµ ®iÓm n»m gi÷a M vµ B.

a) BiÕt ABC = 85

0

, ACM = 50

0

, BCN = 20

0

. TÝnh BCM vµ MCN.

b) BiÕt AN = a, BN = b. TÝnh MN.

Bµi 5: (1 ®iÓm)

TÝnh

2 2 2 2 2

100 99 ... 3 2 1       S

ĐỀ SỐ 205

C©u 1: (2 ®iÓm) TÝnh:

a)

32 . 24 . 8 16 . 12 . 4 8 . 6 . 2 4 . 3

32 . 16 . 8 16 . 8 . 4 8 . 4 . 2 4 . 2

  

  

b)

61 . 59

4

...

9 . 7

4

7 . 5

4

  

C©u 2: (2 ®iÓm)

a) ViÕt thªm vµo bªn ph¶i sè 579 ba ch÷ sè nµo ®Ó ®­îc sè chia hÕt cho 5, 7, 9.

b) Mét sè chia cho 4 d­ 3; chia cho 17 d­ 9; chia cho 19 d­ 13. Hái sè ®ã chia cho 1292 d­ bao

nhiªu ?

C©u 3: (2 ®iÓm) §­êng tõ A ®Õn b gåm mét ®o¹n lªn dèc vµ mét ®o¹n xuèng dèc. Mét ng­êi ®i

xe ®¹p lªn dèc víi vËn tèc 10 km/h vµ xuèng dèc víi vËn tèc 15 km/h. BiÕt r»ng ng­êi Êy ®i tõ A

®Õn B råi l¹i tõ B vÒ A th× hÕt tÊt c¶ 3 giê. TÝnh qu·ng ®­êng AB.

C©u 4: (3 ®iÓm)

Cho hai gãc kÒ nhau xoy, xoz sao cho xoy = 100

0

, xoz = 120

0

a) Tia ox cã n»m gi÷a hai tia oy ; oz kh«ng ?

b) TÝnh yoz

c) TÝnh xoy + yoz + zox

C©u 5: (1 ®iÓm)

Sè 5

100

viÕt trong hÖ thËp ph©n t¹o thµnh mét sè. Hái sè ®ã cã bao nhiªu ch÷ sè. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 148

ĐỀ SỐ 206

C©u 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh

5

3

1 6 . 65 , 5

20

1

7

05 , 0 : 8

2

1

6































 M

b) Chøng minh r»ng A lµ mét luü thõa cña 2 víi

2004 2003 5 4 3

2 2 ... 2 2 2 4        A

C©u 2: (2 ®iÓm)

a) T×m sè nguyªn tè P sao cho P + 6 , P + 12, P + 34, P + 38 lµ c¸c sè nguyªn tè.

b) T×m c¸c sè tù nhiªn a, b, c, d nhá nhÊt sao cho:

5

3



b

a

;

21

12



c

b

;

11

6



d

c

C©u 3: (2 ®iÓm)

Tuæi anh hiÖn nay gÊp ba lÇn tuæi em, lóc tuæi anh b»ng tuæi hiÖn nay cña ng­êi em. §Õn khi

tuæi em b»ng tuæi hiÖn nay cña ng­êi anh th× tæng sè tuæi cña hai anh em lµ 35. TÝnh tuæi anh,

tuæi em hiÖn nay.

C©u 4: (3 ®iÓm) Cho hai tia Ox, Oy ®èi nhau. Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng cã bê chøa tia Ox,

vÏ c¸c tia Oz, Ot sao cho xOz = 30

0

; yOt = 75

0

a) TÝnh zOt

b) Chøng tá tia Ot lµ tia ph©n gi¸c cña zOy.

c) TÝnh zOt nÕu xOz =  , yOt =  ) 180 (

0

   

C©u 5: (1 ®iÓm)

Chøng minh r»ng:

2

1

4010

1

...

6

1

4

1

2

1

2 2 2 2

    

ĐỀ SỐ 207 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 149

Bµi 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh:













  













 















67 . 61

35

61 . 43

105

43 . 37

35

37 . 31

35

:

60

7

6

5

3

2

3

3

2

2 3

A

b) T×m ch÷ sè x ®Ó 3 ) 3 2 12 (  x 

Bµi 2: (2 ®iÓm) Tæng

18

1

17

1

...

3

1

2

1

1      b»ng

b

a

víi

b

a

lµ ph©n sè tèi gi¶n.

Chøng minh r»ng: 2431  b .

Bµi 3: (2 ®iÓm)

Hai ®Þa ®iÓm A vµ B c¸ch nhau 72 km. Mét « t« ®i tõ A vÒ B vµ mét xe ®¹p ®i tõ B vÒ A

gÆp nhau sau 1 giê 12 phót (hai xe cïng khëi hµnh). Sau ®ã « t« tiÕp tôc ®i vÒ B råi l¹i quay vÒ A

ngay víi vËn tèc cò, « t« gÆp xe ®¹p sau 48 phót kÓ tõ lóc gÆp nhau lÇn tr­íc. TÝnh vËn tèc « t« vµ

xe ®¹p.

Bµi 4: (3 ®iÓm)

Cho ®iÓm O trªn ®­êng th¼ng xy, trªn mét nöa mÆt ph¼ng cã bê lµ xy, vÏ tia Oz sao cho

gãc xOz < 90

0

.

a) VÏ c¸c tia Om, On lÇn l­ît lµ c¸c tia ph©n gi¸c cña c¸c gãc xOz vµ zOy. TÝnh gãc On.

b) TÝnh sè ®o c¸c gãc nhän trong h×nh nÕu sè ®o gãc mOZ = 35

0

c) VÏ (O; 2 cm) c¾t c¸c tia Ox, Om, Oz, On, Oy lÇn l­ît t¹i c¸c ®iÓm A, B, C, D, E víi c¸c ®iÓm

O, A, B, C, D, E kÎ ®­îc bao nhiªu ®­êng th¼ng ph©n biÖt ®i qua c¸c cÆp ®iÓm ? KÓ tªn nh÷ng

®­êng th¼ng ®ã.

C©u 5: (1 ®iÓm)

Cho a, b, c lµ c¸c sè nguyªn d­¬ng tuú ý. Tæng sau cã thÓ lµ sè nguyªn d­¬ng kh«ng ?

a c

c

c b

b

b a

a











ĐỀ SỐ 208 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 150

C©u 1: (2 ®iÓm) TÝnh

a)

1 2 3 ... 98 99 100 101

1 2 3 ... 98 99 100 101

      

      

 A

b)

423134 846267 . 423133

423133 846267 . 423134





 B

C©u 2: (2 ®iÓm)

a) Chøng minh r»ng: 8 10

28

 chia hÕt cho 72.

b) Cho

2002 2001 4 3 2

2 2 ... 2 2 2 3        A vµ

2003

2  B

So s¸nh A vµ B.

c) T×m sè nguyªn tè p ®Ó p + 6, p + 8, p + 12 , p + 14 ®Òu lµ c¸c sè nguyªn tè.

C©u 3: (2 ®iÓm)

Ng­êi ta chia sè häc sinh líp 6A thµnh c¸c tæ, nÕu mçi tæ 9 em th× thõa 1 em, cßn nÕu mçi tæ 10

em th× thiÕu 3 em. Hái cã bao nhiªu tæ, bao nhiªu häc sinh ?

C©u 4: (3 ®iÓm) Cho ABC cã BC = 5,5 cm. §iÓm M thuéc tia ®èi cña tia CB sao cho CM =

3cm.

a) TÝnh ®é dµi BM.

b) BiÕt BAM = 80

0

; BAC = 60

0

. TÝnh CAM

c) TÝnh ®é dµi BK thuéc ®o¹n BM biÕt CK = 1cm.

C©u 5: (1 ®iÓm)

Chøng minh r»ng: 1

100

1

...

4

1

3

1

2

1

2 2 2 2

    

ĐỀ SỐ 209

C©u 1: (2 ®iÓm) TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc sau b»ng ph­¬ng ph¸p hîp lÝ:

a)

61 . 59

4

...

9 . 7

4

7 . 5

4

  

b)

9

11

9

7

9

13

9

1001

9

13

3

1001

3

11

3

7

3

3

.

23 . 47 24

23 47 . 24

   

   





TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 151

C©u 2: (2 ®iÓm)

Cho

60 3 2

2 ... 2 2 2      A

Chøng minh r»ng A chia hÕt cho 3, 7 vµ 15.

C©u 3: (2 ®iÓm)

Hai líp 6A vµ 6B trång c©y. Sè c©y líp 6A trång b»ng

5

4

sè c©y líp 6B trång. NÕu mçi líp

®Òu trång thªm ®­îc 15 c©y n÷a th× sè cÊy líp 6B trång b»ng

9

2

1 sè c©y líp 6A. Hái mçi líp

trång ®­îc bao nhiªu c©y ?

C©u 4: (3 ®iÓm)

Cho ®­êng th¼ng x’x vµ mét ®iÓm O thuéc ®­êng th¼ng Êy. Hai ®iÓm A, B n»m trong cïng

mét nöa mÆt ph¼ng bê x’x vµ mét ®iÓm C n»m trong nöa mÆt ph¼ng ®èi cña nöa mÆt ph¼ng bê x’x

vµ cã chøa ®iÓm A. BiÕt xOB =115

0

; AOB = 75

0

; x’OC = 40

0

a) TÝnh c¸c gãc xOA, x’OB.

b) Chøng tá ba ®iÓm A, O, C th¼ng hµng.

C©u 5: (1 ®iÓm)

T×m c¸c sè nguyªn x, y sao cho: 4 ) 3 .( ) 2 (

2

    y x

ĐỀ SỐ 210

Bµi 1: (2 ®iÓm)

a) TÝnh hîp lÝ

4

1

.

3

1

.

2

1

4

1

3

1

2

1

4

1

3

1

2

1















 

 

 A

b) T×m ph©n sè nhá nhÊt kh¸c 0 mµ khi chia ph©n sè nµy cho c¸c ph©n sè

275

42

;

110

63

ta ®­îc kÕt

qu¶ lµ mét sè tù nhiªn.

Bµi 2: (2 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 152

a) T×m sè tù nhiªn cã 2 ch÷ sè sao cho viÕt nã liªn tiÕp sau sè 1999 th× ®­îc mét sè chia hÕt cho

37.

b) T×m sè chia vµ th­¬ng cña mét phÐp chia cã sè bÞ chia lµ 145, sè d­ lµ 12 biÕt th­¬ng kh¸c 1,

sè chia vµ th­¬ng ®Òu lµ sè tù nhiªn.

Bµi 3: (2 ®iÓm)

a) Chøng minh r»ng 17 3 2  y x  khi vµ chØ khi 17 5 9  y x  .

b) Gäi S(N) lµ tæng c¸c ch÷ sè cña N. T×m N biÕt N + S(N) = 94.

Bµi 4: (3 ®iÓm)

Cho c¸c tia OB, OC thuéc cïng mét nöa mÆt ph¼ng cã bê chøa tia OA. Gäi OM lµ tia ph©n gi¸c

cña BOC. TÝnh AOM biÕt r»ng:

a) AOB =100

; AOC = 60

0

b) AOB = m ; AOC = n (m > n)

c) VÏ p tia chung gèc. Trong h×nh vÏ cã bao nhiªu gãc.

Bµi 5: (1 ®iÓm)

Chøng minh r»ng tæng sau kh«ng lµ sè chÝnh ph­¬ng:

cab bca abc A   

ĐỀ SỐ 211

Bµi 1: ( 2 ®iÓm) TÝnh nhanh:

a)













     











  

9

2

15

1

36

1

57

1

5

3

4

3

3

1

b)

2004 2003 4 3 2

3 3 ... 3 3 3 3      

Bµi 2: (2 ®iÓm)

a) Chøng minh r»ng: NÕu 3a + 4b + 5c chia hÕt cho 11 víi gi¸ trÞ tù nhiªn nµo ®ã cña a, b, c th×

biÓu thøc 9a + b + 4c víi c¸c gi¸ trÞ ®ã cña a, b, c còng chia hÕt cho 11.

b) Tõ c¸c ch÷ sè 1, 2, 3, 4, 5, 6 lËp tÊt c¶ c¸c ch÷ sè kh¸c nhau. T×m ¦CLN cña tÊt c¶ c¸c sè lËp

®­îc. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 153

Bµi 3: (2 ®iÓm)

1) Ng­êi ta lÊy mét tê giÊy xÐ thµnh 5 m¶nh sau ®ã l¹i lÊy mét sè m¶nh nµy xÐ mçi m¶nh thµnh

5 m¶nh nhá h¬n. Hái sau mét sè lÇn xÐ liªn tôc nh­ vËy ta cã thÓ cã ®­îc 2004 m¶nh, 2005

m¶nh hay kh«ng ?

2) T×m sè cã hai ch÷ sè kh¸c nhau d¹ng ab sao cho ba còng lµ sè nguyªn tè vµ hiÖu ba ab  lµ sè

chÝnh ph­¬ng.

Bµi 4: (3 ®iÓm) Cho ®­êng th¼ng x’x vµ mét ®iÓm O thuéc ®­êng th¼ng Êy. Hai ®iÓm A, B n»m

trong cïng mét nöa cña mÆt ph¼ng bê x’x vµ mét ®iÓm C n»m trong nöa mÆt ph¼ng ®èi vña nöa

mÆt ph¼ng bê x’x cã chøa ®iÓm A.

BiÕt xOB = 115

0

; AOB = 75

0

; x’OC = 40

0

.

a) Chøng minh r»ng OA n»m gi÷a hai tia OB, Ox.

b) TÝnh xOA, x’OB.

c) Chøng tá ba ®iÓm A, O, C th¼ng hµng.

Bµi 5: (1 ®iÓm) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:

2005 . 2004 ... 4 . 3 3 . 2 2 . 1

1 . 2004 ... 2002 . 3 2003 . 2 2004 . 1

   

   

 A

ĐỀ SỐ 212

Bµi 1: (2 ®iÓm)

Cho 30 . 29 ...... 3 . 2 . 1  A

60 . 59 ........ 33 . 32 . 31  B

a) Chøng minh: B chia hÕt cho

30

2

b) Chøng minh: B - A chia hÕt cho 61.

Bµi 2: (2 ®iÓm)

a) T×m x nguyªn ®Ó

5 6

9 4





x

x

nguyªn.

b) So s¸nh A víi 1, biÕt:

100 3 2

2

1

...

2

1

2

1

2

1

     A TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 154

Bµi 3: (2 ®iÓm)

§Ó trë hÕt mét sè hµng cã thÓ dïng mét « t« lín chë 12 chuyÕn hoÆc mét « t« nhá chë 15

chuyÕn. ¤ t« lín chë mét sè chuyÕn råi chuyÓn sang lµm viÖc kh¸c, « t« nhá chë tiÕp cho xong.

Nh­ vËy 2 xe chë tæng céng 14 chuyÕn. Hái mçi « t« chë mÊy chuyÕn?

Bµi 4: (2 ®iÓm)

T×m hai sè tù nhiªn liªn tiÕp, trong ®ã cã mét sè chia hÕt cho 9 vµ tæng cña hai sè ®ã lµ mét

sè cã ®Æc ®iÓm sau:

- Cã 3 ch÷ sè

- Lµ mét béi sè cña 5

- Tæng cña ch÷ sè hµng tr¨m vµ ch÷ sè hµng ®¬n vÞ chia hÕt cho 9

- Tæng cña ch÷ sè hµng tr¨m vµ ch÷ hµng chôc chia hÕt cho 4.

Bµi 5: (2 ®iÓm)

Cho gãc AOB. Goi Ot lµ tia ph©n gi¸c cña gãc AOB, Om lµ tia ph©n gi¸c cña gãc AOt. T×m

gi¸ trÞ lín nhÊt cña gãc AOm.

ĐỀ SỐ 213

Bµi 1: (5 ®iÓm)

a) BiÕt r»ng sè 9 8 7 x x x chia hÕt cho 7, cho 11, cho 13. T×m sè ®ã ?

b) B¹n An nghÜ ra hai sè tù nhiªn liªn tiÕp trong ®ã cã mét sè chia hÕt cho 9. Tæng cña hai sè ®ã

lµ mét sè cã ®Æc ®iÓm sau:

1. Cã ba ch÷ sè

2. Lµ béi cña sè 5

3. Tæng ch÷ sè hµng tr¨m vµ ch÷ sè hµng ®¬n vÞ lµ mét béi sè cña 9.

4. Tæng ch÷ sè hµng tr¨m vµ ch÷ sè hµng chôc chia hÕt cho 4.

H·y cho biÕt b¹n An ®· nghÜ ra sè nµo ?

Bµi 2: (5 ®iÓm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 155

a) Khi chia 1 sè A cho 7 ta ®­îc mét sè d­ lµ 6, cßn khi chia nã cho 13 ®­îc sè d­ lµ 3, hái khi

chia A cho 91 th× sè d­ lµ bao nhiªu ?

b) So s¸nh 2

31

vµ 3

21

Bµi 3: (5 ®iÓm)

a) Chøng minh r»ng nÕu p vµ 2p + 1 lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3 th× 4p + 1 lµ hîp sè.

b) Cho p vµ p

2

+ 2 lµ c¸c sè nguyªn tè. Chøng minh r»ng p

3

+ 2 còng lµ sè nguyªn tè.

Bµi 4: (5 ®iÓm)

Hai thµnh phè A vµ B c¸ch nhau 100km. Mét ng­êi ®i xe ®¹p tõ A ®Õn B vµ ng­êi kh¸c ®i xe

®¹p tõ B ®Õn A. Hä khëi hµnh cïng mét lóc vµ 5 giê sau th× gÆp nhau. NÕu sau khi ®i ®­îc 1 giê

30 phót ng­êi ®i xe ®¹p tõ B dõng l¹i 40 phót råi míi tiÕp tôc ®i th× ph¶i sau 5 giê 22 phót kÓ lóc

khëi hµnh hä míi gÆp nhau. T×m vËn tèc cña mçi ng­êi.

ĐỀ SỐ 214

Bµi 1: (2 ®iÓm) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:

12

1

3 ) 5 , 2 ( ) 28 , 1 (

8

1

) 37 , 0 (

4

3

4          A

11 12 4

9 5 6

6 3 . 8

120 . 6 9 . 4





 B

Bµi 2: (2 ®iÓm)

a) T×m c¸c sè nguyªn d­¬ng a vµ b sao cho:

2

) 1 ( 1 3    b

a

b) Cho c¸c sè nguyªn d­¬ng a, b, x, y tho¶ m·n c¸c ®¼ng thøc: a + b = x + y;

ab + a = xy. Chøng tá r»ng x = y.

Bµi 3: (2 ®iÓm)

Chøng minh r»ng:

4

3

2005

1

...

4

1

3

1

2

1

2 2 2 2

      A

Bµi 4: (3 ®iÓm)

Cho tam gi¸c AOB gäi Ox lµ tia ph©n gi¸c cña gãc AOB, tia Oy lµ ph©n gi¸c cña gãc xOB.

a) BiÕt yOb = a

0

. TÝnh AOB theo a

0

. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 156

b) Gäi giao ®iÓm cña Ox víi Oy vµ víi AB lÇn l­ît lµ C vµ D. BiÕt AC CD

2

1

 ;

AC BD

3

2

 ; AC = 13 cm. TÝnh AD; CD.

c) LÊy M, N lÇn l­ît lµ trung ®iÓm cña AO, BO víi c¸c ®iÓm O, M, N, A, B, C, D kÎ ®­îc bao

nhiªu ®­êng th¼ng ph©n biÖt ®i qua c¸c cÆp ®iÓm ? kÓ tªn nh÷ng ®­êng th¼ng ®ã.

Bµi 5: (1 ®iÓm)

TÝnh

2004

1

...

3

2002

2

2003

1

2004

2005

1

...

4

1

3

1

2

1

   

   

 P

ĐỀ SỐ 215

Bµi 1: (2 ®iÓm) TÝnh:

2004 2002 2000 ..... 16 14 12 10 8 6 4 2             A

1 2 ..... 2 2 2

2003 2004 2005

      B

Bµi 2: (2 ®iÓm)

1) Mét sè tù nhiªn khi cho 15 d­ 5, chia cho 18 d­ 17. Hái sè ®ã khi chia cho 90 d­ bao nhiªu ?

2) Trong tËp hîp sè tù nhiªn cã thÓ t×m ®­îc c¸c sè cã d¹ng:

20042004…200400…0 chia hÕt cho 2005 hay kh«ng ?

Bµi 3: (2 ®iÓm) Chøng minh r»ng lu«n t×m ®­îc 2005 sè tù nhiªn liªn tiÕp ®Òu lµ hîp sè c¶.

2) Tæng cña 9 sè tù nhiªn kh¸c 0 lµ 2005. Gäi d lµ ¦CLN cña c¸c sè ®ã. T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña

d.

Bµi 4: (2 ®iÓm)

B¹n An nãi r»ng cã thÓ trång 9 c©y thµnh 10 hµng mçi hµng cã 3 c©y. H·y cho biÕt b¹n An ®·

lµm nh­ thÕ nµo ?

Bµi 5: (2 ®iÓm)

T×m c¸c sè a, b, c nguyªn d­¬ng tho¶ m·n :

b

a a 5 5 3

2 3

   vµ

c

a 5 3   TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 157

I

H

G

C

A

F

E

B

D

ĐỀ SỐ 216

Bµi 1: (2 ®iÓm)

a) T×m sè tù nhiªn a biÕt r»ng 398 chia cho a th× d­ 38, cßn 450 chia cho a th× d­ 18.

b) T×m sè tù nhiªn a nhá nhÊt kh¸c 0 sao cho khi nh©n nã víi

12

5

, víi

21

10

ta ®Òu ®­îc th­¬ng lµ

c¸c sè tù nhiªn.

C©u 2: (2 ®iÓm)

a) Cho n lµ sè tù nhiªn. Chøng minh r»ng:

1 3 2

2 3 2 3

  

  

n n n n

chia hÕt cho 10.

b) T×m x biÕt: 570 ) 100 ( ... ) 3 ( ) 2 ( ) 1 (          x x x x

C©u 3: (2 ®iÓm)

Hai b¹n Hång vµ Hµ ®i mua 18 gãi b¸nh vµ 12 gãi kÑo ®Ó ®Õn líp liªn hoan. Hång ®­a cho c«

b¸n hµng 2 tê 100000 ®ång vµ ®­îc tr¶ l¹i 72000 ®ång. Hµ nãi: “C« tÝnh sai råi”. Em h·y cho biÕt

Hµ nãi ®óng hay sai ? Gi¶i thÝch t¹i sao ?

Bµi 4: (3 ®iÓm)

Trong h×nh vÏ bªn:

a) Cã bao nhiªu tam gi¸c nhËn EF lµm c¹nh ?

b) Cã bao nhiªu gãc cã ®Ønh lµ E ?

c) NÕu biÕt sè ®o cña gãc BDC b»ng 60

0

,

gãc EDF b»ng 50

0

th× tia DE cã ph¶i lµ

tia ph©n gi¸c cña gãc BDF kh«ng v× sao?

Bµi 5: (1 ®iÓm)

990

1

...

60

1

24

1

6

1

     B

ĐỀ SỐ 217

Bµi 1: (3 ®iÓm)

a) TÝnh

100 . 99 . 98

1

...

5 . 4 . 3

1

4 . 3 . 2

1

3 . 2 . 1

1

     A TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 158

b) Cho

2004 2003 4 3 2

3 3 ... 3 3 3 4        B vµ

2005

3  C

So s¸nh B vµ C.

c) T×m ch÷ sè tËn cïng cña sè

n n n n

A 2 3 2 3

2 2

   

 

(víi n  N)

Bµi 2: (2 ®iÓm)

T×m sè tù nhiªn nhá nhÊt chia cho 3 th× d­ 1, chia cho 4 th× d­ 2, chia cho 5 th× d­ 3, chia

cho 6 th× d­ 4 vµ chia hÕt cho 13.

Bµi 3: (2 ®iÓm)

Vµo lóc 12 giê hai kim phót vµ kim giê trïng nhau. Hái sau Ýt nhÊt thêi gian bao l©u kim phót

vµ kim giê l¹i trïng nhau ?

Bµi 4: (2 ®iÓm)

Cho ®o¹n th¼ng AB, ®iÓm O thuéc tia ®èi cña tia AB. Gäi M, N thø tù lµ trung ®iÓm cña

OA, OB.

a) Chøng tá OA < OB.

b) Trong 3 ®iÓm M, O, N ®iÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i.

c) Chøng tá r»ng ®é dµi cña ®o¹n th¼ng MN kh«ng phô thuéc vµo vÞ trÝ cña ®iÓm O.

Bµi 5: (1®iÓm)

Chøng tá r»ng sè

         

n n

2 ........ 22 1 ....... 11 lµ tÝch hai sè tù nhiªn liªn tiÕp.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 159

ĐỀ SỐ 218

Bµi 1. Cho c¸c sè a, b, c. H·y chøng tá r»ng nÕu 4a + 5b + 7c chia hÕt cho 11 th× 5a + 9b + 6c

còng chia hÕt cho 11

Bµi 2. Cho mét sè cã ba ch÷ sè mµ ch÷ sè cuèi lín h¬n ch÷ sè ®Çu. NÕu viÕt ch÷ sè cuèi lªn

tr­íc ch÷ sè ®Çu th× ®­îc mét sè míi lín h¬n sè ®· cho lµ 783. T×m sè ®· cho?

Bµi 3. a) T×m x:

3 9 2

1 (3 x 5 ) :7 0

8 24 3

   

b) T×m tÊt c¶ c¸c sè nguyªn a vµ b, sao cho ¦CLN (a, b) = 10, BCNN  

a,b = 100

Bµi 4. Chu vi cña mét h×nh ch÷ nhËt lµ 60m. NÕu gi¶m chiÒu dµi 10% cña nã vµ t¨ng chiÒu réng

20% cña nã th× chu vi kh«ng ®æi. TÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt?

Bµi 5. Cho tia Oc n»m gi÷a hai tia Oa vµ Ob, tia Om n»m gi÷a hai tia Oa vµ Oc, tia On n»m gi÷a

hai tia Oc vµ Ob. Chøng tá r»ng tia Oc n»m gi÷a hai tia Om vµ On

ĐỀ SỐ 219

Câu 1: (1.5đ)

Chứng minh các phân số sau đây bằng nhau:

53

25

;

5353

2525

;

535353

252525

Câu 2: (1,5đ)

Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số sau:

67

37

và

677

377

Câu 3: (2đ) Tìm số tự nhiên x, biết:

5

100

20

100

30

) 5 (   

x

x

Câu 4: (3đ)

Tuổi trung bình của một đội văn nghệ là 11 tuổi. Người chỉ huy là 17 tuổi. Tuổi trung bình

của đội đang tập (trừ người chỉ huy) là 10 tuổi. Hỏi đội có mấy người.

Câu 5: (2đ)

Cho góc xOy và góc yOz là hai góc kề bù nhau. Góc yOz bằng 30

0

.

a.Vẽ tia phân giác Om của góc xOy và tia phân giác On của góc yOz.

b.Tính số đo của góc mOn.

ĐỀ SỐ 220

Bµi 1: ( 5 ®iÓm )

102

17

16

36

15

13 25 , 18 7

9

21

:

600

33

415 , 0

65

39

:

75

3

54

21

2

  

















 

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 160

Bµi 2: ( 5 ®iÓm )

T×m hai sè tù nhiªn a,b tho¶ m·n ®iÒu kiÖn:

a + 2b = 48 vµ (a,b) + 3 [a,b] = 114

Bµi 3: H×nh häc ( 6 ®iÓm )

1. Cho 3 ®iÓm A,B,C th¼ng hµng vµ AB + BC =AC. §iÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i?

T¹i sao?

2. Cho gãc aOb vµ tia 0c n»m gi÷a hai tia Oa vµ Ob. Od lµ tia ®èi cña tia Oc .Chøng minh

r»ng:

a. Tia Od kh«ng n»m gi÷a hai tia Oa vµ Ob.

b. Tia Ob kh«ng n»m gi÷a hai tia Oa vµ Od.

Bµi 4: ( 4 ®iÓm ) TÝnh tû sè

B

A

biÕt

ĐỀ SỐ 221

Bµi1: ( 4 ®iÓm )

Cho

TÝnh tû sè

B

A

Bµi 2: ( 4 ®iÓm )

T×m c¸c ch÷ sè a,b sao cho sè b a4 7 chia hÕt cho 4 vµ chia hÕt cho 7.

Bµi 3 : ( 4 ®iÓm )

Lóc 8 giê mét ng­êi ®i tõ A dÕn B víi vËn tèc 25 km/h. Khi cßn c¸ch B 20km ng­êi Êy

t¨ng vËn tèc lªn 30 km/h. Sau khi lµm viÖc ë B trong 30 phót, råi quay trë vÒ A víi vËn tèc kh«ng

®æi 30 km/h vµ ®Õn Alóc 12 giê 2 phót. TÝnh chiÒu dµi qu·ng ®­êng AB.

Bµi 4: ( 4 ®iÓm )

Trªn tia Ax ta lÊy c¸c ®iÓm B, C, Dsao cho AB = 5cm; AC = 1cm; AD = 3 cm.

a. Chøng minh r»ng ®iÓm D n»m gi÷a hai ®iÓm C vµ B

b. Trªn ®o¹n th¨ng AB lÊy ®iÓm M sao cho CM = 3 cm . Chøng minh r»ng ®iÓm C n»m

gi÷a hai ®iÓm A vµ m

Bµi5: ( 4 ®iÓm )

T×m ph©n sè

b

a

tho¶ m·n ®iÒu kiÖn:

3

2

7

4

 

b

a

vµ 7a + 4b = 1994

57 . 23

11

43 . 23

3

43 . 19

5

31 . 19

7

57 . 10

7

41 . 10

9

41 . 7

6

31 . 7

4

        B A

49 . 43

26

43 . 31

52

31 . 16

65

16 . 7

39

49 . 37

68

37 . 22

85

22 . 13

51

13 . 7

34

        B ATUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 161

ĐỀ SỐ 222

Bµi 1: ( 6 ®iÓm )

Thùc hiÖn d·y tÝnh:

Bµi 2: ( 5 ®iÓm )

T×m sè t­ nhiªn nhá nhÊt cã ch÷ sè hµng®¬n vÞ lµ 5, chia cho 11 d­ 4, chia cho 13 d­ 6 vµ

chia hÕt cho 7.

Bµi 3: ( 5 ®iÓm )

Trªn tia Ox cho ba ®iÓm A, B, C ph©n biÖt. Chøng minh r»ng:

a. NÕu OA + OB < OC thi ®iÓm B N»m gi÷a hai ®iÓm O vµ C.

b. NÕu OA + AB + BC = OC th× ®iÓm Bn»m gi÷a hai ®iÓm A vµ C.

Bµi 4: ( 4 ®iÓm )

Ba m¸y b¬m cïng b¬m vµo mét bÓ lín , nÕu dïng c¶ m¸y mét vµ m¸y hai th× sau 1 giê 20

phót bÓ sÏ ®Çy, dïng m¸y hai vµ m¸y ba th× sau 1 giê 30 phót bÓ sÏ ®Çy cßn nÕu dïng m¸y mét

vµ m¸y ba th× bÓ sÏ ®Çy sau 2 giê 24 phót.

Hái nÕu mçi m¸y b¬m ®­îc dïng mét m×nh th× bÓ sÏ ®Çy sau bao l©u?

ĐỀ SỐ 223

Bµi 1: ( 6 ®iÓm) T×m x biÕt:

Bµi 2: ( 5 ®iÓm )

T×m sè tù nhiªn a, b tho¶ m·n ®iÒu kiÖn: a + 2b = 49

vµ [a,b] + (a,b) = 56

Bµi 3: ( 3 ®iÓm )

T×m c¸c ch÷ sè a,b sao cho sè b a3 2 chia hÕt cho 6 vµ chia hÕt cho 7.

Bµi 4: ( 5 ®iÓm )

Cho gãc AMC = 60

0

. Tia Mx lµ tia ®èi cña tia MA, My lµ ph©n gi¸c cña gãc CMx, Mt lµ

tia ph©n gi¸c cña gãc xMy.

e. TÝnh gãc AMy.

f. Chøng minh r»ng MC vu«ng gãc víi Mt.

Bµi 5: ( 2 ®iÓm )

Chøng minh r»ng: 2

1993

< 7

714

76 , 8 1 , 3

143

39

165

21

42

24

12

7

22

9

5

23

2















 















17 . 15

1

16 . 14

1

15 . 13

1

17 . 14

1

16 . 13

1

33

27

4

3

118

3

59

19

4

3

13

4

26

19

5

27

 































 















xTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 162

ĐỀ SỐ 224

Bµi 1 : T×m x :

64

75 , 0

2

1

1

2

3

: 2 , 1 8 , 0

2

7

25 , 1

5

2

2

4

1

: 75 , 3





























   











 

x

Bµi 2 : T×m sè cã bèn ch÷ sè xyzt biÕt xyzt . 10001 = 7 9 8 1 d bc a

( Trong ®ã a; b ; c ; d lµ c¸c ch÷ sè

Bµi 3 : Chøng minh r»ng: A= ( 1999 + 1999

2

+ 1999

3

+ ...+ 1999

1998

)  2000

Bµi 4 : Trªn qu·ng ®­êng AB, Hai « t« ®i ng­îc chiÒu nhau vµ cïng khëi hµnh th× sau 6

giê sÏ gÆp nhau, biÕt vËn tèc cña xe ®i tõ A b»ng

3

1

1 vËn tèc xe ®i tõ B. Hái xe ®i tõ A ph¶i

khëi hµnh sau xe ®i tõ B bao l©u ®Ó hai xe cã thÓ gÆp nhau ë chÝnh gi÷a ®­êng?

Bµi 5 : Trong sè häc sinh tham gia lao ®éng ngµy h«m qua cã 40% lµ häc sinh khèi 6; 36% lµ

häo sinh khèi 7, cßn l¹i lµ khèi 8. Ngµy h«m nay sè häc sinh khèi 6 gi¶m 75%. Sè häc sinh

khèi 7 t¨ng 37,5%; Sè häc sinh khèi 8 t¨ng 75%. Hái sè häc sinh tham gia lao ®éng ngµy h«m

nay thay ®æi thÕ nµo so víi sè häc sinh ngµy h«m qua.

ĐỀ SỐ 225

Bµi 1: ( 5 ®iÓm ) Cho:

T×m x biÕt:

Bµi 2: ( 4 ®iÓm )

T×m sè chia vµ th­¬ng cña phÐp chia sè 2541562 biÕt r»ng c¸c sè d­ trong phÐp chia lÇn

l­ît lµ 5759 ; 5180 ;5938.

Bµi 3: ( 4 ®iÓm )

T×m hai sè cã tæng lµ 504 , sè ­íc sè chung cña chóng lµ 12 vµ sè lín kh«ng chia hÕt cho

sè nhá.

Bµi 4: ( 5 ®iÓm )

38 . 31

1

31 . 24

1

24 . 17

1

17 . 10

1

10 . 3

1

38 . 33

1

18 . 13

1

13 . 8

1

8 . 3

1

    

    

B

A  

 

  A

B

x





















4 8

4 . 5 2

9

5

27

7

3

28

8

12 26TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 163

Cho tam gi¸c ABC, trªn tia ®èi cña tia BA lÊy BD = BA, trªn tia Dx song song víi BC

trong nöa mÆt ph¼ng cã bê lµ ®­êng th¼ng AD chøa ®iÓm C, LÊy DM = BC. Chøng minh r»ng:

a. BM = AC b. MC// AD

Bµi 5: ( 2 ®iÓm )

Chøng minh r»ng : 2

1995

< 5

863

ĐỀ SỐ 226

Bµi 1: ( 4 ®iÓm )

T×m c¸c ch÷ sè a,b sao cho sè 1996 4 12 b a chia hÕt cho 63.

Bµi 2: ( 4 ®iÓm ) TÝnh tû sè A/B

40 35 30 25 91 65 39 143

31.39 39.16 23.92 29.64 19.31 19.43 989 1311

AB        

Bµi 3: ( 4 ®iÓm )

Mét ng­êi ®i xe ®¹p tõ A vÒ B víi vËn tèc 12 km/h. L¸t sau mét ng­êi thø hai còng ®i tõ A

vÒ B víi vËn tèc 21 km/h. TÝnh ra hai ng­êi sÏ gÆp nhau t¹i B. Sau khi ®i ®­îc nöa qu·ng ®­êng

ng­êi thø hai t¨ng vËn tèc lªn 24 km/h v× vËy hai ng­êi gÆp nhau khi cßn c¸ch B 7 km. TÝnh

chiÒu dµi qu·ng ®­êng AB.

Bµi 4: ( 4 ®iÓm )

Cho tam gi¸c ABC cã AB = AC. Mlµ mét ®iÓm n»m gi÷a A vµ C. N lµ ®iÓm n»m gi÷a

A vµ B sao cho CM = BN.

c. Chøng minh r»ng ®o¹n th¼ng BM c¾t ®o¹n th¼ng CN.

d. Chøng minh r»ng gãc B b»ng gãc C vµ BM = CN.

Bµi 5: ( 4 ®iÓm )

T×m c¸c sè tù nhiªn a,b tho¶ m·n ®iÒu kiÖn:

29

23

17

11

 

b

a

vµ 8b - 9a = 31

ĐỀ SỐ 227

C©u 1: (3 ®iÓm) TÝnh

a) 4. 5

2

– 3. (24 – 9) b)

2

2

1

6 7 











  .

c)

55

5 2 5

2 .7 2

2 .5 2 .3





C©u 2: (3 ®iÓm) T×m x biÕt

a) (x - 15) : 5 + 22 = 24 b) 15 7   x -(- 4) c)

1 1 5 5

:9

2 3 7 7

x



  





Bài 3: (6,0 điểm)

Thực hiện so sánh: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 164

a. A =

1 2009

1 2009

2009

2008





với B =

1 2009

1 2009

2010

2009





b. C = 1. 3. 5. 7 … 99 với D =

2

100

...

2

53

.

2

52

.

2

51

c. Chứng minh rằng

2011

10 8  chia hết cho 72.

C©u 4: (3 ®iÓm)

a) T×m sè tù nhiªn nhá nhÊt biÕt r»ng sè ®ã chia cho 9 d­ 5, chia cho 7 d­ 4 vµ chia cho 5 th× d­ 3

b) Cho A = 1 + 2012 + 2012

2

+ 2012

3

+ 2012

4

+ … + 2012

71

+ 2012

72

vµ

B = 2012

73

- 1. So s¸nh A vµ B.

C©u 5: (6 ®iÓm)

Cho góc bẹt xOy, trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2 cm; trên tia Oy lấy hai điểm M và B sao cho OM = 1 cm;

OB = 4 cm.

a. Chứng tỏ: Điểm M nằm giữa hai điểm O và B; Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB.

b. Từ O kẻ hai tia Ot và Oz sao cho tOy = 130

0

, zOy = 30

0

. Tính số đo tOz.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 165

ĐỀ SỐ 228 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 166

ĐỀ SỐ 229 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 167

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 168

ĐỀ SỐ 230

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 169

ĐỀ SỐ 231

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 170

ĐỀ SỐ 232

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 171

ĐỀ SỐ 233

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 172

ĐỀ SỐ 234

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 173

ĐỀ SỐ 235

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 174

ĐỀ SỐ 236

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 175

ĐỀ SỐ 237 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 176

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 177

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 178

ĐỀ SỐ 238 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 179

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 180

ĐỀ SỐ 239

Câu 1. (3,0 điểm)

a. Cho

2 2 2 2

...

11.15 15.19 19.23 51.55

A ;

5 11 1

1

3 2 3

B

   

    

   

   

Tính tích: . AB .

b. Chứng tỏ rằng các số tự nhiên có dạng: abcabc chia hết cho ít nhất 3 số nguyên tố.

Câu 2. (3,5 điểm)

a. Tìm số tự nhiên n lớn nhất có ba chữ số, sao cho chia nó cho 3, cho 4, cho 5, cho 6, cho

7 ta được các số dư theo thứ tự là: 1; 2; 3; 4; 5;

b. Tìm số nguyên a để 2a + 1 chia hết cho a - 5;

Câu 3. (5,5 điểm)

a. Tìm x biết: 35 xx

b. Tìm các số nguyên x; y sao cho:

11

33

y

x

 .

c. Tìm số tự nhiên a và b biết: a - b = 5 và

 

 

,

1

,6

ab

ab



Câu 4. (2,0 điểm)

Chứng minh rằng :

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+...+

2

100

1

<1

Câu 5. (4,0 điểm)

Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù . Biết góc BOC bằng năm lần góc AOB.

a) Tính số đo mỗi góc.

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD.

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB,OD, vẽ thêm n tia phân

biệt (không trùng với các tia OA; OB; OC; OD đã cho) thì có tất cả bao nhiêu góc?

Câu 6. (2,0 điểm)

Trên tia Ox cho 4 điểm A, B, C, D. biết rằng A nằm giữa B và C; B nằm giữa

C và D ; OA = 5cm; OD = 2 cm ; BC = 4 cm và độ dài AC gấp đôi độ dài BD.

Tìm độ dài các đoạn BD; AC.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 181

ĐỀ SỐ 240

I. TRẮC NGIỆM:

Điền dấu x vào ô thích hợp:( 1 điểm)

II. TỰ LUẬN:

Câu 1:Thực hiện các phép tính sau: (4 điểm)

a.

729 . 723 9 . 162 . 54 . 18 234 . 9 . 3

27 . 81 . 243 729 . 2181

2 2

 



b.

100 . 99

1

99 . 98

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

     

c. 1

100

1

4

1

3

1

2

1

2 2 2 2

     

d.

6 29 19 9

9 20 9 15

27 . 2 . 7 6 . 2 . 5

8 . 3 . 4 9 4 . 5



 

Câu 2: (2 điểm) Một quãng đường AB trong 4 giờ. Giờ đầu đi được

3

1

quãng đường AB. Giờ thứ

2 đi kém giờ đầu là

12

1

quãng đường AB, giờ thứ 3 đI kém giờ thứ 2

12

1

quãng đường AB. Hỏi

giờ thứ tư đi mấy quãng đường AB?

Câu 3: (2 điểm)

a. Vẽ tam giác ABC biết BC = 5

cm; AB = 3cm ;AC = 4cm.

b. Lấy điểm 0 ở trong tam giác ABC nói trên.Vẽ tia A0 cắt BC tại H, tia B0 cắt AC tại

I,tia C0 cắt AB tại K. Trong hình đó có có bao nhiêu tam giác.

Câu 4: (1 điểm)

a. Tìm hai chữ số tận cùng của các số sau: 2

100

; 7

1991

b.Tìm bốn chữ số tận cùng của số sau: 5

1992

ĐỀ SỐ 241

C©u1( 5 .0 ®iÓm): Cho ba ch÷ sè a , b , c víi 0 < a < b < c

Câu Đúng Sai

a. Số -5 bằng –5 +

(0.25 điểm)

b. Số 11 bằng

(0.25 điểm)

c. Số -11 bằng –11-

(0.25 điểm)

d. Tổng -3 + 2 bằng -1

(0.25 điểm)

5

1

5

1

7

3

7

80

4

5

4

5

5

1

3

2

15

13TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 182

a) ViÕt tËp hîp A c¸c ch÷ sè cã ba ch÷ sè, mçi sè gåm c¶ ba ch÷ sè trªn.

b) BiÕt r»ng tæng hai ch÷ sè nhá nhÊt trong tËp hîp A b»ng 499.

T×m tæng c¸c ch÷ sè a + b + c

C©u 2( 5.0 ®iÓm): T×m c¸c sè nguyªn x, y , z , t biÕt:

3

2

2

27 3 ( 3)

4 3 4 8

t

xz

y





   



C©u 3 (2 .0 ®iÓm): Cho S =

1 1 1 1 1 1

...

2 3 4 48 49 50

      vµ P =

1 2 3 48 49

...

49 48 47 2 1

    

H·y tÝnh

S

P

C©u 4( 3.0 ®iÓm): Chøng tá r»ng nÕu ph©n sè

2

71

6

n 

lµ sè tù nhiªn víi n N th× c¸c ph©n sè

2

n

vµ

3

n

lµ c¸c ph©n sè tèi gi¶n.

C©u 5( 4.0 ®iÓm) : Cho gãc xOy cã sè ®o b»ng 60

0

vµ Om lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy. VÏ tia

Oz sao cho gãc xOz b»ng 45

0

. TÝnh sè ®o gãc mOz?

C©u 6 (2 .0 ®iÓm): Cho n ®iÓm trong ®ã kh«ng cã ba ®iÓm nµo th¼ng hµng. Cø qua hai ®iÓm ta

vÏ mét ®­êng th¼ng . BiÕt r»ng cã tÊt c¶ 105 ®­êng th¼ng.TÝnh n?

ĐỀ SỐ 242

PhÇn I: Tr¾c nghiÖm (8 ®iÓm)

Khoanh trßn vµo ®¸p ¸n ®óng

C©u 1: (1 ®iÓm) Sè phÇn tö cña tËp hîp   2003 ;...; 1981 ; 1979 ; 1977 ; 1975  Q lµ:

A. 28 B. 29 C. 15 D. 14

C©u 2: (1 ®iÓm) Tæng c¸c sè tù nhiªn cã trong tËp hîp   2002 ,..., 1976 , 1975  K lµ:

A. 3977 B. 3977 x 27 C. 3977 x 28 D. 3977 x 24

C©u 3: (1 ®iÓm) BCNN(10 ; 14 ; 16) lµ:

A. 2

4

. 5 . 7 B. 2 . 5 . 7 C. 2

4

D. 5 . 7

C©u 4: (1 ®iÓm) TÊt c¶ nh÷ng sè nguyªn n thÝch hîp ®Ó 2n + 3 lµ ­íc cña 7 lµ:

A. -1 B. -1 ; -2 C. -1 ; -2 ; 2 ; 3

D. -1 ; -2 ; 2 ; 4 E. -1 ; -2 ; 2 ; 5

C©u 5: (1 ®iÓm) Tia ph©n gi¸c cña mét gãc lµ: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 183

A. Tia n»m gi÷a hai c¹nh cña gãc Êy

B. Tia t¹o víi hai c¹nh cña gãc Êy hai gãc b»ng nhau

C. Tia n»m gi÷a hai c¹nh cña gãc Êy vµ t¹o víi hai c¹nh cña gãc Êy hai gãc b»ng nhau

D. C¶ 3 c©u ®Òu sai

C©u 6: (1 ®iÓm) §iÒn vµo chç trèng

A.

5

1

giê b»ng …… phót

B.

4

1

cña 76m lµ…………

C. 62,5% cña 96 t¹ lµ ………….

D. V×

7

1

cña a b»ng 14 nªn a b»ng …………..

C©u 7: (1 ®iÓm) §iÒn tõ ®óng “§” hoÆc sai “S” vµo « trèng

A. Tæng cña ba sè nguyªn ©m lµ mét sè nguyªn ©m 

B. Tæng cña n¨m sè nguyªn d­¬ng lµ mét sè nguyªn d­¬ng 

C. TÝch cña hai sè nguyªn ©m lµ mét sè nguyªn ©m 

D. TÝch cña n¨m sè nguyªn ©m lµ mét sè nguyªn d­¬ng 

C©u 8: (1 ®iÓm) §iÒn tõ ®óng “§” hoÆc sai “S” vµo « trèng

Gäi M lµ mét ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm A, B. LÊy ®iÓm O kh«ng n»m trªn ®­êng th¼ng AB.

VÏ ba tia OA, OB, OM. Tia nµo n»m gi÷a hai tia cßn l¹i ?

A. Tia OA  B. Tia OB 

C. Tia OM  D. Kh«ng cã 

PhÇn II: Tù luËn (12 ®iÓm)

C©u 1: (3 ®iÓm)

a) Cho A = 2 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+…+ 2

60

. Chøng tá r»ng A chia hÕt cho 3.

b) Cho B = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

+…+ 3

20

. Chøng tá r»ng B lµ béi cña 12

C©u 2: (3 ®iÓm) Cho ph©n sè

3

7 2







n

n

C (n  Z, n ≠ -3). T×m c¸c gi¸ trÞ cña n ®Ó D lµ sè nguyªn

?

C©u 3: (3 ®iÓm) T×m c¸c sè nguyªn x vµ y sao cho (x + 3).(y + 1) = 6

C©u 4: (3 ®iÓm) Cho gãc bÑt xOy. Trªn nöa mÆt ph¼ng bê xy vÏ hai tia Om, On sao cho xOm =

60

0

; yOn = 150

0

.

a) TÝnh mOn.

b) Tia On cã lµ tia ph©n gi¸c cña xOm kh«ng ? V× sao ?

ĐỀ SỐ 243 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 184

Baøi 1(4 ñieåm)

a) Tính toång 100 soá töï nhieân khaùc 0 ñaàu tieân.

b) Cho 100 soá töï nhieân :1; 2; …; 100 coù theå choïn ñöôïc 71 soá sao cho toång cuûa chuùng baèng

toång cuûa 29 soá coøn laïi khoâng? Vì sao?

Baøi 2(4 ñieåm)

Cho A = 1 + 3 + 3

2

+ … + 3

39

Chöùng minh A chia heát cho 40.

Baøi 3 (4 ñieåm)

Cho p laø soá nguyeân toá lôùn hôn 3. Chöùng minh (p + 5) . (p + 7) chia heát cho 24.

Baøi 4 (4 ñieåm)

Chöùng minh raèng : 12

2006

+ 6

2007

chia heát cho 2 vaø 5.

Baøi 5 (2 ñieåm)

Cho B = a + b – c – d trong ñoù a, b, c , d nhaän caùc giaù trò laø soá nguyeân khaùc nhau töø 1 ñeán 99.

a) Tìm giaù trò nhoû nhaát cuûa B.

b) Tìm giaù trò lôùn nhaát cuûa B.

Baøi 6 (2 ñieåm)

Cho ñoaïn thaúng AB = 2k (k > 0, k laø giaù trò khoâng ñoåi). Laáy ñieåm M baát kyø naèm giöõa ñieåm A

vaø B. Goïi S vaø T laàn löôït laø trung ñieåm cuûa ñoaïn thaúng MA vaø MB. Chöùng minh ñoä daøi ñoaïn

thaúng ST laø moät soá döông khoâng ñoåi vaø khoâng phuï thuoäc vaøo vò trí cuûa ñieåm M.

ĐỀ SỐ 244

Câu 1: (3đ).

a. Kết quả điều tra ở một lớp học cho thấy: Có 20 học sinh thích bóng đá, 17 học sinh

thích bơi, 36 học sinh thích bóng chuyền, 14 học sinh thích đá bóng và bơi, 13 học sinh thích bơi

và bóng chuyền, 15 học sinh thích bóng đá và bóng chuyền, 10 học sinh thích cả ba môn, 12 học

sinh không thích môn nào. Tính xem lớp học đó có bao nhiêu học sinh?

b. Cho số: A = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 …….58 59 60.

- Số A có bao nhiêu chữ số?

- Hãy xóa đi 100 chữ số trong số A sao cho số còn lại là:

+ Nhỏ nhất TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 185

+ Lớn nhất

Câu 2: (2đ).

a. Cho A = 5 + 5

2

+ … + 5

96.

Tìm chữ số tận cùng của A.

b.Tìm số tự nhiên n để: 6n + 3 chia hết cho 3n + 6

Câu 3: (3đ).

a. Tìm một số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng khi chia số đó cho 3 dư 2, cho 4 dư 3, cho 5 dư 4

và cho 10 dư 9.

b. Chứng minh rằng: 11

n + 2

+ 12

2n + 1

Chia hết cho 133.

Câu 4: (2đ). Cho n điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng . Cứ qua hai điểm ta vẽ 1

đường thẳng. Biết rằng có tất cả 105 đường thẳng. Tính n?

ĐỀ SỐ 245

Bài 1 (4điểm) Thực hiện phép tính

a/ A=

3 5 5 1 1

6 11 9 :8

5 6 20 4 3









b/

1 1 1 1 1 1 1 1 1

B

2 6 12 20 30 42 56 72 90

        

        

Bài 2 (4điểm): Tìm x biết

a/

2 4 5

13

5 9 11

x : 9

8 16 20

22

5 9 11













b/  

3

2 11

2x 2 4.

32



   







Bài 3 (5điểm)

a/ Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có 3 chữ số biết rằng số đó chia cho 4,6,7 đều dư 3.

b/ Tìm số nguyên tố p sao cho p+10 và p 14  đều là số nguyên tố

c/ Tìm các số nguyên x, y thoả mãn điều kiện  

x y 2 y 3   

Bài 4 (5điểm): Cho góc xAy, trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB=5cm. Trên tia đối của tia Ax

lấy điểm D sao cho AD = 3cm, C là một điểm trên tia Ay.

a/ Tính độ dài đoạn thẳng BD.

b/ Biết

00

BCD 85 ,BCA 50  . Tính số đo góc ACD.

c/ K là điểm trên đoạn thẳng BD sao cho AK = 1cm. Tính BK. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 186

Bài 5 (2 điểm) Cho các số

1 2 7

a ,a ,...,a là các số nguyên và

1 2 7

b ,b ,...,b cũng là các số nguyên đó

nhưng lấy theo thứ tự khác. Chứng minh rằng        

1 1 2 2 3 3 7 7

a b a b a b .... a b     là số chẵn.

ĐỀ SỐ 246

Câu 1: (4 điểm).

1) Tìm tự nhiên n sao cho 4n – 5 chia hết cho 2n – 1.

2) Cho S = 3

1

+ 3

3

+ 3

5

+ ... + 3

2011

+ 3

2013

+ 3

2015

. Chứng tỏ:

a) S không chia hết cho 9

b) S chia hết cho 70.

Câu 2: (5 điểm)

a) Tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750.

b) Tìm số nguyên x, y biết x

2

y – x + xy = 6

c) Cho A 1-5 9-13 17 - 21 ...     Biết A = 2013. Hỏi A có bao nhiêu số hạng? Giá trị của số

hạng cuối cùng là bao nhiêu?

Câu 3: (2 điểm)

Tìm giá trị nhỏ nhất của phân số

b a

ab



( ab là số có 2 chữ số)

Câu 4. (4 điểm)

Trong một buổi đi tham quan, số nữ đăng kí tham gia bằng

1

4

số nam. Nhưng sau đó một bạn

nữ xin nghỉ, một bạn nam xin đi thêm nên số nữ đi tham quan bằng

1

5

số nam. Tính số học sinh

nữ và học sinh nam đã đi tham quan.

Câu 5: (5 điểm)

Cho

0

xOy 120 

,

1

xOz xOy

3



. Kẻ tia Om là tia phân giác của góc xOy.Tính số đo mOz .

ĐỀ SỐ 247

Bµi 1: ( 4 ®iÓm)

1/ TÝnh tæng c¸c sè nguyªn x biÕt: 30 x    vµ 1 x 

2/ TÝnh tÝch: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 187

2 2 2 2

A = 1 1 1 ........ 1

57 9 2009

       

       

       

       

   

Bµi 2: (5 ®iÓm)

1/ T×m c¸c sè tù nhiªn n ®Ó ph©n sè

35

48

n

n





lµ ph©n sè tèi gi¶n.

2/ T×m hai ch÷ sè tËn cïng cña tæng .

S =

1 2 3 4

7 7 7 ............... 7

k

    víi k  N , k  1

Bµi 3: (5 ®iÓm).

1/ Cho M =

a b c

a b b c c a



  

víi a, b,c lµ c¸c sè nguyªn d­¬ng bÊt k×.

Chøng minh r»ng M kh«ng thÓ lµ sè nguyªn.

2/ Tæng sau cã thÓ lµ sè chÝnh ph­¬ng hay kh«ng? gi¶i thÝch?

4 44 444 4444

4 44 444 4444 2007    

( Trong ®ã: Sè chÝnh ph­ong lµ b×nh ph­¬ng cña mét sè nguyªn)

Bµi 4: (6 ®iÓm)

1/ Trªn ®­êng th¼ng xx’ lÊy ®iÓm O. Trªn nöa mÆt ph¼ng bê lµ ®­êng th¼ng xx’ vÏ

tia Oy sao cho gãc xOy < 90

0

. VÏ tia Om lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy, cung trªn nöa

mÆt ph¼ng ®ã ta vÏ tia On t¹o víi tia Om mét gãc 90

0

a) Chøng tá tia On lµ tia ph©n gi¸c cña gãc yOx ’ .

b) Cho

,

2

3

mOy nOx  . TÝnh c¸c gãc nhän cã trong h×nh vÏ.

2/ Cho ba ®iÓm A, B, C th¼ng hµng vµ AB = BC . Chøng tá r»ng ®iÓm B lµ trung

®iÓm cña ®o¹n th¼ng AC

ĐỀ SỐ 248

Bài 1: ( 3 điểm)

a. Chứng tỏ rằng tổng sau khôngm chia hết cho 10:

A = 405

n

+ 2

405

+ m

2

( m,n  N; n # 0 )

b. Tìm số tự nhiên n để các biểu thức sau là số tự nhiên:

B =

2

3

2

17 5

2

2 2















n

n

n

n

n

n

c. Tìm các chữ số x ,y sao cho: C = y x1995 chia hết cho 55

Bài 2 (2 điểm )

a. Tính tổng: M =

1400

10

....

260

10

140

10

56

10

   

b. Cho S =

14

3

13

3

12

3

11

3

10

3

    . Chứng minh rằng : 1< S < 2 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 188

Bài 3 ( 2 điểm)

Hai người đi mua gạo. Người thứ nhất mua gạo nếp , người thứ hai mua gạo tẻ. Giá gạo tẻ rẻ hơn giá gạo nếp là 20%.

Biết khối lượng gạo tẻ người thứ hai mua nhiều hơn khối lượng gạo nếp là 20%. Hỏi người nào trả tiền ít hơn? ít hơn mâya

% so với người kia?

Bài 4 ( 3 điểm)

Cho 2 điểm M và N nằm cùng phía đối với A, năm cùng phía đối với B. Điểm M nằm giữa A và B.

Biết AB = 5cm; AM = 3cm; BN = 1cm. Chứng tỏ rằng:

a. Bốn điểm A,B,M,N thẳng hàng

b. Điểm N là trung điểm của đoạn thẳng MB

c. Vẽ đường tròn tâm N đi qua B và đường tròng tâm A đi qua N, chúng cắt nhau tại C, tính chu vi của  CAN .

ĐỀ SỐ 249

C©u 1: (4®)

Cho ph©n sè

10

2

n

A

n



 (Víi n  N

*

)

a) ViÕt A thµnh tæng cña hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu .

b) T×m n ®Ó A ®¹t gi¸ trÞ lín nhÊt. T×m gi¸ trÞ lín nhÊt ®ã.

C©u 2: (4®) T×m x biÕt: a) 60% x +

2

3

x = - 76

b)

 

2 2 2

... .462 0,04: ( 1,05) : 0,12 19

11.13 13.15 19.21

x



     





C©u 3: (4®) T¹i mét buæi häc ë líp 6A sè häc sinh v¾ng mÆt b»ng

1

7

sè häc sinh cã mÆt. Ng­êi

ta nhËn thÊy r»ng nÕu líp cã thªm 1 häc sinh nghØ häc n÷a th× sè häc sinh v¾ng mÆt b»ng

1

6

sè

häc sinh cã mÆt. TÝnh sè häc sinh cña líp 6A .

C©u 4: (5®)

Cho gãc BOC b»ng 75

0

. A lµ mét ®iÓm n»m trong gãc BOC. BiÕt  BOA = 40

0

.

a) TÝnh gãc AOC .

b) VÏ tia OD lµ tia ®èi cña tia OA. So s¸nh hai gãc BOD vµ COD .

C©u 5 (3®):

Chøng minh a + 2b chia hÕt cho 3 khi vµ chØ khi b + 2a chia hÕt cho 3 .

ĐỀ SỐ 250

Bài 1 : (5 điểm) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :

a)

   

2 2 2 2 2

10 11 12 : 13 14    .

b)

2

1.2.3...9 1.2.3...8 1.2.3...7.8 

c)

 

2

16

13 11 9

3.4.2

11.2 .4 16 

d) 1152 - (374 + 1152) + (-65 + 374) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 189

e) 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1

Bài 2 : (4 điểm) Tìm x, biết:

a)

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4    

b)       x x 1 x 2 ... x 30 1240        

c) 11 - (-53 + x) = 97

d) -(x + 84) + 213 = -16

Bài 3 : (3 điểm) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b.

Bài 4 : (4 điểm)

a)Chứng minh đẳng thức: - (-a + b + c) + (b + c - 1) = (b - c + 6) - (7 - a + b) + c.

b) So sánh M và N biết rằng :

102

103

101 1

M

101 1







.

103

104

101 1

N

101 1







.

Bài 5 : (4 điểm) Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là trung điểm của OA,

OB.

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

c) Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O thuộc tia đối của tia

AB).

ĐỀ SỐ 251

Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian chép đề)

Bài 1( 3 điểm)

a, Cho A = 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5

b, Chứng tỏ rằng:

41

1

+

42

1

+

43

1

+ …+

79

1

+

80

1

>

12

7

Bài 2 ( 2,5 điểm)

Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1 ; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại 3 là 1980 trang.

Số trang của một quyển vở loại 2 chỉ bằng

3

2

số trang của 1 quyển vở loại 1. Số trang của 4

quyển vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi quyển vở mỗi loại.

Bài 3: (2 Điểm).

Tìm số tự nhiên n và chữ số a biết rằng:

1+ 2+ 3+ …….+ n = aaa

Bài4 ; (2,5 điểm)

a, Cho 6 tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ ? Vì sao.

b, Vậy với n tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ.

ĐỀ SỐ 252

Câu I : 3đ

Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí : TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 190

1) A =

2006 .... 3 2 1

63 . 373737 37 . 636363

   



2) B=

237373735

124242423

.

2006

5

19

5

17

5

5

2006

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

53

12

37

12

19

12

12

.

41

6

1

























  

  

  

  

Câu II : 2đ

Tìm các cặp số (a,b) sao cho : 45 5 4  b a

Câu III : 2đ

Cho A = 3

1

+3

2

+3

3

+ .....+ 3

2006

a, Thu gọn A

b, Tìm x để 2A+3 = 3

x

Câu IV : 1 đ

So sánh: A =

1 2005

1 2005

2006

2005





và B =

1 2005

1 2005

2005

2004





Câu V: 2đ

Một học sinh đọc quyển sách trong 3 ngày. Ngày thứ nhất đọc được

5

2

số trang sách; ngày

thứ 2 đọc được

5

3

số trang sách còn lại; ngày thứ 3 đọc được 80% số trang sách còn lại và 3

trang cuối cùng. Hỏi cuốn sách có bao nhiêu trang?

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 191

ĐỀ SỐ 253

Bài 1:(4đ)

a/Tìm chữ số x,y để 2 8 1 y x 36

a/Tìm số tự nhiên x sao cho : x-26 11, x-25 10  ; 200 300  x

Bài 2:(4đ) Tìm x,

a/ 1 2  x =5

b/(5

x

- 1).3-2=70

Bài 3:

a/(3đ) Để chuẩn bị cho kỳ thi HSG,một học sinh giải 35 bài toán.Biết rằng mỗi bài đạt loại giỏi

thưởng 20 điểm,mỗi bài đạt loại khá,TB thưởng 5 điểm.Còn lại mỗi bài yếu,kém bị trừ 10

điểm.Làm xong 35 bài em được thưởng 130 điểm.Hỏi có bao nhiêu bài loại giỏi,loại

yếu,kém.Biết rằng có 8 bài TB,khá.

b/(1đ) So sánh 9

20

và 27

13

Bài 4:(4đ)

a/Cho A=999993

1997 1999

555557  .Chứng minh: A 5 

b/Chứng tỏ:

12

7

80

1

...

42

1

41

1

   

Bài 5:(4đ)

Cho xOy và yOz là 2 góc kề bù nhau. xOy=30



.Vẽ tia phân giác om của xOy và tia phân giác

on của góc yOz

a/Tính xOn?

b/Tính số đo góc mOn?

ĐỀ SỐ 254

Bài 1 (5,0 điểm): a) So sánh 2

225

và 3

151

b) Chứng minh rằng số ( 1)(3 2) A n n    chia hết cho 2 với mọi số tự nhiên n.

Bài 2 (5,0điểm): a) Tìm các số tự nhiên x, y biết rằng

33

77

x

y







và x + y = 20.

b) Cho các số a, b, c là các số nguyên. Biết tích ab là số liền sau tích cd và

a + b = c + d. Chứng minh rằng a = b.

Bài 3 (4,0 điểm): Có 64 người đi tham quan bằng hai loại xe: Loại xe 12 chỗ ngồi và loại xe 7

chỗ ngồi. Biết số người đi vừa đủ số ghế ngồi. Hỏi mỗi loại có mấy xe?

Bài 4 (6,0 điểm): TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 192

a) Trên đoạn thẳng AB lấy hai điểm M và N sao cho AB = 7cm, AM = 3cm,

BN = 2cm. Chứng tỏ rằng: N là trung điểm của đoạn thẳng MB.

b) Cho đoạn thẳng AB và N là trung điểm của AB. Láy điểm M nằm giữa hai điểm N và B.

Chứng tỏ rằng

2

AM BM

MN



 .

c) Cho góc vuông xOy, tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. Tính góc xOz và góc yOz biết

rằng :

11

O

54

xOz y z  .

ĐỀ SỐ 255

C©u 1. (3 ®iÓm)

T×m ch÷ sè tËn cïng cña c¸c sè sau:

a) 57

2011

b) 93

1999

Caâu 2. (4 điểm)

a) Không quy đồng hãy tính tổng sau:

A =

111111

20 30 42 56 72 90





b) So sánh: N =

2005 2006

7 15

10 10



 và M =

2005 2006

15 7

10 10





C©u 3. (4,5 điểm)

a) Cho

là số có sáu chữ số, chứng tỏ số ababab là bội của 3.

b) Chøng tá r»ng

2 30

1 12





n

n

lµ ph©n sè tèi gi¶n.

c) Chøng tá: S =

5 15

16 2  chia hÕt cho 33.

C©u 4: ( 3,5 ®iÓm)

Sè häc sinh khèi 6 cña mét tr­êng ch­a ®Õn 400 b¹n, biÕt khi xÕp hµng 10; 12; 15 ®Òu d­ 3

nh­ng nÕu xÕp hµng 11 th× kh«ng d­. TÝnh sè häc sinh khèi 6 cña tr­êng ®ã.

Câu 5 (2 điểm)

Cho 2010 ®­êng th¼ng trong ®ã bÊt k× 2 ®­êng th¼ng nµo còng c¾t nhau. Kh«ng cã 3

®­êng th¼ng nµo ®ång quy. TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng.

C©u 6. (3 điểm)

Cho gãc xOy vµ gãc yOz lµ hai gãc kÒ bï. Gãc yOz b»ng 30

0

a.VÏ tia Om n»m trong gãc xOy sao cho xOm = 75

0

; tia On n»m trong gãc yOz sao cho

yOn = 15

0

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 193

b. H×nh vÏ trªn cã mÊy gãc?

c. NÕu cã n tia chung gèc th× sÏ t¹o nªn bao nhiªu gãc?

ĐỀ SỐ 256

C©u 1. (3 ®iÓm)

T×m ch÷ sè tËn cïng cña c¸c sè sau:

a) 57

2011

b) 93

1999

Caâu 2. (4 điểm)

a) Không quy đồng hãy tính tổng sau:

A =

111111

20 30 42 56 72 90





b) So sánh: N =

2005 2006

7 15

10 10



 và M =

2005 2006

15 7

10 10





C©u 3. (4,5 điểm)

a) Cho

là số có sáu chữ số, chứng tỏ số ababab là bội của 3.

b) Chøng tá r»ng

2 30

1 12





n

n

lµ ph©n sè tèi gi¶n.

c) Chøng tá: S =

5 15

16 2  chia hÕt cho 33.

C©u 4: ( 3,5 ®iÓm)

Sè häc sinh khèi 6 cña mét tr­êng ch­a ®Õn 400 b¹n, biÕt khi xÕp hµng 10; 12; 15 ®Òu d­ 3

nh­ng nÕu xÕp hµng 11 th× kh«ng d­. TÝnh sè häc sinh khèi 6 cña tr­êng ®ã.

Câu 5 (2 điểm)

Cho 2010 ®­êng th¼ng trong ®ã bÊt k× 2 ®­êng th¼ng nµo còng c¾t nhau. Kh«ng cã 3

®­êng th¼ng nµo ®ång quy. TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng.

C©u 6. (3 điểm)

Cho gãc xOy vµ gãc yOz lµ hai gãc kÒ bï. Gãc yOz b»ng 30

0

a.VÏ tia Om n»m trong gãc xOy sao cho xOm = 75

0

; tia On n»m trong gãc yOz sao cho

yOn = 15

0

b. H×nh vÏ trªn cã mÊy gãc?

c. NÕu cã n tia chung gèc th× sÏ t¹o nªn bao nhiªu gãc?

ĐỀ SỐ 257

Bài 1: (4,0 điểm)

a) Cho 7 5 8 4. n a b  Biết a – b = 6 và n chia hết cho 9. Tìm a và b.

b) Tìm các số tự nhiên x, y sao cho: 5

x

+ 12

y

= 26.

Bài 2: (4,0 điểm)

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 194

a)Tìm các số nguyên a, b biết rằng:

11

7 2 3

a

b





b) Tìm x, biết : (

3 . 2 . 1

1

+

4 . 3 . 2

1

+ . . . +

10 . 9 . 8

1

) . x =

22

45

Bài 3: (4,0 điểm)

a) Cùng một công việc nếu mỗi người làm riêng thì 3 người A, B, C hoàn thành công việc

trong thời gian lần lượt là 6 giờ, 8 giờ, 12 giờ. Hai người B và C làm chung trong 2 giờ sau đó

người C chuyển đi làm việc khác, người A cùng làm với người B tiếp tục công việc cho đến khi

hoàn thành. Hỏi người A làm trong mấy giờ?

b) Cho D = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ ... + 5

19

+ 5

20

. Tìm số dư khi chia D cho 31.

Bài 4: (4,0 điểm)

a) So sánh M và N biết: M =

5 19

5 19

31

30





; N =

5 19

5 19

32

31





b) Thực hiện tính:

       

1 1 1 1

E = 1+ 1 + 2 + 1 + 2 + 3 + 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 1 + 2 + ... + 200

2 3 4 200

Bài 5: (4,0 điểm)

a) Cho: xOy = 120

0

, xOz = 50

0

. Gọi Om là tia phân của góc yOz . Tính xOm

b) Cho 20 điểm phân biệt trong đó có đúng 7 điểm thẳng hàng, ngoài ra không có ba điểm

nào thẳng hàng. Cứ qua hai điểm ta vẽ được một đường thẳng. Hỏi từ 20 điểm đó vẽ được tất cả

bao nhiêu đường thẳng?

ĐỀ SỐ 258

Bài 1 (2,0 điểm):

Thực hiện so sánh:

a)

20132013

A

20142014

 với

131313

B

141414



b)

9 10

C 2013 2013  với

10

D 2014 

Bài 2 (2,5 điểm):

Thực hiện tính:

a)        

1 1 1 1

A = 1+ 1 + 2 + 1 + 2 + 3 + 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 1 + 2 + ... + 2013

2 3 4 2013

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 195

b)

1 3 2 4 3 5 4 6 2011 2013 2012 2014 2013 2014

B ...

1.3 2.4 3.5 4.6 2011.2013 2012.2014 2013.2014

      

       

Bài 3 (2,0 điểm):

Hai đội công nhân cùng làm một đoạn đường thì sau 6 ngày sẽ hoàn thành. Sau khi làm

chung được hai ngày thì đội thứ nhất chuyển sang công việc khác nên đội thứ hai phải tiếp tục

làm trong 12 ngày mới hoàn thành.

a) Nếu ban đầu chỉ có đội thứ hai thì họ làm xong đoạn đường trong thời gian bao lâu?

b) Nếu sau hai ngày làm chung, đội thứ hai nghỉ thì đội thứ nhất phải làm tiếp bao nhiêu

ngày để hoàn thành đoạn đường?

Bài 4 (2,0 điểm):

Cho đoạn thẳng AB. Điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm

của OA, OB.

a) Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?

b) Chứng tỏ độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O.

Bài 5 (1,5 điểm):

Cho M = 32 + 10

2011

+ 10

2012

+ 10

2013

+ 10

2014

.

a) Chứng minh rằng M chia hết cho 8.

b) Tìm số dư khi chia M cho 24.

ĐỀ SỐ 259

Bài 1: ( 5 điểm)

1. Thực hiện tính A bằng cách nhanh( hợp lý) nhất:

A =

1005 2010 2010

1005 2011 2010





x

x

2. Thực hiện phép tính:

B =













 











 













99

2

1 ...

5

2

1

3

2

1 33

Bài 2: (5 điểm)

Cho M = 2 + 2

2

+ 2

3

+ … + 2

20

a. Chứng tỏ rằng M chia hết cho 5.

b. Tìm chữ số tận cùng của M.

Bài 3: ( 5 điểm )

1. Tìm tất cả các số nguyên n sao cho :

n + 5  n – 2 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 196

2. Tìm các số tự nhiên x, y sao cho :

(2x + 1)(y – 3) = 10

Bài 4: ( 5 điểm)

1. Cho đoạn thẳng AB = a , điểm C nằm giữa A và B, điểm M là trung điểm của AC ,

điểm N là trung điểm của CB. Hãy chứng tỏ rằng MN =

2

a

.

2. Hình thang vuông ABCD có góc A và góc D vuông. Đường chéo AC cắt đường cao

BH tại I. So sánh diện tích tam giác IDC và diện tích tam giác BHC.

ĐỀ SỐ 260

Câu 1. (3,0 điểm):

Cho A =

3 2

1 12





n

n

. Tìm giá trị của n để:

a) A là một phân số.

b) A là một số nguyên

Câu 2. (4,0 điểm):

a) Không quy đồng hãy tính tổng sau: A =

111111

20 30 42 56 72 90





b) So sánh P và Q, biết: P =

2010 2011 2012

2011 2012 2013

 và Q =

2010 2011 2012

2011 2012 2013





Câu 3. (3,0 điểm): Tìm x, biết:

a) (7x-11)

3

= 2

5

.5

2

+ 200

b) 3

1

3

x + 16

3

4

= - 13,25

Câu 4. (3,0 điểm):

Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng

7

3

số còn lại. Cuối năm có thêm 4 học sinh đạt loại

giỏi nên số học sinh giỏi bằng

3

2

số còn lại. Tính số học sinh của lớp 6A.

Câu 5. (2,0 điểm):

Cho

là số có sáu chữ số, chứng tỏ số ababab là bội của 3.

Câu 6. (5,0 điểm):

Cho

̂

, trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 5 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy điểm D sao

cho AD = 3 cm, C là một điểm trên tia Ay.

a) Tính BD.

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 197

b) Biết

̂

= 85

0

,

̂

= 50

0

. Tính

̂

.

c) Biết AK = 1 cm (K thuộc BD). Tính BK

ĐỀ SỐ 261

Câu 1 ( 6 điểm ) Tìm x thỏa mãn một trong các điều kiện sau:

1. 3 , 1 % 30    x x

2. 











   













 

4

3

2

1

3

1

3

2

2

1

6

1

3

1

4 x

) ( z x 

3. | x | + x = 0

Câu 2 ( 5 điểm )

1. Tìm a, b là số tự nhiên biết:

15

2 2

5

 

b

a

) 0 , (  b a

2. Hai số tự nhiên x và 2x đều có tổng các chữ số bằng y.

Chứng minh rằng: x chia hết cho 9.

3. Chứng minh rằng :

2

1

10000

1

196

1

144

1

100

1

64

1

36

1

16

1

4

1

           

Câu 3 ( 3 điểm )

Cùng một công việc nếu mỗi người làm riêng thì 3 người A, B, C hoàn thành công việc

trong thời gian lần lượt là 6 giờ, 8 giờ, 12 giờ. Hai người B và C làm chung trong 2 giờ sau đó

C chuyển đi làm việc khác, A cùng làm với B tiếp tục hoàn thành công việc cho đến xong.

Hỏi A làm trong mấy giờ?

Câu 4 ( 5 điểm )

Cho: xoy = 120

0

, xoz = 50

0

. Tính xom biết rằng om là tia phân của góc yoz.

Câu 5 ( 1 điểm )

Tìm số tự nhiên x biết tổng các chữ số của x bằng y, tổng các chữ số của y bằng z và x + y

+ z = 60.

ĐỀ SỐ 262

Câu 1.(2điểm) Tìm x biết:

a)    

2015 2016

15 4 15 4    x x

b) 0 480 2 2 2 2

3 2 1

    

   x x x x

c)













    

60

13

330

11

244442

33333

12221

4444

222

555

.

7

1

28

13

x

Câu 2.(1,5điểm)

a) Cho

2500

2499

...

16

15

9

8

4

3

     B . Chứng tỏ B không phải là số nguyên. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 198

b) Tìm các cặp số nguyên (x, y, z) sao cho 0 6 15 10       zx yz xy

Câu 3.(2điểm)

a) Tìm tất cả các số tự nhiên n để phân số

7 6

6 7





n

n

chưa phải là phân số tối giản.

b) Viết dạng tổng quát của số tự nhiên chia cho 5 thì dư 1, chia cho 7 thì dư 5. Tìm số nhỏ

nhất?

c) Biết a, b ;à các số tự nhiên khác 0 và

a

b

b

a 1 1 





có giá trị là số tự nhiên. Gọi d là ước

chung lớn nhất của a và b. Chứng minh rằng:

2

a b d  .

Câu 4.(1,5điểm)

a) Cho 2016 số tự nhiên

2016 2015 3 2 1

; ;...; ; ; a a a a a . Chứng minh rằng trong 2016 số ấy, tồn tại một

số chia hết cho 2016 hoặc tồn tại một vài số chia hết cho 2016.

b) Tìm một số có bốn chữ số vừa là số chính phương vừa là một lập phương.

Câu 5.(2điểm)

Cho hai góc xoy  và yoz  kề bù sao cho yoz xoy    4 .

a) Tính số đo mỗi góc có trên hình vẽ?

b) Vẽ tia Ot sao cho

0

108  xot . Tính góc tOy?

Câu 6.(1điểm)

Cho một bảng 5x5 gồm 25 ô vuông. Người ta điền vào mỗi ô vuông một trong các số: -1; 0; 1.

Xét 12 tổng gồm năm tổng theo hàng ngang, năm tổng theo hàng dọc, hai tổng theo đường chéo.

a) Viết tập hợp các giá trị mà các tổng có thể nhân được

b) Chứng minh rằng trong 12 tổng trên, tồn tại hai tổng có giá trị bằng nhau.

Phần B: Phần riêng cho học sinh trường THCS Vĩnh Tường

Câu 7: (1điểm)

a) Tìm các số nguyên tố p sao cho 44

2

 p cũng là số nguyên tố.

b) Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn : 2014 7

4

 

y

x

ĐỀ SỐ 263 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 199

ĐỀ SỐ 264 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 200

ĐỀ SỐ 265 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 201

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 202

ĐỀ SỐ 266

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 203

ĐỀ SỐ 267

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 204

ĐỀ SỐ 268

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 205

ĐỀ SỐ 269

I. §Ò bµi:

Bµi 1 (1,5®): Dïng 3 ch÷ sè 3; 0; 8 ®Ó ghÐp thµnh nh÷ng sè cã 3 ch÷ sè:

a. Chia hÕt cho 2

b. Chia hÕt cho 5

c. Kh«ng chia hÕt cho c¶ 2 vµ 5

Bµi 2 (2®):

a. T×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n

A = 33 ... 3 x 99...9

50 ch÷ sè 50 ch÷ sè

b. Cho B = 3 + 3

2

+ 3

3

+ ... + 3

100

T×m sè tù nhiªn n, biÕt r»ng 2B + 3 = 3

n

Bµi 3 (1,5 ®): TÝnh

a. C =

101 100 99 98 ... 3 2 1

101 100 99 98 ... 3 2 1

      

      

b. D =

3737.43 4343.37

2 4 6 ... 100



   

Bµi 4 (1,5®): T×m hai ch÷ sè tËn cïng cña 2

100

.

Bµi 5 (1,5®): Cho ba con ®­êng a

1

, a

2

, a

3

®i tõ A ®Õn B, hai con ®­êng b

1

, b

2

®i tõ B ®Õn C vµ ba

con ®­êng c

1

, c

2

, c

3

, ®i tõ C ®Õn D (h×nh vÏ).

ViÕt tËp hîp M c¸c con ®­êng ®i tõ A dÕn D lÇn l­ît qua B vµ C

Bµi 6 (2®): Cho 100 ®iÓm trong ®ã kh«ng cã ba ®iÓm nµo th¼ng hµng. Cø qua 2 ®iÓm ta vÏ mét

®­êng th¼ng. cã tÊt c¶ bao nhiªu ®­êng th¼ng.

ĐỀ SỐ 270

C©u 1: (2 ®)

1) So s¸nh:

31 7 8

23 32 2

A



  





vµ

1 12 13 79 28

3 67 41 67 41

B

   

    

   

   

2) TÝnh :

 

9 8 2

2003 2004 2004 ... 2004 2005 1 N      

A B C D

a

1

a

2

a

3

b

1

b

2

c

1

c

2

c

3 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 206

C©u II: (2 ®)

1) Chøng tá r»ng: 1000

n

+ 5

3

chia hÕt cho 9.

2) XÐt trªn Z. Cho n – 6 vµ n + 1.

a) T×m n Z  ®Ó n – 6 lµ ­íc cña n + 1

b) T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña

1

6

n

n





C©u III: (1.5 ®)

1) T×m x :

46

57

x

2) T×m a,b Z  sao cho : a.b = a + b

C©u IV: (2.5 ®)

Cho ®o¹n th¼ng OA. Trªn tia ®èi cña OA lÊy ®iÓm B . KÎ tia Ot sao cho  BOt = 140

o

. Trªn cïng

phÝa víi tia Ot vÏ tia Oz sao cho  zOA = 20

o

a) H×nh vÏ cã bao nhiªu gãc. (ViÕt tªn c¸c gãc ®ã)

b) Chøng tá Oz lµ tia ph©n gi¸c cña gãc tOA.

c) LÊy M lµ trung ®iÓm cña OA. So s¸nh sè ®o ®o¹n th¼ng BM víi trung b×nh céng sè ®o 2

®o¹n th¼ng cña BO vµ BA.

C©u V: (2 ®)

Cho n sè a

1

, a

2

, …, a

n

biÕt r»ng mçi sè trong chóng b»ng 1 hoÆc -1 vµ :

a

1

. a

2

+ a

2

. a

3

+…+ a

n-1

. a

n

+ a

n

. a

1

= 0.

Chøng tá r»ng n chia hÕt cho 4.

ĐỀ SỐ 271

Bài 1 (4,5 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau:

Bài 2 (4,0 điểm)

a. Tìm số tự nhiên x biết 8.6 + 288 : (x - 3)

2

= 50

b. Tìm các chữ số x; y để chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1.

c. Chứng tỏ rằng nếu p là số nguyên tố lớn hơn 3 thì p

2

- 1 chia hết cho 3.

Bài 3 (4,5 điểm)

a. Cho biểu thức: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 207

Tìm tất cả các giá trị nguyên của n để B là số nguyên.

b.Tìm các số nguyên tố x, y sao cho: x

2

+ 117 = y

2

c. Số 2

100

viết trong hệ thập phân có bao nhiêu chữ số .

Bài 4 (5,0 điểm)

Cho góc xBy = 55

0

. Trên các tia Bx; By lần lượt lấy các điểm A; C (A ≠ B; C ≠ B). Trên đoạn

thẳng AC lấy điểm D sao cho góc ABD = 30

0

a. Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b. Tính số đo của góc DBC.

c. Từ B vẽ tia Bz sao cho góc DBz = 90

0

. Tính số đo góc ABz.

Bài 5 (2,0 điểm)

Tìm các chữ số a, b, c khác 0 thỏa mãn:

ĐỀ SỐ 272

Bµi1: T×m x Z biÕt:

a/ 1  x =3

b/ 3

2

x+2

4

+5

2

c/

y

x





7

4

=

7

4

vµ x + y = 11

Bµi2: T×m x vµ y tháa m·n ®¼ng thøc sau:

2xy + 2x + 3y =12

Bµi3: Chøng minh r»ng sè a

2

+ a + 1 kh«ng chia hÕt cho 2008

Bµi4: Trªn ®­êng th¼ng d cho 3 ®iÓm A,B,C sao cho AB=6cm, AC=4cm

a/TÝnh ®é dµi BC

b/ Mét ®iÓm O ë ngoµi ®­êng th¼ng d ,biÕt gãc AOB=70

0

,AOC = 30

0

.TÝnh gãc BOC ?

ĐỀ SỐ 273

Bài 1( 2,5 điểm):

a)Tìm x biết:

0

4

1

3

1

x

2

 















b) Tìm x, y  N biết 2

x

+ 624 = 5

y

Bài 2( 2,5 điểm):

a)Chứng minh rằng :

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+...+

2

100

1

<1

b) So sánh:

1 2009

1 2009

A

2010

2009







và

2 2009

2 2009

B

2011

2010







3

Bài 3( 2 điểm): TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 208

Ba máy bơm cùng bơm vào một bể lớn , nếu dùng cả máy một và máy hai thì sau 1 giờ 20 phút bể sẽ

đầy, dùng máy hai và máy ba thì sau 1 giờ 30 phút bể sẽ đầy còn nếu dùng máy một và máy ba thì bể sẽ

đầy sau 2 giờ 24 phút. Hỏi nếu mỗi máy bơm được dùng một mình thì bể sẽ đầy sau bao lâu?

Bài 4( 3 điểm): Cho góc tù xOy. Bên trong góc xOy, vẽ tia Om sao cho góc xOm bằng 90

0

và vẽ tia On

sao cho góc yOn bằng 90

0

.

a) Chứng minh góc xOn bằng góc yOm.

b) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy.Chứng minh Ot cũng là tia phân giác của góc mOn.

ĐỀ SỐ 274

C©u1( 5 .0 ®iÓm): Cho ba ch÷ sè a , b , c víi 0 < a < b < c

a) ViÕt tËp hîp A c¸c ch÷ sè cã ba ch÷ sè, mçi sè gåm c¶ ba ch÷ sè trªn.

b) BiÕt r»ng tæng hai ch÷ sè nhá nhÊt trong tËp hîp A b»ng 499.

T×m tæng c¸c ch÷ sè a + b + c

C©u 2( 5.0 ®iÓm): T×m c¸c sè nguyªn x, y , z , t biÕt:

3

2

2

27 3 ( 3)

4 3 4 8

t

xz

y





   



C©u 3 (2 .0 ®iÓm): Cho S =

1 1 1 1 1 1

...

2 3 4 48 49 50

      vµ P =

1 2 3 48 49

...

49 48 47 2 1

    

H·y tÝnh

S

P

C©u 4( 3.0 ®iÓm): Chøng tá r»ng nÕu ph©n sè

2

71

6

n 

lµ sè tù nhiªn víi n N th× c¸c ph©n sè

2

n

vµ

3

n

lµ c¸c ph©n sè tèi gi¶n.

C©u 5( 4.0 ®iÓm) : Cho gãc xOy cã sè ®o b»ng 60

0

vµ Om lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy. VÏ tia

Oz sao cho gãc xOz b»ng 45

0

. TÝnh sè ®o gãc mOz?

C©u 6 (2 .0 ®iÓm): Cho n ®iÓm trong ®ã kh«ng cã ba ®iÓm nµo th¼ng hµng. Cø qua hai ®iÓm ta

vÏ mét ®­êng th¼ng . BiÕt r»ng cã tÊt c¶ 105 ®­êng th¼ng.TÝnh n?

ĐỀ SỐ 275

Bµi 1. T×m sè tù nhiªn n, biÕt r»ng nÕu lÊy 2005 chia cho n th× d­ 205, nÕu lÊy 1795 chia cho n

th× d­ 595. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 209

Bµi 2. T×m hai sè nguyªn d­¬ng x vµ y tho¶ m·n c¶ ba ®iÒu kiÖn sau:

a) ( x + 3 )  y; b) x = 3y + 5; c) ( x + 11y ) lµ sè nguyªn tè ( n  N )

Bµi 3. TÝnh tæng:

299

1

230

1

170

1

119

1

77

1

44

1

20

1

5

1

      

Bµi 4. Tuæi mÑ hiÖn nay gÊp 3 lÇn tuæi con, c¸ch ®©y 8 n¨m tuæi mÑ gÊp 7 lÇn tuæi con. TÝnh tuæi

hiÖn nay cña mçi ng­êi ?

Bµi 5. Trªn ®ång hå kim ng¾n chØ giê, kim dµi chØ phót, hiÖn nay kim ®ång hå chØ 9 giê 30 phót.

Hái sau thêi gian Ýt nhÊt lµ bao nhiªu phót th× hai kim ®ång hå trïng nhau?

ĐỀ SỐ 276

Bài 1:(1,5đ) Tìm x, biết:

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bài 2 :(1,5đ) Cho a là số nguyên. Chứng minh rằng:

a 5 5 5 a     

Bài 3: (1,5đ) Cho a là một số nguyên. Chứng minh rằng:

a) Nếu a dương thì số liền sau a cũng dương.

b) Nếu a âm thì số liền trước a cũng âm.

c) Có thể kết luận gì về số liền trước của một số dương và số liền sau của một số

âm?

Bài 4: (2đ) Cho 31 số nguyên trong đó tổng của 5 số bất kỳ là một số dương. Chứng minh

rằng tổng của 31 số đó là số dương.

Bài 5: (2đ). Cho các số tự nhiên từ 1 đến 11 được viết theo thứ tự tuỳ ý sau đó đem cộng

mỗi số với số chỉ thứ tự của nó ta được một tổng. Chứng minh rằng trong các tổng nhận

được, bao giờ cũng tìm ra hai tổng mà hiệu của chúng là một số chia hết cho 10.

Bài 6: (1,5đ) Cho tia Ox. Trên hai nữa mặt phẳng đối nhău có bờ là Ox. Vẽ hai tia Oy và

Oz sao cho góc xOy và xOz bắng 120

0

. Chứng minh rằng:

a) xOy xOz yOz 

b) Tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại.

ĐỀ SỐ 277 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 210

Bµi 1: Hai xe «t« khëi hµnh tõ hai ®Þa ®iÓm A,B ®i ng­îc chiÒu nhau. Xe thø nhÊt khëi hµnh tõ A

lóc 7 giê. Xe thø hai khëi hµnh tõ B lóc 7 giê 10 phót. BiÕt r»ng ®Ó ®i c¶ qu·ng ®­êng AB . Xe

thø nhÊt cÇn 2 giê , xe thø hai cÇn 3 giê. Hái sau khi ®i 2 xe gÆp nhau lóc mÊy giê?

Bµi 2: ( 4 §iÓm )

a) T×m sè tù nhiªn cã 2 ch÷ sè, biÕt r»ng khi ®æi cña 2 ch÷ sè cho nhau råi viÕt thªm ch÷

sè 0 vµo bªn ph¶i sè ®ã ta ®­îc sè míi gÊp 45 lÇn sè ban ®Çu.

b) T×m sè b a7 1 sao cho a - b = 3 vµ b a7 1 chia cho 9 d­ 5.

Bµi3: So s¸nh c¸c biÓu thøc :

a ) 3

200

vµ 2

300

a) A =

1717

404

17

2

171717

121212

  víi B =

17

10

.

Bµi4:(8®)Trªn tia Ox x¸c ®Þnh hai ®iÓm M;N sao cho OM=4cm;ON=8cm

a/ Chøng tá r»ng M lµ trung ®iÓm cña ON

b/ Trªn tia Ox x¸c ®Þnh ®iÓm P sao cho NP =2cm .TÝnh ®é dµi OP?

Bµi 5. Trong mét cuéc thi cã 50 c©u hái. Mçi c©u tr¶ lêi ®óng ®­îc 20 ®iÓm, cßn tr¶ lêi sai bÞ

trõ 15 ®iÓm. Mét häc sinh ®­îc tÊt c¶ 650 ®iÓm. Hái b¹n ®ã tr¶ lêi ®­îc mÊy c©u ®óng ?

ĐỀ SỐ 278

Bµi1. (3 ®')

ë mét líp häc nä cã 28 nam vµ 24 n÷. Cã bao nhiªu c¸ch chia tæ sao cho sè nam vµ sè n÷

®­îc chia ®Òu cho mçi tæ. Víi c¸c cachs chia ®ã, c¸ch chia nµo ®Ó mçi tæ cã sè häc sinh Ýt nhÊt.

Bµi 2. (3 ®')

Cho

A

2002

2001

1

2002

2002

1

B

2002

2002

1

2002

2003

1

So s¸nh A vµ b

Bµi 3 (5 ®')

a) Cho x, y lµ hai sè tù nhiªn. Chøng minh r»ng :

(x + y)(x - y) = x

2

- y

2

b) T×m sè tù nhiªn n tháa m·n: n + 30 vµ n - 11 ®Òu lµ b×nh ph­¬ng cña sè tù nhiªn.

Bµi 4. (3 ®')

T×m sè 1 2p . BiÕt r»ng: NÕu viÕt sè 1 2p lien tiÕp 2001 lÇn th× ®­îc mét sè chia hÕt cho 11.

Bµi 5. (6 ®') TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 211

a) Cho ba ®iÓm M, N, P ph©n biÖt vµ ®­êng th¼ng d kh«ng ®i qua ®iÓm nµo trong ba ®iÓm ®ã.

Chøng tá r»ng: §­êng th¼ng d hoÆc kh«ng c¾t ®o¹n th¼ng nµo trong ba ®o¹n MN; NP; PM hoÆc

c¾t hai trong ba ®­êng th¼ng Êy.

b) Cho hai gãc kÒ bï



xOy vµ



yOz , mét tia Ot n»m trong gãc



yOz . Chøng minh r»ng: Tia Oy n»m

trong gãc



xOt

ĐỀ SỐ 279

Bµi 1.

a)TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc M + N biÕt r»ng:

M =

25

1

64 , 0

) 25 , 1 .

5

4

( : 8 , 0



; N =

4

1

2 ).

2

1

1

3

2

3 (

5

2

: )

25

11

11 (





b) Gi÷ nguyªn tö, thay ®æi mÉu cña ph©n sè

143

135

sao cho gi¸ trÞ cña ph©n sè nµy gi¶m ®i cßn

13

11

gi¸ trÞ cña nã.

c) TØ sè cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ

3

1

, nÕu bít sè thø hai ®i 4 ®¬n vÞ th× tØ sè gi÷a chóng lµ

7

3

. T×m hai sè ®ã.

Bµi 2.

Nam, Lan, Hång cïng ®i chî. Nam cã sè tiÒn nhiÒu h¬n cña Lan lµ 20% vµ nhiÒu h¬n sè

tiÒn cña hång lµ 25%. Lan cã sè tiÒn lµ 1800 ®ång. Hái Hång cã bao nhiªu tiÒn ?.

Bµi 4.

T×m mét sè cã ba ch÷ sè biÕt r»ng. NÕu t¨ng ch÷ sè ®Çu n vµ råi bít ch÷ sè thø 2 vµ thø 3 n

®¬n vÞ th× sè míi gÊp n lÇn sè ®· cho.

Bµi 5.

Sè a

2

+2a (a lµ sè tù nhiªn) tËn cïng b»ng ch÷ sè 4. Hái ch÷ sè liÒn tr­íc sè 4 lµ ch÷ sè nµo

?

ĐỀ SỐ 280

Bài 1 (4 điểm) Tinh giá trị biểu thức (không dùng máy tính)

a/ A = 2

3

.97.3 + 2

2

.3.23.19 + 2

2

.3

3

.41

b/ B =

3 3 3 3

...

1.4 4.7 7.10 97.100

    TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 212

c/ C =

16 16 16 53

1

5 7 9 12 4

5 2 17 17 17

3

6 3 5 7 9

 



   

Bài 2 (8 điểm)

a/ Tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750

b/ Chứng tỏ rằng số: là một số nguyên

c/ Tìm 2 số tự nhiên có tổng bằng 432 và ƯCLN của chúng là 36.

d/ Cho B = 3 + 3

2

+ 3

3

+ ... + 3

100

Tìm số tự nhiên n, biết rằng 2B + 3 = 3

n

Bài 3 (2 điểm)

So sánh: A =

1 2005

1 2005

2006

2005





và B =

1 2005

1 2005

2005

2004





Bài 4 ( 2 điểm) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho số đó chia cho 3 dư 1; chia cho 4 dư 2 ; chia

cho 5 dư 3; chia cho 6 dư 4 và chia hết cho 11.

Bài 5:(2 điểm)

Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Trên tia AB lấy điểm I sao cho AI = 4 cm. Trên tia BA lấy

điểm K sao cho BK = 2 cm.

c) Hãy chứng tỏ rằng I nằm giữa A và K.

d) Tính IK.

Bài 6 (2 điểm): Cho 100 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Cứ qua 2 điểm ta vẽ

một đường thẳng. Hỏi có tất cả bao nhiêu đường thẳng.

ĐỀ SỐ 281

Bài 1 (4,5 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau:

a. A =

2

2 5 1

:5 .( 3)

3 6 18

  

b. B = 3.{5.[(5

2

+ 2

3

): 11] - 16} + 2015

c.

1 1 1 1

C 1 1 1 ... 1

1.3 2.4 3.5 2014.2016

       

    

       

       

Bài 2 (4,0 điểm)

a. Tìm số tự nhiên x biết 8.6 + 288 : (x - 3)

2

= 50

b. Tìm các chữ số x; y để A = x183y chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1.

c. Chứng tỏ rằng nếu p là số nguyên tố lớn hơn 3 thì p

2

- 1 chia hết cho 3.

Bài 3 (4,5 điểm)

10

1995

+ 8

9 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 213

a. Cho biểu thức :

5

3

B

n





( , 3) n Z n 

Tìm tất cả các giá trị nguyên của n để B là số nguyên.

b.Tìm các số nguyên tố x, y sao cho: x

2

+ 117 = y

2

c. Số

100

2 viết trong hệ thập phân có bao nhiêu chữ số .

Bài 4 (5,0 điểm)

Cho góc xBy = 55

0

. Trên các tia Bx; By lần lượt lấy các điểm A; C

( A  B; C  B). Trên đoạn thẳng AC lấy điểm D sao cho ABD = 30

0

a. Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b. Tính số đo của DBC .

c. Từ B vẽ tia Bz sao cho DBz = 90

0

. Tính số đo ABz .

Bài 5 (2,0 điểm)

a. Tìm các chữ số a, b, c khác 0 thỏa mãn: abbc ab ac 7   

b. Cho

2015 94

2012 92

1

A (7 3 )

2

 . Chứng minh A là số tự nhiên chia hết cho 5.

ĐỀ SỐ 282

Baøi 1 : Tìm x bieát

a ) x + (x+1) +(x+2) +...... +(x +30) = 620

b) 2 +4 +6 +8 +..............+2x = 210

Baøi 2 :

a) chöùng toû raèng trong 3 soá töï nhieân lieân tieáp luoân coù 1 soá chia heát cho 3

b) cho A =( 17

n

+1 )(17

n

+2 ) 3  vôùi moïi n N 

Baøi 3:

Cho S = 1+3+3

2

+3

3

+.........+3

48

+3

49

a ) chöùng toû S chia heát cho 4

b) Tìm chöõ soá taän cuøng cuûa S

c) Chöùng toû S =

2

1 3

50



Baøi 4 :

Tìm 2 soá a ,b N  thoaû maõn : 12a + 36b = 3211

Baøi 5 : TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 214

Cho (2a + 7b) 3  ( a,b N  )

Chöùng toû : (4a + 2b ) 3 

Baøi 6 :

Laáy 1 tôø giaáy caét ra thaønh 6 maûnh .Laáy 1 maûnh baát kyø caét ra thaønh 6 maûnh khaùc . Cöù

nhö theá tieáp tuïc nhieàu laàn

c) Hoûi sau khi ñaõ caét moät soá maûnh naøo ñoù ,coù theå ñöôïc taát caû 75 maûnh giaáy nhoû khoâng ?

d) Giaû söû cuoái cuøng ñeám ñöôïc 121 maûnh giaáy nhoû .Hoûi ñaõ caét taát caû bao nhieâu maûnh giaáy ?

Baøi 7 :

Cho ñoaïn thaúng AB .Haõy xaùc ñònh vò trí cuûa ñieåm C treân ñoaïn thaúng AB sao cho

CA  CB

Baøi 8 :

Veõ ñoaïn thaúng AB =5 cm .Laáy 2 ñieåm C ,D naèm giöõa A vaø B sao cho :

AC +BD=6 cm

c) chöùng toû ñieåm C naèm giöõa B vaø D

d) Tính ñoä daøi ñoaïn thaúng CD

ĐỀ SỐ 283

C©u1: a. T×m c¸c sè tù nhiªn x, y. sao cho

(2x+1)(y-5)=12

b.T×m sè tù nhiªn sao cho 4n-5 chia hÕt cho 2n-1

c. T×m tÊt c¶ c¸c sè B= 62xy427 biÕt r»ng sè B chia hÕt cho 99

C©u 2. a. chøng tá r»ng

2 30

1 12





n

n

lµ ph©n sè tèi gi¶n.

b. Chøng minh r»ng :

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+...+

2

100

1

<1

C©u3: Mét b¸c n«ng d©n mang cam ®i b¸n . LÇn thø nhÊt b¸n 1/2sè cam vµ 1/2 qu¶ ;

LÇn thø 2 b¸n 1/3 sè cam cßn l¹ivµ 1/3 qu¶ ; LÇn thø 3 b¸n 1/4sè cam cßn l¹i vµ 3/4 qu¶ .

Cuèi cung cßn l¹i 24 qu¶ . Hái sè cam b¸c n«ng d©n ®· mang ®i b¸n .

C©u4: Cho 101 ®­êng th¼ng trong ®ã bÊt cø hai ®­êng th¼ng nµo còng c¾t nhau, kh«ng cã ba

®­êng th¼ng nµo ®ång quy. TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 215

ĐỀ SỐ 284

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 216

UBND HUYỆN TAM DƯƠNG

PHÒNG GD&ĐT

KÌ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI

Năm học 2010-2011

Môn: Toán 6

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1. (2 điểm)

a) Rút gọn biểu thức A = 1.2 + 2.3 + 3.4 + … + 2010.2011

b) Tính tổng sau: B =

1

6

+

1

24

+

1

60

+…+

1

990

Câu 2. (3 điểm) Tìm các số nguyên x, y biết:

a) 3x – 2y + xy = 17

b)

11

10

x

y





=

11

10

và xy  = 12

Câu 3. (2 điểm) So sánh hai số sau:

a) 31

111

và 17

139

b) 2011.

3

2

3

2 và 2010.

2

3

2

3

Câu 4. (2 điểm)

a) Cho mười điểm phân biệt trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng.

Qua hai điểm ta vẽ một đường thẳng. Như vậy, từ mười điểm đã cho ta vẽ

được bao nhiêu đường thẳng?

b) Hỏi như câu a) khi ta có 2011 điểm (trong đó không có ba điểm

nào thẳng hàng)?

c) Trong 2011 điểm ở câu b) nếu có 11 điểm thẳng hàng thì số đường

thẳng vẽ được là bao nhiêu?

Câu 5 . (1 điểm)

Chứng minh rằng số có dạng (33...3)

2

, trong đó có n chữ số 3 (với n là

số nguyên dương), luôn viết được dưới dạng hiệu của số tự nhiên viết bởi toàn

chữ số 1 và số tự nhiên viết bởi toàn chữ số 2.

====== HẾT ======

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Họ tên thí

sinh………………………………………………………...SBD………………….

ĐỀ CHÍNH THỨC

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 217

ĐỀ SỐ 285

Bài 1 : (5 điểm) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :

a)

   

2 2 2 2 2

10 11 12 : 13 14    .

b)

2

1.2.3...9 1.2.3...8 1.2.3...7.8 

c)

 

2

16

13 11 9

3.4.2

11.2 .4 16 

d) 1152 - (374 + 1152) + (-65 + 374)

e) 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1

Bài 2 : (4 điểm) Tìm x, biết:

a)

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4    

b)       x x 1 x 2 ... x 30 1240        

c) 11 - (-53 + x) = 97

d) -(x + 84) + 213 = -16

Bài 3 : (2 điểm) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b.

Bài 4 : (3 điểm)

a) Tìm số nguyên x và y, biết : xy - x + 2y = 3.

b) So sánh M và N biết rằng :

102

103

101 1

M

101 1







.

103

104

101 1

N

101 1







.

Bài 5 : (6 điểm) Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là trung

điểm của OA, OB.

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

c) Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O thuộc

tia đối của tia AB).

ĐỀ SỐ 286

Câu 1: (4 điểm). Thực hiện phép tính

a) A =

2 2 9 2 6 2 14 4

28 18 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

5.2 .3 7.2 .3





b) B = 81.

12 12 12 5 5 5

12 5

158158158

7 289 85 13 169 91

:.

4 4 4 6 6 6

711711711

46

7 289 85 13 169 91



     





      



TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 218

Câu 2: (4 điểm)

a) So sánh P và Q

Biết P =

2010 2011 2012

2011 2012 2013

 và Q =

2010 2011 2012

2011 2012 2013





b) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b) = 420; ƯCLN(a,b)=21 và a +21 = b.

Câu 3: (4 điểm)

a) Chứng minh rằng: Nếu 7x + 4y 37 thì 13x +18y 37

b) Cho A =

2 3 4 2012

1 3 3 3 3 3

( ) ( ) ( ) ... ( )

2 2 2 2 2 2

      và B =

2013

3

( ) : 2

2

Tính B – A

Câu 4. (6 điểm).

Cho xAy , trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 6 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy điểm D

sao cho AD = 4 cm.

a) Tính BD.

b) Lấy C là một điểm trên tia Ay. Biết BCD = 80

0

, BCA = 45

0

. Tính ACD .

c) Biết AK = 2 cm (K thuộc BD). Tính BK

Câu 5: (2 điểm)

Tìm hai số nguyên tố x và y sao cho: x

2

– 2x + 1 = 6y

2

-2x + 2

ĐỀ SỐ 287

Bài 1: Thực hiện phép tính:

1) (-19) . (-13) + 13 .(-29);

1) (

2

10

9

+

3

2

5

) -

2

6

9

;

1)

2 2 3 2 5

..

5 5 8 5 8



Bài 2: Tìm x Z biết:

4) (x-2)

7

=(x-2)

x+1

5)

1 2 2 9 xx    

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 219

6)

11 5 11

: (2 )

14 7 18

x   

Bài 3: Cã 100 quyÓn vë vµ 90 bót ch× ®­îc th­ëng ®Òu cho mét sè häc sinh giái cña líp 6A, cßn

l¹i 4 quyÓn vë vµ 18 bót ch× kh«ng ®ñ chia ®Òu. TÝnh sè häc sinh giái cña líp 6A.

Bài 4: Cho hai góc kề bù xOy và yOz, On là tia phân giác của góc xOy; Om là tia phân giác của

góc yOz . Tính góc nOm trong các trường hợp sau:

a) Góc xOy bằng 100

0

;.

b) Góc xOy bằng  ; (90>  > 0).

Bài 5: Tìm tất cả các chữ số a và b để số b a459 chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1..

ĐỀ SỐ 288

Bµi 1:(4®) TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc sau b»ng c¸ch hîp lý:

A= 1 - 3 + 5 - 7+ 9 - .... + 2009 C =  

 

2

22

2880: 119 13 6 .2 5 .2



  



B =

1.2 2.4 3.6 4.8 5.10

3.4 6.8 9.12 12.16 15.20

   

   

D =

2 2 2

13 15 19

444

13 15 19







Bµi 2:(4®) T×m x biÕt:

a. 2009

(x-6) (x+7)

=1 c.

1

25%

2

xx 

b. -25-(x-5)= 415 + 5(x-83) d.

1 1 1 1 2007

11

3 6 10 ( 1) : 2 2009 xx

     



Bµi 3: (2®)T×m ph©n sè cã mÉu b»ng 11 vµ khi céng tö víi 4 vµ nh©n mÉu víi 3 th× gi¸ trÞ ph©n

sè kh«ng ®æi.

Bµi 4:(2®) So s¸nh:

a.

2 2 2 2

1 1 1 1

2 3 4 2009

    víi 1

b. 333

444

vµ 444

333

Bµi 5 (2,5®)Nh©n dÞp tÕt trång c©y nhµ tr­êng giao cho líp 6A trång 40 c©y bµng, 66 c©y b»ng

l¨ng , 75 c©y ph­îng. C« gi¸o chia ®Òu mçi lo¹i c©y cho c¸c nhãm sao cho sè c©y mçi lo¹i ë mçi

nhãm lµ nh­ nhau.Sau khi chia cßn l¹i 4 c©y bµng, 6 c©y b»ng l¨ng vµ 3 c©y ph­îng kh«ng ®ñ ®Ó

chia ®Òu . Hái líp 6A ®­îc chia lµm bao nhiªu nhãm.

Bµi 6 (2®) Cho

29

()

4

n

E n Z

n







TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 220

a.T×m n ®Ó E lµ ph©n sè.

b. T×m n ®Ó biÓu thøc E lµ sè nguyªn.

Bµi 7:(3,5®) Trªn 2 nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia ox vÏ oy , oz gãc xoy = 60

0

; gãc xoz = 80

0

vÏ tia

ph©n gi¸c om cña gãc xoy ; ph©n gi¸c on cña gãc yoz.

a. vÏ h×nh.

b. TÝnh gãc xOm ; zOy ; mOn ?

c. VÏ tia Ot sao cho kh«ng cïng nöa mÆt ph¼ng bê Oy chøa tia Ox sao cho gãc yOt =40

0

chøng tá Oz vµ Ot lµ 2 tia ®èi nhau.

ĐỀ SỐ 289

Câu 1. Tính:

a. A = 4 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+. . . + 2

20

b. tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750.

Câu 2.

a. Chứng minh rằng nếu:   eg cd ab   ∶ 11 thì deg abc ∶ 11.

b. Chứng minh rằng: 10

28

+ 8 ∶ 72.

Câu 3.

Hai lớp 6A;6B cùng thu nhặt một số giấy vụn bằng nhau. Lớp 6A có 1 bạn thu được 26 Kg

còn lại mỗi bạn thu được 11 Kg ; Lớp 6B có 1 bạn thu được 25 Kg còn lại mỗi bạn thu được 10

Kg . Tính số học sinh mỗi lớp biết rằng số giấy mỗi lớp thu được trong khoảng 200Kg đến 300

Kg.

Câu 4. Tìm 3 số có tổng bằng 210, biết rằng

7

6

số thứ nhất bằng

11

9

số thứ 2 và bằng

3

2

số thứ 3.

Câu 5.

Bốn điểm A,B,C,Dkhông nằm trên đường thẳng a . Chứng tỏ rằng đường thẳng a hoặc không

cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng AB, AC, AD, BC, BD, CD.

ĐỀ SỐ 290

Bµi 1. T×m mét sè biÕt r»ng sè ®ã chia cho 7 d­ 5, chia cho 11 còng d­ 5 vµ tæng cña hai th­¬ng

®ã b»ng 540.

Bµi 2. So s¸nh:

a) 1.3.5…..99 víi

2

100

.....

2

53

.

2

52

.

2

51

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 221

b) 1 -

2008

1

......

4

1

3

1

2

1

    víi

2008

1

......

1006

1

1005

1

  

Bµi 3. T×m c¸c sè nguyªn x sao cho:

a) 5 – x = 1

b) 4x + 3 chia hÕt cho x – 2

Bµi 4. Mét líp häc cã 80% em häc sinh thÝch m«n To¸n, 50% em häc sinh thÝch m«n Ng÷ v¨n.

Hái cã Ýt nhÊt bao nhiªu phÇn tr¨m em thÝch häc c¶ hai m«n To¸n vµ Ng÷ v¨n.

Bµi 5. T×m tÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn sao cho nÕu g¹ch bá mét sè ch÷ sè tËn cïng cña nã th× sè ®ã

gi¶m ®i 1999 lÇn

ĐỀ SỐ 291

C©u 1: (1,5®)

a) TÝnh nhanh:

A =

1.5.6 2.10.12 4.20.24 9.45.54

1.3.5 2.6.10 4.12.20 9.27.45



  

b) So s¸nh: 333

444

vµ 444

333

c) T×m tÊt c¶ c¸c sè B = 427 62xy biÕt B chia hÕt cho 99.

C©u 2: (1,5®)

a) Chøng minh r»ng (a + b) (a - b) = a

2

- b

2

b) TÝnh M = 2007

2

- 2006

2

+ 2005

2

- 2004

2

+ ... + 2

2

- 1

2

C©u 3: (2,5®).

a) Cho n lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3. Hái n

2

+ 2006 lµ sè nguyªn tè hay lµ hîp sè.

b) Cho 2002 sè nguyªn, trong ®ã tÝch cña ba sè bÊt kú lµ sè ©m. Chøng minh r»ng tÝch

cña 2002 sè ®ã lµ 1 sè d­¬ng.

c) T×m c¸c cÆp sè nguyªn x, y biÕt. 5 xy - 5x + y = 5

C©u 4: (2®).

Trªn tia Ox x¸c ®Þnh c¸c ®iÓm A vµ B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm)

a) TÝnh ®é dµi ®o¹n th¼ng AB, biÕt b< a

b) X¸c ®Þnh ®iÓm M trªn tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

C©u 5a: (2 ®iÓm). §éi v¨n nghÖ cña mét huyÖn gåm 48 nam vµ 32 n÷ ®­îc chia thµnh tæ ®Ó vÒ

c¸c x· biÓu diÔn. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 222

a) Hái cã bao nhiªu c¸ch chia tæ sao cho sè nam vµ sè n÷ ®­îc chia ®Òu cho mçi tæ.

b) C¸ch chia nµo ®Ó mçi tæ cã sè ng­êi Ýt nhÊt.

C©u 5b: (2 ®iÓm)

TÝnh tuæi cña anh vµ em biÕt r»ng

8

5

tuæi anh h¬n

4

3

tuæi em lµ 2 n¨m vµ

2

1

tuæi anh h¬n

8

3

tuæi

em lµ 7 n¨m.

ĐỀ SỐ 292

Bµi 1. (2.0 ®iÓm)

1) Thùc hiÖn phÐp tÝnh:         83 : 2 : 7 . 6 32 6 . 4 5 . 3 18 . 3 64 2 15 . 3      

2) TÝnh nhanh

a)

2 2 2 2

...

15 35 63 399

   

b)

1 1 1 1

...

1.2.3 2.3.4 3.4.5 18.19.20

   

Bµi 2. ( 2.0 ®iÓm)

a) T×m x, biÕt

1 32

2 x x

55



b) T×m sè tù nhiªn x, biÕt 2 . 7 7 . 5 7

2 2 3 2

 

 x

Bµi 3. (2.0 ®iÓm)

1) Cho

0 1 2 3 4 2007 2008

M 2 2 2 2 2 ... 2 2         vµ

2009

N2  . So s¸nh M vµ N.

2) T×m tËp hîp c¸c sè nguyªn n biÕt: 2n + 7 lµ béi cña n - 3

Bµi 4. (1.0 ®iÓm)

T×m sè nguyªn tè p sao cho p + 6, p + 8, p + 12 vµ p + 14 ®Òu lµ sè nguyªn tè

Bµi 5. (3.0 ®iÓm)

a) Cho 2009 điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng, cứ qua 2 điểm ta vẽ một đường

thẳng. Hỏi có bao nhiêu đường thẳng.

b) TÝnh sè ®o c¸c gãc xOy vµ gãc yOz, biÕt r»ng chóng kÒ bï vµ 5xOy 4yOz  TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 223

ĐỀ SỐ 293

I . §Ò bµi:

5. TÝnh c¸c gi¸ trÞ cña biÓu thøc.

a)Tæng . S = 1+2+3+4+.........+100

a) A = -1 .

2003

5

19

5

17

5

5

2003

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

)

53

3

7

3

3

1

3 ( 4

.

5

1

  

  

  

  

b) B =

100 . 99

1

...

5 . 4

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

    

6. So s¸nh c¸c biÓu thøc :

a ) 3

200

vµ 2

300

b) A =

1717

404

17

2

171717

121212

  víi B =

17

10

.

3. Cho 1sè cã 4 ch÷ sè: *26*. §iÒn c¸c ch÷ sè thÝch hîp vµo dÊu (*) ®Ó ®­îc sè cã 4 ch÷ sè

kh¸c nhau chia hÕt cho tÊt c¶ 4sè : 2; 3 ; 5 ; 9.

4 .T×m sè tù nhiªn n sao cho : 1! +2! +3! +...+n!. lµ sè chÝnh ph­¬ng?

5 . Hai xe «t« khëi hµnh tõ hai ®Þa ®iÓm A,B ®i ng­îc chiÒu nhau. Xe thø nhÊt khëi hµnh tõ A

lóc 7 giê. Xe thø hai khëi hµnh tõ B lóc 7 giê 10 phót. BiÕt r»ng ®Ó ®i c¶ qu·ng ®­êng AB . Xe

thø nhÊt cÇn 2 giê , xe thø hai cÇn 3 giê. Hái sau khi ®i 2 xe gÆp nhau lóc mÊy giê?

6 . Cho gãc xOy cã sè ®o b»ng 120

0

. §iÓm A n»m trong gãc xOy sao cho:

AOy =75

0

. §iÓm B n»m ngoµi gãc xOy mµ : BOx =135

0

.

Hái 3 ®iÓm A,O,B cã th¼ng hµng kh«ng? V× sao

ĐỀ SỐ 294

Bài 1: ( 3 điểm)

a) Cho

là số có sáu chữ số. Chứng tỏ số ababab là bội của 3.

b) Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

…+ 5

2004

. Chứng minh S chia hết cho 126 và chia hết cho

65.

Bài 2 : (3 điểm)

Tìm x, biết:

a)

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4    

b)       x x 1 x 2 ... x 30 1240        

c) 11 - (-53 + x) = 97

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 224

Bài 3: (4 điểm)

Thực hiện tính và so sánh:

a) A =

1 2009

1 2009

2009

2008





với B =

1 2009

1 2009

2010

2009





b) C = 1. 3. 5. 7 … 99 với D =

2

100

...

2

53

.

2

52

.

2

51

Bài 4: ( 4 điểm)

Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng

7

3

số còn lại. Cuối năm có thêm 4 học sinh đạt loại giỏi

nên số học sinh giỏi bằng

3

2

số còn lại. Tính số học sinh của lớp 6A.

Bài 5: (6 điểm) Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là trung

điểm của OA, OB.

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

c) Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O

( với O thuộc tia đối của tia AB).

ĐỀ SỐ 295

Bài 1: (4,0 điểm)

a) Cho 7 5 8 4. n a b  Biết a – b = 6 và n chia hết cho 9. Tìm a và b.

b) Tìm các số tự nhiên x, y sao cho: 5

x

+ 12

y

= 26.

Bài 2: (4,0 điểm)

a)Tìm các số nguyên a, b biết rằng:

11

7 2 3

a

b





b) Tìm x, biết : (

3 . 2 . 1

1

+

4 . 3 . 2

1

+ . . . +

10 . 9 . 8

1

) . x =

22

45

Bài 3: (4,0 điểm)

a) Cùng một công việc nếu mỗi người làm riêng thì 3 người A, B, C hoàn thành công việc

trong thời gian lần lượt là 6 giờ, 8 giờ, 12 giờ. Hai người B và C làm chung trong 2 giờ sau đó

người C chuyển đi làm việc khác, người A cùng làm với người B tiếp tục công việc cho đến khi

hoàn thành. Hỏi người A làm trong mấy giờ?

b) Cho D = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ ... + 5

19

+ 5

20

. Tìm số dư khi chia D cho 31.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 225

Bài 4: (4,0 điểm)

a) So sánh M và N biết: M =

5 19

5 19

31

30





; N =

5 19

5 19

32

31





b) Thực hiện tính:

       

1 1 1 1

E = 1+ 1 + 2 + 1 + 2 + 3 + 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 1 + 2 + ... + 200

2 3 4 200

Bài 5: (4,0 điểm)

a) Cho: xOy = 120

0

, xOz = 50

0

. Gọi Om là tia phân của góc yOz . Tính xOm

b) Cho 20 điểm phân biệt trong đó có đúng 7 điểm thẳng hàng, ngoài ra không có ba điểm

nào thẳng hàng. Cứ qua hai điểm ta vẽ được một đường thẳng. Hỏi từ 20 điểm đó vẽ được tất cả

bao nhiêu đường thẳng?

ĐỀ SỐ 296

PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (2 ®iÓm)

H·y ghi vµo bµi thi chØ mét ch÷ c¸i in hoa ®øng tr­íc c©u tr¶ lêi mµ em cho lµ ®óng:

C©u 1: Tæng cña c¸c sè tù nhiªn lÎ nhá h¬n 100 lµ:

A. 2450 B. 2500 C. 5000 D. 4900

C©u 2: Sè sè nguyªn mµ lËp ph­¬ng cña nã b»ng chÝnh nã lµ bao nhiªu:

A. 3 B. 0 C. 2 D. 1

C©u 3: Cho 7 ®iÓm trong ®ã kh«ng cã ba ®iÓm nµo th¼ng hµng, cø qua hai ®iÓm ta vÏ ®­îc mét

®­êng th¼ng, sè ®­êng th¼ng vÏ ®­îc lµ:

A. 20 B. 42 C.22 D. 21

C©u 4: Cho tam gi¸c ABC, vµ mét ®iÓm I n»m ë miÒn trong cña tam gi¸c, nèi AI c¾t BC t¹i D;

nèi BI c¾t AC t¹i E; nèi CI c¾t AB t¹i F. Khi ®ã h×nh ®· cho vÏ ®­îc sè tam gi¸c lµ:

A. 7 B. 16 C.9 D.15

PhÇn II: Tù luËn (8 ®iÓm)

C©u 5:

a/ T×m x  N biÕt

x + (x + 1) + (x + 2) +…..+ (x + 51) + (x + 52) = 2809

b/ T×m x  N biÕt :

32323232

31313131

) 2 (

2

...

35

2

15

2

3

2





   

x x

C©u 6: TÝnh tæng

A = 1.2.3 + 2.3.4 + 3.4.5 + …. + 205.206.207 + 206.207.208 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 226

C©u 7: Cho ph©n sè

7

8





n

n

víi n  N; n > 7

a/ T×m n ®Ó ph©n sè cã gi¸ trÞ nguyªn.

b/ T×m n ®Ó ph©n sè tèi gi¶n.

C©u 8: Cho 4 ®­êng th¼ng ph©n biÖt a,b,c,d:

a/ bèn ®­êng th¼ng nãi trªn t¹o thµnh sè giao ®iÓm Ýt nhÊt lµ bao nhiªu ? sè giao ®iÓm

nhiÒu nhÊt lµ bao nhiªu ?

b/ VÏ 4 ®­êng th¼ng ®· cho sao cho cã ®óng 3 giao ®iÓm; cã ®óng 5 giao ®iÓm.

C©u 9: T×m c¸c sè tù nhiªn a vµ b biÕt:

2

a

+ 242 = 3

b

.

ĐỀ SỐ 297

Bµi 1 (4,5 ®iÓm)

Thùc hiÖn phÐp tÝnh mét c¸ch hîp lÝ (nÕu cã thÓ)

1. A = 2010 ( 2011 - 64 ) + 1005 ( 328 - 2 . 2011)

2. B = {-21} . 43 + 19 . 21 + {-21} . }-38}

3. C = 1 - 2 - 3 + 4 + 5 - 6 - 7 + …..+ 2005 - 2006 - 2007 + 2008 + 2009 - 2010

Bµi 2 (4®iÓm)

1. T×m sè tù nhiªn x biÕt :

3 + 2

2x - 1

= 24 - (4

2

- ( 2

2

-1 ))

2. Chøng minh r»ng víi mäi sè tù nhiªn n th× 3n + 5 vµ 2n + 3 lu«n nguyªn tè cïng nhau

Bµi 3 (3,5 ®iÓm)

Cho S = 2 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+……+ 2

2009

+ 2

2010

1. Chøng minh r»ng S chia hÕt cho 6

2.

Chøng minh r»ng S + 2 lµ mét luü thïa cña 2

Bµi 4 (2 ®iÓm)

T×m sè nhá nhÊt khi chia cho 11 ;17 ;19 th× ®­îc c¸c sè d­ theo thø tù

lµ 6; 12 ; 24

Bµi 5 (5 ®iÓm)

1. Cho ®iÓm C thuéc ®­êng th¼ng AB nh­ng kh«ng thuéc ®o¹n th¼ng AB .

BiÕt CA = x , CB = y . Gäi I lµ trung ®iÓm cña AB . TÝnh ®é dµi IC theo x vµ y

2. Cho 101 ®­êng th¼ng trong ®ã bÊt k× hai ®­êng th¼ng nµo còng c¾t nhau , kh«ng cã ba ®­êng

th¼ng nµo ®ång quy (cïng ®i qua mét ®iÓm) . TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng

Bµi 6 (1 ®iÓm)

Cho 4 sè lÎ cã tæng b»ng 202 . Chøng minh 4 sè ®ã lµ 4 sè nguyªn tè cïng

nhau

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 227

ĐỀ SỐ 298

Bài 1 : (5 điểm) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :

a)

   

2 2 2 2 2

10 11 12 : 13 14    .

b)

2

1.2.3...9 1.2.3...8 1.2.3...7.8 

c)

 

2

16

13 11 9

3.4.2

11.2 .4 16 

d) 1152 - (374 + 1152) + (-65 + 374)

e) 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1

Bài 2 : (4 điểm) Tìm x, biết:

a)

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4    

b)       x x 1 x 2 ... x 30 1240        

c) 11 - (-53 + x) = 97

d) -(x + 84) + 213 = -16

Bài 3 : (2 điểm) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b.

Bài 4 : (3 điểm)

a) Tìm số nguyên x và y, biết : xy - x + 2y = 3.

b) So sánh M và N biết rằng :

102

103

101 1

M

101 1







.

103

104

101 1

N

101 1







.

Bài 5 : (6 điểm) Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là trung

điểm của OA, OB.

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

c) Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O thuộc

tia đối của tia AB).

ĐỀ SỐ 299

Câu 1: (3 điểm) Tính

a) 4. 5

2

– 3. (24 – 9) b)

2

2

1

6 7 











  .

c)

55

5 2 5

2 .7 2

2 .5 2 .3





Câu 2: (3 điểm) Tìm x biết

a) (x - 15) : 5 + 22 = 24 b) 15 7   x -(- 4) c)

1 1 5 5

:9

2 3 7 7

x



  





TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 228

Câu 3: (5 điểm)1) Cho: A = 1 – 2 + 3 – 4 + … + 99 – 100.

a) Tính A b) A có chia hết cho 2, cho 3, cho 5 không ?

c) A có bao nhiêu ước tự nhiên? Bao nhiêu ước nguyên?

2) Thay a, b bằng các chữ số thích hợp sao cho 45 68 24  b a

3) Cho a là một số nguyên có dạng a = 3b + 7 (b Z). Hỏi a có thể nhận những giá trị nào trong

các giá trị sau ? Tại sao ?

a = 11 ; a = 2002 ; a = 2003 ; a = 11570 ; a = 22789 ; a = 29563 ; a = 299537.

Câu 4: (3 điểm)

a) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng số đó chia cho 9 dư 5, chia cho 7 dư 4 và chia cho 5 thì dư

3

b) Cho A = 1 + 2012 + 2012

2

+ 2012

3

+ 2012

4

+ … + 2012

71

+ 2012

72

và

B = 2012

73

- 1. So sánh A và B.

Câu 5: (6 điểm) Cho góc bẹt xOy, trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2 cm; trên tia Oy lấy

hai điểm M và B sao cho OM = 1 cm; OB = 4 cm.

a. Chứng tỏ: Điểm M nằm giữa hai điểm O và B; Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng

AB.

b. Từ O kẻ hai tia Ot và Oz sao cho tOy = 130

0

, zOy = 30

0

.Tính s đo tOz.

ĐỀ SỐ 300

Câu 1 (6 điĨm ): 1.Tính nhanh:a.

13

7



15

7

-

12

5



39

21

+

91

49



15

8

. b. (

199

12

+

200

23

-

201

34

) (

2

1

-

3

1

-

6

1

).

2. So sánh: a. 3

200

và 2

300

b. 71

50

và 37

75

c.

202202

201201

và

202202202

201201201

.

Cõu 2 (4 điĨm): a.Cho A =

2

1

1

+ +

2

3

1

+

2

4

1

+…+

2

50

1

. Chng minh rằng: A < 2.

b.Cho B = 2

1

+ 2

2

+ 2

3

+ … + 2

30

. Chng minh rằng: B chia ht cho 21.

Câu 3 (4 điĨm): Mt ngưi đi t A đn B với vn tc 24km /h. Mt lát sau mt ngưi khác cịng đi t A đn

B với vn tc 40km /h. Theo d định hai ngưi s gỈp nhau tại B nhưng khi đi đưỵc nưa quãng đưng

2

2

1TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 229

AB thì ngưi th 2 đi tăng vn tc lên thành 48km /h. Hi hai ngưi s gỈp nhau tại địa điĨm cách B bao

nhiêu km? Bit rằng quãng đưng AB dài 160km.

Câu 4 (4 điĨm):Trên đưng thẳng ' xx ly điĨm O tu ý. V hai tia Oy và Oz nằm trên cng mt nưa

mỈt phẳng c b ' xx sao cho: xOz = 40

0

, ' 3. x Oy xOz  .

a. Trong ba tia ,, Ox Oy Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?

b. Gi ' Oz

là tia phân giác cđa gc ' x Oy . Tính gc ' zOz ?

Câu 5 (2 điĨm): Mt s chia cho 7 dư 3, chia cho 17 dư 12, chia cho 23 dư 7 . Hi s đ chia cho 2737

dư bao nhiêu?

ĐỀ SỐ 301

Câu I: (6,0 điểm).Tìm x biết: a)

1 2 1

x

3 3 4

 b) 3x 1 17 12    

c)x=

5 3 1

22 13 2

4 2 3

13 11 2





d)

 

2 2 2

... .

462 2,04 : x 1,05 : 0,12 19

11 .13 13 .15 19 . 21



       







Câu II: (8,0 điểm)1. Cho S = 2

1

+ 2

2

+ 2

3

+ ... + 2

100

a) Chứng minh rằng S 15 b) Tìm chữ số tận cùng của S. c) Tính tổng S.

2. Tổng của n số tự nhiên lẻ đầu tiên có phải là một số chính phương không? Tại sao?

3. Chứng minh rằng: a)

1 1 1 1 1 1 1 1

. . . ...

1

2 3 4 199 200 101 102 200

         

b)

51 52 100

. . . . . .

1 . 3 . 5 . . . . . 99

2 2 2



Câu III: (3,0 điểm). Một ô tô đi từ A lúc 8h. Đến 9h một ô tô khác cùng đi từ A. Xe thứ nhất

đến B lúc 2h chiều. Xe thứ hai đến xớm hơn xe thứ nhất nửa giờ. Hỏi xe thứ hai đuổi kịp xe thứ

nhất ở cách A bao nhiêu km nếu vận tốc của nó lớn hơn vận tốc của xe thứ nhất là 20km/h.

Câu IV: (3,0 điểm). 1. Cho A =

1 3 5 9999

. . . . . . .

2 4 6 10000

So sánh A với 0,01.

2. Chứng minh rằng:   1 2 3 . . . n 7       



10 , với  n  N.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 230

ĐỀ SỐ 302

Câu 1 (6đ)

a) Tìm các chữ số x và y để số 2 7 2 36 xy . 0 ≤ x, y ≤ 9; x, y  N.

b) Tìm số tự nhiên n sao cho 4n-5 chia hết 2n-1.

c) Tìm x biết:

 

2 2 2

... .462 2,04: ( 1,05) : 0.12 19

11.13 13.15 19.21

x



     





Câu 2 (5đ)

a) Cho

2 3 4 5 98 99

1 3 3 3 3 3 ... 3 3 S         

Tính S từ đó suy ra 3

100

chia 4 dư 1

b) Cho

1 3 5 9999

...

2 4 6 10000

A     

So sánh A với 0,01

Câu 3 (3đ)

Tìm số tự nhiên a để phân số

32

21

a

a





có giá trị lớn nhất. Giá trị lớn nhất đó là bao nhiêu.

Câu 4 (3đ)

Hai vòi nước cùng chảy vào bể không có nước trong 12 giờ sẽ đầy bể. Nếu vòi thứ nhất

chảy trong 4 giờ, vòi thứ 2 chảy trong 6 giờ thì được

2

5

bể. Hỏi mỗi vòi nếu chảy một mình thì

phải mất bao nhiêu lâu mới đầy bể.

Câu 5 (3đ)

Hai tia Ox và Oy là hai tia đối nhau. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các

tia Ot, Oz sao cho 90 , 30 yOt xOz     . Trên nửa mặt phẳng bờ xy, không chứa Oz vẽ tia On sao

cho 150 xOn

a) Trong ba tia Oz, Ot, Ox tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?

b) Chứng tỏ rằng : hai tia Oz và On là hai tia đối nhau.

c) Trên hình vẽ có mấy cặp góc phụ nhau ? Vì sao ?

ĐỀ SỐ 303

Bài 1 ( 5 điểm )

a. Tính giá trị biểu thức sau:

1 1 1

1

3 9 27

A

2 2 2

2

3 9 27

  





b. Cho M =

2 3 4 99 100

1 1 1 1 1 1

...

2 2 2 2 2 2

         

     

         

         

. Hãy chứng tỏ M < 1. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 231

Bài 2 ( 5điểm )

a. Tìm ba số nguyên tố mà hiệu của hai số liên tiếp bằng 4.

b. Tìm các số nguyên a, b, c sao cho: a + b = 5; b + c = 16; c + a = - 19.

Bài 3 ( 5 điểm )

a. Tìm số tự nhiên n để cả ba phân số sau đều là số nguyên:

15 12 6

,,

n n 2 2n 5 

.

b. Tìm các số tự nhiên a và b. Biết a

3

+ b

3

= 1216 và phân số

a

b

rút gọn được thành

3

5

.

Bài 4 ( 5 điểm )

a. Cho đoạn thẳng AA

0

có độ dài bằng 1 ( đơn vị dài). Lấy các điểm A

1

, A

2

, A

3

, A

4

, . . . , A

2011

,

A

2012

lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng AA

0

, AA

1,

AA

2

, AA

3

, …, AA

2012.

Đặt S =

0 0 0 0 0

1 2 3 4 2012

AA AA AA AA AA

.... .

AA AA AA AA AA

     So sánh S với 2

2013

b. Cho

0

ABC 110  , vẽ tia BD sao cho

0

CBD 30  . Tính số đo góc ABD.

ĐỀ SỐ 304

Câu 1 (3,0 điểm): Tính giá trị của các biểu thức sau bằng cách hợp lí:

a)   A 131. 35 207 35.31 131.207     ;

b)

15 16

15

2 .7 2

B

5.2



 .

Câu 2 (3,0 điểm): Tìm x, biết:

a) x (x 1) (x 2) ... (x 99) 5450         ;

b)

x 1 2 3

2.3 ( 3) 3



   .

Câu 3 (3,0 điểm): So sánh

a) 3

30

và 2

45

;

b)

2013

2014

2013 1

C

2013 1







và

2012

2013

2013 1

D

2013 1







.

Câu 4 (2,25 điểm):

a) Chứng minh rằng:

2014

10 8  chia hết cho 72;

b) Cho p là số nguyên tố. Hỏi p + 7 là số nguyên tố hay hợp số?

Câu 5 (2,0 điểm):

Cho biểu thức

3n 2

A (n Z,n 1)

n1



   



.

a) Tìm giá trị của n để A có giá trị là số nguyên.

b) Chứng minh A là phân số tối giản với mọi giá trị của n.

Câu 6 (5,5 điểm): TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 232

Cho

0

xOy 120  . Trong góc xOy, vẽ hai tia Om và On sao cho

00

xOm 90 , yOn 90  .

a) So sánh xOn và yOm .

b) Vẽ tia Ot là tia phân giác của góc xOy. Chứng minh Ot cũng là tia phân giác của góc mOn.

c) Trên nửa mặt phẳng chứa tia Oy có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oz sao cho xOz xOy  . Chứng

minh rằng

xOz yOz

tOz

2



 .

Câu 7 (1,25 điểm):

Cho x,y,z là các số nguyên dương. Chứng minh rằng biểu thức sau không có giá trị nguyên.

x y z

A

x y y z z x

  

  

ĐỀ SỐ 305

Câu 1. Tính:

a. A = 4 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+. . . + 2

20

b. tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750.

Câu 2. a. Chứng minh rằng nếu:   eg cd ab   11 thì deg abc 11.

b. Chứng minh rằng: 10

28

+ 8 72.

Câu 3. Hai lớp 6A;6B cùng thu nhặt một số giấy vụn bằng nhau. Lớp 6A có 1 bạn thu được

26 Kg còn lại mỗi bạn thu được 11 Kg ; Lớp 6B có 1 bạn thu được 25 Kg còn lại mỗi bạn thu

được 10 Kg . Tính số học sinh mỗi lớp biết rằng số giấy mỗi lớp thu được trong khoảng 200Kg

đến 300 Kg.

Câu 4. Tìm 3 số có tổng bằng 210, biết rằng

7

6

số thứ nhất bằng

11

9

số thứ 2 và bằng

3

2

số thứ

3.

Câu 5. Bốn điểm A,B,C,Dkhông nằm trên đường thẳng a . Chứng tỏ rằng đường thẳng a hoặc

không cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng AB, AC, AD, BC, BD, CD.

ĐỀ SỐ 306

C©u 1: (2 ®)

1) So s¸nh:

31 7 8

23 32 2

A



  





vµ

1 12 13 79 28

3 67 41 67 41

B

   

    

   

   

2) TÝnh :

 

9 8 2

2003 2004 2004 ... 2004 2005 1 N      

C©u II: (2 ®)

1) Chøng tá r»ng: 1000

n

+ 5

3

chia hÕt cho 9.

2) XÐt trªn Z. Cho n – 6 vµ n + 1.

a) T×m n Z  ®Ó n – 6 lµ ­íc cña n + 1 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 233

b) T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña

1

6

n

n





C©u III: (1.5 ®)

1) T×m x :

46

57

x

2) T×m a,b Z  sao cho : a.b = a + b

C©u IV: (2.5 ®)

Cho ®o¹n th¼ng OA. Trªn tia ®èi cña OA lÊy ®iÓm B . KÎ tia Ot sao cho  BOt = 140

o

. Trªn cïng

phÝa víi tia Ot vÏ tia Oz sao cho  zOA = 20

o

a) H×nh vÏ cã bao nhiªu gãc. (ViÕt tªn c¸c gãc ®ã)

b) Chøng tá Oz lµ tia ph©n gi¸c cña gãc tOA.

c) LÊy M lµ trung ®iÓm cña OA. So s¸nh sè ®o ®o¹n th¼ng BM víi trung b×nh céng sè ®o 2

®o¹n th¼ng cña BO vµ BA.

C©u V: (2 ®)

Cho n sè a

1

, a

2

, …, a

n

biÕt r»ng mçi sè trong chóng b»ng 1 hoÆc -1 vµ :

a

1

. a

2

+ a

2

. a

3

+…+ a

n-1

. a

n

+ a

n

. a

1

= 0.

Chøng tá r»ng n chia hÕt cho 4.

ĐỀ SỐ 307

C©u I: (3 ®)

1) So s¸nh 2 ph©n sè :

200420042004

200520052005

vµ

20042004

20052005

2) §iÒn sè thÝch hîp vµo dÊu * :

1 2

x

7 *

* * *

8 4

* * *

3) T×m x : 30 - 7 x  = 8

C©u II: (1. 5 ®)

Ngµy chñ nhËt b¹n An ®i vÒ th¨m «ng bµ néi. B¹n ®i tõ nhµ ®Õn nhµ «ng bµ hÕt 4 giê. Giê ®Çu

b¹n ®I ®­îc

1

3

qu·ng ®­êng, giê thø 2 ®i kÐm h¬n giê ®Çu

1

12

qu·ng ®­êng. Giê thø ba ®I kÐm

h¬n giê thø 2 lµ

1

12

. Hái giê thø 4 ®i ®­îc mÊy phÇn qu·ng ®­êng.

C©u III: (1.5 ®) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 234

Cho ®o¹n th¼ng AB. §iÓm O n»m trªn ®o¹n th¼ng AB.

a) T×m vÞ trÝ cña O ®Ó OB cã sè ®o nhá nhÊt.

b) T×m vÞ trÝ cña O ®Ó AB + OB = 2 OB.

c) T×m vÞ trÝ cña O ®Ó AB + OB = 3 OB.

C©u IV: (2 ®)

Chøng tá r»ng víi mäi n thuéc N th× : 8n +

ch÷ sè

111...11

n

chia hÕt cho 9.

C©u V: (2 ®)

Cho a lµ mét hîp sè kh¸c 0. Khi ph©n tÝch a ra thõa sè nguyªn tè chØ chøa 2 thõa sè

nguyªn tè kh¸c nhau lµ p vµ q. BiÕt a

3

cã 40 ­íc sè. Hái a

2

cã bao nhiªu ­íc sè ?

ĐỀ SỐ 308

C©u I: (2 ®)

1) TÝnh nhanh:



    



-5 8 2 4 7

9 15 11 9 15

A

2) So s¸nh hai ph©n sè :

08 2008200820

07 2007200720

vµ

20072007

20082008

3) Rót gän ph©n sè







71.52 53

530.71 180

A mµ kh«ng cÇn thùc hiÖn phÐp tÝnh ë tö.

C©u II: (3 ®)

1) T×m x, y Z :

a)







44

víi x - y = 5

33

x

y

b) (x + 1).(y - 2) = -55

2) Cho







35

4

n

A

n

. T×m n Z ®Ó A cã gi¸ trÞ nguyªn.

C©u III: (3 ®)

Trªn n÷a mÆt ph¼ng cho tr­íc cã bê Ox vÏ hai tia Oy vµ Oz sao cho sè ®o  xOy = 70

0

.

vµ sè ®o  yOz = 30

0

.

a) X¸c ®Þnh sè ®o cña  xOz

b) Trªn tia Ox lÊy 2 ®iÓm A vµ B (§iÓm A kh«ng trïng víi ®iÓm O vµ ®é dµi OB lín h¬n ®é

dµi OA). Gäi M lµ trung ®iÓm cña OA. H·y so s¸nh ®é dµi MB víi trung b×nh céng ®é dµi

OB vµ AB.

C©u IV: (2 ®)

T×m hai sè tù nhiªn a vµ b biÕt tæng BCNN vµ ¦CLN cña chóng lµ 15.

ĐỀ SỐ 309

C©u I: (3 ®) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 235

1) Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý:

a) 33.(17-5) – 17.(33-5)

b)









11 5 4 11 8

. . .

4 9 9 4 33

2) T×m x, y Z sao cho (x - 7).(y + 3)< 0

C©u II: (2 ®)

1) Cho 16 sè nguyªn trong ®ã tÝch cña 3 sè b¸t kú lu«n lµ mét sè ©m. Chøng tá r»ng tÝch

cña 16 sè nguyªn ®ã lµ mét sè d­¬ng.

2) Chøng tá :      



*

3 3 3 3

... 1 víi n N

1.4 4.7 7.10 ( 3) nn

C©u III: (1.5 ®) : Cho



  



5

( vµ n -1)

1

n

A n Z

n

a) T×m n ®Ó A cã gi¸ trÞ nguyªn.

b) T×m n ®Ó A lµ ph©n sè tèi gi¶n.

C©u IV: (1.5 ®)

Cho 3 ®iÓmM, O, N th¼ng hµng. §iÓm N kh«ng n»m gi÷a hai ®iÓm M vµ O. BiÕt MN = 3

cm, ON = 1 cm. So s¸nh OM vµ ON.

C©u V: (2 ®)

Tuæi cña Anh hiÖn nay gÊp 3 lÇn tuæi cña em lóc ng­êi Anh b»ng tuæi hiÖn nay cña ng­êi

em. §Õn khi tuæi cña em b»ng tuæi hiÖn nay cña ng­êi anh th× tæng sè tuæi cña hai anh em lµ 35.

TÝnh tuæi cña mæi ng­êi hiÖn nay.

ĐỀ SỐ 310

C©u I: (2 ®)

1) Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lý:

a)













  













20

7

15

11

12

5

16

15

10

9

b)













 











 











 











 











 1

100

1

1

99

1

..... 1

4

1

1

3

1

1

2

1

C©u II: (1,5 ®)

Cho

1 3

1 6







n

n

A

a) T×m Z n  ®Ó A cã gi¸ trÞ nguyªn.

b) T×m Z n  ®Ó A cã GTNN.

C©u III: (2,5 ®)

T×m Z y x  ,

a) (x – 1)(x

2

+ 1) = 0

b) xy + 3x – 2y = 11 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 236

C©u IV: (2,0 ®)

a) Cho a  N la mét sè kh«ng chia hÕt cho 3.

Chøng tá r»ng a

2

chia cho 3 d­ 1.

b) NÕu p lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3 th× p

2

+ 2003 lµ sè nguyªn tè hay hîp sè?

C©u V: (2,0 ®)

Trªn ®o¹n th¼ng AB lÊy mét ®iÓm O, trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê AB ta kÎ c¸c tia Ox vµ Oy

ta cã  AOx = a

o

,  xOy = b

o

(a > b > 0) gäi Oz lµ tia ph©n gi¸c cña  AOx.

a) Em h·y vÏ h×nh trong c¸c tr­êng hîp s¶y ra vÒ vÞ trÝ cña tia Ox vµ tia Oy? ë mçi h×nh vÏ cã

bao nhiªu gãc? §ã lµ nh÷ng gãc nµo?

b) H·y tÝnh  AOx vµ  xOz ë mỗi tr­êng hîp h×nh vÏ ®­îc.

ĐỀ SỐ 311

Bµi 1 ( 1,5 ®iÓm ) TÝnh hîp lý:

a) (-159).56 + 43.(-159) + (-159)

b)













 

3

1

59

51

7

59

51

27

Bµi 2 ( 3,0 ®iÓm )

1) T×m x

45

37

45 . 41

4

......

17 . 13

4

13 . 9

4

9 . 5

4 

      x

2) Cho x, y lµ hai sè nguyªn cïng dÊu. TÝnh x + y biÕt 10   y x

3) Cho O lµ ®iÓm n»m trªn ®­êng th¼ng xx’, trong cïng mét nöa mÆt ph¼ng vÏ ba tia Oy; Oz vµ

Ot sao cho  xOy = a

o

(0 < a < 130

o

) cã  xOz = a

o

+ 20

o

vµ  xOt = a

o

+ 40

o

. H×nh vÏ cã bao

nhiªu gãc ( LiÖt kª c¸c gãc ), so s¸nh gãc yOt víi gãc zOt.

Bµi 3 ( 1,5 ®iÓm ) Cã 64 b¹n häc sinh giái khèi 6 ®i th¨m quª B¸c Hå ®­îc bè trÝ ®ñ chæ ngåi

trong hai lo¹i xe « t«, gåm: ¤ t« 12 chæ ngåi vµ « t« 7 chæ ngåi. Hái mçi lo¹i cã mÊy xe?

Bµi 4 ( 2,0 ®iÓm ) Cho (a,b) = 1 chøng minh r»ng ( a.b, a + b ) = 1.

Bµi 5 ( 2,0 ®iÓm ) Mét sè tù nhiªn cã hai ch÷ sè lµ béi cña 3, ta ®Æt thªm sè 0 vµo gi÷a hai ch÷ sè

cña sè ®· cho ®­îc sè cã 3 ch÷ sè. NÕu céng thªm vµo sè cã 3 ch÷ sè võa thu ®­îc hai lÇn ch÷ sè

hµng tr¨m cña sè míi ta ®­îc mét sè míi gÊp 9 lÇn sè ban ®Çu. T×m sè cã hai ch÷ sè ban ®Çu?

ĐỀ SỐ 312 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 237

Bµi 1 ( 4 ®iÓm ) Thùc hiÖn phÐp tÝnh b»ng c¸ch hîp lÝ nhÊt:

a- 2012 – (304 + 2012) + (2013 + 304).

b-

3 3 12

7 5 14

24 . 625 . 18

8 . 25 . 9

Bµi 2 ( 4 ®iÓm ) T×m x,y  Z

a) (x – 7)(xy + 1) = 9.

b)

3

4

3

4







y

x

víi x – y = 5.

Bµi 3 ( 4 ®iÓm )

T×m hai sè tù nhiªn nhá h¬n 200, biÕt hiÖu cña chóng lµ 90 vµ ¦CLN cña chóng lµ

15.

Bµi 4 ( 5 ®iÓm )

Mét « t« ®i tõ A ®Õn B víi vËn tèc kh«ng ®æi vµ sè giê ch¹y lµ mét sè tù nhiªn.

Giê ®Çu xe ch¹y ®­îc 12 km vµ 1/8 qu·ng ®­êng cßn l¹i. Giê thø hai xe ch¹y ®­îc 18 km vµ 1/8

qu·ng ®­êng cßn l¹i, giê thø ba xe ch¹y ®­îc 24 km vµ 1/8 qu·ng ®­êng cßn l¹i. Xe cø ch¹y nh­

vËy ®Õn B. TÝnh qu·ng ®­êng AB vad thêi gian xe ch¹y tõ A ®Õn B?

Bµi 5 ( 3 ®iÓm ) Chøng tá r»ng sè 111...1122...22 ( T¹o thµnh tõ 100 ch÷ sè 1 vµ 100 ch÷ sè 2 )

lµ tÝch cña hai sè nguyªn liªn tiÕp.

ĐỀ SỐ 313

Bài 1: (1,0điểm) Thực hiện phép tính( tính hợp lý nếu có thể )

a/ 1968 : 16 + 5136 : 16 -704 : 16

b/ 2

3

. 5

3

- 3 {400 -[ 673 - 2

3.

(7

8

: 7

6

+7

0

)]}

Bài 2: ( 1,0điểm) M có là một số chính phương không nếu :

M = 1 + 3 + 5 +…+ (2n-1) ( Với n  N , n  0 )

Bài 3: (1,5điểm) Chứng tỏ rằng:

a/ (3

100

+19

990

) 2

b / Tổng của 4 số tự nhiên liên tiếp không chia hết cho 4

Bài 4 : (1,0điểm) So sánh A và B biết :

A =

1 17

1 17

19

18





, B =

1 17

1 17

18

17





Bài 5: ( 2,0điểm ) Tím tất cả các số nguyên n để:

a) Phân số

1

2

n

n





có giá trị là một số nguyên

b) Phân số

2 30

1 12





n

n

là phân số tối giản TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 238

Bài 6: (2,5điểm)

Cho góc xBy = 55

0

.Trên các tia Bx, By lần lượt lấy các điểm A, C ( A  B, C  B ). Trên

đoạn thẳng AC lấy điểm D sao cho góc ABD = 30

0

a/ Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm

b/ Tính số đo góc DBC

c/ Từ B vẽ tia Bz sao cho góc DBz = 90

0

. Tính số đo ABz.

Bài 7: (1,0điểm) Tìm các cặp số tự nhiên x , y sao cho : (2x + 1)( y – 5) = 12

ĐỀ SỐ 314

Bµi 1: ( 4 §iÓm ) Cho tæng A = 1 + 3

2

+ 3

4

+ 3

6

+ … 3

2006

.

a) T×m sè d­ khi chia A cho 13.

b) T×m sè nguyªn tè x, y sao cho 27

263x

.9

5y

= 8A + 1.

Bµi 2: ( 4 §iÓm )

a) T×m sè tù nhiªn cã 2 ch÷ sè, biÕt r»ng khi ®æi cña 2 ch÷ sè cho nhau råi viÕt thªm ch÷

sè 0 vµo bªn ph¶i sè ®ã ta ®­îc sè míi gÊp 45 lÇn sè ban ®Çu.

b) T×m sè b a7 1 sao cho a - b = 3 vµ b a7 1 chia cho 9 d­ 5.

Bµi 3: ( 6 §iÓm )

a) Chøng minh r»ng: nÕu 32 deg . 4   abc th× 32 deg  abc

b) Cho p vµ 2p + 5 lµ c¸c sè nguyªn tè chøng minh 2p + 7 lµ hîp sè.

c) Chøng minh r»ng: nÕu a vµ b nguyªn tè cïng nhau th× 7a + 5b vµ 4a + 3b còng nguyªn

tè cïng nhau.

Bµi 4: ( 4 §iÓm )

a) T×m sè tù nhiªn n lín nhÊt cã 3 ch÷ sè, biÕt r»ng khi chia n cho 8 th× d­ 7, chia n cho

31 th× d­ 28.

b) T×m n  N sao cho n

2

+ 7n + 2 chia hÕt cho n + 4.

Bµi 5: ( 2 §iÓm ) Chøng minh r»ng: M =  

2009 2007

2008 5

2007 19 0,7  lµ sè tù nhiªn

ĐỀ SỐ 315 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 239

Bµi 1. Thùc hiÖn phÐp tÝnh:

19 9 6 29

9 15 9 20

15 . 3 . 3 125 . 3 . 7

25 . 9 . 3 27 . 5 . 9





Bµi 2. Thay dÊu “ * ” b»ng c¸c ch÷ sè thÝch hîp ®Ó 359** chia cho 5; 6; vµ 7 ®Òu cã sè d­ lµ 1

Bµi 3. Mét §oµn kh¸ch 300 ng­êi ®i du lÞch tham quan th¾ng c¶nh VÞnh H¹ Long. Trong ®ã cã

ba lo¹i thuyÒn ®Ó chë: Lo¹i thø nhÊt 1 ng­êi l¸i chë ®­îc 30 kh¸ch, lo¹i thø hai 2 ng­êi l¸i chë

®­îc 30 kh¸ch, lo¹i thø ba 2 ng­êi l¸i chë ®­îc 24 kh¸ch. TÝnh to¸n sao cho sè thuyÒn, sè ng­êi

l¸i thuyÒn ®Ó chë hÕt sè kh¸ch kh«ng thõa, kh«ng thiÕu ng­êi trªn thuyÒn. §oµn ®· dïng 11

chiÕc thuyÒn vµ 19 ng­êi l¸i. TÝnh sè thuyÒn mçi lo¹i ?

Bµi 4. Sè 2

50

viÕt trong hÖ thËp ph©n cã bao nhiªu ch÷ sè ?

Bµi 5. T×m ¦CLN cña 77...7, (51 ch÷ sã 7) vµ 777777.

ĐỀ SỐ 316 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 240

ĐỀ SỐ 317 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 241

Câu 1. (2 điểm)

a/ Tính N =

2 2 9 2 6 2 14 6

28 19 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

5.2 .3 7.2 .3





b/ So sánh

2011.2012 1

2011.2012



và

2012.2013 1

2012.2013



Câu 2. (2 điểm)

Cho biểu thức :

2 1 3 5 4 5

3 3 3

n n n

A

n n n

  

  

  

. Tìm giá trị của n để:

a/ A là một phân số.

b/ A là một số nguyên.

Câu 3. (1 điểm)

Chứng tỏ rằng:

Tổng A = 2 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+ 2

5

+ 2

6

+ 2

7

+ 2

8

+ 2

9

+ 2

10

+ 2

11

+ 2

12

chia hết cho 7.

Câu 4 (3 điểm) :

a) Tìm số tự nhiên x biết :

1 1 1 1 1

2. ...

9.10 10.11 11.12 x(x 1) 9



    







b) Viết thêm chữ số y vào bên phải của một số có 5 chữ số thì được số lớn gấp 3 lần số có được

do viết thêm chữ số y vào bên trái số đó. Tìm chữ số y và số có 5 chữ số đó ?

Câu 5. (2 điểm)

Cho góc AOB = 144

0

. Tia OC là phân giác của góc AOB, vẽ tia OM ở trong góc AOB sao cho

góc BOM = 35

0

.

a/ Tính góc MOC.

b/ Gọi OB’ là tia đối của tia OB, ON là tia phân giác của góc AOC. Chứng minh OA là phân

giác của góc NOB’.

ĐỀ SỐ 318

Bài 1:(2,25 điểm) Tìm x biết

a) x+

17

5 25



b) x-

45

9 11



c) (x-32).45=0

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 242

Bài 2:(2,25 điểm) Tính tổng sau bằng cách hợp lý nhất:

d) A = 11 + 12 + 13 + 14 + …..+ 20.

e) B = 11 + 13 + 15 + 17 + …..+ 25.

f) C = 12 + 14 + 16 + 18 + …..+ 26.

Bài 3:(2,25 điểm) Tính:

d) A=

5 5 5 5

...

11.16 16.21 21.26 61.66

   

e) B=

1 1 1 1 1 1

2 6 12 20 30 42

    

f) C =

1 1 1 1

... ...

1.2 2.3 1989.1990 2006.2007

    

Bài 4:(1 điểm)

Cho: A=

2001 2002

2002 2003

10 1 10 1

; B =

10 1 10 1





.

Hãy so sánh A và B.

Bài 5:(2,25 điểm)

Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Trên tia AB lấy điểm I sao cho AI = 4 cm. Trên tia BA lấy

điểm K sao cho BK = 2 cm.

e) Hãy chứng tỏ rằng I nằm giữa A và K.

f) Tính IK.

ĐỀ SỐ 319

Bài 1: (3đ)

a) Tính A =

8

5 14

9

27 . 4 3 . 15 

b) Tìm a, b để số b a68 24 chia hết cho 45

Bài 2: (4đ)

a) Cho dãy số : -17; -13; -9; -5; …

Tìm số hạng thứ 20, rồi tính tổng 20 số hạng đầu tiên của dãy?

b) Tìm a, b  N biết ƯCLN (a,b) = 4 ; a+b =16 và a>b.

Bài 3: (4đ)

a) Tìm x biết : (

100 . 89

11

89 . 78

11

....

23 . 12

11

12

11

    ) + x = 1 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 243

b) Chứng minh rằng :

2

1

97

1

85

1

61

1

44

1

28

1

14

1

5

1

      

Bài 4: (5đ)

a) Chứng tỏ ababab là bội của 3

b) Một trường THCS, khi xếp hàng 20, 25, 30 đều dư 13 học sinh nhưng xếp hàng 45 còn

thừa 28 học sinh. Tính số học sinh trường đó, biết rằng số học sinh đó chưa đến 1000 học sinh.

Bài 5: (4đ) Cho góc tù xoy. Bên trong góc xOy, vẽ tia Om sao cho góc xOm bằng 90

0

và

vẽ tia

Om sao cho góc yOn bằng 90

0

.

a) Chứng minh góc xOn bằng góc yOm

b) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy. Chứng minh Ot cũng là tia phân giác của góc

mOn.

ĐỀ SỐ 320

Bài 1 ( 4,0 điểm):

a, Tính M =

7 7 1

2012 9 4

5 3 1

9 2012 2





b, So sánh A và B biết A =

2010 2011 2012

2011 2012 2010

 và B =

1 1 1 1

...

3 4 5 17

   

Bài 2 ( 4,0 điểm):

a, Tìm x biết

1 5 3 7

2 2,75 7 0,65 : 0,07

8 4 2 200

x

   

     

   

   

b, Tìm các số tự nhiên x, y sao cho   ,1 xy  và

22

7

25

xy

xy







Bài 3 ( 4,0 điểm):

a, Tìm chữ số tận cùng của số

14 9 4

14 9 3

14 9 2 P   

b, Tìm ba số nguyên dương biết rằng tổng của ba số ấy bằng nửa tích của chúng.

Bài 4( 2,0 điểm): Cho các số nguyên dương a, b, c, d thỏa mãn ab = cd. Chứng minh rằng A = a

n

+ b

n

+ c

n

+ d

n

là một hợp số với mọi số tự nhiên n. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 244

Bài 5( 6,0 điểm)

Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là trung điểm của

OA, OB.

a, Chứng tỏ rằng OA < OB.

b, Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí điểm O.

c, Lấy điểm P nằm ngoài đường thẳng AB. Cho H là điểm nằm trong tam giác ONP .

Chứng tỏ rằng tia OH cắt đoạn NP tại một điểm E nằm giữa N và P

ĐỀ SỐ 321

Câu 1: (4,5 điểm). Thực hiện các phép tính sau:

a)

30 18 20 27

9 19 19 29 18

5.2 .3 4.3 .2

5.2 .2 .3 7.2 .3







A

b) 1 3 5 7 9 11 ... 2017 2019          B

c)

151515 151515 151515 151515 151515 28

.

60606 121212 202020 303030 424242 15



    





C

Câu 2: (4,5 điểm)

1) Tìm số tự nhiên x, biết:

a)

2 2 2

(19 2.5 ) :14 (13 8) 4     x

b)

84

3.5 60.5 15.25 

x

2) Tìm số nguyên n để:

2

52  nn chia hết cho 2  n

Câu 3: (4,0 điểm)

a) Cần dùng tất cả bao nhiêu chữ số để đánh số trang của quyển sách dày 199 trang? (bắt

đầu từ trang số 1)

b) Tìm các chữ số x; y để 183  M x y chia hết cho 2; 5 và 9 đều dư 1

Câu 4: (6,0 điểm)

Cho đoạn thẳng AB = 7cm. Lấy điểm M thuộc đoạn thẳng AB, trên tia đối của tia AB lấy

điểm N sao cho AN = AM. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng AB, vẽ các tia

Ax, Ay sao cho

00

60 ; 120  BAx BAy .

a) Tính BN khi BM = 2cm?

b) Chứng tỏ rằng: Ay là tia phân giác của NAx

c) Xác định vị trí của điểm M trên đoạn thẳng AB để đoạn thẳng BN có độ dài lớn nhất.

Tìm giá trị lớn nhất của BN khi đó.

Câu 5: (1,0 điểm)

Tìm số dư trong phép chia khi chia một số tự nhiên cho 91. Biết rằng nếu lấy số tự nhiên

dố chia cho 7 thì được số dư là 5 và chia cho 13 thì được số dư là 4

ĐỀ SỐ 322 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 245

Câu 1: (2,5 điểm)

Có bao nhiêu số có 3 chữ số trong đó có đúng một chữ số 5?

Câu 2:

Tìm 20 chữ số tận cùng của 100! .

Câu 3:

Người ta thả một số Bèo vào ao thì sau 6 ngày bèo phủ kín đầy mặt ao. Biết rằng cứ sau

một ngày thì diện tích bèo tăng lên gấp đôi. Hỏi :

a/. Sau mấy ngày bèo phủ được nửa ao?

b/. Sau ngày thứ nhất bèo phủ được mấy phần ao?

Câu 4:

Tìm hai số a và b ( a < b ), biết:

ƯCLN

( a , b )

= 10 và BCNN

( a , b )

= 900.

Câu 5:

Người ta trồng 12 cây thành 6 hàng, mỗi hàng có 4 cây. Hãy vẽ sơ đồ vị trí của 12 cây đó.

ĐỀ SỐ 323

Câu 1: (4 điểm).

1) Tìm tự nhiên n sao cho 4n – 5 chia hết cho 2n – 1.

2) Cho S = 3

1

+ 3

3

+ 3

5

+ ... + 3

2011

+ 3

2013

+ 3

2015

. Chứng tỏ:

a) S không chia hết cho 9

b) S chia hết cho 70.

Câu 2: (5 điểm)

a) Tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750.

b) Tìm số nguyên x, y biết x

2

y – x + xy = 6

c) Cho A 1-5 9-13 17 - 21 ...     Biết A = 2013. Hỏi A có bao nhiêu số hạng? Giá trị của

số hạng cuối cùng là bao nhiêu?

Câu 3: (2 điểm)

Tìm giá trị nhỏ nhất của phân số

b a

ab



( ab là số có 2 chữ số)

Câu 4. (4 điểm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 246

Trong một buổi đi tham quan, số nữ đăng kí tham gia bằng

1

4

số nam. Nhưng sau đó một bạn

nữ xin nghỉ, một bạn nam xin đi thêm nên số nữ đi tham quan bằng

1

5

số nam. Tính số học sinh

nữ và học sinh nam đã đi tham quan.

Câu 5: (5 điểm)

Cho

0

xOy 120 

,

1

xOz xOy

3



. Kẻ tia Om là tia phân giác của góc xOy.Tính số đo mOz .

ĐỀ SỐ 324

Câu I: (6,0 điểm).

Tìm x biết:

a)

1 2 1

x

3 3 4



b) 3x 1 17 12    

c) x =

5 3 1

22 13 2

4 2 3

13 11 2





d)  

2 2 2

... .

462 2,04 : x 1,05 : 0,12 19

11 .13 13 .15 19 . 21



       







Câu II: (8,0 điểm).

1. Cho S = 2

1

+ 2

2

+ 2

3

+ ... + 2

100

a) Chứng minh rằng S 15

b) Tìm chữ số tận cùng của S.

c) Tính tổng S.

2. Tổng của n số tự nhiên lẻ đầu tiên có phải là một số chính phương không? Tại sao?

3. Chứng minh rằng:

a)

1 1 1 1 1 1 1 1

. . . ...

1

2 3 4 199 200 101 102 200

         

b)

51 52 100

. . . . . .

1 . 3 . 5 . . . . . 99

2 2 2



Câu III: (3,0 điểm). TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 247

Một ô tô đi từ A lúc 8h. Đến 9h một ô tô khác cùng đi từ A. Xe thứ nhất đến B lúc 2h

chiều. Xe thứ hai đến xớm hơn xe thứ nhất nửa giờ. Hỏi xe thứ hai đuổi kịp xe thứ nhất ở cách A

bao nhiêu km nếu vận tốc của nó lớn hơn vận tốc của xe thứ nhất là 20km/h.

Câu IV: (3,0 điểm).

1. Cho A =

1 3 5 9999

. . . . . . .

2 4 6 10000

So sánh A với 0,01.

2. Chứng minh rằng:

  1 2 3 . . . n 7       



10 , với  n  N.

ĐỀ SỐ 325

Câu 1: Tính nhanh: a)

5 5 5 10 10 10

5 10

187 434343

17 89 113 23 243 611

. : .

11 11 11 3 3 3

129 515151

11 3

17 89 113 23 243 611

A













     



     

b)

6 6 6 6

....

1.3 3.5 5.7 2007.2009

B     

Câu 2: Tìm x, y biết: a) |x-2| = 2 –

1

3

2

b) 3

x

= 2B + 3. Biết rằng: B = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

+……+ 3

100

c) (x-2)

2

.(y-3) = -4

Câu 3: a) Tìm tất cả các số tự nhiên n (n  0) sao cho

19 7

7 11

n

n





là số tự nhiên?

b) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì phân số

21 4

14 3

n

n





là phân số tối giản.

Câu 4: Một bác nông dân mang cam đi bán. Lần thứ nhất bán được

1

2

số cam và

1

2

quả; Lần thứ

hai bán được

1

3

số cam còn lại và

1

3

quả; Lần thứ ba bán được

1

4

số cam còn lại và

3

4

quả. Cuối

cùng còn lại 24 quả. Hỏi số cam bác nông dân mang đi bán là bao nhiêu quả?

Câu 5: So sánh a) 10

30

và 2

100

B 5

40

và 620

10 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 248

Câu 6: Cho MON  có

0

125 ; 4 ; 3 MON OM cm ON cm   

a) Trên tia đối của tia ON xác định điểm B sao cho OB = 2cm. Tính NB

b) Trên nữa mặt phẳng có chứa tia OM, có bờ là đường thẳng ON, vẽ tia OA sao cho

0

80 . MOA  Tính góc AON

ĐỀ SỐ 326

Bài 1 : (3 điểm)

Tìm số nguyên x biết :

a. x + (x+1) + (x+3) + (x+5) +……..+ (x+2015) = 2016

b. 2 + 4 + 6 + 8 + .....+ 2x = 110

c.

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4    

Bài 2 : (4 điểm) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :

a/ 1.2.3.4......2015 - 1.2.3.4......2014 - 1.2.3.4......2013. 2014

2

b/

 

2

16

13 11 9

3.4.2

11.2 .4 16 

c/ 2015 - (374 + 2015) + (-2014 + 374)

d/ 1-2 + 3-4 + 5-6 +7-8 + ....... + 2013- 2014 +2015

Bài 3 (4 điểm) :

a/ Tìm các cặp số nguyên (x, y) biết : 2x (3y – 2) + (3y – 2) = -55

b/ Chứng minh rằng :

2 2 2 2

1 1 1 1 1

...

4 6 8 (2 ) 4 n

    

Câu 4: (3 điểm) Cho biểu thức:

10

2

n

A

n



 (Với n  N

*

)

a/ Tìm điều kiện của n để để biểu thức A là một phân số.

b/ Viết biểu thức A thành tổng của hai phân số không cùng mẫu .

c/ Tìm n để A đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất đó. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 249

Bài 5 : (6 điểm) Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là

trung điểm của OA, OB.

a/ Chứng tỏ rằng OA < OB.

b/ Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

c/ Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O

thuộc tia đối của tia AB).

ĐỀ SỐ 327

1- Cho

là số có sáu chữ số. Chứng tỏ số

là bội của 3.

2- Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

+…+ 5

2012

.

Chứng minh S chia hết cho 65 nhưng không chia hết cho 126.

Bài 2 (3 điểm)

Không dùng máy tính hãy so sánh:

1- A =

2010

2011

2011 1

2011 1





với B =

2011

2012

2011 1

2011 1





2- M =

2011 2012

7 15

10 10





với N =

2011 2012

15 8

10 10





Bài 3 (4 điểm)

1- Tính: P =

5 4 3 1 13

2.1 1.11 11.2 2.15 15.4

   

2- Cho Q =

2

3

n

n





(với n là số nguyên) . Tìm các giá trị của n để :

a - Q là một phân số

b - Q là một số nguyên

Bài 4 (4 điểm)

Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng

7

3

số còn lại. Cuối năm có thêm 4 học sinh đạt loại

giỏi nên số học sinh giỏi bằng

3

2

số còn lại. Tính số học sinh của lớp 6A.

Bài 5 (6 điểm)

ababab abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 250

Cho

xAy

= 90

0

. Trên tia Ax lấy điểm C khác A, trên tia Ay lấy các điểm O ; I ; B đôi một

khác nhau và khác A sao cho O nằm giữa A và I; I là trung điểm của AB.

Nối CO, CI , CB.

1- Hãy kể tên các tam giác có trong hình vẽ và kể tên những tam giác có một góc vuông.

2- Cho AI = 6cm , OI = 2cm . O có là trung điểm của AI không? Vì sao?

3- Cho AIC = 37

0

. Tính CIB .

4- Giả sử trên tia Ay lần lượt lấy các điểm : A

1

, A

2

, A

3

, ….., A

n

đôi một khác nhau và khác A.

Nối CA

1

; CA

2

; CA

3

; …..;CA

n

. Người ta đếm thấy trên hình vẽ có 171 tam giác khác nhau. Vậy

trên Ay có bao nhiêu điểm phân biệt khác A?

ĐỀ SỐ 328

Bài 1: (5,0 điểm)

1. Tính giá trị biểu thức một cách hợp lý

a)

1313 10 130 1515

A

1414 160 140 1616

   

   

   

   

: b)

6 5 2 3

3 2 4 2

2 .3 9 .4

B

4 .9 3 .8







2. Chứng minh rằng C =

1 1 1 1 7

....

101 102 103 200 12

    

Bài 2: (4,0 điểm)

1. Cho a. b là các số nguyên thỏa mãn: (2a + 7b) 3. Chứng tỏ (4a + 2b) 3

2. Biết p và l0p +1 đều là số nguyên tố (p > 3). Chứng tỏ 5p +1 chia hết cho 6

Bài 3: (4,0 điểm)

1. Tìm số tự nhiên x, biết:

1 1 1 1 1

....

5.8 8.11 11.14 x.(x 3) 18

    



2.Tìm giá trị nguyên của n để biểu thức D =

n1

n2





đạt giá trị lớn nhất ?

Bài 4: (6,0 điểm)

Cho đoạn thẳng AB = 5cm. Lấy điểm M thuộc đoạn thẳng AB, trên tia đối của tia AB lấy

điểm N sao cho AN = AM.

a) Tính BN khi BM = 2cm.

b) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng AB, vẽ các tia Ax và Ay sao cho

00

BAx 40 , BAy 110  . Tính yAx, NAy.

c) Xác định vị trí của điểm M trên đoạn thẳng AB để đoạn thẳng BN có độ dài lớn nhất.

Bài 5: (1,0 điểm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 251

Cho số a = 11111....1; số b = 100............05 với n là số tự nhiên, n > 1

Chứng minh rằng a.b + 1 là số chính phương

ĐỀ SỐ 329

Bài 1 (3 điểm). Thực hiện phép tính

a) N = 1- 5 – 9 +13 +17 – 21 – 25 + ....... + 2001 – 2005 – 2009 + 2013

b) So sánh P và Q

Biết P =

2010 2011 2012

2011 2012 2013

 và Q =

2010 2011 2012

2011 2012 2013





Bài 2. (1 điểm).

Tính N =

2 2 9 2 6 2 14 6

28 19 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

5.2 .3 7.2 .3





Bài 3 (4 điểm).

a) Cho a ; b là các số nguyên thỏa mãn (a

2

+ b

2

) chia hết cho 3.

Chứng minh rằng a và b cùng chia hết cho 3.

b) Cho A = 1 + 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

+.......+ 3

2012

và B = 3

2013

: 2.

Tính: B – A.

Bài 4 (4 điểm)

a) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1và chia cho 19

dư 11.

b) Tìm hai số nguyên tố x và y sao cho: x

2

– 6y

2

= 1

Bài 5 (4 điểm).

a) Tìm số tự nhiên x sao cho 2x 1 5 

b) Cho

1 1 1

B 1.2.3....2012.(1 )

2 3 2012

       

Chứng minh rằng B chia hết cho 2013.

Bài 6. (4 điểm).

n chữ số 1

n - 1 chữ số 0 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 252

Cho xAy , trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 5 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy điểm D

sao cho AD = 3 cm, C là một điểm trên tia Ay.

b) Tính BD.

b) Biết BCD = 85

0

, BCA = 50

0

. Tính ACD .

c) Biết AK = 1 cm (K thuộc BD). Tính BK

ĐỀ SỐ 330

Câu 1 (1,5 điểm): Thực hiện phép tính.

Câu 2 (2,5 điểm):

a) Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

+...+ 5

2012

. Chứng tỏ S chia hết cho 65.

b) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1 và chia cho 19 dư 11.

c) Chứng tỏ: A = 10

n

+ 18n - 1 chia hết cho 27 (với n là số tự nhiên)

Câu 3 (2 điểm):

a) Tìm x, y nguyên biết: 2x (3y – 2) + (3y – 2) = -55

b) Chứng minh rằng:

Câu 4 (2,5 điểm): Cho nửa mặt phẳng bờ AB chứa hai tia đối OA và OB.

a) Vẽ tia OC tạo với tia OA một góc bằng a

o

, vẽ tia OD tạo với tia OCC một góc bằng (a +

10)

o

và với tia OB một góc bằng (a + 20)

o

. Tính a

o

b) Tính góc xOy, biết góc AOx bằng 22

o

và góc BOy bằng 48

o

c) Gọi OE là tia đối của tia OD, tính số đo góc kề bù với góc xOD khi góc AOC bằng a

o

Câu 5 (1,5 điểm): Cho A = 10

2012

+ 10

2011

+ 10

2010

+ 10

2009

+ 8

a) Chứng minh rằng A chia hết cho 24

b) Chứng minh rằng A không phải là số chính phương.

ĐỀ SỐ 331

C©u 1: (4®)

Cho ph©n sè

10

2

n

A

n



 (Víi n  N

*

)

a) ViÕt A thµnh tæng cña hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu .

b) T×m n ®Ó A ®¹t gi¸ trÞ lín nhÊt. T×m gi¸ trÞ lín nhÊt ®ã. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 253

C©u 2: (4®) T×m x biÕt: a) 60% x +

2

3

x = - 76

b)

 

2 2 2

... .462 0,04: ( 1,05) : 0,12 19

11.13 13.15 19.21

x



     





C©u 3: (4®) T¹i mét buæi häc ë líp 6A sè häc sinh v¾ng mÆt b»ng

1

7

sè häc sinh cã mÆt. Ng­êi

ta nhËn thÊy r»ng nÕu líp cã thªm 1 häc sinh nghØ häc n÷a th× sè häc sinh v¾ng mÆt b»ng

1

6

sè

häc sinh cã mÆt. TÝnh sè häc sinh cña líp 6A .

C©u 4: (5®)

Cho gãc BOC b»ng 75

0

. A lµ mét ®iÓm n»m trong gãc BOC. BiÕt  BOA = 40

0

.

a) TÝnh gãc AOC .

b) VÏ tia OD lµ tia ®èi cña tia OA. So s¸nh hai gãc BOD vµ COD .

C©u 5 (3®): Chøng minh a + 2b chia hÕt cho 3 khi vµ chØ khi b + 2a chia hÕt cho 3 .

ĐỀ SỐ 332

I. Trắc ngiệm:

Điền dấu x vào ô thích hợp:( 1 điểm)

II. Tự luận:

Câu 1:Thực hiện các phép tính sau: (4 điểm)

a.

729 . 723 9 . 162 . 54 . 18 234 . 9 . 3

27 . 81 . 243 729 . 2181

2 2

 



b.

100 . 99

1

99 . 98

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

     

c. 1

100

1

4

1

3

1

2

1

2 2 2 2

     

Câu Đúng Sai

a. Số -5 bằng –5 +

(0.25 điểm)

b. Số 11 bằng

(0.25 điểm)

c. Số -11 bằng –11-

(0.25 điểm)

d. Tổng -3 + 2 bằng -1

(0.25 điểm)

5

1

5

1

7

3

7

80

4

5

4

5

5

1

3

2

15

13TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 254

d.

6 29 19 9

9 20 9 15

27 . 2 . 7 6 . 2 . 5

8 . 3 . 4 9 4 . 5



 

Câu 2: (2 điểm) Một quãng đường AB trong 4 giờ. Giờ đầu đi được

3

1

quãng đường AB. Giờ thứ

2 đi kém giờ đầu là

12

1

quãng đường AB, giờ thứ 3 đI kém giờ thứ 2

12

1

quãng đường AB. Hỏi

giờ thứ tư đi mấy quãng đường AB?

Câu 3: (2 điểm)

a. Vẽ tam giác ABC biết BC = 5

cm; AB = 3cm ;AC = 4cm.

b. Lấy điểm 0 ở trong tam giác ABC nói trên.Vẽ tia A0 cắt BC tại H, tia B0 cắt AC tại

I,tia C0 cắt AB tại K. Trong hình đó có có bao nhiêu tam giác.

Câu 4: (1 điểm)

a. Tìm hai chữ số tận cùng của các số sau: 2

100

; 7

1991

b.Tìm bốn chữ số tận cùng của số sau: 5

1992

ĐỀ SỐ 333

Bài 1( 8 điểm )

1. Tìm chữ số tận cùng của các số sau: a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5.

3 . Cho phân số

b

a

( a

b

a

?

4. Cho số 16 * 4 * 710 * 155 có 12 chữ số . chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các chưc số

khác nhau trong ba chữ số 1,2,3 một cách tuỳ ‎ thì số đó luôn chia hết cho 396.

5. CMR: a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

      b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bài 2 ( 2 điểm )

Trên tia Ox xác định các điểm A và B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm)

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB, biết b< a

b) Xác định điểm M trên tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

ĐỀ SỐ 334

Bài 1:(1,5đ) Tìm x

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bài 2: (1,5đ) Cho a là số nguyên. Chứng minh rằng: a 5 5 5 a     

Bài 3: (1,5đ) Cho a là một số nguyên. Chứng minh rằng:

a. Nếu a dương thì số liền sau a cũng dương.

b. Nếu a âm thì số liền trước a cũng âm. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 255

c. Có thể kết luận gì về số liền trước của một số dương và số liền sau của một số âm?

Bài 4: (2đ) Cho 31 số nguyên trong đó tổng của 5 số bất kỳ là một số dương. Chứng minh

rằng tổng của 31 số đó là số dương.

Bài 5: (2đ) Cho các số tự nhiên từ 1 đến 11 được viết theo thứ tự tuỳ ý sau đó đem cộng mỗi

số với số chỉ thứ tự của nó ta được một tổng. Chứng minh rằng trong các tổng nhận được, bao

giờ cũng tìm ra hai tổng mà hiệu của chúng là một số chia hết cho 10.

Bài 6: (1,5đ) Cho tia Ox. Trên hai nữa mặt phẳng đối nhău có bờ là Ox. Vẽ hai tia Oy và Oz

sao cho góc xOy và xOz bắng 120

0

. Chứng minh rằng:

a. xOy xOz yOz 

b. Tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại.

ĐỀ SỐ 335

Câu 1 : (2 điểm) Cho biểu thức

1 2 2

1 2

2 3

2 3

  

 



a a a

a a

A

a, Rút gọn biểu thức

b, Chứng minh rằng nếu a là số nguyên thì giá trị của biểu thức tìm được của câu a, là một

phân số tối giản.

Câu 2: (1 điểm)

Tìm tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số abc sao cho 1

2

  n abc và

2

) 2 (   n cba

Câu 3: (2 điểm)

a. Tìm n để n

2

+ 2006 là một số chính phương

b. Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n

2

+ 2006 là số nguyên tố hay là hợp số.

Câu 4: (2 điểm)

a. Cho a, b, n  N

*

Hãy so sánh

n b

n a





và

b

a

b. Cho A =

1 10

1 10

12

11





; B =

1 10

1 10

11

10





. So sánh A và B.

Câu 5: (2 điểm)

Cho 10 số tự nhiên bất kỳ : a

1

, a

2

, ....., a

10

. Chứng minh rằng thế nào cũng có một số hoặc

tổng một số các số liên tiếp nhau trong dãy trên chia hết cho 10.

Câu 6: (1 điểm)

Cho 2006 đường thẳng trong đó bất kì 2 đườngthẳng nào cũng cắt nhau. Không có 3 đường

thẳng nào đồng qui. Tính số giao điểm của chúng.

ĐỀ SỐ 336

Câu 1 (2 điểm)

a) Tính nhanh: 16 + (27 - 7.6) - (94.7 - 27. 99)

b) Tính tổng: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 256

Câu 2 (2 điểm) Cho biểu thức: M = 5 + 5

2

+ 5

3

+ ... + 5

80

. Chứng tỏ rằng:

a) M chia hết cho 6.

b) M không phải là số chính phương.

Câu 3 (2 điểm)

a) Chứng tỏ rằng: (n N) là phân số tối giản.

b) Tìm các giá trị nguyên của n để phân số B = có giá trị là số nguyên.

Câu 4 (1 điểm) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia số đó cho 3 dư 1; chia cho 4 dư 2; chia

cho 5 dư 3; chia cho 6 dư 4 và chia hết cho 11.

Câu 5 (2 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ 3 tia Oy, Oz, Ot sao cho ∠xOy = 30

o

;

∠xOz = 70

o

; ∠xOt = 110

o

a) Tính ∠yOz và ∠zOt

b) Trong 3 tia Oy, Oz, Ot tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?

c) Chứng minh: Oz là tia phân giác của góc yOt.

Câu 6 (1 điểm) Chứng minh rằng:

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 257

ĐỀ SỐ 337

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 258

ĐỀ SỐ 338

Câu 1. ( 2,0 điểm)

Cho A = 2 + 2

2

+ 2

3

+ 2

4

+ . . . + 2

20

. Tìm chữ số tận cùng của A.

Câu 2. ( 1,0 điểm)

Số tự nhiên n có 54 ước. Chứng minh rằng tích các ước của n bằng n

27

.

Câu 3. ( 1,5 điểm)

Chứng minh rằng: n( n +1)( 2n +1)( 3n + 1)( 4n +1) chia hết cho 5 với mọi số tự nhiên n.

Câu 4. ( 1,0 điểm)

Tìm tất cả các số nguyên tố p và q sao cho các số 7p + q và pq + 11 cũng là các số nguyên

tố.

Câu 5. ( 1,5 điểm)

a) Tìm ƯCLN( 7n +3, 8n - 1) với (n €N*). Tìm điều kiện của n để hai số đó nguyên tố

cùng nhau.

b) Tìm hai số tự nhiên biết: Hiệu của chúng bằng 84, ƯCLN của chúng bằng 28 và các số

đó trong khoảng từ 300 đến 440.

Câu 6. ( 1,0 điểm)

Tìm các số nguyên x, y sao cho: xy – 2x - y = -6.

Câu 7. ( 2,0 điểm)

Cho xAy, trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 5 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy điểm D sao

cho AD = 3 cm, C là một điểm trên tia Ay.

a. Tính BD.

b. Biết BCD ,BCA . TínhACD   

00

85 50 .

c. Biết AK = 1 cm (K thuộc BD). Tính BK.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 259

ĐỀ SỐ 339

Bài 1: (1,0điểm) Thực hiện phép tính (tính hợp lý nếu có thể)

a/ 1968: 16 + 5136: 16 -704: 16

b/ 2

3

. 5

3

- 3 {400 -[ 673 - 2

3.

(7

8

: 7

6

+7

0

)]}

Bài 2: (1,0điểm) M có là một số chính phương không nếu:

M = 1 + 3 + 5 +…+ (2n-1) (Với n



N , n



0)

Bài 3: (1,5điểm) Chứng tỏ rằng:

a/ (3

100

+19

990

) 2

b / Tổng của 4 số tự nhiên liên tiếp không chia hết cho 4

Bài 4: (1,0điểm) So sánh A và B biết:

A =

1 17

1 17

19

18





, B =

1 17

1 17

18

17





Bài 5: (2,0điểm) Tím tất cả các số nguyên n để:

a) Phân số

1

2

n

n





có giá trị là một số nguyên

b) Phân số

2 30

1 12





n

n

là phân số tối giản

Bài 6: (2,5điểm)

Cho góc xBy = 55

0

.Trên các tia Bx, By lần lượt lấy các điểm A, C (A



B, C



B). Trên đoạn

thẳng AC lấy điểm D sao cho góc ABD = 30

0

a/ Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm

b/ Tính số đo góc DBC

c/ Từ B vẽ tia Bz sao cho góc DBz = 90

0

. Tính số đo ABz.

Bài 7: (1,0điểm) Tìm các cặp số tự nhiên x , y sao cho: (2x + 1)(y – 5) = 12

ĐỀ SỐ 340

Bài 1 : (5 điểm) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :

a)

   

2 2 2 2 2

10 11 12 : 13 14    .

b)

2

1.2.3...9 1.2.3...8 1.2.3...7.8 

c)

 

2

16

13 11 9

3.4.2

11.2 .4 16 

d) 1152 - (374 + 1152) + (-65 + 374)

e) 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1

Bài 2 : (4 điểm) Tìm x, biết:

a)

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4    

b)       x x 1 x 2 ... x 30 1240         TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 260

c) 11 - (-53 + x) = 97

d) -(x + 84) + 213 = -16

Bài 3 : (2 điểm) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b.

Bài 4 : (3 điểm)

a) Tìm số nguyên x và y, biết : xy - x + 2y = 3.

b) So sánh M và N biết rằng :

102

103

101 1

M

101 1







.

103

104

101 1

N

101 1







.

Bài 5 : (6 điểm) Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là trung

điểm của OA, OB.

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O thuộc tia đối của

tia AB).

ĐỀ SỐ 341

Câu 1 (6 điểm): Thực hiện các phép tính

a)

136 28 62 21

.

15 5 10 24









b) [528: (19,3 - 15,3)] + 42(128 + 75 - 32) – 7314

c)

5 5 5 1 1

6 11 9 :8

6 6 20 4 3









Câu 2 (4 điểm): Cho A = 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6+ ... + 19 - 20

a) A có chia hết cho 2, cho 3, cho 5 không?

b) Tìm tất cả các ước của A.

Câu 3 (4 điểm):

a) Chứng minh rằng: Hai số lẻ liên tiếp bao giờ cũng nguyên tố cùng nhau.

b) Tìm x biết: 1 + 5 + 9 + 13 + 16 +...+ x = 501501

Câu 4 (6 điểm): Cho tam giác ABC có BC = 5cm. Trên tia đối của tia CB lấy điểm M sao cho

CM = 3cm.

a) Tính độ dài BM.

b) Cho biết BAM = 80

0

, BAC =60

0

. Tính CAM .

c) Lấy K thuộc đoạn thẳng BM sao cho CK = 1cm. Tính độ dài BK. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 261

ĐỀ SỐ 342

Câu 1(3,0 điểm): Tính giá trị của các biểu thức sau:

a.

42

2 .5 [131 (13 4) ]   

b.

3 28.43 28.5 28.21

5 5.56 5.24 5.63



  

Câu 2(4,0 điểm): Tìm các số nguyên x biết.

a.

3

5 24 5

.

3 35 6

x

   







b.

32

(7 11) ( 3) .15 208 x    

c. 2 7 20 5.( 3) x    

Câu 3(5,0 điểm):

a, Một số tự nhiên chia cho 7 dư 5,chia cho 13 dư 4. Nếu đem số đó chia cho 91 thì dư

bao nhiêu?

b, Học sinh khối 6 khi xếp hàng; nếu xếp hàng 10, hàng 12, hàng15 đều dư 3 học sinh.

Nhưng khi xếp hàng 11 thì vùa đủ. Biết số học sinh khối 6 chưa đến 400 học sinh.Tính số học

sinh khối 6?

Câu 4(6,0 điểm):

Cho góc bẹt xOy. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ xy,vẽ các tia Oz và Ot sao cho

00

70 ; 55 xOz yOt  .

a. Chứng tỏ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot ?

b. Chứng tỏ tia Ot là tia phân giác của góc yOz?

c.Vẽ tia phân giác On của góc xOz. Tính góc nOt?

Câu 5(2,0 điểm):

Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n

2

+ 2006 là số nguyên tố hay là hợp số.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 262

ĐỀ SỐ 343

Bµi 1(1,5®): T×m x

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bµi 2 (1,5®) Cho a lµ sè nguyªn. Chøng minh r»ng:

a 5 5 5 a     

Bµi 3 (1,5®) Cho a lµ mét sè nguyªn. Chøng minh r»ng:

a) NÕu a d­¬ng th× sè liÒn sau a còng d­¬ng.

b) NÕu a ©m th× sè liÒn tr­íc a còng ©m.

c) Cã thÓ kÕt luËn g× vÒ sè liÒn tr­íc cña mét sè d­¬ng vµ sè liÒn sau cña mét sè ©m?

Bµi 4 (2®) Cho 31 sè nguyªn trong ®ã tæng cña 5 sè bÊt kú lµ mét sè d­¬ng. Chøng minh

r»ng tæng cña 31 sè ®ã lµ sè d­¬ng.

Bµi 5 (2®). Cho c¸c sè tù nhiªn tõ 1 ®Õn 11 ®­îc viÕt theo thø tù tuú ý sau ®ã ®em céng

mçi sè víi sè chØ thø tù cña nã ta ®­îc mét tæng. Chøng minh r»ng trong c¸c tæng nhËn

®­îc, bao giê còng t×m ra hai tæng mµ hiÖu cña chóng lµ mét sè chia hÕt cho 10.

Bµi 6 (1,5®): Cho tia Ox. Trªn hai n÷a mÆt ph¼ng ®èi nh¨u cã bê lµ Ox. VÏ hai tia Oy vµ

Oz sao cho gãc xOy vµ xOz b¾ng 120

0

. Chøng minh r»ng:

a) xOy xOz yOz 

b) Tia ®èi cña mçi tia Ox, Oy, Oz lµ ph©n gi¸c cña gãc hîp bëi hai tia cßn l¹i.

ĐỀ SỐ 344

Bµi 1( 8 ®iÓm )

1. T×m ch÷ sè tËn cïng cña c¸c sè sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

Chøng minh r»ng A chia hÕt cho 5.

3 . Cho ph©n sè

b

a

( a

b

a

? TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 263

4. Cho sè 16 * 4 * 710 * 155 cã 12 ch÷ sè . chøng minh r»ng nÕu thay c¸c dÊu * bëi c¸c ch­c sè

kh¸c nhau trong ba ch÷ sè 1,2,3 mét c¸ch tuú ‎ th× sè ®ã lu«n chia hÕt cho 396.

5. chøng minh r»ng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

     

b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bµi 2( 2 ®iÓm )

Trªn tia Ox x¸c ®Þnh c¸c ®iÓm A vµ B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm)

a) TÝnh ®é dµi ®o¹n th¼ng AB, biÕt b< a

b) X¸c ®Þnh ®iÓm M trªn tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

ĐỀ SỐ 345

C©u 1: (2®)

Thay (*) b»ng c¸c sè thÝch hîp ®Ó:

a) 510* ; 61*16 chia hÕt cho 3.

b) 261* chia hÕt cho 2 vµ chia 3 d­ 1

C©u 2: (1,5®)

TÝnh tæng S = 1.2 + 2.3 + 3.4 + ... + 99.100

C©u 3: (3,5 ®)

Trªn con ®­êng ®i qua 3 ®Þa ®iÓm A; B; C (B n»m gi÷a A vµ C) cã hai ng­êi ®i xe m¸y

Hïng vµ Dòng. Hïng xuÊt ph¸t tõ A, Dòng xuÊt ph¸t tõ B. Hä cïng khëi hµnh lóc 8 giê ®Ó cïng

®Õn C vµo lóc 11 giê cïng ngµy. Ninh ®i xe ®¹p tõ C vÒ phÝa A, gÆp Dòng luc 9 giê vµ gÆp Hïng

lóc 9 giê 24 phót. BiÕt qu·ng ®­êng AB dµi 30 km, vËn tèc cña ninh b»ng 1/4 vËn tèc cña Hïng.

TÝnh qu·ng ®­êng BC

C©u 4: (2®)

Trªn ®o¹n th¼ng AB lÊy 2006 ®iÓm kh¸c nhau ®Æt tªn theo thø tõ tõ A ®Õn B lµ A

1

; A

2

; A

3

;

...; A

2004

. Tõ ®iÓm M kh«ng n»m trªn ®o¹n th¼ng AB ta nèi M víi c¸c ®iÓm A; A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

; B. TÝnh sè tam gi¸c t¹o thµnh

C©u 5: (1®) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 264

TÝch cña hai ph©n sè lµ

15

8

. Thªm 4 ®¬n vÞ vµo ph©n sè thø nhÊt th× tÝch míi lµ

15

56

. T×m hai

ph©n sè ®ã.

ĐỀ SỐ 346

C©u 1 : (2 ®iÓm) Cho biÓu thøc

1 2 2

1 2

2 3

2 3

  

 



a a a

a a

A

a. Rót gän biÓu thøc

b. Chøng minh r»ng nÕu a lµ sè nguyªn th× gi¸ trÞ cña biÓu thøc t×m ®­îc cña c©u a) lµ mét

ph©n sè tèi gi¶n.

C©u 2: (1 ®iÓm) T×m tÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn cã 3 ch÷ sè abc sao cho 1

2

  n abc vµ

2

) 2 (   n cba

C©u 3:a. (1 ®iÓm) T×m n ®Ó n

2

+ 2006 lµ mét sè chÝnh ph­¬ng

b. (1 ®iÓm) Cho n lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3. Hái n

2

+ 2006 lµ sè nguyªn tè hay lµ hîp sè.

C©u 4: (2 ®iÓm) a. Cho a, b, n  N

*

H·y so s¸nh

n b

n a





vµ

b

a

b. Cho A =

1 10

1 10

12

11





; B =

1 10

1 10

11

10





. So s¸nh A vµ B.

C©u 5: (2 ®iÓm) Cho 10 sè tù nhiªn bÊt kú : a

1

, a

2

, ....., a

10

. Chøng minh r»ng thÕ nµo còng

cã mét sè hoÆc tæng mét sè c¸c sè liªn tiÕp nhau trong d·y trªn chia hÕt cho 10.

C©u 6: (1 ®iÓm) Cho 2006 ®­êng th¼ng trong ®ã bÊt k× 2 ®­êngth¼ng nµo còng c¾t nhau.

Kh«ng cã 3 ®­êng th¼ng nµo ®ång qui. TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng.

ĐỀ SỐ 347

Câu 1. Tính giá trị các biểu thức sau:

a) A = (-1).(-1)

2

.(-1)

3

.(-1)

4

… (-1)

2010

.(-1)

2011

b) B = 70.(

565656

131313

+

727272

131313

+

909090

131313

)

c) C =

b

a

3

2

+

c

b

4

3

+

d

c

5

4

+

a

d

2

5

biết

b

a

3

2

=

c

b

4

3

=

d

c

5

4

=

a

d

2

5

.

Câu 2. Tìm x là các số tự nhiên, biết:

a)

2

1  x

=

1

8

 x

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 265

b) x : (

2

1

9 -

2

3

) =

11

8

9

8

6 , 1

11

2

9

2

4 , 0

 

 

Câu 3.

a) Tìm tất cả các cặp số tự nhiên (x,y) sao cho 34x5y chia hết cho 36 .

b) Không quy đồng mẫu số hãy so sánh

2010 2011 2011 2010

10

19

10

9

;

10

19

10

9 













 B A

Câu 4. Cho A =

4

1





n

n

a) Tìm n nguyên để A là một phân số.

b) Tìm n nguyên để A là một số nguyên.

Câu 5. Cho tam giác ABC có ABC = 55

0

, trên cạnh AC lấy điểm D (D không trùng với A và C).

a) Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b) Tính số đo của DBC, biết ABD = 30

0

.

c) Từ B dựng tia Bx sao cho DBx = 90

0

. Tính số đo ABx.

d) Trên cạnh AB lấy điểm E (E không trùng với A và B). Chứng minh rằng 2 đoạn thẳng

BD và CE cắt nhau.

ĐỀ SỐ 348

Bµi 1: ( 2.0 ®iÓm )

a) Rút gọn phân số:

42 . 2 . 5 . 3

8 . 7 . 5 . 3 . ) 2 (

4 3

3 3 3



b) So sánh không qua quy đồng:

2006 2005 2006 2005

10

7

10

15

10

15

10

7 













 B ; A

Bµi 2: ( 2.0 ®iÓm )

Không quy đồng hãy tính hợp lý các tổng sau:

a)

90

1

72

1

56

1

42

1

30

1

20

1

A

























b)

4 . 15

13

15 . 2

1

2 . 11

3

11 . 1

4

1 . 2

5

B     

Bµi 3: ( 2.0 ®iÓm ) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 266

Một người bán năm giỏ xoài và cam. Mỗi giỏ chỉ đựng một loại quả với số lượng là: 65

kg; 71 kg; 58 kg; 72 kg; 93 kg. Sau khi bán một giỏ cam thì số lượng xoài còn lại gấp ba lần số

lượng cam còn lại. Hãy cho biết giỏ nào đựng cam, giỏ nào đựng xoài?

Bµi 4: ( 3.0 ®iÓm )

Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù . Biết góc BOC bằng năm lần góc AOB.

a) Tính số đo mỗi góc.

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD.

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB,OD, vẽ thêm 2006 tia

phân biệt (không trùng với các tia OA;OB;OC;OD đã cho) thì có tất cả bao nhiêu góc?

Bµi 5: ( 1.0 ®iÓm )

Cho p vµ p + 4 lµ c¸c sè nguyªn tè( p > 3) .

Chøng minh r»ng p + 8 lµ hîp sè

ĐỀ SỐ 349

Bài 1 : (5 điểm) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :

a)

   

2 2 2 2 2

10 11 12 : 13 14    .

b)

2

1.2.3...9 1.2.3...8 1.2.3...7.8 

c)

 

2

16

13 11 9

3.4.2

11.2 .4 16 

d) 1152 - (374 + 1152) + (-65 + 374)

e) 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1

Bài 2 : (4 điểm) Tìm x, biết:

a)

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4    

b)       x x 1 x 2 ... x 30 1240        

c) 11 - (-53 + x) = 97

d) -(x + 84) + 213 = -16

Bài 3 : (2 điểm) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b.

Bài 4 : (3 điểm)

a) Tìm số nguyên x và y, biết : xy - x + 2y = 3.

b) So sánh M và N biết rằng :

102

103

101 1

M

101 1







.

103

104

101 1

N

101 1







.

Bài 5 : (6 điểm) Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là trung

điểm của OA, OB. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 267

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

c) Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O thuộc

tia đối của tia AB).

ĐỀ SỐ 350

A.Trắc nghiệm khách quan.

Câu 1. Cho tập hợp { }. Số tập hợp con của A là :

A.1 B.3 C.7 D.8

Câu 2. Cho hai số tự nhiên x và y thỏa mãn 2x + 3y = 10. Giá trị của biểu thức

là :

A.0 B.10 C.20 D.30

Câu 3. Phát biểu nào sau đây là sai ?

A. Có một và chỉ một đường thẳng đi qua ba điểm M, N, P thẳng hàng.

B. Với ba điểm bất kì bao giờ cũng có một điểm nằm giữa hai điểm còn lại.

C. Hai tia chung gốc nhưng có thể không là hai tia đối nhau.

D. Hai đường thẳng có nhiều hơn một điểm chung là hai đường thẳng trùng nhau.

B. Tự luận.

Câu 4. Thực hiện phép tính một cách hợp lí:

a/ b/

Câu 5. Tìm số tự nhiên x, biết:

a/ [( ) ] b/

Câu 6. Số học sinh của một trường khi xếp hàng 8, hàng 9, hàng 10 đều thừa 1 học sinh. Biết số

học sinh của trường đó trong khoảng 700 đến 750 em. Tính số học sinh của trường đó.

Câu 7. Cho 5 điểm A, B, C, M và N thỏa mãn: ba điểm A, B, C thẳng hàng, ba điểm A, B, M

không thẳng hàng và ba điểm A, B, N thẳng hàng.

a/ Vẽ hình minh họa.

b/ Chứng tỏ bốn điểm A, B, C và N cùng thuộc một đường thẳng.

c/ Có bao nhiêu đường thẳng phân biệt đi qua hai điểm trong 5 điểm đã cho ? kể tên.

Câu 8.

a/ Chứng tỏ rằng: (

)(

) chia hết cho 3 với mọi số tự nhiên n.

b/ Chứng tỏ rằng không tồn tại các số tự nhiên x, y, z sao cho:

( )( )( )

ĐỀ SỐ 351

M«n To¸n 6. Thêi gian 90 phót

Bµi 1:(4 ®iÓm)

TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:

a) A=1 + (-2) + 3 + (-4) +….+ 2003 + (-2004) + 2005 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 268

b) B=1 – 7 + 13 – 19 + 25 - 31 + ……. (B cã 2005 sè h¹ng)

Bµi 2: (4 ®iÓm)

a) T×m sè nguyªn n sao cho n + 4 chia hÕt cho n + 1.

b) Chøng minh: C = (2004 + 2004

2

+ 2004

3

+ ….+ 2004

10

) chia hÕt cho 2005.

Bµi 3( 4 ®iÓm)

T×m sè tù nhiªn nhá nhÊt biÕt r»ng sè ®ã chia cho 3 th× d­ 1; chia cho 4 th× d­ 2; chia cho 5

th× d­ 3; chia cho 6 th× d­ 4 vµ chia hÕt cho 13.

Bµi 4( 2 ®iÓm)

T×m hai sè a vµ b biÕt hiÖu cña chóng b»ng 84, UCLN b»ng 28, c¸c sè ®ã trong kho¶ng tõ

300 ®Õn 440.

Bµi 5: (2 ®iÓm)

T×m sè nguyªn x biÕt: 0 5 5     x x

Bµi 6: (4 ®iÓm)

Cho ®o¹n th¼ng AB = 7cm; ®iÓm C n»m gi÷a A vµ B sao cho AC = 2 cm; C¸c ®iÓm D,E

theo thø tù lµ trung ®iÓm cña AC vµ CB. Gäi I lµ trung ®iÓm cña DE. TÝnh ®é dµi cña DE vµ CI.

ĐỀ SỐ 352

Bài 1(3 điểm).

a.Tính nhanh:

A =

1.5.6 2.10.12 4.20.24 9.45.54

1.3.5 2.6.10 4.12.20 9.27.45



  

b.Chứng minh : Với k N

*

ta luôn có :

          1 2 1 1 3. 1 k k k k k k k k        .

Áp dụng tính tổng :

S =   1.2 2.3 3.4 ... . 1 nn      .

Bài 2: (3 điểm).

a.Chứng minh rằng : nếu

 

11 ab cd eg  thì : deg 11 abc .

b.Cho A =

2 3 60

2 2 2 ... 2 .     Chứng minh : A 3 ; 7 ; 15.

Bài 3(2 điểm). Chứng minh :

234

1 1 1 1

...

2 2 2 2

n

    < 1.

Bài 4(2 điểm).

a.Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm.

Tính độ dài đoạn thẳng AC.

b.Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và

không có ba đường thẳng nào cùng đi qua một điểm. Tính số giao điểm của chúng.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 269

ĐỀ SỐ 353

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 270

ĐỀ SỐ 354

Bài 1 (3điểm)

a, Cho A = 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5

b, Chứng tỏ rằng:

41

1

+

42

1

+

43

1

+ …+

79

1

+

80

1

>

12

7

Bài 2 (2,5điểm)

Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1 ; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại 3 là 1980 trang. Số

trang của một quyển vở loại 2 chỉ bằng

3

2

số trang của 1 quyển vở loại 1. Số trang của 4 quyển

vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi quyển vở mỗi loại.

Bài 3: (2điểm).

Tìm số tự nhiên n và chữ số a biết rằng:

1+ 2+ 3+ …….+ n = aaa

Bài 4 (2,5 điểm)

a, Cho 6 tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ ? Vì sao.

b, Vậy với n tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ.

ĐỀ SỐ 355

Câu 1: (3đ)

Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí :

1) A =

636363.37 373737.63

1 2 3 .... 2017



   

2) B =

237373735

124242423

.

2006

5

19

5

17

5

5

2006

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

53

12

37

12

19

12

12

.

41

6

1

























  

  

  

  

Câu 2: (2đ)

Tìm các cặp số (a,b) sao cho : 45 5 4  b a

Câu 3: (2đ)

Cho A = 3

1

+3

2

+3

3

+ .....+ 3

2006

a) Thu gọn A

b) Tìm x để 2A+3 = 3

x

Câu 4: (1đ)

So sánh: A =

2016

2017

2016 1

2016 1





và B =

2015

2016

2016 1

2016 1





TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 271

Câu 5: (2đ)

Một học sinh đọc quyển sách trong 3 ngày. Ngày thứ nhất đọc được

5

2

số trang sách; ngày

thứ 2 đọc được

5

3

số trang sách còn lại; ngày thứ 3 đọc được 80% số trang sách còn lại và 3

trang cuối cùng. Hỏi cuốn sách có bao nhiêu trang?

ĐỀ SỐ 356

Bài 1 (3đ):

a) So sánh: 222

333

và 333

222

b) Tìm các chữ số x và y để số 2 8 1 y x chia hết cho 36

c) Tìm số tự nhiên a biết 1960 và 2002 chia cho a có cùng số dư là 28

Bài 2 (2đ):

Cho : S = 3

0

+ 3

2

+ 3

4

+ 3

6

+ ... + 3

2002

a) Tính S

b) Chứng minh S  7

Bài 3 (2đ):

Tìm số tự nhiên nhỏ nhất, biết rằng khi chia số này cho 29 dư 5 và chia cho 31 dư 28

Bài 4 (3đ):

Cho góc AOB = 135

0

. C là một điểm nằm trong góc AOB biết góc BOC = 90

0

a) Tính góc AOC

b) Gọi OD là tia đối của tia OC. So sánh hai góc AOD và BOD

ĐỀ SỐ 357

Bài 1( 8 điểm

1. Tìm chữ số tận cùng của các số sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5.

3 . Cho phân số

b

a

( a

hơn

b

a

?

4. Cho số 16 * 4 * 710 * 155 có 12 chữ số . chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các chưc số

khác nhau trong ba chữ số 1,2,3 một cách tuỳ ý thì số đó luôn chia hết cho 396.

5. chứng minh rằng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

      ; b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bài 2: (2 điểm ) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 272

Trên tia Ox xác định các điểm A và B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm)

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB, biết b< a

b) Xác định điểm M trên tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

ĐỀ SỐ 358

Câu 1: (4 điểm).

1) Tìm tự nhiên n sao cho 4n – 5 chia hết cho 2n – 1.

2) Cho S = 3

1

+ 3

3

+ 3

5

+ ... + 3

2011

+ 3

2013

+ 3

2015

. Chứng tỏ:

a) S không chia hết cho 9

b) S chia hết cho 70.

Câu 2: (5 điểm)

a) Tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750.

b) Tìm số nguyên x, y biết x

2

y – x + xy = 6

c) Cho A 1-5 9-13 17 - 21 ...     Biết A = 2013. Hỏi A có bao nhiêu số hạng? Giá trị của

số hạng cuối cùng là bao nhiêu?

Câu 3: (2 điểm)

Tìm giá trị nhỏ nhất của phân số

b a

ab



( ab là số có 2 chữ số)

Câu 4. (4 điểm)

Trong một buổi đi tham quan, số nữ đăng kí tham gia bằng

1

4

số nam. Nhưng sau đó một bạn

nữ xin nghỉ, một bạn nam xin đi thêm nên số nữ đi tham quan bằng

1

5

số nam. Tính số học sinh

nữ và học sinh nam đã đi tham quan.

Câu 5: (5 điểm)

Cho

0

xOy 120 

,

1

xOz xOy

3



. Kẻ tia Om là tia phân giác của góc xOy.Tính số đo mOz .

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 273

ĐỀ SỐ 359

Bài 1: (4,0 điểm)

Bài 2: (4,0 điểm)

1) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì ƯCLN (21n + 4; 14n + 3) = 1

2) Chứng minh rằng: Nếu p là số nguyên tố lớn hơn 3 và 2p + 1 cũng là số nguyên tố thì 4p +

1 là hợp số?

Bài 3: (4,0 điểm)

1) Chứng minh rằng số viết bởi 27 chữ số giống nhau thì chia hết cho 27.

2) Tìm số tự nhiên n có 4 chữ số biết rằng n là số chính phương và n là bội của 147.

Bài 4: (6,0 điểm)

Bài 5: (2,0 điểm)

Tìm số tự nhiên n nhỏ nhất để các phân số sau đều tối giản.

ĐỀ SỐ 360

Câu 1: Tìm x biết:

a.

1 2 3

2 2 2 2 480

x x x x   

    .

b. 7 13 5.( 8) x     

c.

1 1 1 1 0,33.

( ... )

1.4 4.7 7.10 97.100 2009

x

     TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 274

Câu 2: a. Cho n là số tự nhiên. Tìm ƯCLN và BCNN của n và n + 2 ?

b. Tìm các giá trị nguyên của x để y nhận giá trị nguyên, biết:

59

3

x

y

x







Câu 3.

Qua đợt trồng cây đầu Xuân. Tổng số cây trồng được của cả hai lớp 6A và 6B là

175 cây. Biết rằng số cây trồng được của lớp 6A và

1

3

số cây trồng được của lớp 6B cũng

bằng số cây trồng được của lớp 6B và

1

2

số cây trồng được của lớp 6A. Tính số cây

trồng được của mỗi lớp?

Câu 4.

Cho 3 điểm A,B,C thẳng hàng. Gọi D là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính độ

dài đoạn thẳng CD biết: AB = 10cm; BC = 4cm.

Câu 5.

Hai tia Ox và Oy là hai tia đối nhau. Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ

các tia Ot, Oz sao cho:

0

90 yOt  ;

0

40 xOz  . Trên nửa mặt phẳng bờ xy, không chứa Oz vẽ

tia Om sao cho

0

140 xOm 

a/ Trong 3 tia Oz; Ox; Ot tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b/ Chứng tỏ rằng: Hai tia Oz và Om là hai tia đối nhau.

c/ Trên hình vẽ có mấy cặp góc phụ nhau? Vì sao?

ĐỀ SỐ 361

Bµi 1/ Chøng tá r»ng sè cã d¹ng abcabc bao giê còng chia hÕt cho 11

Bµi 2/ T×m sè nguyªn x sao cho: 4x + 3 chia hÕt cho x - 2

Bµi 3/ T×m sè nguyªn a, biÕt:

a a

13

4

5

2

13

 



Bµi4/ T×m mét sè nhá thua 200. BiÕt r»ng nÕu bít sè ®ã ®i 3 ®¬n vÞ th× ®­îc mét sè chia

hÕt cho 4, nÕu bít sè ®ã ®i 4 ®¬n vÞ th× ®­îc mét sè chia hÕt cho 5, nÕu bít sè ®ã ®i 5 ®¬n

vÞ th× ®­îc mét sè chia hÕt cho 6, nÕu bít sè ®ã ®i 6 ®¬n vÞ th× ®­îc mét sè chia hÕt cho 7.

Bµi 5/ Cã 10 xe gåm «t«, c«ng n«ng, cïng tham gia chë hµng. Mçi xe «t« chë 8 tÊn, mçi TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 275

xe c«ng n«ng chë 2 tÊn, tÊt c¶ chë ®­îc 28 tÊn hµng. Hái cã bao nhiªu xe mçi lo¹i ?

ĐỀ SỐ 362

Bài 1: ( 3 điểm)

a. Cho

là số có sáu chữ số. Chứng tỏ số ababab là bội của 3.

b. Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

…+ 5

2004

. Chứng minh S chia hết cho 126 và chia hết

cho 65.

Bài 2 : (3,0 điểm)

Tìm số tự nhiên x biết :

a. 2029099 2010) (x 2) (x 1) (x x         

b. 210 2x 8 6 4 2       

Bài 3: (6,0 điểm)

Thực hiện so sánh:

a. A =

1 2009

1 2009

2009

2008





với B =

1 2009

1 2009

2010

2009





b. C = 1. 3. 5. 7 … 99 với D =

2

100

...

2

53

.

2

52

.

2

51

c. Chứng minh rằng

2011

10 8  chia hết cho 72.

Bài 4: ( 4 điểm)

Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng

7

3

số còn lại. Cuối năm có thêm 4 học

sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng

3

2

số còn lại. Tính số học sinh của lớp 6A.

Bài 5: (4,0 điểm)

Cho đoạn thẳng AB và trung điểm M của nó.

a. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm thuộc tia đối của tia BA thì

2

CB CA

CM





b. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm nằm giữa M và B thì

2

CB CA

CM



 .

ĐỀ SỐ 363

Câu 1 (2 điểm)

a) Tính nhanh: 16 + (27 - 7.6) - (94.7 - 27. 99)

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 276

b) Tính tổng:

Câu 2 (2 điểm) Cho biểu thức: M = 5 + 5

2

+ 5

3

+ ... + 5

80

. Chứng tỏ rằng:

a) M chia hết cho 6.

b) M không phải là số chính phương.

Câu 3 (2 điểm)

a) Chứng tỏ rằng: (n N) là phân số tối giản.

b) Tìm các giá trị nguyên của n để phân số B = có giá trị là số nguyên.

Câu 4 (1 điểm) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia số đó cho 3 dư 1; chia cho 4

dư 2; chia cho 5 dư 3; chia cho 6 dư 4 và chia hết cho 11.

Câu 5 (2 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ 3 tia Oy, Oz, Ot sao

cho ∠xOy = 30

o

; ∠xOz = 70

o

; ∠xOt = 110

o

a) Tính ∠yOz và ∠zOt

b) Trong 3 tia Oy, Oz, Ot tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?

c) Chứng minh: Oz là tia phân giác của góc yOt.

Câu 6 (1 điểm) Chứng minh rằng:

ĐỀ SỐ 364

Câu 1. (2,5 điểm) Cho phép toán (*) xác định bởi * a b ab a b    .

a) Tính A =

    1*2 * 3*4

b) Tính giá trị của B = m*m nếu 3*m = -1

c) Tìm số nguyên x, y thỏa mãn: x*y = 3*x + y*1

Câu 2. (1,5 điểm) Hãy nghiên cứu sơ đồ dưới đây:

1

;

1

21

,;

12

3 2 1

, , ;

1 2 3

4 3 2 1

, , , ;

1 2 3 4

...

Hỏi số

2016

2017

sẽ nằm ở hàng thứ bao nhiêu và ở thứ tự bao nhiêu trong hàng đó tính từ trái

sang?

Câu 3. (2,0 điểm)

Một người đi từ A đến B với vận tốc 24 km/h. Một lát sau một người khác cũng đi TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 277

từ A đến B với vận tốc 40 km/h. Theo dự định hai người sẽ gặp nhau tại B, nhưng khi đi

được nửa quãng đường AB thì người thứ hai tăng vận tốc lên thành 48 km/h. Hỏi hai

người sẽ gặp nhau tại địa điểm cách B bao nhiêu km? Biết rằng quãng đường AB dài

160km.

Câu 4. (3,0 điểm) Cho góc xOy và góc yOz là hai góc kề bù thỏa mãn:

5

4

xOy yOz  .

a) Tính số đo các góc xOy và yOz.

b) Kẻ tia Ot sao cho tOy = 80

0

. Tia Oy có là tia phân giác của góc tOz không?

c) Khi Oy là tia phân giác của góc tOz. Qua O kẻ thêm 50 đường thẳng phân biệt

sao cho các đường thẳng này đều không chứa các tia Ox, Oy, Oz và Ot. Vẽ đường tròn

tâm O bán kính r. Gọi A là tập hợp các giao điểm của đường tròn nói trên với các tia gốc

O có trong hình vẽ. Tính số tam giác mà các đỉnh của nó đều thuộc tập hợp A.

(Cho biết ba điểm phân biệt cùng nằm trên một đường tròn thì không thẳng

hàng)

Câu 5. (1,0 điểm)

a) Cho các số tự nhiên a, b (a, b ≠ 0) sao cho

11 ab

ba



 có giá trị là số tự nhiên.

Gọi d là ước chung lớn nhất của a và b. Chứng minh rằng:

2

a b d  .

b) Cho một lưới ô vuông kích thước 5x5. Người ta điền vào mỗi ô của lưới một

trong các số -1; 0; 1. Xét tổng của các ô được tính theo từng cột, theo từng hàng và theo

từng đường chéo. Hãy chứng tỏ rằng trong tất cả các tổng đó luôn tồn tại hai tổng có giá

trị bằng nhau.

ĐỀ SỐ 365

Bài 1 (5 điểm): Tính các tổng sau bằng cách hợp lý:

a, 4.5

2

- 64 : 2

4

b,

9.8.14 + 6.(-17)(-12) + 19.(-4).18

c, 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - … + 2015

d, 1 - 3 + 3

2

- 3

3

+ 3

4

- … - 3

2015

Bài 2 (2 điểm): Cho phân số: P =

Tìm số nguyên n để P nhận giá trị nguyên;

Bài 3 (3 điểm):

a, Tìm x thỏa mãn: 105 – (3x + 1) = 2

2015

: 4

1007

b, Tìm các số nguyên a

1

; a

2

; a

3

; … ; a

n

biết:

|a

1

+ a

2

|+|a

2

+ a

3

| + |a

3

+ a

4

| + … + |a

n-1

+ a

n

| + |a

n

+ a

1

| = 2015 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 278

Bài 4 (4 điểm):

a, Tìm các cặp số nguyên x, y thỏa mãn: (x - 1).(y + 2) = 7

b, Tìm các cặp số nguyên m, n thỏa mãn:

Bài 5 (6 điểm): Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Ot sao cho yOt = 60

0

a, Tính số đo góc tOx ;

b, Vẽ phân giác Om của góc yOt, vẽ tia On tạo với tia Om một góc 90

0

. On có phải

là tia phân giác của góc xOt không ? Vì sao ?

c, Trong hình vẽ trên (tính cả hai tia Om, On) cần vẽ thêm bao nhiêu tia gốc O nữa

để có tất cả 28 góc có đỉnh O

ĐỀ SỐ 366

Câu 1 (1,5 điểm): Thực hiện phép tính.

Câu 2 (2,5 điểm):

a) Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

+...+ 5

2012

. Chứng tỏ S chia hết cho 65.

b) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1 và chia cho 19

dư 11.

c) Chứng tỏ: A = 10

n

+ 18n - 1 chia hết cho 27 (với n là số tự nhiên)

Câu 3 (2 điểm):

a) Tìm x, y nguyên biết: 2x (3y – 2) + (3y – 2) = -55

b) Chứng minh rằng:

Câu 4 (2,5 điểm): Cho nửa mặt phẳng bờ AB chứa hai tia đối OA và OB.

a) Vẽ tia OC tạo với tia OA một góc bằng a

o

, vẽ tia OD tạo với tia OCC một góc bằng (a

+ 10)

o

và với tia OB một góc bằng (a + 20)

o

. Tính a

o

b) Tính góc xOy, biết góc AOx bằng 22

o

và góc BOy bằng 48

o

c) Gọi OE là tia đối của tia OD, tính số đo góc kề bù với góc xOD khi góc AOC bằng a

o

Câu 5 (1,5 điểm): Cho A = 10

2012

+ 10

2011

+ 10

2010

+ 10

2009

+ 8

a) Chứng minh rằng A chia hết cho 24

b) Chứng minh rằng A không phải là số chính phương TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 279

ĐỀ SỐ 367

Bài 1: (4,0 điểm)

1) Tính giá trị biểu thức:

1 3 5 ... 19

A

21 23 25 ... 39

   



   

2) Tìm số tự nhiên x, biết:

x x 1 x 2 18

5 .5 .5 1000...0: 2





Bài 2: (4,0 điểm)

1) Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên n thì ƯCLN (21n + 4; 14n + 3) = 1

2) Chứng minh rằng: Nếu p là số nguyên tố lớn hơn 3 và 2p + 1 cũng là số nguyên

tố thì 4p + 1 là hợp số?

Bài 3: (4,0 điểm)

1) Chứng minh rằng số viết bởi 27 chữ số giống nhau thì chia hết cho 27.

2) Tìm số tự nhiên n có 4 chữ số biết rằng n là số chính phương và n là bội của 147.

Bài 4: (6,0 điểm)

1) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA vẽ các tia OB, OC sao cho

00

AOB 120 , AOC 80  . Gọi OM là tia phân giác của BOC.

a) Tính AOM .

b) Vẽ tia ON là tia đối của tia OM. Chứng minh rằng OA là tia phân giác của CON

.

2) Trên nửa mặt phẳng bờ là tia Ox, vẽ các tia Ox

1

, Ox

2

, Ox

3,

..., Ox

n

sao cho:

2

1

xOx 2xOx  ; 3

1

xOx 3xOx  ; 4

1

xOx 4xOx  ; ...; n

1

xOx nxOx  . Tìm số n nhỏ nhất để trong

các tia đã vẽ có một tia là tia phân giác chung của 2017 góc.

Bài 5: (2,0 điểm)

Tìm số tự nhiên n nhỏ nhất để các phân số sau đều tối giản.

7 8 9 100

; ; ;...;

n 9 n 10 n 11 n 102    

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 280

ĐỀ SỐ 368

Bài 1( 8 điểm

1. Tìm chữ số tận cùng của các số sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5.

3 . Cho phân số

b

a

( a

hay bé hơn

b

a

?

4. Cho số 16 * 4 * 710 * 155 có 12 chữ số . chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các

chưc số khác nhau trong ba chữ số 1,2,3 một cách tuỳ ‎ thì số đó luôn chia hết cho 396.

5. chứng minh rằng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

      ; b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bài 2: (2 điểm )

Trên tia Ox xác định các điểm A và B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm)

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB, biết b< a

b) Xác định điểm M trên tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

ĐỀ SỐ 369

Bài 1: ( 2.5 điểm)

a. Cho

là số có sáu chữ số. Chứng tỏ số ababab là bội của 3.

b. Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

…+ 5

2004

. Chứng minh S chia hết cho 126 và chia hết

cho 65.

Bài 2 : (2,0 điểm)

Tìm số tự nhiên x biết :

a. 2029099 2010) (x 2) (x 1) (x x         

b. 210 2x 8 6 4 2       

Câu 3: (2.0 điểm)

a. Tìm tất cả các số nguyên tố p sao cho p + 11 cũng là số nguyên tố.

b. Tìm tất cả các số nguyên tố p để p + 8, p + 10 cũng là các số nguyên tố.

C©u 4 : ( 1.5 ®iÓm) Mét phÐp chia cã th­¬ng b»ng 5 vµ sè d­ lµ 12. NÕu lÊy sè bÞ chia

chia cho tæng sè chia vµ sè d­ ta ®­îc th­¬ng lµ 3 vµ sè d­ lµ 18. T×m sè bÞ chia.

Câu 5: (2.0 điểm)

Trên đoạn thẳng AB = 3 cm lấy điểm M. Trên tia đối của tia AB lấy điểm N sao

cho AM = AN.

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 281

a. Tính độ dài đoạn thẳng BN khi BM = 1 cm.

b. Hãy xác định vị trí của M (trên đoạn thẳng AB) để BN có độ dài lớn nhất.

ĐỀ SỐ 370

C©u 1: (3 ®iÓm )

a) TÝnh tæng sau:

10 10 10 10

...

56 140 260 1400

A      .

b) T×m x , Z  biÕt:

2 2 2 2

1.2 2.3 3.4 ... 99.100 116

50

( 1) ( 2) ... ( 99) 131 x x x x

   



      

C©u 2: (2,5 ®iÓm )

a) T×m sè tù nhiªn nhá nhÊt kh¸c 0 biÕt r»ng sè ®ã cã 15 ­íc d­¬ng.

b) Sè

 

8

9x víi   0;1;2;...;9 x  viÕt trong hÖ thËp ph©n cã bao nhiªu ch÷ sè ?.

C©u 3: (2,0 ®iÓm )

Hai ng­êi khëi hµnh cïng mét lóc tõ hai ®Þa ®iÓm A vµ B. Ng­êi thø nhÊt ®i tõ A

®Õn B råi quay l¹i ngay. Ng­êi thø hai ®i tõ B ®Õn A råi quay l¹i ngay. Hai ng­êi gÆp

nhau lÇn thø hai t¹i ®Þa ®iÓm C c¸ch A lµ 6km. TÝnh qu·ng ®­êng AB, biÕt r»ng vËn tèc

cña ng­êi thø hai b»ng

2

3

vËn tèc cña ng­êi thø nhÊt.

C©u 4: (2,5 ®iÓm)

a) Gäi M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB. Trªn tia ®èi cña tia BA lÊy O (O kh¸c B). So

s¸nh ®é dµi ®o¹n th¼ng OM vµ trung b×nh céng cña hai ®o¹n th¼ng OA vµ OB.

b) Cho 10 ®­êng th¼ng ®ång quy t¹i O. Hái cã bao nhiªu gãc ë ®Ønh O ®­îc t¹o thµnh

(kh«ng kÓ gãc bÑt) ?

ĐỀ SỐ 371

Bài 1 (3 điểm). Thực hiện phép tính

a) N = 1- 5 – 9 +13 +17 – 21 – 25 + ....... + 2001 – 2005 – 2009 + 2013

b) So sánh P và Q TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 282

Biết P =

2010 2011 2012

2011 2012 2013

 và Q =

2010 2011 2012

2011 2012 2013





Bài 2. (1 điểm).

Tính N =

2 2 9 2 6 2 14 6

28 19 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

5.2 .3 7.2 .3





Bài 3 (4 điểm).

a) Cho a ; b là các số nguyên thỏa mãn (a

2

+ b

2

) chia hết cho 3.

Chứng minh rằng a và b cùng chia hết cho 3.

b) Cho A = 1 + 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

+.......+ 3

2012

và B = 3

2013

: 2.

Tính: B – A.

Bài 4 (4 điểm)

c) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1và chia

cho 19 dư 11.

d) Tìm hai số nguyên tố x và y sao cho: x

2

– 6y

2

= 1

Bài 5 (4 điểm).

a) Tìm số tự nhiên x sao cho 2x 1 5 

b) Cho

1 1 1

B 1.2.3....2012.(1 )

2 3 2012

       

Chứng minh rằng B chia hết cho 2013.

Bài 6. (4 điểm).

Cho xAy , trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 5 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy

điểm D sao cho AD = 3 cm, C là một điểm trên tia Ay.

c) Tính BD.

b) Biết BCD = 85

0

, BCA = 50

0

. Tính ACD .

c) Biết AK = 1 cm (K thuộc BD). Tính BK TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 283

ĐỀ SỐ 372

Câu 1. Tính nhanh: a)

18 16 14 ... 6 4 2

55 . 27 45 . 27

     



b) A = 1.2+2.3+3.4+...+99.100

c) S = 3

10

+ 3

11

+ 3

12

+ 3

13

+ … + 3

31

Câu 2: Tìm các số x, y sao cho 29x13y chia hết cho 45

Câu 3 . Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên phải

và một chữ số 2 vào bên trái của nó thì số ấy tăng gấp 36 lần

Câu 4 : Tìm hai số nguyên dương a, b biết ab = 216 và UCLN (a,b) = 6.

Câu 5: a) Cho 15 điểm. Nối cặp hai điểm trong 15 điểm đó thành các đoạn thẳng. Tính số

đoạn thẳng mà mút thuộc 15 điểm đã cho.

b) Với cách nối như trên, nhưng có 60 điểm thì có được bao nhiêu đoạn thẳng.( Mỗi

đoạn thẳng có mút thuộc 60 điểm đã cho)

ĐỀ SỐ 373

Câu 1: (4.0 điểm) Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí :

a) (-2013).2014+1007.26

b)

1313 10 130 1515

1414 160 140 1616

   

  

   

   

Câu 2: (6.0 điểm)

a) Tìm x, y, z biết: x- y = 2011 ; y-z = -2012 ; z+x = 2013

b) Tìm hai số tự nhiên a và b biết : BCNN(a,b)=180; ƯCLN(a,b) = 12

c)

41

23

n

n







Tìm n ñeå phaân soá A= coù giaù trò nguyeân.

Câu 3: (4.0 điểm)

Một hiệu sách có năm hộp bút bi và bút chì. Mỗi hộp chỉ đựng một loại bút. Hộp

1: 78 chiếc; Hộp 2: 80 chiếc; Hộp 3: 82 chiếc; Hộp 4: 114 chiếc; Hộp 5: 128 chiếc. Sau TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 284

khi bán một hộp bút chì thì số bút bi còn lại gấp bốn lần số bút chì còn lại. Hãy cho biết

lúc đầu hộp nào đựng bút bi, hộp nào đựng bút chì?

Câu 4: (4.0 điểm) Trên tia Ox cho 4 điểm A, B, C, D. Biết rằng A nằm giữa B và C; B

nằm giữa C và D ; OA = 7cm; OD = 3cm ; BC = 8cm và AC =3BD.

a) Tính độ dài AC.

b) Chứng tỏ rằng: Điểm B là trung điểm của đoạn thẳng AD.

Câu 5: (2.0 điểm) Tìm số nguyên dương n nhỏ nhất sao cho sau khi viết tiếp số đó vào sau số

2014 ta được số chia hết cho 101.

ĐỀ S Ố 374

©u 1 (6 ®iÓm ):

1. TÝnh nhanh:

a.

13

7



15

7

-

12

5



39

21

+

91

49



15

8

. b. (

199

12

+

200

23

-

201

34

) (

2

1

-

3

1

-

6

1

).

2. So s¸nh:

a. 3

200

vµ 2

300

b. 71

50

vµ 37

75

c.

202202

201201

vµ

202202202

201201201

.

C©u 2 (4 ®iÓm):

a. Cho A =

2

1

1

+

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+…+

2

50

1

. Chøng minh r»ng: A < 2.

b. Cho B = 2

1

+ 2

2

+ 2

3

+ … + 2

30

. Chøng minh r»ng: B chia hÕt cho 21.

C©u 3 (4 ®iÓm):

Mét ng­êi ®i tõ A ®Õn B víi vËn tèc 24km /h. Mét l¸t sau mét ng­êi kh¸c còng ®i

tõ A ®Õn B víi vËn tèc 40km /h. Theo dù ®Þnh hai ng­êi sÏ gÆp nhau t¹i B nh­ng khi ®i

®­îc nöa qu·ng ®­êng AB th× ng­êi thø 2 ®i t¨ng vËn tèc lªn thµnh 48km /h. Hái hai

ng­êi sÏ gÆp nhau t¹i ®Þa ®iÓm c¸ch B bao nhiªu km? BiÕt r»ng qu·ng ®­êng AB dµi TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 285

160km.

C©u 4 (4 ®iÓm):

Trªn ®­êng th¼ng ' xx lÊy ®iÓm O tuú ý. VÏ hai tia Oy vµ Oz n»m trªn cïng mét

nöa mÆt ph¼ng cã bê ' xx sao cho: xOz = 40

0

, ' 3. x Oy xOz  .

c. Trong ba tia ,, Ox Oy Oz tia nµo n»m gi÷a hai tia cßn l¹i ?

d. Gäi ' Oz

lµ tia ph©n gi¸c cña gãc ' x Oy . TÝnh gãc ' zOz ?

C©u 5 (2 ®iÓm):

Mét sè chia cho 7 d­ 3, chia cho 17 d­ 12, chia cho 23 d­ 7 . Hái sè ®ã chia cho

2737 d­ bao nhiªu?

ĐỀ SỐ 375

Bài 1 (4.0 điểm) : Tính giá trị biểu thức

a/ 2 5 8 11 ... 2012 A      

b/

1 1 1 1 1

1 1 1 ... 1 1

2 3 4 2011 2012

B

         

     

         

         

Bài 2 (4.0 điểm) :

a/ Tìm x, y nguyên biết : 2x (3y – 2) + (3y – 2) = -55

b/ Chứng minh rằng :

2 2 2 2

1 1 1 1 1

...

4 6 8 (2 ) 4 n

    

Bài 3 (3.0 điểm ) : Cho biểu thức :

2 1 3 5 4 5

3 3 3

n n n

A

n n n

  

  

  

a/ Tìm n để A nhận giá trị nguyên.

b/ Tìm n để A là phân số tối giản

Bài 4 (3.0 điểm) : Tìm số nguyên tố ab ( a > b > 0 ), sao cho ab ba  là số chính phương

Bài 5 (4.0 điểm) : Cho nửa mặt phẳng bờ AB chứa hai tia đối OA và OB.

a/ Vẽ tia OC tạo với tia OA một góc bằng a

o

, vẽ tia OD tạo với tia OCC một góc bằng (a

+ 10)

o

và với tia OB một góc bằng (a + 20)

o

Tính a

o

b/ Tính góc xOy, biết góc AOx bằng 22

o

và góc BOy bằng 48

o

c/ Gọi OE là tia đối của tia OD, tính số đo góc kề bù với góc xOD khi góc AOC bằng a

o

Bài 6 (3.0 điểm) : Cho

2012 2011 2010 2009

10 10 10 10 8 A     

a/ Chứng minh rằng A chia hết cho 24

b/ Chứng minh rằng A không phải là số chính phương. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 286

ĐỀ SỐ 376

Câu 1. Tính nhanh: a)

18 16 14 ... 6 4 2

55 . 27 45 . 27

     



b) A = 1.2+2.3+3.4+...+99.100

c) S = 3

10

+ 3

11

+ 3

12

+ 3

13

+ … + 3

31

Câu 2: Tìm các số x, y sao cho 29x13y chia hết cho 45

Câu 3 . Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên phải

và một chữ số 2 vào bên trái của nó thì số ấy tăng gấp 36 lần

Câu 4 : Tìm hai số nguyên dương a, b biết ab = 216 và UCLN (a,b) = 6.

Câu 5: a) Cho 15 điểm. Nối cặp hai điểm trong 15 điểm đó thành các đoạn thẳng. Tính số

đoạn thẳng mà mút thuộc 15 điểm đã cho.

b) Với cách nối như trên, nhưng có 60 điểm thì có được bao nhiêu đoạn thẳng.( Mỗi

đoạn thẳng có mút thuộc 60 điểm đã cho)

ĐỀ SỐ 377

Bài 1 (1,5 điểm) Tính nhanh

a) -37 + 54 + (-70) + (-163) + 246.

b) -359 + 181 + (-123) + 350 + (-172).

Bài 2 (1,5 điểm) Tìm x, biết:

a) 11 - (-53 + x) = 97.

b) ( x +1 ) + ( x + 2 ) + ( x + 3 ) + … +( x + 100 ) = 7450

Bài 3 (2 điểm) Cho số

ab

a) Chứng tỏ

ababab

là bội của

ab

.

b) Số 3 và 10101 có phải là ước của

ababab

không, vì sao?

Bài 4 (2 điểm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 287

a) Biết p là số nguyên tố. Hỏi p

10

- 1 là số nguyên tố hay hợp số?

b) Cho A = 3+3

2

+3

3

+…..+3

100

. Tìm số tự nhiên n biết 2A +3 = 3

n

Bài 5 (3 điểm) Vẽ tia Ax. Trên tia Ax xác định hai điểm B và C sao cho B nằm giữa A và

C và AC = 8cm, AB = 3BC.

a) Tính độ dài các đoạn AB, BC.

b) Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm các đoạn AB, AC, BC.

Tính độ dài MN, NP.

c) Chứng tỏ rằng B là trung điểm của NC.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 288

ĐỀ SỐ 378 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 289

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 290

ĐỀ SỐ 379

Câu 1: (3,0 điểm) Tìm số tự nhiên n, biết:

a/ 2

3

. 2

n

= 64 b/ 7 . 7

n + 1

= 343

Câu 2: (2,0 điểm) Chứng minh đẳng thức: (a, b là số nguyên):

a/ (a – b) – (a + b) + (2a – b) – (2a – 3b) = 0

b/ (a + b – c) – (a – b + c) + (b + c – a) – (b – a – c) = 2b

Câu 3: (3.0 điểm) Chứng minh rằng:

a/ Tổng của ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 3.

b/ Tổng của bốn số tự nhiên liên tiếp không chia hết cho 4.

c/ Tổng của năm số tự nhiên liên tiếp chia hết cho 5.

Câu 4: (3,0 điểm)Tính

a/ 1 + 2 + 3 + … + 97 + 98 + 99.

b/

3 . 2

1

+

4 . 3

1

+

5 . 4

1

+ … +

50 . 49

1

Câu 5: (3,0 điểm)

Tổng của hai số tự nhiên bằng 756, trong đó số nhỏ là số có hai chữ số. Tìm hai số đó

biết rằng nếu viết thêm chữ số 6 vào bên trái số nhỏ thì được số lớn.

Câu 6: (6,0 điểm)

Cho ba tia Ox, Oy, Ot trong đó Ot là tia nằm giữa hai tia Ox, Oy. Gọi Om là tia phân

giác của góc xOt, On là tia phân giác của góc yOt. Tính số đo của góc xOy nếu số đo của góc

mOn bằng 80

o

.

ĐỀ SỐ 380

C©u 1(6®)

Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau mét c¸ch hîp lý

a/ (56.27+56.35):62

b/

16.17 5

16.16 11





c/ 1+6+11+16 +…+ 46+51.

C©u 2 (4®)

a/ T×m sè nguyªn tè p sao cho p+2, p+6, p+8 vµ p+14 lµ c¸c sè nguyªn tè

b/ So s¸nh: 5

30

vµ 124

10

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 291

C©u 3 ( 6®)

a/ Chøng minh r»ng: ( 1+2+2

2

+2

3

+…+ 2

10

+2

11

) chia hÕt cho 9

b/ T×m hai sè tù nhiªn biÕt tæng cña chóng b»ng 84, ¦CLN cña chóng b»ng 6

C©u 4 (4®)

a/ Cho hai ®iÓm A vµ B. §é dµi ®o¹n th¼ng AB lµ 10cm. mét ®iÓm C n»m trªn tia ®èi

cña tia AB. Gäi M, N thø tù lµ c¸c trung ®Óm cña c¸c ®o¹n th¼ng AC, BC. TÝnh ®é dµi ®o¹n

th¼ng MN

b/ T×m ch÷ sè tËn cïng cña sè 9

1991

ĐỀ SỐ 381

Câu 1. (3,0 điểm) Cho A =

3 2

1 12





n

n

. Tìm giá trị của n để:

a) A là một phân số.

b) A là một số nguyên

Câu 2. (4,0 điểm)

a) Không quy đồng hãy tính tổng sau: A =

111111

20 30 42 56 72 90





b) So sánh P và Q, biết: P =

2010 2011 2012

2011 2012 2013

 và Q =

2010 2011 2012

2011 2012 2013





Câu 3. (3,0 điểm): Tìm x, biết:

a) (7x - 11)

3

= 2

5

.5

2

+ 200

b) 3

1

3

x + 16

3

4

= - 13,25

Câu 4. (3,0 điểm) Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng

7

3

số còn lại. Cuối năm có thêm 4

học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng

3

2

số còn lại. Tính số học sinh của lớp 6A.

Câu 5. (2,0 điểm) Cho

là số có sáu chữ số, chứng tỏ số

ababab

là bội của 3.

Câu 6. (5,0 điểm) Cho xAy, trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 5 cm. Trên tia đối của tia Ax

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 292

lấy điểm D sao cho AD = 3 cm, C là một điểm trên tia Ay.

a) Tính BD.

b) Biết BCD = 85

0

, BCA = 50

0

. Tính ACD

c) Biết AK = 1 cm (K thuộc BD). Tính BK

ĐỀ SỐ 382

Câu I: (4.0 điểm). Thực hiện phép tính

1) A =

2 2 9 2 6 2 14 4

28 18 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

5.2 .3 7.2 .3





2) B = 81.

12 12 12 5 5 5

12 5

158158158

7 289 85 13 169 91

:.

4 4 4 6 6 6

711711711

46

7 289 85 13 169 91



     





      



Câu II: (4.0 điểm)

1) So sánh P và Q

Biết P =

2010 2011 2012

2011 2012 2013

 và Q =

2010 2011 2012

2011 2012 2013





2) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a, b) = 420; ƯCLN(a, b) = 21 và a + 21 = b.

Câu III: (4.0 điểm)

1) Chứng minh rằng: Nếu 7x + 4y 37 thì 13x +18y 37

2) Cho A =

2 3 4 2012

1 3 3 3 3 3

( ) ( ) ( ) ... ( )

2 2 2 2 2 2

      và B =

2013

3

( ) : 2

2

Tính B – A

Câu IV. (6.0 điểm)

Cho xÂy, trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 6 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy điểm D sao cho AD =

4 cm.

1) Tính BD.

2) Lấy C là một điểm trên tia Ay. Biết BĈD = 80

0

, BĈA = 45

0

. Tính AĈD

3) Biết AK = 2 cm (K thuộc BD). Tính BK TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 293

Câu V: (2.0 điểm)

1) Tìm các số tự nhiên x, y sao cho:

18

1 3

9

 

y

x

2) Tìm số tự nhiên n để phân số

10 4

3 10







n

n

B

đạt GTLN. Tìm giá trị lớn nhất đó.

ĐỀ SỐ 383

Câu 1 (2,0 điểm)

a) Tính nhanh: 16 + (27 - 7.6) - (94.7 - 27. 99)

b) Tính tổng: A =

100 . 97

2

....

10 . 7

2

7 . 4

2

4 . 1

2

   

Câu 2 (2,0 điểm) Cho biểu thức: M = 5 + 5

2

+ 5

3

+ … + 5

80

. Chứng tỏ rằng:

a) M chia hết cho 6.

b) M không phải là số chính phương.

Câu 3 (2,0 điểm)

a) Chứng tỏ rằng:  

25

,

3

n

nN

n







là phân số tối giản.

b) Tìm các giá trị nguyên của n để phân số B =

25

3

n

n





có giá trị là số nguyên.

Câu 4 (1,0 điểm) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia số đó cho 3 dư 1; chia cho 4 dư 2;

chia cho 5 dư 3; chia cho 6 dư 4 và chia hết cho 11.

Câu 5 (2,0 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ 3 tia Oy, Oz, Ot sao cho

30 ; 70 ; 110 xOy xOz xOt   

a) Tính yOz và zOt

b) Trong 3 tia Oy, Oz, Ot tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?

c) Chứng minh: Oz là tia phân giác của góc yOt. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 294

Câu 6 (1,0 điểm) Chứng minh rằng:

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+...+

2

100

1

< 1

ĐỀ SỐ 384

Câu 1 (1,5 điểm): Thực hiện phép tính.

a)

3 3 3 3

3

24.47 23

7 11 1001 13

.

9 9 9 9

24 47 23

9

1001 13 7 11

A

   





   



b) M =

2 3 2012

2014

1 2 2 2 ... 2

22

    



Câu 2 (2,5 điểm)

a) Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

+…+ 5

2012

. Chứng tỏ S chia hết cho 65.

b) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1và chia cho 19 dư

11.

c) Chứng tỏ: A = 10

n

+ 18n - 1 chia hết cho 27 (với n là số tự nhiên)

Câu 3 (2,0 điểm)

a) Tìm x, y nguyên biết : 2x (3y – 2) + (3y – 2) = -55

b) Chứng minh rằng:

2 2 2 2

1 1 1 1 1

...

4 6 8 (2 ) 4 n

    

Câu 4 (2,5 điểm): Cho nửa mặt phẳng bờ AB chứa hai tia đối OA và OB.

a) Vẽ tia OC tạo với tia OA một góc bằng a

o

, vẽ tia OD tạo với tia OCC một góc bằng (a +

10)

o

và với tia OB một góc bằng (a + 20)

o

Tính a

o

b) Tính góc xOy, biết góc AOx bằng 22

o

và góc BOy bằng 48

o

c) Gọi OE là tia đối của tia OD, tính số đo góc kề bù với góc xOD khi góc AOC bằng a

o

Câu 5 (1,5 điểm): Cho

2012 2011 2010 2009

10 10 10 10 8 A     

a) Chứng minh rằng A chia hết cho 24

b) Chứng minh rằng A không phải là số chính phương TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 295

ĐỀ SỐ 385

Bài 1 (4,5 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau:

a. A =

2

2 5 1

:5 .( 3)

3 6 18

  

b. B = 3.{5.[(5

2

+ 2

3

): 11] - 16} + 2015

c.

1 1 1 1

C 1 1 1 ... 1

1.3 2.4 3.5 2014.2016

       

    

       

       

Bài 2 (4,0 điểm)

a. Tìm số tự nhiên x biết 8.6 + 288 : (x - 3)

2

= 50

b. Tìm các chữ số x; y để A = x183y chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1.

c. Chứng tỏ rằng nếu p là số nguyên tố lớn hơn 3 thì p

2

- 1 chia hết cho 3.

Bài 3 (4,5 điểm)

a. Cho biểu thức:

5

3

B

n





( , 3) n Z n 

Tìm tất cả các giá trị nguyên của n để B là số nguyên.

b.Tìm các số nguyên tố x, y sao cho: x

2

+ 117 = y

2

c. Số

100

2 viết trong hệ thập phân có bao nhiêu chữ số .

Bài 4 (5,0 điểm)

Cho góc xBy = 55

0

. Trên các tia Bx; By lần lượt lấy các điểm A; C

(A  B; C  B). Trên đoạn thẳng AC lấy điểm D sao cho ABD = 30

0

a. Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b. Tính số đo của DBC .

c. Từ B vẽ tia Bz sao cho DBz = 90

0

. Tính số đo ABz .

Bài 5 (2,0 điểm)

a. Tìm các chữ số a, b, c khác 0 thỏa mãn: abbc ab ac 7    TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 296

b. Cho

2015 94

2012 92

1

A (7 3 )

2

 . Chứng minh A là số tự nhiên chia hết cho 5

ĐỀ SỐ 386

1. (3 điểm). Tính:

a) A = [32: ( 2)

4

]+ 140: (38 + 2

5

) –  

3

2  ;

b)    

2013 7 7

B . 123 456 . 123 456

13 13 13

      ;

c)

 

6 5 5

C 2 2 : 2  .

2. (3 điểm): Tìm x, biết:

a)

2

2. x 5 6,25 1,25    ;

b)

x3

3





5

3



 .

3. (2 điểm): Chứng tỏ rằng:

a) a.(b c) – a.(b + d) = a.(c + d);

b)

n

nn

nn

a.b a .b

c.d c .d









, (với a, b, c, d  và c 0  ,d0  , n

*

 ).

4. (5 điểm):

a) Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên

phải và một chữ số 2 vào bên trái của nó thì số ấy tăng gấp 36 lần;

b) Tìm hai số tự nhiên a, b biết a.b = 216 và ƯCLN(a, b) = 6;

c) Tìm các cặp số x và y nguyên dương sao cho     2.x 1 y 3 2012    .

5. (3 điểm): Cho tổng S

0 2 4 6 2002

3 3 3 3 ... 3       .

a) Tính S;

b) Chứng minh rằng S chia hết cho 7.

6.

(4 điểm): Cho AOB và góc BOC là hai góc kề bù. Biết BOC 5.AOB  .

a) Tính số đo mỗi góc;

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD;

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB và OD, vẽ thêm

n tia phân biệt (không trùng với các tia OA, OB, OC, OD đã cho) thì có tất cả

bao nhiêu góc?

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 297

ĐỀ SỐ 387

©u 1 (6 ®iÓm ):

2. TÝnh nhanh:

a.

13

7



15

7

-

12

5



39

21

+

91

49



15

8

. b. (

199

12

+

200

23

-

201

34

) (

2

1

-

3

1

-

6

1

).

2. So s¸nh:

a. 3

200

vµ 2

300

b. 71

50

vµ 37

75

c.

202202

201201

vµ

202202202

201201201

.

C©u 2 (4 ®iÓm):

c. Cho A =

2

1

1

+

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+…+

2

50

1

. Chøng minh r»ng: A < 2.

d. Cho B = 2

1

+ 2

2

+ 2

3

+ … + 2

30

. Chøng minh r»ng: B chia hÕt cho 21.

C©u 3 (4 ®iÓm):

Mét ng­êi ®i tõ A ®Õn B víi vËn tèc 24km /h. Mét l¸t sau mét ng­êi kh¸c còng ®i tõ A

®Õn B víi vËn tèc 40km /h. Theo dù ®Þnh hai ng­êi sÏ gÆp nhau t¹i B nh­ng khi ®i ®­îc nöa

qu·ng ®­êng AB th× ng­êi thø 2 ®i t¨ng vËn tèc lªn thµnh 48km /h. Hái hai ng­êi sÏ gÆp nhau

t¹i ®Þa ®iÓm c¸ch B bao nhiªu km? BiÕt r»ng qu·ng ®­êng AB dµi 160km.

C©u 4 (4 ®iÓm):

Trªn ®­êng th¼ng ' xx lÊy ®iÓm O tuú ý. VÏ hai tia Oy vµ Oz n»m trªn cïng mét nöa

mÆt ph¼ng cã bê ' xx sao cho: xOz = 40

0

, ' 3. x Oy xOz  .

e. Trong ba tia ,, Ox Oy Oz tia nµo n»m gi÷a hai tia cßn l¹i ?

f. Gäi ' Oz

lµ tia ph©n gi¸c cña gãc ' x Oy . TÝnh gãc ' zOz ?

C©u 5 (2 ®iÓm):

Mét sè chia cho 7 d­ 3, chia cho 17 d­ 12, chia cho 23 d­ 7 . Hái sè ®ã chia cho 2737

d­ bao nhiªu?

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 298

ĐỀ SỐ 388 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 299

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 300

ĐỀ SỐ 389

Bài 1 (4,0 điểm).

a) Tính:

1 1 1 1 1 1

A 1 1 1 ... 1 1 1

2 3 4 2014 2015 2016

           

      

           

           

b) Tìm x biết:

x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 16

12 20 30 42 56 72 9



     

Bài 2 (3,0 điểm).

a) Tìm các chữ số x; y để B = x183y chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1.

b) Cho a và b là hai số nguyên dương và không chia hết cho nhau.

Biết BCNN(a, b) = 630 và ƯCLN(a, b) = 18. Tìm hai số a và b.

Bài 3 (3,0 điểm).

a) Cho p là tích của 2016 số nguyên tố đầu tiên. Chứng minh rằng p - 1 và p + 1 không là

số chính phương.

b) Tìm giá trị nhỏ nhất của phân số

b a

ab



( ab là số có 2 chữ số).

Bài 4 (4,0 điểm).

a) Tìm số tự nhiên x, y sao cho:    

2

2x 1 y 5 12    .

b) Hai số

2015

2 và

2015

5 viết trong hệ thập phân và viết liền nhau tạo thành một số. Hỏi số

đó có bao nhiêu chữ số?

Bài 5 (5,0 điểm).

Cho điểm O nằm ngoài đường thẳng d. Trên đường thẳng d lấy 3 điểm A, B, C sao cho

AB = 6cm, AC= 2cm.

a) Tính BC.

b) Giả sử cho

o

OAB 80  , tính OAC .

c) Trên đường thẳng d lấy thêm 2015 điểm phân biệt (khác A, B, C). Hỏi có bao nhiêu

góc có đỉnh O và cạnh đi qua 2 điểm thuộc đường thẳng d.

Bài 6 (1,0 điểm).

Tìm các chữ số a, b, c khác 0 thỏa mãn: abbc ab ac 7    .

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 301

ĐỀ SỐ 390

Câu 1. (4,0 điểm)

a. Cho

2 2 2 2

...

11.15 15.19 19.23 51.55

A ;

5 11 1

1

3 2 3

B

Tính tích: . AB .

b. Chứng tỏ rằng các số tự nhiên có dạng: abcabc chia hết cho ít nhất 3 số nguyên tố.

Câu 2. (4,0 điểm)

a. Tìm số tự nhiên n lớn nhất có ba chữ số, sao cho chia nó cho 3, cho 4, cho 5, cho 6,

cho 7 ta được các số dư theo thứ tự là: 1; 2; 3; 4; 5;

b. Tìm số nguyên a để 2a + 1 chia hết cho a - 5;

Câu 3. (4,0 điểm)

a. Tìm x biết: 35 xx

b. Tìm các số nguyên x; y sao cho:

11

33

y

x

 .

c. Tìm số tự nhiên a và b biết: a - b = 5 và

 

 

,

1

,6

ab

ab



Câu 4. (3,0 điểm)

Cho: M = 1 +3 + 3

2

+ 3

3

+…+ 3

118

+ 3

119

2 2 2 2 2

1 1 1 1 1

N ...

2 3 4 2009 2010

     

Chứng tỏ rằng:

a) M chia hết cho 13.

b) N <1

Câu 5. (5,0 điểm)

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho

00

80 , 130 xOy xOz 

a) Chứng tỏ tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz

b) Gọi Ot là tia đối của tia Ox. Tia Oz có phải là tia phân giác của tOy không? Vì sao?

c) Lấy các điểm A thuộc tia Ot; B thuộc tia Oz; C thuộc tia Oy; D thuộc tia Ox, (các

điểm đó khác điểm O). Qua 5 điểm A, B, C, D, O vẽ được bao nhiêu đường thẳng phân biệt?

ĐỀ SỐ 391

Câu 1 (4 điểm).

a. Tính giá trị của biểu thức

930

1

...

12

1

6

1

2

1

5

1

4

2

17

2

1

9

5

31

31

1

    

























  











  A

b. Tính giá trị của biểu thức B biết: B

2

= c(a-b)- b(a-c) và a = -50, b-c =2. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 302

Câu 2. (4 điểm)

a. Tìm số tự nhiên x,y biết: (2x+1)(y-3)= 12

b. Tìm số tự nhiên x biết: 8 2 2 ... 2 2 2

2019 2015 2 1

     

   x x x x

c. So sánh: 36

25

và 25

36

Câu 3. (3 điểm)

Cho phân số: ) (

2 3

5 6

N n

n

n

p 







a. Chứng minh rằng phân số p là phân số tối giản

b. Với giá trị nào của n thì phân số p có giá trị lớn nhất? tìm giá trị lớn nhất đó.

Câu 4. (7,5 điểm)

1. Cho hai góc kề bù xOy và yOt, trong đó xOy =40

0

. Gọi Om là tia phân giác của yOt.

a. Tính mOx ?

b. Trên nửa mặt phẳng không chứa tia Oy và có bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ tia

On sao cho xOn=70

0

. Chứng tỏ tia Om và tia On là hai tia đối nhau

2. Vẽ đoạn thẳng AB =6cm. Lấy hai điểm C và D nằm giữa A và B sao cho AC+BD=

9cm

a. Chứng tỏ D nằm giữa A và C

b. Tính độ dài đoạn thẳng CD

Câu 5. (1,5 điểm)

Tìm các số nguyên dương x, y thỏa mãn : 2x+3y= 14

ĐỀ SỐ 392

Câu 1: (6 điểm)

a. Tính

b. Cho a, b N. Chứng tỏ rằng nếu 5a + 3b và 13a + 8b cùng chia hết cho 2012 thì a và b cũng chia hết

cho 2012.

c. Tìm các số tự nhiên a, b, c nhỏ nhất khác 0 sao cho 16a = 25b = 30c

Câu 2: (4 điểm)

1. CMR:

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 303

2. Rút gọn các phân số sau:

Câu 3: (2 điểm)

Cho p và p +4 là các số nguyên tố (p>3). Chứng tỏ rằng p +8 là hợp số.

Câu 4: (6 điểm)

1. Cho 3 tia OA, OB, OC sao cho. Góc AOB = 110

0

, góc BOC = 130

0

, góc COA = 120

0

. Hỏi tia nào

nằm giữa 2 tia còn lại.

2. Trên cùng 1 nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. Vẽ các tia Oy, Oz sao cho góc xOy = a

0

, góc xOz =

b

0

(a

Câu 5 (2 điểm):

Tìm các số tự nhiên x, y (x < y) sao cho:

ĐỀ SỐ 393

Bài 1 (3điểm)

a, Cho A = 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5

b, Chứng tỏ rằng:

41

1

+

42

1

+

43

1

+ …+

79

1

+

80

1

>

12

7

Bài 2 (2,5điểm)

Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1 ; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại 3 là 1980 trang. Số

trang của một quyển vở loại 2 chỉ bằng

3

2

số trang của 1 quyển vở loại 1. Số trang của 4 quyển

vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi quyển vở mỗi loại.

Bài 3: (2điểm).

Tìm số tự nhiên n và chữ số a biết rằng:

1+ 2+ 3+ …….+ n = aaa

Bài 4 (2,5 điểm)

a, Cho 6 tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ ? Vì sao.

b, Vậy với n tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 304

ĐỀ SỐ 394

Bài 1 (3điểm)

a. Tính nhanh: A =

1.5.6 2.10.12 4.20.24 9.45.54

1.3.5 2.6.10 4.12.20 9.27.45



  

b. Chứng minh : Với k N

*

ta luôn có :           1 2 1 1 3. 1 k k k k k k k k        .

áp dụng tính tổng : S =   1.2 2.3 3.4 ... . 1 nn      .

Bài 2 (3điểm)

a.Chứng minh rằng : nếu

 

11 ab cd eg  thì : deg 11 abc .

b.Cho A =

2 3 60

2 2 2 ... 2 .     Chứng minh : A 3 ; 7 ; 15.

Bài 3 (2điểm). Chứng minh :

234

1 1 1 1

...

2 2 2 2

n

    < 1.

Bài 4(2 điểm).

a. Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm. Tính độ dài

đoạn thẳng AC.

b. Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và không có ba

đường thẳng nào cùng đi qua một điểm. Tính số giao điểm của chúng.

ĐỀ SỐ 395

Câu 1: (3đ)

Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí :

1) A =

636363.37 373737.63

1 2 3 .... 2017



   

2) B =

237373735

124242423

.

2006

5

19

5

17

5

5

2006

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

53

12

37

12

19

12

12

.

41

6

1

























  

  

  

  

Câu 2: (2đ)

Tìm các cặp số (a,b) sao cho : 45 5 4  b a

Câu 3: (2đ)

Cho A = 3

1

+3

2

+3

3

+ .....+ 3

2006

a) Thu gọn A

b) Tìm x để 2A+3 = 3

x

Câu 4: (1đ) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 305

So sánh: A =

2016

2017

2016 1

2016 1





và B =

2015

2016

2016 1

2016 1





Câu 5: (2đ)

Một học sinh đọc quyển sách trong 3 ngày. Ngày thứ nhất đọc được

5

2

số trang sách; ngày

thứ 2 đọc được

5

3

số trang sách còn lại; ngày thứ 3 đọc được 80% số trang sách còn lại và 3

trang cuối cùng. Hỏi cuốn sách có bao nhiêu trang?

ĐỀ SỐ 396

Bài 1(2đ)

a)Tính tổng S =

18 16 14 .... 6 4 2

2 . 550 135 4500 27

    

  

b) So sánh: A =

1 2007

1 2006

2007

2006





và B =

1 2006

1 2006

2006

2005





Bài 2 (2đ)

a. Chứng minh rằng: C = 2 + 2

2

+ 2 + 3 +… + 2

99

+ 2

100

chia hết cho 31

b. Tính tổng C. Tìm x để 2

2x – 1

- 2 = C

Bài 3 (2đ)

Một số chia hết cho 4 dư 3, chia cho 17 dư 9, chia cho 19 dư 13. Hỏi số đó chia cho1292 dư

bao nhiêu

Bài 4 (2đ)

Trong đợt thi đua, lớp 6A có 42 bạn được từ 1 điểm 10 trở lên, 39 bạn được 2 điểm 10 trở

lên, 14 bạn được từ 3 điểm 10 trở lên, 5 bạn được 4 điểm 10, không có ai được trên 4 điểm 10.

Tính xem trong đợt thi đua lớp 6A được bao nhiêu điểm 10

Câu 5 (2đ)

Cho 25 điểm trong đó không có 3 điểm thẳng hàng. Cứ qua 2 điểm ta vẽ một đường thẳng.

Hỏi có tất cả bao nhiêu đường thẳng?

Nếu thay 25 điểm bằng n điểm thì số đường thẳng là bao nhiêu.

ĐỀ SỐ 397

Bài 1. Tính các giá trị của biểu thức.

a. A = 1 + 2 + 3 + 4 + .........+ 100

b. B = -1 .

2003

5

19

5

17

5

5

2003

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

)

53

3

7

3

3

1

3 ( 4

.

5

1

  

  

  

  

c. C =

100 . 99

1

...

5 . 4

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

    

Bài 2. So sánh các biểu thức : TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 306

a. 3

200

và 2

300

b. A =

1717

404

17

2

171717

121212

  với B =

17

10

.

Bài 3. Cho 1số có 4 chữ số: *26*. Điền các chữ số thích hợp vào dấu (*) để được số có 4

chữ số khác nhau chia hết cho tất cả 4số : 2; 3 ; 5 ; 9.

Bài 4. Tìm số tự nhiên n sao cho : 1! +2! +3! +...+n! là số chính phương?

Bài 5. Hai xe ôtô khởi hành từ hai địa điểm A,B đi ngược chiều nhau. Xe thứ nhất khởi hành

từ A lúc 7 giờ. Xe thứ hai khởi hành từ B lúc 7 giờ 10 phút. Biết rằng để đi cả quãng đường

AB . Xe thứ nhất cần 2 giờ , xe thứ hai cần 3 giờ. Hỏi sau khi đi 2 xe gặp nhau lúc mấy giờ?

Bài 6. Cho góc xOy có số đo bằng 120

0

. Điểm A nằm trong góc xOy sao cho:

0

AOy =75 .

Điểm B nằm ngoài góc xOy mà :

0

BOx =135 . Hỏi 3 điểm A,O,B có thẳng hàng không? Vì sao?

ĐỀ SỐ 398

Bài 1:(1,5đ) Tìm x

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bài 2: (1,5đ) Cho a là số nguyên. Chứng minh rằng: a 5 5 5 a     

Bài 3: (1,5đ) Cho a là một số nguyên. Chứng minh rằng:

a. Nếu a dương thì số liền sau a cũng dương.

b. Nếu a âm thì số liền trước a cũng âm.

c. Có thể kết luận gì về số liền trước của một số dương và số liền sau của một số âm?

Bài 4: (2đ)Cho 31 số nguyên trong đó tổng của 5 số bất kỳ là một số dương. Chứng minh rằng

tổng của 31 số đó là số dương.

Bài 5: (2đ)

Cho các số tự nhiên từ 1 đến 11 được viết theo thứ tự tuỳ ý sau đó đem cộng mỗi số với số

chỉ thứ tự của nó ta được một tổng. Chứng minh rằng trong các tổng nhận được, bao giờ cũng

tìm ra hai tổng mà hiệu của chúng là một số chia hết cho 10.

Bài 6: (1,5đ)

Cho tia Ox. Trên hai nữa mặt phẳng đối nhău có bờ là Ox. Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc

xOy và xOz bắng 120

0

. Chứng minh rằng:

a. xOy xOz yOz 

b. Tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại.

ĐỀ SỐ 399

Bài 1( 8 điểm )

1. Tìm chữ số tận cùng của các số sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 307

3 . Cho phân số

b

a

( a

hơn

b

a

?

4. Cho số 16 * 4 * 710 * 155 có 12 chữ số . chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các chưc số

khác nhau trong ba chữ số 1,2,3 một cách tuỳ ‎ thì số đó luôn chia hết cho 396.

5. chứng minh rằng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

      ; b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

      

Bài 2: (2 điểm )

Trên tia Ox xác định các điểm A và B sao cho OA = a(cm), OB = b (cm)

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB, biết b< a

b) Xác định điểm M trên tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

ĐỀ SỐ 400

Câu 1: (2đ)

Thay (*) bằng các số thích hợp để

a) 510* ; 61*16 chia hết cho 3. b) 261* chia hết cho 2 và chia 3 dư 1

Câu 2: (1,5đ) Tính tổng S = 1.2 + 2.3 + 3.4 + ... + 99.100

Câu 3: (3,5 đ)

Trên con đường đi qua 3 địa điểm A; B; C (B nằm giữa A và C) có hai người đi xe máy

Hùng và Dũng. Hùng xuất phát từ A, Dũng xuất phát từ B. Họ cùng khởi hành lúc 8 giờ để

cùng đến C vào lúc 11 giờ cùng ngày. Ninh đi xe đạp từ C về phía A, gặp Dũng luc 9 giờ và

gặp Hùng lúc 9 giờ 24 phút. Biết quãng đường AB dài 30 km, vận tốc của ninh bằng 1/4 vận

tốc của Hùng. Tính quãng đường BC

Câu 4: (2đ)

Trên đoạn thẳng AB lấy 2006 điểm khác nhau đặt tên theo thứ từ từ A đến B là A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

. Từ điểm M không nằm trên đoạn thẳng AB ta nối M với các điểm A; A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

; B. Tính số tam giác tạo thành

Câu 5: (1đ)

Tích của hai phân số là

15

8

. Thêm 4 đơn vị vào phân số thứ nhất thì tích mới là

15

56

. Tìm hai

phân số đó.

ĐỀ SỐ 401

Câu 1: Tính tổng

2 3 100

1 1 1 1

...

3 3 3 3

A      TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 308

Câu 2: Tìm số tự nhiên a, b, c, d nhỏ nhất sao cho:

5

3

a

b

 ;

12

21

b

c

 ;

6

11

c

d



Câu 3: Cho 2 dãy số tự nhiên 1, 2, 3, ..., 50

a) Tìm hai số thuộc dãy trên sao cho ƯCLN của chúng đạt giá trị lớn nhất.

b) Tìm hai số thuộc dãy trên sao cho BCNN của chúng đạt giá trị lớn nhất.

Câu 4: Cho bốn tia OA, OB, OC, OD, tạo thành các góc AOB, BOC, COD, DOA không có điểm chung. Tính số đo

của mổi góc ấy biết rằng: BOC = 3 AOB; COD = 5 AOB ; DOA = 6 AOB

ĐỀ SỐ 402

Câu 1: (3đ).

a. Kết quả điều tra ở một lớp học cho thấy: Có 20 học sinh thích bóng đá, 17 học sinh thích

bơi, 36 học sinh thích bóng chuyền, 14 học sinh thích đá bóng và bơi, 13 học sinh thích bơi và

bóng chuyền, 15 học sinh thích bóng đá và bóng chuyền, 10 học sinh thích cả ba môn, 12 học

sinh không thích môn nào. Tính xem lớp học đó có bao nhiêu học sinh?

b. Cho số: A = 123456789101112 …….585960.

- Số A có bao nhiêu chữ số?

- Hãy xóa đi 100 chữ số trong số A sao cho số còn lại là:

+ Nhỏ nhất + Lớn nhất

Câu 2: (2đ).

a. Cho A = 5 + 5

2

+ … + 5

96.

Tìm chữ số tận cùng của A.

b.Tìm số tự nhiên n để: 6n + 3 chia hết cho 3n + 6

Câu 3: (3đ).

a. Tìm một số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng khi chia số đó cho 3 dư 2, cho 4 dư 3, cho 5 dư 4 và

cho 10 dư 9.

b. Chứng minh rằng: 11

n + 2

+ 12

2n + 1

Chia hết cho 133.

Câu 4: (2đ). Cho n điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng . Cứ qua hai điểm ta vẽ 1

đường thẳng. Biết rằng có tất cả 105 đường thẳng. Tính n?

ĐỀ SỐ 403

Bài 1:(2,25 điểm) Tìm x biết

a) x +

17

5 25

 b) x -

45

9 11

 c) (x – 32).45=0

Bài 2:(2,25 điểm) Tính tổng sau bằng cách hợp lý nhất:

A = 11 + 12 + 13 + 14 + …..+ 20. B = 11 + 13 + 15 + 17 + …..+ 25.

C = 12 + 14 + 16 + 18 + …..+ 26.

Bài 3:(2,25 điểm) Tính: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 309

A=

5 5 5 5

...

11.16 16.21 21.26 61.66

    B =

1 1 1 1 1 1

2 6 12 20 30 42

    

C =

1 1 1 1

... ...

1.2 2.3 1989.1990 2006.2007

    

Bài 4:(1 điểm)

Cho: A=

2001 2002

2002 2003

10 1 10 1

; B =

10 1 10 1





. Hãy so sánh A và B.

Bài 5:(2,25 điểm)

Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Trên tia AB lấy điểm I sao cho AI = 4 cm. Trên tia BA lấy điểm

K sao cho BK = 2 cm.

a) Hãy chứng tỏ rằng I nằm giữa A và K.

b) Tính IK.

ĐỀ SỐ 404

Bài 1: ( 3 điểm)

a. Chứng tỏ rằng tổng sau khôngm chia hết cho 10:

A = 405

n

+ 2

405

+ m

2

( m,n  N; n ≠ 0 )

b. Tìm số tự nhiên n để các biểu thức sau là số tự nhiên:

B =

2

3

2

17 5

2

2 2















n

n

n

n

n

n

c. Tìm các chữ số x ,y sao cho: C = y x1995 chia hết cho 55

Bài 2 (2 điểm )

a. Tính tổng: M =

1400

10

....

260

10

140

10

56

10

   

b. Cho S =

14

3

13

3

12

3

11

3

10

3

    . Chứng minh rằng : 1< S < 2

Bài 3 ( 2 điểm)

Hai người đi mua gạo. Người thứ nhất mua gạo nếp , người thứ hai mua gạo tẻ. Giá gạo tẻ

rẻ hơn giá gạo nếp là 20%. Biết khối lượng gạo tẻ người thứ hai mua nhiều hơn khối lượng

gạo nếp là 20%. Hỏi người nào trả tiền ít hơn? ít hơn mâya % so với người kia?

Bài 4 ( 3 điểm)

Cho 2 điểm M và N nằm cùng phía đối với A, năm cùng phía đối với B. Điểm M nằm giữa

A và B. Biết AB = 5cm; AM = 3cm; BN = 1cm. Chứng tỏ rằng:

a. Bốn điểm A,B,M,N thẳng hàng

b. Điểm N là trung điểm của đoạn thẳng MB

c. Vẽ đường tròn tâm N đi qua B và đường tròng tâm A đi qua N, chúng cắt nhau tại C, tính

chu vi của ΔCAN .

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 310

ĐỀ SỐ 405

Bài 1( 2 điểm): a)Tìm x biết: 0

4

1

3

1

x

2

  











 b) Tìm x, y  N biết 2

x

+ 624 = 5

y

Bài 2( 2 điểm):

a) So sánh:

45

22 

và

103

51 

b) So sánh:

1 2009

1 2009

A

2010

2009





 và

2 2009

2 2009

B

2011

2010







Bài 3( 2 điểm): Tìm số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35 thì

được các số dư lần lượt là 5 ; 8 ; 15.

Bài 4( 2 điểm):

Ba máy bơm cùng bơm vào một bể lớn , nếu dùng cả máy một và máy hai thì sau 1 giờ 20

phút bể sẽ đầy, dùng máy hai và máy ba thì sau 1 giờ 30 phút bể sẽ đầy còn nếu dùng máy

một và máy ba thì bể sẽ đầy sau 2 giờ 24 phút. Hỏi nếu mỗi máy bơm được dùng một mình thì

bể sẽ đầy sau bao lâu?

Bài 5( 2 điểm): Cho góc tù xOy. Bên trong góc xOy, vẽ tia Om sao cho góc xOm bằng 90

0

và

vẽ tia On sao cho góc yOn bằng 90

0

.

a) Chứng minh góc xOn bằng góc yOm.

b) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy.Chứng minh Ot cũng là tia phân giác của góc mOn.

ĐỀ SỐ 406

Bài 1: (6,0 điểm).Tính nhanh:

a) A =

100 . 97

3

......

10 . 7

3

7 . 4

3

4 . 1

3

2 2 2 2

   

b) B = (-528) + (-12) + (-211) + 540 + 2225

c) M =

2 3 2012

2014

3

1 3 3 3 ... 3

3

    



d) D =

2 2 2 2 2 2

20 30 42 56 72 90

    

e) So sánh: N =

2005 2006

5 11

10 10

 và M =

2005 2006

11 5

10 10



Bài 2: (3,0 điểm) Cho S = 1 – 3 + 3

2

– 3

3

+ ... + 3

98

– 3

99

.

a) Chứng minh rằng S là bội của -20.

b) Tính S, từ đó suy ra 3

100

chia cho 4 dư 1.

Bài 3: (5,0 điểm).

a) Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 504 và ƯCLN của chúng bằng 42

b) Tìm a N  để a + 1 là bội của a – 1

c) Cho K = 10

28

+ 8. Chứng minh rằng K chia hết cho 72

Bài 4: (4,0 điểm). Trên đường thẳng AM lấy một điểm O (O nằm giữa A và M). Trên cùng TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 311

một nửa mặt phẳng bờ AM vẽ các tia OB, OC sao cho: góc MOC = 115

0

; góc BOC = 70

0

.

Trên nửa mặt phẳng đối diện dựng tia OD (D không cùng nằm trong nửa mặt phẳng với B,C

qua bờ là AM) sao cho góc AOD = 45

0

.

a) Tia OB nằm giữa hai tia OM, OC không? vì sao?

b) Tính góc MOB và góc AOC ?

c) Chứng tỏ rằng 3 điểm D, O, B thẳng hàng.

Bài 5: (2,0 điểm). Trong mét cuéc thi cã 50 c©u hái. Mçi c©u tr¶ lêi ®óng ®­îc 20 ®iÓm, cßn

tr¶ lêi sai bÞ trõ 15 ®iÓm. Mét häc sinh ®­îc tÊt c¶ 650 ®iÓm. Hái b¹n ®ã tr¶ lêi ®­îc mÊy c©u

®óng ?

ĐỀ SỐ 407

C©u 1: (3 ®iÓm) TÝnh

a) 4. 5

2

– 3. (24 – 9) b)

2

2

1

6 7 











  .

c)

55

5 2 5

2 .7 2

2 .5 2 .3





C©u 2: (3 ®iÓm) T×m x biÕt

a) (x - 15) : 5 + 22 = 24 b) 15 7   x -(- 4) c)

1 1 5 5

:9

2 3 7 7

x



  





C©u 3: (5 ®iÓm)

1) Cho: A = 1 – 2 + 3 – 4 + … + 99 – 100.

a) TÝnh A

b) A cã chia hÕt cho 2, cho 3, cho 5 kh«ng ?

c) A cã bao nhiªu ­íc tù nhiªn? Bao nhiªu ­íc nguyªn?

2) Thay a, b b»ng c¸c ch÷ sè thÝch hîp sao cho 45 68 24  b a

3) Cho a lµ mét sè nguyªn cã d¹ng a = 3b + 7 (b Z). Hái a cã thÓ nhËn nh÷ng gi¸ trÞ nµo

trong c¸c gi¸ trÞ sau ? T¹i sao ?

a = 11 ; a = 2002 ; a = 2003 ; a = 11570 ; a = 22789 ; a = 29563 ; a = 299537.

C©u 4: (3 ®iÓm)

a) T×m sè tù nhiªn nhá nhÊt biÕt r»ng sè ®ã chia cho 9 d­ 5, chia cho 7 d­ 4 vµ chia cho 5 th×

d­ 3

b) Cho A = 1 + 2012 + 2012

2

+ 2012

3

+ 2012

4

+ … + 2012

71

+ 2012

72

vµ

B = 2012

73

- 1. So s¸nh A vµ B.

C©u 5: (6 ®iÓm)

Cho góc bẹt xOy, trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2 cm; trên tia Oy lấy hai điểm M

và B sao cho OM = 1 cm; OB = 4 cm.

a. Chứng tỏ: Điểm M nằm giữa hai điểm O và B; Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 312

AB.

b. Từ O kẻ hai tia Ot và Oz sao cho tOy = 130

0

, zOy = 30

0

. Tính số đo tOz.

ĐỀ SỐ 408

Bài 1: (3điểm) Tính bằng cách hợp lý nhất:

a. 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3

b. (68.8686 – 6868.86).(1+2+3+ …+ 2016)

Bài 2: (3điểm) So sánh

a.

11 8

27 à 81 v

b. 63

15

và 34

18

Bài 3: (4điểm)

a. Cho A = 2

1

+ 2

2

+ 2

3

+ … + 2

30

. Chứng minh rằng: A chia hết cho 21.

b. Tìm các chữ số a, b sao cho số 65 45 ab

Bài 4: (3 điểm) Khối 6 của một trường có chưa tới 400 học sinh, khi xếp hàng 10; 12; 15 đều

dư 3 nhưng nếu xếp hàng 11 thì không dư. Tính số học sinh khối 6.

Bài 5: (6 điểm)

a. Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm. Tính độ dài

đoạn thẳng AC.

b. Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và không có ba

đường thẳng nào cùng đi qua một điểm. Tính số giao điểm của chúng.

Bài 6: (1điểm) Tìm các số tự nhiên n có hai chữ số biết rằng 2n + 1 và 3n + 1 đều là các số

chính phương.

ĐỀ SỐ 409

Câu 1 (1,5 điểm): Thực hiện phép tính. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 313

Câu 2 (2,5 điểm):

a) Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

+...+ 5

2012

. Chứng tỏ S chia hết cho 65.

b) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1 và chia cho 19 dư

11.

c) Chứng tỏ: A = 10

n

+ 18n - 1 chia hết cho 27 (với n là số tự nhiên)

Câu 3 (2 điểm):

a) Tìm x, y nguyên biết: 2x (3y – 2) + (3y – 2) = -55

b) Chứng minh rằng:

Câu 4 (2,5 điểm): Cho nửa mặt phẳng bờ AB chứa hai tia đối OA và OB.

a) Vẽ tia OC tạo với tia OA một góc bằng a

o

, vẽ tia OD tạo với tia OCC một góc bằng (a +

10)

o

và với tia OB một góc bằng (a + 20)

o

. Tính a

o

b) Tính góc xOy, biết góc AOx bằng 22

o

và góc BOy bằng 48

o

c) Gọi OE là tia đối của tia OD, tính số đo góc kề bù với góc xOD khi góc AOC bằng a

o

Câu 5 (1,5 điểm): Cho A = 10

2012

+ 10

2011

+ 10

2010

+ 10

2009

+ 8

a) Chứng minh rằng A chia hết cho 24

b) Chứng minh rằng A không phải là số chính phương.

ĐỀ SỐ 410

Bài 1 (3điểm)

a. Tính nhanh: A =

1.5.6 2.10.12 4.20.24 9.45.54

1.3.5 2.6.10 4.12.20 9.27.45



  

b. Chứng minh : Với k N

*

ta luôn có :           1 2 1 1 3. 1 k k k k k k k k        .

áp dụng tính tổng : S =   1.2 2.3 3.4 ... . 1 nn      . TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 314

Bài 2 (3điểm)

a.Chứng minh rằng : nếu

 

11 ab cd eg  thì : deg 11 abc .

b.Cho A =

2 3 60

2 2 2 ... 2 .     Chứng minh : A 3 ; 7 ; 15.

Bài 3 (2điểm). Chứng minh :

234

1 1 1 1

...

2 2 2 2

n

    < 1.

Bài 4(2 điểm).

a. Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm. Tính độ dài

đoạn thẳng AC.

b. Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và không có ba

đường thẳng nào cùng đi qua một điểm. Tính số giao điểm của chúng.

ĐỀ SỐ 411

Câu 1: (3đ)

Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí :

1) A =

636363.37 373737.63

1 2 3 .... 2017



   

2) B =

237373735

124242423

.

2006

5

19

5

17

5

5

2006

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

53

12

37

12

19

12

12

.

41

6

1

























  

  

  

  

Câu 2: (2đ)

Tìm các cặp số (a,b) sao cho : 45 5 4  b a

Câu 3: (2đ)

Cho A = 3

1

+3

2

+3

3

+ .....+ 3

2006

a) Thu gọn A

b) Tìm x để 2A+3 = 3

x

Câu 4: (1đ)

So sánh: A =

2016

2017

2016 1

2016 1





và B =

2015

2016

2016 1

2016 1





Câu 5: (2đ)

Một học sinh đọc quyển sách trong 3 ngày. Ngày thứ nhất đọc được

5

2

số trang sách; ngày

thứ 2 đọc được

5

3

số trang sách còn lại; ngày thứ 3 đọc được 80% số trang sách còn lại và 3 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 315

trang cuối cùng. Hỏi cuốn sách có bao nhiêu trang?

ĐỀ SỐ 412

Bài 1(2đ)

a)Tính tổng S =

18 16 14 .... 6 4 2

2 . 550 135 4500 27

    

  

b) So sánh: A =

1 2007

1 2006

2007

2006





và B =

1 2006

1 2006

2006

2005





Bài 2 (2đ)

a. Chứng minh rằng: C = 2 + 2

2

+ 2 + 3 +… + 2

99

+ 2

100

chia hết cho 31

b. Tính tổng C. Tìm x để 2

2x – 1

- 2 = C

Bài 3 (2đ)

Một số chia hết cho 4 dư 3, chia cho 17 dư 9, chia cho 19 dư 13. Hỏi số đó chia cho1292 dư

bao nhiêu

Bài 4 (2đ)

Trong đợt thi đua, lớp 6A có 42 bạn được từ 1 điểm 10 trở lên, 39 bạn được 2 điểm 10 trở

lên, 14 bạn được từ 3 điểm 10 trở lên, 5 bạn được 4 điểm 10, không có ai được trên 4 điểm 10.

Tính xem trong đợt thi đua lớp 6A được bao nhiêu điểm 10

Câu 5 (2đ)

Cho 25 điểm trong đó không có 3 điểm thẳng hàng. Cứ qua 2 điểm ta vẽ một đường thẳng.

Hỏi có tất cả bao nhiêu đường thẳng?

Nếu thay 25 điểm bằng n điểm thì số đường thẳng là bao nhiêu.

ĐỀ SỐ 413

Bài 1. Tính các giá trị của biểu thức.

a. A = 1 + 2 + 3 + 4 + .........+ 100

b. B = -1 .

2003

5

19

5

17

5

5

2003

4

19

4

17

4

4

:

53

3

37

3

3

1

3

)

53

3

7

3

3

1

3 ( 4

.

5

1

  

  

  

  

c. C =

100 . 99

1

...

5 . 4

1

4 . 3

1

3 . 2

1

2 . 1

1

    

Bài 2. So sánh các biểu thức :

a. 3

200

và 2

300

b. A =

1717

404

17

2

171717

121212

  với B =

17

10

.

Bài 3. Cho 1số có 4 chữ số: *26*. Điền các chữ số thích hợp vào dấu (*) để được số có 4

chữ số khác nhau chia hết cho tất cả 4số : 2; 3 ; 5 ; 9.

Bài 4. Tìm số tự nhiên n sao cho : 1! +2! +3! +...+n! là số chính phương?

Bài 5. Hai xe ôtô khởi hành từ hai địa điểm A,B đi ngược chiều nhau. Xe thứ nhất khởi hành

từ A lúc 7 giờ. Xe thứ hai khởi hành từ B lúc 7 giờ 10 phút. Biết rằng để đi cả quãng đường TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 316

AB . Xe thứ nhất cần 2 giờ , xe thứ hai cần 3 giờ. Hỏi sau khi đi 2 xe gặp nhau lúc mấy giờ?

Bài 6. Cho góc xOy có số đo bằng 120

0

. Điểm A nằm trong góc xOy sao cho:

0

AOy =75 .

Điểm B nằm ngoài góc xOy mà :

0

BOx =135 . Hỏi 3 điểm A,O,B có thẳng hàng không? Vì sao?

ĐỀ SỐ 414

Bài 1:(1,5đ) Tìm x

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bài 2: (1,5đ) Cho a là số nguyên. Chứng minh rằng: a 5 5 5 a     

Bài 3: (1,5đ) Cho a là một số nguyên. Chứng minh rằng:

a. Nếu a dương thì số liền sau a cũng dương.

b. Nếu a âm thì số liền trước a cũng âm.

c. Có thể kết luận gì về số liền trước của một số dương và số liền sau của một số âm?

Bài 4: (2đ)Cho 31 số nguyên trong đó tổng của 5 số bất kỳ là một số dương. Chứng minh rằng

tổng của 31 số đó là số dương.

Bài 5: (2đ)

Cho các số tự nhiên từ 1 đến 11 được viết theo thứ tự tuỳ ý sau đó đem cộng mỗi số với số

chỉ thứ tự của nó ta được một tổng. Chứng minh rằng trong các tổng nhận được, bao giờ cũng

tìm ra hai tổng mà hiệu của chúng là một số chia hết cho 10.

Bài 6: (1,5đ)

Cho tia Ox. Trên hai nữa mặt phẳng đối nhău có bờ là Ox. Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho góc

xOy và xOz bắng 120

0

. Chứng minh rằng:

a. xOy xOz yOz 

b. Tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai tia còn lại.

ĐỀ SỐ 415

Bài 1( 8 điểm )

1. Tìm chữ số tận cùng của các số sau:

a) 57

1999

b) 93

1999

2. Cho A= 999993

1999

- 555557

1997

. Chứng minh rằng A chia hết cho 5.

3 . Cho phân số

b

a

( a

hơn

b

a

?

4. Cho số 16 * 4 * 710 * 155 có 12 chữ số . chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi các chưc số

khác nhau trong ba chữ số 1,2,3 một cách tuỳ ‎ thì số đó luôn chia hết cho 396.

5. chứng minh rằng:

a)

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

      ; b)

16

3

3

100

3

99

...

3

4

3

3

3

2

3

1

100 99 4 3 2

       TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 317

Bài 2: (2 điểm )

Trên tia Ox xác định các điểm A và B sao cho OA = a(cm), OB = b (cm)

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB, biết b< a

b) Xác định điểm M trên tia Ox sao cho OM =

2

1

(a+b).

ĐỀ SỐ 416

Câu 1: (2đ)

Thay (*) bằng các số thích hợp để

a) 510* ; 61*16 chia hết cho 3. b) 261* chia hết cho 2 và chia 3 dư 1

Câu 2: (1,5đ) Tính tổng S = 1.2 + 2.3 + 3.4 + ... + 99.100

Câu 3: (3,5 đ)

Trên con đường đi qua 3 địa điểm A; B; C (B nằm giữa A và C) có hai người đi xe máy

Hùng và Dũng. Hùng xuất phát từ A, Dũng xuất phát từ B. Họ cùng khởi hành lúc 8 giờ để

cùng đến C vào lúc 11 giờ cùng ngày. Ninh đi xe đạp từ C về phía A, gặp Dũng luc 9 giờ và

gặp Hùng lúc 9 giờ 24 phút. Biết quãng đường AB dài 30 km, vận tốc của ninh bằng 1/4 vận

tốc của Hùng. Tính quãng đường BC

Câu 4: (2đ)

Trên đoạn thẳng AB lấy 2006 điểm khác nhau đặt tên theo thứ từ từ A đến B là A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

. Từ điểm M không nằm trên đoạn thẳng AB ta nối M với các điểm A; A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

; B. Tính số tam giác tạo thành

Câu 5: (1đ)

Tích của hai phân số là

15

8

. Thêm 4 đơn vị vào phân số thứ nhất thì tích mới là

15

56

. Tìm hai

phân số đó.

ĐỀ SỐ 417

Câu 1: (3đ).

a. Kết quả điều tra ở một lớp học cho thấy: Có 20 học sinh thích bóng đá, 17 học sinh thích

bơi, 36 học sinh thích bóng chuyền, 14 học sinh thích đá bóng và bơi, 13 học sinh thích bơi và

bóng chuyền, 15 học sinh thích bóng đá và bóng chuyền, 10 học sinh thích cả ba môn, 12 học

sinh không thích môn nào. Tính xem lớp học đó có bao nhiêu học sinh?

b. Cho số: A = 123456789101112 …….585960.

- Số A có bao nhiêu chữ số?

- Hãy xóa đi 100 chữ số trong số A sao cho số còn lại là:

+ Nhỏ nhất + Lớn nhất

Câu 2: (2đ).

a. Cho A = 5 + 5

2

+ … + 5

96.

Tìm chữ số tận cùng của A. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 318

b.Tìm số tự nhiên n để: 6n + 3 chia hết cho 3n + 6

Câu 3: (3đ).

a. Tìm một số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng khi chia số đó cho 3 dư 2, cho 4 dư 3, cho 5 dư 4 và

cho 10 dư 9.

b. Chứng minh rằng: 11

n + 2

+ 12

2n + 1

Chia hết cho 133.

Câu 4: (2đ). Cho n điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng . Cứ qua hai điểm ta vẽ 1

đường thẳng. Biết rằng có tất cả 105 đường thẳng. Tính n?

ĐỀ SỐ 418

Bài 1:(2,25 điểm) Tìm x biết

a) x +

17

5 25

 b) x -

45

9 11

 c) (x – 32).45=0

Bài 2:(2,25 điểm) Tính tổng sau bằng cách hợp lý nhất:

A = 11 + 12 + 13 + 14 + …..+ 20. B = 11 + 13 + 15 + 17 + …..+ 25.

C = 12 + 14 + 16 + 18 + …..+ 26.

Bài 3:(2,25 điểm) Tính:

A=

5 5 5 5

...

11.16 16.21 21.26 61.66

    B =

1 1 1 1 1 1

2 6 12 20 30 42

    

C =

1 1 1 1

... ...

1.2 2.3 1989.1990 2006.2007

    

Bài 4:(1 điểm)

Cho: A=

2001 2002

2002 2003

10 1 10 1

; B =

10 1 10 1





. Hãy so sánh A và B.

Bài 5:(2,25 điểm)

Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Trên tia AB lấy điểm I sao cho AI = 4 cm. Trên tia BA lấy điểm

K sao cho BK = 2 cm.

a) Hãy chứng tỏ rằng I nằm giữa A và K.

b) Tính IK.

ĐỀ SỐ 419

Bài 1: ( 3 điểm)

a. Chứng tỏ rằng tổng sau khôngm chia hết cho 10:

A = 405

n

+ 2

405

+ m

2

( m,n  N; n ≠ 0 )

b. Tìm số tự nhiên n để các biểu thức sau là số tự nhiên:

B =

2

3

2

17 5

2

2 2















n

n

n

n

n

n

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 319

c. Tìm các chữ số x ,y sao cho: C = y x1995 chia hết cho 55

Bài 2 (2 điểm )

a. Tính tổng: M =

1400

10

....

260

10

140

10

56

10

   

b. Cho S =

14

3

13

3

12

3

11

3

10

3

    . Chứng minh rằng : 1< S < 2

Bài 3 ( 2 điểm)

Hai người đi mua gạo. Người thứ nhất mua gạo nếp , người thứ hai mua gạo tẻ. Giá gạo tẻ

rẻ hơn giá gạo nếp là 20%. Biết khối lượng gạo tẻ người thứ hai mua nhiều hơn khối lượng

gạo nếp là 20%. Hỏi người nào trả tiền ít hơn? ít hơn mâya % so với người kia?

Bài 4 ( 3 điểm)

Cho 2 điểm M và N nằm cùng phía đối với A, năm cùng phía đối với B. Điểm M nằm giữa

A và B. Biết AB = 5cm; AM = 3cm; BN = 1cm. Chứng tỏ rằng:

a. Bốn điểm A,B,M,N thẳng hàng

b. Điểm N là trung điểm của đoạn thẳng MB

c. Vẽ đường tròn tâm N đi qua B và đường tròng tâm A đi qua N, chúng cắt nhau tại C, tính

chu vi của ΔCAN .

ĐỀ SỐ 420

Bài 1( 2 điểm): a)Tìm x biết: 0

4

1

3

1

x

2

  











 b) Tìm x, y  N biết 2

x

+ 624 = 5

y

Bài 2( 2 điểm):

a) So sánh:

45

22 

và

103

51 

b) So sánh:

1 2009

1 2009

A

2010

2009





 và

2 2009

2 2009

B

2011

2010







Bài 3( 2 điểm): Tìm số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35 thì

được các số dư lần lượt là 5 ; 8 ; 15.

Bài 4( 2 điểm):

Ba máy bơm cùng bơm vào một bể lớn , nếu dùng cả máy một và máy hai thì sau 1 giờ 20

phút bể sẽ đầy, dùng máy hai và máy ba thì sau 1 giờ 30 phút bể sẽ đầy còn nếu dùng máy

một và máy ba thì bể sẽ đầy sau 2 giờ 24 phút. Hỏi nếu mỗi máy bơm được dùng một mình thì

bể sẽ đầy sau bao lâu?

Bài 5( 2 điểm): Cho góc tù xOy. Bên trong góc xOy, vẽ tia Om sao cho góc xOm bằng 90

0

và

vẽ tia On sao cho góc yOn bằng 90

0

.

a) Chứng minh góc xOn bằng góc yOm.

b) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy.Chứng minh Ot cũng là tia phân giác của góc mOn.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 320

ĐỀ SỐ 421

Câu 1. (4,0 điểm)

a. Cho

2 2 2 2

...

11.15 15.19 19.23 51.55

A ;

5 11 1

1

3 2 3

B

Tính tích: . AB .

b. Chứng tỏ rằng các số tự nhiên có dạng: abcabc chia hết cho ít nhất 3 số nguyên tố.

Câu 2. (4,0 điểm)

a. Tìm số tự nhiên n lớn nhất có ba chữ số, sao cho chia nó cho 3, cho 4, cho 5, cho 6,

cho 7 ta được các số dư theo thứ tự là: 1; 2; 3; 4; 5;

b. Tìm số nguyên a để 2a + 1 chia hết cho a - 5;

Câu 3. (4,0 điểm)

a. Tìm x biết: 35 xx

b. Tìm các số nguyên x; y sao cho:

11

33

y

x

 .

c. Tìm số tự nhiên a và b biết: a - b = 5 và

 

 

,

1

,6

ab

ab



Câu 4. (3,0 điểm)

Cho: M = 1 +3 + 3

2

+ 3

3

+…+ 3

118

+ 3

119

2 2 2 2 2

1 1 1 1 1

N ...

2 3 4 2009 2010

     

Chứng tỏ rằng:

a) M chia hết cho 13.

b) N <1

Câu 5. (5,0 điểm)

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho

00

80 , 130 xOy xOz 

a) Chứng tỏ tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz

b) Gọi Ot là tia đối của tia Ox. Tia Oz có phải là tia phân giác của tOy không? Vì sao?

c) Lấy các điểm A thuộc tia Ot; B thuộc tia Oz; C thuộc tia Oy; D thuộc tia Ox, (các

điểm đó khác điểm O). Qua 5 điểm A, B, C, D, O vẽ được bao nhiêu đường thẳng phân biệt?

ĐỀ SỐ 422

Câu 1. a) So sánh 2

2013

và 3

1344

b) Tính A =

1 1 1 1

...

4.9 9.14 14.19 64.69

   

Câu 2. a. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất, biết rằng số đó khi chia cho 3, cho 4, cho 5, cho 6 đều dư là 2,

còn chia cho 7 thì dư 3. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 321

b. Tìm hai số tự nhiên biết tổng ƯCLL và BCNN của chúng bằng 23

c. Tìm số tự nhiên x; y biết 32 1 xy chia hết cho 45

Câu 3. a. Tìm xN  biết: 2 + 4 + 6 + … + 2x = 156 b. Tìm số nguyên n để P =

2

1

n

n





là số nguyên

c. Tìm số tự nhiên n để phân số M =

63

46

n

n





đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất đó.

Câu 4. Cho đường thẳng xy. Trên xy lấy 3 điểm A; B; C sao cho AB = a cm; AC = b cm (b > a). Gọi I

là trung điểm của AB.

a) Tính IC ?

b) Lấy 4 điểm M; N; P; Q nằm ngoài đường thẳng xy. Chứng tỏ rằng đường thẳng xy hoặc không cắt,

hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng trong các đoạn thẳng sau: MN, MP, MQ, NP, NQ, PQ.

ĐỀ SỐ 423

Câu 1: (4 điểm). Tính nhanh giá trị của các biểu thức sau:

a) A =

2

44.82 20 18.44  ; b)

   

B 319 598 219 98       



;

c)

17 18 19 20 1 1 1

C.

28 29 30 31 2 3 6

   

     

   

   

; d) D =

1 1 1 1

1 1 1 ... 1

2 3 4 2014

       

   

       

       

.

Câu 2: (2 điểm). So sánh:

a) A =

300

3 và B =

200

5 ; b)P =

2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1

...

1 2 3 4 2013 2014

      và

Q =

3

1

4

.

Câu 3: (4 điểm). Tìm số nguyên x biết:

a)91 – 3x = 61; b)

3

72: x 3 2  ; c)

x9

4x

 ; d)

3

x1 

có giá trị

nguyên.

Câu 4: (3 điểm). Có hai chiếc đồng hồ. Trong một ngày, chiếc thứ nhất chạy nhanh 10 phút,

chiếc thứ hai chạy chậm 6 phút. Cả hai đồng hồ được lấy lại theo giờ chính xác. Hỏi sau ít nhất

bao lâu, cả hai đồng hồ lại cùng chỉ giờ chính xác?

Câu 5: (6 điểm). Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N theo thứ tự là

trung điểm của OA, OB.

a) Chứng tỏ OA < OB; b) Trong ba điểm M, O, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 322

lại?

c) Chứng tỏ độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của O trên tia đối của tia AB.

Câu 6: (1 điểm). Một ô tô có 5 chỗ ngồi, kể cả chỗ của người lái xe. Có bao nhiêu cách xếp

chỗ 5 người trên xe, biết rằng trong đó có 2 người biết lái xe?

ĐỀ SỐ 424

Bài 1( 4 điểm)

a, Chứng tỏ 4x + 3y chia hết cho 7 khi 2x + 5y chia hết cho 7

b, Tìm các số tự nhiên có bốn chữ số sao cho khi chia nó cho 130 , cho 150 được các số dư lần

lượt là 88 và 108.

Bài 2 ( 5,0 điểm) : a) Tính A =

7777 77 7777 77 123498766

.

8585 85 16362 162 987661234



  





b, Tìm phân số lớn nhất, khi chia các phân số

24

7

và

18

11

cho nó ta đều được các

thương là số nguyên.

Bài 3 (2,0 điểm) : Cho biết S =

1 1 1

...

101 102 130

   . Chứng minh rằng

1

4

< S <

91

330

Bài 4 (4,0 điểm): Tổng bình phương của 3 số tự nhiên là 2596. Biết rằng tỉ số giữa số thứ nhất

và số thứ hai là

2

3

, giữa số thứ hai và số thứ ba là

5

6

. Tìm ba số đó.

Bài 5 ( 5,0 điểm) : Cho tia Oz nằm trong góc vuông xOy. Vẽ tia Ot sao cho Ox là tia phân giác

của góc tOz. Vẽ tia Om sao cho tia Oy là phân giác của góc zOm.

a, Chứng minh rằng tia Om và tia Ot là hai tia đối nhau .

b, Gọi Ox’ là tia đối của tia Ox, biết góc x’Om bằng 30

0

. Tính góc tOz .

c, Vẽ thêm 2014 tia phân biệt gốc O (không trùng với các tia Ox,Oz,Oy,Om,Ox’ và Ot ). Hỏi

trong hình vẽ có tất cả bao nhiêu góc ?

ĐỀ SỐ 425

Câu 1: (5 điểm)

a) Tìm x biết (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) + ... + (x + 100) = 5750.

b) Tìm x; y  Z biết 2

x

+ 124 = 5

y

. c) Tìm kết quả của phép nhân A =

  

s c / 100

6 ... 666 .

  

s c / 100

9 ... 999

Câu 2 : (4 điểm)

a) Chứng minh rằng :

72

8 10

2014



là một số tự nhiên. b) Cho abc  7. Chứng tỏ rằng 2a

+ 3b + c  7 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 323

c) Cho các số tự nhiên từ 11 đến 21 được viết theo thứ tự tùy ý, sau đó đem cộng mỗi số

đó với số chỉ thứ tự của nó ta được một tổng . Chứng minh rằng trong các tổng nhận được bao

giờ cũng tìm ra hai tổng mà hiệu của chúng là một số chia hết cho 10.

Câu 3 : (2 điểm) Cho S =

49

5

...

23

5

22

5

21

5

20

5

     . Chứng minh rằng 3 < S < 8.

Câu 4 : (4 điểm) Tìm 3 số có tổng bằng 420, biết rằng

7

6

số thứ nhất bằng

11

9

số thứ hai và

bằng

3

2

số thứ ba.

Câu 5 : (5 điểm)

a) Cho góc xOy bằng 80

0

, góc xOz bằng 30

0

. Tính số đo góc yOz ?

b) Cho 4 điểm A; B; C; D không nằm trên đường thẳng a. Chứng minh rằng đường thẳng a

hoặc không cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng trong số các đoạn thẳng sau : AB; AC;

BC; BD; CD; AD.

ĐỀ SỐ 426

Câu 1 (6đ)

a)Tìm các chữ số x và y để số 2 7 2 36 xy .0 ≤ x, y ≤ 9;x,y N. b)Tìm số tự nhiên n sao cho 4n-5

chia hết 2n-1.

c)Tìm x biết:

 

2 2 2

... .462 2,04: ( 1,05) : 0.12 19

11.13 13.15 19.21

x



     





Câu 2 (5đ) a) Cho

2 3 4 5 98 99

1 3 3 3 3 3 ... 3 3 S          . Tính S từ đó suy ra 3

100

chia 4 dư 1

b) Cho

1 3 5 9999

...

2 4 6 10000

A      So sánh A với 0,01

Câu 3 (3đ) Tìm số tự nhiên a để phân số

32

21

a

a





có giá trị lớn nhất. Giá trị lớn nhất đó là bao

nhiêu.

Câu 4 (3đ) Hai vòi nước cùng chảy vào bể không có nước trong 12 giờ sẽ đầy bể. Nếu vòi thứ

nhất chảy trong 4 giờ, vòi thứ 2 chảy trong 6 giờ thì được

2

5

bể. Hỏi mỗi vòi nếu chảy một

mình thì phải mất bao nhiêu lâu mới đầy bể.

Câu 5 (3đ) Hai tia Ox và Oy là hai tia đối nhau. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox

vẽ các tia Ot, Oz sao cho 90 , 30 yOt xOz     . Trên nửa mặt phẳng bờ xy, không chứa Oz vẽ tia

On sao cho 150 xOn

a) Trong ba tia Oz, Ot, Ox tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?

b) Chứng tỏ rằng : hai tia Oz và On là hai tia đối nhau. c) Trên hình vẽ có mấy cặp góc

phụ nhau ? Vì sao ?

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 324

ĐỀ SỐ 427

Câu 1: ( 4 điểm) 1) Chứng minh rằng số A = 10

n

+ 18n - 1 chia hết cho 27 ( n là số tự nhiên)

2) Chứng tỏ rằng: Phân số

16 3

12 2

n

n





là phân số tối giản.

Câu 1: ( 4 điểm) 1) Tìm các số nguyên x, y sao cho: (x - 1)(3 - y) = 2

2) Tìm tập hợp số nguyên x , biết : (

3 6 1 2 1 3 2 3

1 ) : (1 2 20%) 1 .1 3 : 2

4 4 5 5 5 4 11 21

x      

3) Tìm số tự nhiên x biết:

1 1 1 2 2013

...

3 6 10 ( 1) 2015 xx

    



Câu3:(2điểm) Chứng minh rằng : 1 +

1999

1 1 1

... 1000

2 3 2

   

Câu 4: (4 điểm) Sau buổi biểu diễn văn nghệ, nhà trường tặng cam cho các tiết mục. Lần đầu

tiết mục đồng ca hết

5

6

số cam và

1

6

quả; lần 2 tặng tiết mục tốp ca hết

6

7

số cam còn lại và

1

7

quả; lần 3 tặng tiết mục đơn ca hết

3

4

số cam còn lại lần 2 và

1

4

quả thì vừa hết. Tính số cam

trường đó đã tặng và số cam riêng cho các tiết mục đồng ca, tốp ca và đơn ca.

Câu 5: ( 5 điểm) Cho tia Ox. Trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ là Ox. Vẽ hai tia Oy và

Oz sao cho góc xOy và xOz bằng 120

0

. Chứng minh rằng:

a. xOy xOz yOz  b. Tia đối của mỗi tia Ox, Oy, Oz là phân giác của góc hợp bởi hai

tia còn lại.

ĐỀ SỐ 428

Bài 1:(4 điểm) a. Cho

là số có sáu chữ số. Chứng tỏ số ababab là bội của 3.

b. Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

…+ 5

2004

. Chứng minh S chia hết cho 126

và chia hết cho 65.

Bài 2 : (5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết :

a. 2029099 2010) (x 2) (x 1) (x x          b. 210 2x 8 6 4 2       

Bài 3: (2,0 điểm) Thực hiện so sánh:A =

2012

2013

2013 1

2013 1





với B =

2013

2014

2013 1

2013 1





Bài 4: ( 4 điểm) Ở lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng

7

3

số còn lại. Cuối năm có thêm 4

học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng

3

2

số còn lại. Tính số học sinh của lớp 6A.

Bài 5: (5 điểm) Cho đoạn thẳng AB và trung điểm M của nó.

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 325

a. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm thuộc tia đối của tia BA thì

2

CB CA

CM





b. Chứng tỏ rằng nếu C là điểm nằm giữa M và B thì

2

CB CA

CM



 .

ĐỀ SỐ 429

Câu 1: (4 điểm).

1) Tìm tự nhiên n sao cho 4n – 5 chia hết cho 2n – 1.

2) Cho S = 3

1

+ 3

3

+ 3

5

+ ... + 3

2011

+ 3

2013

+ 3

2015

. Chứng tỏ:

a) S không chia hết cho 9 b) S chia hết cho 70.

Câu 2: (5 điểm)

a) Tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + ( x + 100) = 5750. b) Tìm số nguyên x, y biết x

2

y

– x + xy = 6

c) Cho A 1-5 9-13 17 - 21 ...     Biết A = 2013. Hỏi A có bao nhiêu số hạng? Giá trị của số

hạng cuối cùng là bao nhiêu?

Câu 3: (2 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất của phân số

b a

ab



( ab là số có 2 chữ số)

Câu 4. (4 điểm) Trong một buổi đi tham quan, số nữ đăng kí tham gia bằng

1

4

số nam. Nhưng

sau đó một bạn nữ xin nghỉ, một bạn nam xin đi thêm nên số nữ đi tham quan bằng

1

5

số nam.

Tính số học sinh nữ và học sinh nam đã đi tham quan.

Câu 5: (5 đ) Cho

0

xOy 120 

,

1

xOz xOy

3



. Kẻ tia Om là tia phân giác của góc xOy.Tính số

đo mOz .

ĐỀ SỐ 430

Bài 1 ( 4 điểm )

1.Cho ph©n sè:

23

( ; 2)

2

n

A n Z n

n



  



a)T×m n ®Ó A nguyªn. b) Chứng minh rằng phân số A là

phân số tèi gi¶n

2. Cho P và P + 4 là các số nguyên tố với P > 3. Chứng minh P - 2014 là hợp số.

Bài 2 ( 5 điểm ) 1.Tìm x biết:

 

2 2 2

... .462 2,04: 1,05 : 0,12 19

11.13 13.15 19.21

x



      







TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 326

2. Cho , , , 0 a b c d  biết

2 3 4 5

3 4 5 2

a b c d

b c d a

   . Tính:

2 3 4 5

3 4 5 2

a b c d

C

b c d a

   

Bài 3 ( 4 điểm ) Số thóc sau khi thu hoạch được người cha chia cho bốn người con. Số thóc

của người anh cả được chia bằng

1

2

số thóc của ba người kia, người anh thứ hai được số

thóc bằng

1

3

số thóc của ba người kia, người anh thứ ba được

3

7

số thóc của ba người kia.

Người em út được 630kg. hỏi số thóc mỗi người anh nhận được sau khi chia ?

Bài 4 :( 5 điểm ) Cho góc tù x0y. Bên trong góc x0y vẽ tia 0m và 0n sao cho góc x0m =90

0

,

góc y0n = 90

0

.

1. Chứng minh rằng x0n = y0m

2. Gọi 0t là tia nằm trong góc x0y sao cho góc x0t = góc t0y. Chứng minh 0t là phân giác

của góc m0n.

Bài 5 ( 2 điểm ) Cho x,y,z là các số nguyên dương. Chứng minh rằng biểu thức sau không có

giá trị nguyên.

x y z

A

x y y z z x

  

  

ĐỀ SỐ 431

Câu 1: (4đ)

1.Tìm các cặp số ( x;y ) sao cho

34x5y

chia hết cho 36

2.Tìm hai số a,b biết bội chung nhỏ nhất của a;b là 420,ước chung lớn nhất của a;b là 21 và a +

21 = b

Câu 2: (5đ) Tìm x  Z biết

1.2 x +5 =23 2.(x + 5)(x - 2) < 0 3.(x +1) + (x+2) +(x+3) +............+(x+100) =

5750

Câu 3: (2đ) Cho phân số A =

2 3

1 6





n

n

.Tìm n Z để A có giá trị nhỏ nhất

Câu 4: (4đ) Hiện nay tuổi mẹ bằng 2

2

1

tuổi con .Bốn năm trước tuổi mẹ băng 3 lần tuổi con.

Tính tuổi mẹ ,tuổi con hiện nay

Câu 5: (5đ) Cho góc xAy .Trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 6cm .Trên tia đối của tia Ax

lấy điểm D sao cho AD = 4 cm

1. tính BD

2. Lấy C là một điểm trên tia A y sao cho góc BCD =80

0

góc BCA = 45

0

.tính góc

ACD ?

3 .Biết AK = 2cm ( K  BD ) Tính BK? TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 327

ĐỀ SỐ 432

1. a.Tìm các số tự nhiên a, b, c để số

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅

chia hết cho 5; 7 và 9.

b. Cho S =

Chứng tỏ rằng S chia hết cho 31.

2. Tìm các cặp số nguyên x; y biết :

3. Biết : n! = 1.2.3….n (n

; n ). Chứng tỏ rằng : A=

4. Hai vòi nước cùng chảy vào một bể nước thì sau 12 giờ sẽ đầy bể. Nếu 2 vòi cùng chảy

trong 4 giờ rồi đóng vòi 1 sau đó cho vòi 2 chảy thêm 5 giờ nữa thì được

7

12

bể. Hỏi nếu chỉ

chảy 1 mình mỗi vòi phải chảy hết mấy giờ mới đầy bể.

5. Cho

̂

và

̂

là 2 góc kề bù. Om là tia phân giác của

̂

; On là tia phân giác của

̂

.

a. Tính

̂

.

b. Kẻ tia Om’ là tia đối của tia Om .Nếu

̂

=

thì

̂

có số đo bằng bao nhiêu

độ.

c. Vẽ đường thẳng d không đi qua O .Trên đường thẳng d lấy 2014 điểm phân biệt

.Tính số các góc có đỉnh O và cạnh đi qua 2 điểm bất kì trên đường thẳng d .

ĐỀ SỐ 433

Bài 1(4 điểm): Cho số 155*710*4*16 có 12 chữ số. Chứng minh rằng nếu thay các dấu * bởi

các chữ số khác nhau trong ba chữ số 1; 2; 3 một cách tùy ‎ y thì số đó luôn chia hết cho 396.

Bài 2(5 điểm): a.Tìm x, y  sao cho

51

36

y

x

 .

b) Cho a, b. c, d  . Biết tích ab là số liền sau của tích cd và a + b = c + d. Chứng

minh rằng a = b.

Bài 3(2 điểm): Tìm số tự nhiên n để phân số B =

10 3

4 10

n

n





đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn

nhất đó.

Bài 4(4 điểm): Cho các phân số

35

396

và

28

297

. Tìm phân số nhỏ nhất mà khi chia cho mỗi phân

số đó ta được một số nguyên ?

Bài 5(5 điểm): Cho góc bẹt xOy, trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2cm, trên tia Oy lấy hai

điểm M và B sao cho OM = 1cm; OB = 4cm.

a) Chứng tỏ rằng điểm M nằm giữa hai điểm O và B; điểm M là trung điểm của đoạn thẳng

AB.

b) Từ O kẻ hai tia Ot và Oz sao cho

00

130 , 30 tOy zOy  . Tính số đo tOz ?

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 328

ĐỀ SỐ 434

Bài 1: (6,0 điểm).Tính nhanh:

a)

3 3 3 3

3

24.47 23

7 11 1001 13

.

9 9 9 9

24 47 23

9

1001 13 7 11

A

   





   

 b) B = (-329) + (-15) +(-101)+ 440+2019 c) M =

2 3 2012

2014

1 2 2 2 ... 2

22

    



Bài 2: (4,0 điểm).a) Với n là số tự nhiên chẵn, chứng minh: (20

n

+ 16

n

- 3

n

- 1) 323

b) Tìm số x có chữ số tận cùng bằng 2, biết rằng x, 2x, 3x đều là các số có 3 chữ số và 9 chữ số

của 3 số đó đều khác nhau và  0.

Bài 3: (4,0đ).Cho phân số M =

(n Z)

a)Tìm n để M có giá trị là số nguyên b)Tìm n để M có giá trị nhỏ nhất

Bài 4: (4,0 điểm). Trên đường thẳng AM lấy một điểm O. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ

AM vẽ các tia OB, OC sao cho:

00

MOC 115 ; BOC 70  . Trên nửa mặt phẳng đối diện

dựng tia OD (D không cùng nằm trong nửa mặt phẳng với B,C qua bờ là AM) sao cho

0

AOD 45 

a) Tia OB nằm giữa hai tia OM, OC không? vì sao? b) Tính góc MOB ; AOC

c) Chứng tỏ rằng 3 điểm D, O, B thẳng hàng.

Bài 5: (2,0 điểm).Tính tổng: S =

9 2

2

3

...

2

3

2

3

3    

ĐỀ SỐ 435

Câu 1 (2điểm): Tính bằng cách hợp lý nhất

a) 56 + 34 + 244 + 166 b) 43. 36 + 57. 90 + 43. 84 + 5.7 + 30

c) 102. 67 – 34. 51 d) 21,7. 6,5 + 3,5. 21,7

Câu 2 (2điểm): Tìm x biết:

a) 2. x + 137 = 247 b) (x – 2013).5 = 105 c) 2.x + x : 3. 4,5 +

x : 10. 45 = 320

d) x .

128

127

128

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

 











     

Câu 3 (3 điểm): Cuối năm học 2012 - 2013 kết quả xếp loại học lực của học sinh khối 5 một

trường Tiểu học đạt được

1

5

số em loại giỏi,

4

1

số em loại khá, 110 em loại trung bình, không TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 329

có em nào xếp loại yếu, kém.

a) Tính số học sinh khối 5 của trường? b) Tính số học sinh xếp loại giỏi; khá?

c) Số HS được xếp loại giỏi, khá, trung bình chiếm bao nhiêu % so với HS của khối 5?

Câu 4 (2điểm): Cho tam giác ABC có cạnh AC dài 12cm, trên cạnh BC lấy điểm E, sao cho

EB = EC. BH là đường cao hạ từ đỉnh B của tam giác ABC và BH = 6cm. EH chia tam giác

ABC thành hai phần và diện tích tứ giác ABEH gấp đôi diện tích tam giác CEH.

a) Tính độ dài đoạn thẳng AH. b) Tính diện tích tam giác AHE.

Câu 5 (1điểm):Tìm số tự nhiên x để: 1 + 2 + 3 + 4 + … + x = aaa

ĐỀ S Ố 436

Bµi 1:(2,5 ®iÓm).Thùc hiÖn phÐp tÝnh.

a)

5 5 5 15 15

5 15

3 9 27 11 121

:

8 8 8 16 16

8 16

3 9 27 11 121

A

   



    

b) So s¸nh ph©n sè A vµ B biÕt.

3535.232323 3535

353535.2323 3534

AB 

Bµi 2(1,5 ®iÓm) Cho M =

1 1 1 1

.....

5 6 7 17

    . Chøng tá r»ng M <2

Bµi 3(2,0®iÓm) T×m x biÕt a) x+30%x = -1,3 b)

(1,16 ).5,25

75%

5 1 2

(10 7 ).2

9 4 17

x 





Bµi 4(3,5 ®iÓm) Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia OA, vÏ c¸c tia OB vµ tia OC sao cho

gãc AOB = 50

0

, gãc AOC =150

0

. VÏ c¸c tia OM vµ ON theo thø tù lµ tia ph©n gi¸c cña gãc

AOB vµ AOC

a) TÝnh gãc MON b)Tia OB cã lµ tia ph©n gi¸c cña gãc MON kh«ng?.

Bµi 5( 1,0 ®iÓm) VÏ ba ®­êng th¼ng c¾t nhau t¹i O.

a) Chóng t¹o thµnh bao nhiªu gãc. Bao nhiªu gãc bÑt b) Thay 3 bëi n th× cã bao nhiªu

gãc t¹o thµnh

ĐỀ SỐ 437

C©u 1 : (2 ®iÓm) a) TÝnh A=

340

1

238

1

154

1

88

1

40

1

10

1

     . b) So s¸nh 2004

10

+2004

9

vµ

2005

10

.

C©u 2 : (2 ®iÓm)

c) T×m c¸c sè nguyªn x sao cho 4x-3 chia hÕt cho x-2.

d) T×m c¸c sè tù nhiªn a vµ b tho¶ m·n

28

29

5 6

7 5







b a

b a

vµ (a;b)=1.

C©u 3 : (2 ®iÓm) Sè häc sinh cña mét tr­êng häc xÕp hµng , mçi hµng 20 ng­êi hoÆc 25 ng­êi TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 330

hoÆc 30 ng­êi ®Òu thõa 15 ng­êi . NÕu xÕp mçi hµng 41 ng­êi th× võa ®ñ . TÝnh sè häc sinh

cña tr­êng ®ã , biÕt sè häc sinh cña tr­êng ch­a ®Õn 1000.

C©u 4 : (3 ®iÓm) Cho 2 gãc xOy vµ xOz , Om lµ tia ph©n gi¸c cña gãc yOz . TÝnh gãc xOm trong

c¸c tr­êng hîp sau

c) Gãc xOy b»ng 100

0

; gãc xOz b»ng 60

0

. b) Gãc xOy b»ng  ; gãc xOz b»ng  (

   ).

C©u 5 : (1 ®iÓm) Chøng minh r»ng : A=10

n

+18n-1 chia hÕt cho 27 ( n lµ sè tù nhiªn ).

ĐỀ SỐ 438

Bài 1: (2,0 điểm ) :Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể )

a) A=

   

2008.57 1004.( 86) : 32.74 16.( 48)     

b)Cho A =

1 1 1 1 1 1

............

2 3 4 5 308 309

     B =

308 307 306 3 2 1

.................

1 2 3 306 307 308

     . Tính

?

A

B

c) C=

7 7 7 7

..........

10.11 11.12 12.13 69.70

   

Bài 2: (1,5 điểm )Tìm x N biết :

a) 5.(x-7) – 4(x +5) = 3. 5 12  b)  

5

3

2 15 (2 15) xx    c) (x+1) +(x+3 ) +( x+5 )

+………+( x+99 ) = 0

Bài 3: (2,0 điểm ) a) Chứng minh rằng với mọi n thì phân số

7 10

57

n

n





là phân số tối giản

b) Tìm x để A = 2 78 x chia hết cho 17

Bài 4: (3,0 điểm) 1.Cho trước 6 điểm .Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm.

a) Nếu trong 6 điểm đó không có ba điểm nào thẳng hàng thì sẽ vẽ được bao nhiêu đường

thẳng ?

b) Nếu trong 6 điểm đó có đúng 3 điểm thẳng hàng thì sẽ vẽ được bao nhiêu đường thẳng ?

2.Cho trước n điểm ( n ; 2) Nn  .Vẽ các đoạn thẳng đi qua các cặp điểm được tất cả 28 đoạn

thẳng .Tìm n.

Bài 5: ( 1,5 đi ểm a. T×m n ®Ó n

2

+ 2006 lµ mét sè chÝnh ph­¬ng

b. Cho n lµ sè nguyªn tè lín h¬n 3. Hái n

2

+ 2006 lµ sè nguyªn tè hay lµ

hîp sè.

ĐỀ SỐ 439

Bài 1: Tính nhanh:

a) A=

100 . 97

3

......

10 . 7

3

7 . 4

3

4 . 1

3

2 2 2 2

    b)B =(-528) + (-12) + (-211) + 540 + 2225 c)C= 34.35 +35.86 + TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 331

65.75 + 65.45

Bài 2: Cho S = 1 – 3 + 3

2

– 3

3

+ ... + 3

98

– 3

99

.

a) Chứng minh rằng S là bội của -20. b) Tính S, từ đó suy ra 3

100

chia cho 4 dư 1.

Bài 3: a.Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 504 và ƯCLN của chúng bằng 42

b.Tìm a N  để a + 1 là bội của a – 1 c) Cho K = 10

28

+ 8. Chứng minh rằng K

chia hết cho 72

Bài 4: Trên đường thẳng AM lấy một điểm O (O nằm giữa A và M). Trên cùng một nửa mặt

phẳng bờ AM vẽ các tia OB, OC sao cho: góc MOC = 115

0

; góc BOC = 70

0

. Trên nửa mặt

phẳng đối diện dựng tia OD (D không cùng nằm trong nửa mặt phẳng với B,C qua bờ là AM)

sao cho góc AOD = 45

0

.

a) Tia OB nằm giữa hai tia OM, OC không? vì sao? b) Tính góc MOB và góc AOC

?

c) Chứng tỏ rằng 3 điểm D, O, B thẳng hàng.

Bài 5: .Cho M =

a b c

a b b c c a



  

với a, b,c là các số nguyên dương bất Chứng minh rằng M

không thể là số nguyên

ĐỀ SỐ 440

Bài 1 (6.0 điểm). Thực hiện phép tính một cách hợp lý:

a.

2 2013 2 1 1

..

3 2012 3 2012 3

A    b.(

199

12

+

200

23

-

201

34

).(

2

1

-

3

1

-

6

1

). c.

 

 

3 3 2 3 2

1500 5 .2 11. 7 5.2 8. 11 121 C



     



Bài 2 (4.0 điểm). Tìm x biết: a.  

12 2 5 72 x

b.

2

2 3 4.5 103 x   

Bài 3 (5.0 điể a.Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

+…+ 5

2012

. Chứng tỏ S chia hết cho 65 .

b.Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1và chia cho 19 dư

11.

c. Chứng tỏ: A = 10

n

+ 18n - 1 chia hết cho 27 ( với n là số tự nhiên)

Bài 4. (5.0 điểm)Trên đoạn thẳng AB = 5cm, lấy điểm M. Trên tia đối của tia AB lấy điểm N

sao cho AM = AN

a. Tính độ dài đoạn thẳng BN khi BM = 2cm .

b.Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng AB vẽ hai tia Ax, Ay sao cho

00

40 , 110 BAx BAy  . Chứng tỏ rằng Ay là tia phân giác của NAx .

c. Hãy xác định vị trí của M trên đoạn AB để BN có độ dài lớn nhất

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 332

ĐỀ SỐ 441

Câu 1: (5,0 điểm)

1. Thực hiện phép tính: a)   .

100

1

10

1

1 : 79 86 79 86 











       M

b) .

2 2

2 ... 2 2 2 1

2014

2012 3 2



    

 N

2. Tính tỉ số

B

A

biết:

57 . 10

7

41 . 10

9

41 . 7

6

31 . 7

4

    A và .

57 . 23

11

43 . 23

3

43 . 19

5

31 . 19

7

    B

Câu 2: (5,0 điểm)

1. Tìm Z x  , biết: a)   .

14

11

7

4

1 . 3 5 , 6   x b) . 9 6 2    x x

2. Tìm phân số

b

a

thoả mãn điều kiện:

3

2

7

4

 

b

a

và . 1994 4 7   b a

Câu 3: (3,0 điểm)

1. Chứng minh rằng 3

n+2

– 2

n+2

+ 3

n

– 2

n

chia hết cho 10.

2. Chứng minh rằng nếu a là số nguyên thì

1

1

2

2

 

 

a a

a a

là một phân số tối giản.

Câu 4: (3,0 điểm) Hai lớp 6A và 6B cùng trồng cây. Số cây lớp 6A trồng bằng

5

4

số cây lớp 6B

trồng. Nếu mỗi lớp đều trồng thêm 15 cây nữa thì số cây lớp 6B trồng bằng

9

11

số cây lớp 6A

trồng. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?

Câu 5: (4,0 điểm) Gọi M và N là hai điểm nằm khác phía đối với đường thẳng xy. Đoạn thẳng

MN cắt xy tại O. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 2cm.

1. Giả sử MAx = NAx = 130

0

. Chứng tỏ rằng tia Ay là tia phân giác của góc MAN. Tính

góc MAN.

2. Trên tia Oy lấy điểm B, giả sử MBN = 100

0

, MBO = 40

0

. Tính góc OBN.

3. Muốn cho điểm O là trung điểm của AB thì OB phải có độ dài là bao nhiêu?

ĐỀ SỐ 442

Câu 1. a) So sánh 2

2013

và 3

1344

b) Tính A =

1 1 1 1

...

4.9 9.14 14.19 64.69

   

Câu 2. a. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất, biết rằng số đó khi chia cho 3, cho 4, cho 5, cho 6 đều dư là 2,

còn chia cho 7 thì dư 3.

b. Tìm hai số tự nhiên biết tổng ƯCLL và BCNN của chúng bằng 23 c. Tìm số tự nhiên x; y biết

32 1 xy chia hết cho 45 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 333

Câu 3. a. Tìm xN  biết: 2 + 4 + 6 + … + 2x = 156 b. Tìm số nguyên n để P =

2

1

n

n





là số

nguyên

c. Tìm số tự nhiên n để phân số M =

63

46

n

n





đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất đó.

Câu 4. Cho đường thẳng xy. Trên xy lấy 3 điểm A; B; C sao cho AB = a cm; AC = b cm (b > a). Gọi I

là trung điểm của AB.

a. Tính IC ?

b. Lấy 4 điểm M; N; P; Q nằm ngoài đường thẳng xy. Chứng tỏ rằng đường thẳng xy hoặc

không cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng trong các đoạn thẳng sau: MN, MP, MQ,

NP, NQ, PQ.

ĐỀ SỐ 443

i 1( điể

a. Biết n! = 1.2.3…n

Tính tổng 1 +1.1! + 2.2! + 3.3! +…+ 100.100!

b. Tìm x

( )

i 2( điể

a. Cho

Chứng minh rằng

b. Trong dãy 10 số tự nhiên liên tiếp có nhiều nhất bao nhiêu số nguyên tố.

(n +1, n+2, ….,n +10)

i 3( điể

h ố

a. Lập được bao số tự nhiên có 4 chữ số gồm cả bốn số trên

b. Chứng minh rằng trong các số lập được ở câu a không có 2 số nào mà một số chia hết

cho số còn lại.

i 4( điể

ên u ng đường có địa iể B. c h người đi t người đi t cả hai đi đến

l c h. ên đường đ i người gặ lửa đi t ề l c h h người gặ lửa l c

h h. Biết u ng đường B ài à n tốc lửa gấ đ i n tốc của người thứ

nhất. ỏi lửa đi t l c ấy giờ à u ng đường ài a nhiê u km?

i 5 ( điể

Bốn điể B h ng nằ t ên đường thẳng a. hứng tỏ ằng đường thẳng a h ặc

h ng c t h ặc c t a h ặc c t ốn đ n thẳng t ng c c đ n thẳng B B B TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 334

i ( điể ì c c ố tự nhiê n thỏa n y lớn h n thỏa n

x + 1 à y

ĐỀ SỐ 444

Câu 1:

a) Tìm x, biết:

8 8 1 2

2 . 14 2 . 6 2  

 x

b) Tính tổng : A=

























































225

1

1

196

1

1 .....

9

1

1

4

1

1

Câu 2:

a) Tìm số tự nhên x,y biết: y x1 32 chia hết cho 45

b) Tìm kết quả của phép nhân: B = 33............3 x 99.............9

(20 chữ số 3) ( 20 chữ số 9)

Câu 3:

a) Tìm phân số bằng phân số

520

200

biết tổng của tử và mẫu là 306

b) Tìm các giá trị nguyên của n để phân số M = 





1

1 3

n

n

Z

Câu 4:

Tìm số nguyên tố p để p + 6; p + 8; p + 12; p +14 là các số nguyên tố.

Câu 5:

Cho     50

ˆ

; 120

ˆ

z O x y O x .Tính m O x

ˆ

biết rằng Om là tia phân giác của góc yOz.

Câu 6:

a) Cho 10 điểm phân biệt nằm trên mặt phẳng sao cho khoog có 3 điểm nào thẳng

hàng. Cứ qua hai điểm ta vẽ được một đường thẳng. Hỏi vẽ được tất cả bao nhiêu đường thẳng

?

Giải bài toán ở câu a trong trường hợp có đúng 3 điểm thẳng hàng

ĐỀ SỐ 445

Câu1 : (4điểm)

a. Tính

b. So sánh A =

và B =

Câu 2: (4điểm)

a. Tìm tỉ số lớn nhất của số tự nhiên có ba chữ số và tổng các chữ số của nó.

b. Tìm các số a, b, c nhỏ nhất khác 0 sao cho 16a = 25b = 30c

Câu 3: (4điểm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 335

a. Tìm số tự nhiên có hai chữ số sao cho bình phương của nó cũng tận cùng là hai chữ số ấy

theo thứ tự đó.

b. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia cho 3, cho 4 và cho 5 có số dư theo thứ tự là 1, 3, 1

Câu 4: (3điểm)

Một cửa hàng sách hạ giá 10% trong ngày lễ, tuy vậy cửa hàng vẫn lãi 8%. Hỏi ngày thường

cửa hàng lãi bao nhiêu %?

Câu 5: (3.0 điểm) Trên tia Ox cho 4 điểm A, B, C, D. Biết rằng A nằm giữa B và C; B nằm

giữa C và D ; OA = 7cm; OD = 3cm ; BC = 8cm và AC =3BD.

a) Tính độ dài AC.

b) Chứng tỏ rằng: Điểm B là trung điểm của đoạn thẳng AD.

Câu 5: (2điểm)

Chứng tỏ rằng số có dạng 444…4888..89 là một số chính phương.

n c/s 4 và n-1 c/s 8

ĐỀ SỐ 446

Bài 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính sau:

a)

12

5

30

13

15

8

 



b)

30

11

:

10

1

6

5

2

7

.

2

3



















c)

21

22

35

13

.

21

20

35

22

.

21

20 









Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết:

a)

15

11

x

20

13

   

a)

3

4

6

5

: x

9

2 

















Bµi 3: (1điểm) Chøng tá r»ng ph©n sè có dạng

21

32

n

n





lµ ph©n sè tèi gi¶n.

Bài 4: (1.5điểm) Tính tổng

100 . 99

2

...

4 . 3

2

3 . 2

2

    A

Bài 5: (2.5điểm) Cho góc xOy = 50

0

. Vẽ Ox’ là tia đối của tia Ox.

a) Tính yÔx’ TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 336

b) Gọi Om, On lần lượt là các tia phân giác của xÔy và yÔx’. Chứng tỏ rằng mÔn là góc

vuông.

ĐỀ SỐ 447

Bài 1. (4,0 điểm)

a) Tính nhanh:1 + 3 – 5 – 7 + 9 + 11 - ... – 397 – 399

b) Thực hiện phép tính :

293

3

17

3

5

3

7

3

293

2

17

2

5

2

7

2

  

  

 A

Bài 2 : (4,0 điểm) a) Tìm số tự nhiên x biết : 2029099 2010) (x 2) (x 1) (x x         

b) Tìm tất cả các số nguyên tố P sao cho P

2

+ 2

p

cũng là số nguyên tố.

Bài 3 : (4,5 điểm)

a) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15 = b.

b) Tìm các số nguyên x biết.

3

5 24 5

.

3 35 6

x

   







Bài 4 : (3,5 điểm)

a) Cho góc XOY = 150

0

kẻ tia OZ sao cho XOZ = 40

0

Tính số đo góc YOZ?

b) Cho A =

4

1





n

n

+ Tìm n nguyên để A là một phân số.

+ Tìm n nguyên để A là một số nguyên.

Bài 5: (2,0 điểm) So sánh: C =

1 2009

1 2009

2009

2008





với D =

1 2009

1 2009

2010

2009





ĐỀ SỐ 448

Câu 1 (2,0 điểm). Tính hợp lí giá trị của các biểu thức:

1) A 42.53 47.156 47.114    2)

7 7 7 8

B . .

13 15 13 15



Câu 2 (2,5 điểm). Tìm x, biết: 1)  

x 2034 .5 105    2)

x 3 27

3 x 3







Câu 3 (2,0 điểm).1) Tìm số nguyên m sao cho số

m6

m1





là số nguyên.

2) Cho      

23456

A 13 13 13 13 13 13 . Chứng tỏ rằng A2.

Câu 4 (2,5 đ). 1) Cho AB = x (cm), AC = 7 (cm), BC = 2x - 1 (cm). Tìm x sao cho ba điểm A,

B, C thẳng hàng.

2) Cho

0

xOy 100  , vẽ tia Om nằm giữa hai tia Ox, Oy sao cho

2

xOm xOy

5

 . Vẽ tia phân TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 337

giác Oz của yOm . Tính số đo của xOz.

Câu 5 (1,0 điểm).Cho phân số

a

0

b

 , chứng minh rằng

ab

2

ba

 .

ĐỀ SỐ 449

Câu 1: (6,0 điểm)

a) Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35 thì được các số dư lần

lượt là 5 ; 8 ; 15.

b) Thay các dấu * bởi các chữ số thích hợp để:

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅

chia hết cho 99

c) Tìm số tự nhiên n sao cho 4n-5 chia hết 2n-1.

Câu 2: (5,0 điểm)

a) Một số tự nhiên chia cho 7 thì dư 5, chia cho 13 thì dư 4. Nếu đem số đó chia cho 91 thì

dư bao nhiêu?

b) Chøng minh r¾ng:

3

1

64

1

32

1

16

1

8

1

4

1

2

1

     

c) Tìm số tự nhiên x biết:

1 1 1 2 2013

...

3 6 10 ( 1) 2015 xx

    



Câu 3: ( 2,0 điểm) So sánh:A =

2012

2013

2013 1

2013 1





với B =

2013

2014

2013 1

2013 1





Câu 4: ( 2,0 điểm)Cho x,y,z là các số nguyên dương. Chứng minh rằng biểu thức sau không

có giá trị nguyên.

x y z

A

x y y z z x

  

  

Câu 5: ( 5,0 điểm) a) Cho góc xOy bằng 80

0

, góc xOz bằng 30

0

. Tính số đo góc yOz ?

a) Cho 4 điểm A; B; C; D không nằm trên đường thẳng a. Chứng minh rằng đường thẳng a

hoặc không cắt, hoặc cắt ba, hoặc cắt bốn đoạn thẳng trong số các đoạn thẳng sau : AB;

AC; BC; BD; CD; AD.

ĐỀ SỐ 450

Bài 1( 4 điểm)

a) Cho A = 5 - 5

2

+ 5

3

- 5

4

+ …- 5

98

+ 5

99

. Tính tổng A.

b) Chứng tỏ ( 2

n

+ 1).( 2

n

+ 2) chia hết cho 3 với mọi n là số tự nhiên.

Bài 2 ( 5 điểm) a) Tìm các số nguyên x, y biết rằng : (x - 2)

2

.(y - 3) = - 4 b) Tìm n Z để

(4n - 3) (3n – 2) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 338

Bài 3 ( 2 điểm) Chứng minh

2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 3

... 1

1 2 3 4 99 100 4

A        

Bài 4 ( 4 điểm)Trong một buổi đi tham quan, số nữ đăng kí tham gia bằng

1

4

số nam. Nhưng

sau đó có một bạn nữ xin nghỉ, một bạn nam xin đi thêm nên số nữ đi tham quan bằng

1

5

số

nam. Tính số học sinh nữ và nam đã đi tham quan.

Bài 5: (5 điểm) Cho 4 tia chung gốc theo thứ tự Ox, Oy, Oz, Ot sao cho

1

2

xOy zOt   

;

1

2

yOz xOy   

, biết số đo góc zOt bằng 60

0

.

a) Tính số đo các góc xOy; yOz; tOx? b)Vẽ tia Om sao cho số đo góc mOt bằng 20

0

.

Tính số đo góc zOm?

c) Vẽ thêm 10 tia phân biệt chung gốc với các tia Ox, Oy, Oz, Ot, Om. Hỏi có bao nhiêu góc

tạo thành từ tất cả các tia trên?

ĐỀ SỐ 451

Câu 1: (4 điểm)

1) Chứng minh rằng: 3

1999

–7

1997

5 2)Thay các dấu * bởi các chữ số thích hợp để:

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅

chia hết cho 99

Câu 2: (5 điểm) 1.Cho A = 1 + 4 + 4

2

+ 4

3

+ … + 4

99

; B = 4

100

.Chứng minh rằng: A <

2.So sánh C và D C =

D =

3.Tìm các số nguyên x, y sao cho: ( x + 1). ( xy – 1) = 3

Câu 3: ( 2 điểm) Tìm GTNN của hiệu giữa 1 số tự nhiên có hai chữa số với tổng các chữ số

của nó.

Câu 4: (4 điểm) Một xe tải khởi hành từ A lúc 7h và đến B lúc 12h. Một xe con khởi hành từ

B lúc 7 giờ rưỡi và đến A lúc 11 giờ rưỡi

a. Hỏi hai xe gặp nhau lúc mấy giờ?

b. Biết vận tốc xe con hơn vận tốc xe tải là 10km/h. Tính quãng đường AB?

Câu 5: (5 điểm) Cho đoạn thẳng AB có độ dài là a. Gọi C là điểm thuộc tia đối của tia AB.

Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AC, N là trung điểm của đoạn thẳng CB. Tính độ dài

đoạn thẳng MN

ĐỀ SỐ 452

Câu 1( 4đ)

a) Chứng minh rằng 2n+11…..1(n chữ số 1) chia hết cho 3 (n là số tự nhiên )

b) Cho x,y N chứng minh rằng3x+2y chia hết cho 17 thì 10x+y chia hết cho 17 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 339

c) Tìm x N biết 10x +23 chia hết cho 2x +1

Câu 2(5đ) a) Tính giá trị của biểu thức A=3x

2

y - x

3

tại x= -2 và y=1

b) Tìm cặp số nguyên x,y thỏa mãn : 3x +4y –xy =15

c) Cho các số nguyên a,b,c,d thỏa mãn : a+ b=c+ d và a

2

+b

2

= c

2

+ d

2

.Chứng minh rằnga

2014

2014 2014 2014

b c d   

Câu 3(2đ) : Tìm giá trị nhỏ nhất của của biểu thức sau :A=

61

32

n

n





( với n là số nguyên )

Câu 4 (4đ) Một ca nô xuôi khúc sông từ A đến B hết 2 giờ và ngược dòng khúc sông đó Hết

3 giờ. Biết vận tốc của dòng nước là 3km/ h

.Tính quãng sông AB

Câu 5 (5đ) Cho ba tia OA,OB,OC chung gốc biết

00

130 ; 30 AOB AOC     .Tính góc BOC 

ĐỀ SỐ 453

Câu 1: (5đ) a) Tìm các số tự nhiên a, b biết: a+b = 96 và ƯCLN(a;b) = 6

b) So sánh A và B biết: A =

2012 2011

2011 2011  ; B =

2013 2012

2011 2011 

Câu 2: (5đ) a) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng số đó chia cho 9 dư 5, chia cho 7 dư 4, chia

cho 5 dư 3.

b) Tính giá trị biểu thức P =

1 1 1 1 1

1 1 1 1 ... 1

3 6 10 15 190

         

    

         

         

Câu 3: (4đ) Giáo viên chủ nhiệm lớp 6A điều học sinh đi lao động, theo kế hoạch ban đầu số

học sinh nữ bằng 25% số học sinh nam, sau đó có một học sinh nữ có lý do xin vắng nên giáo

viên thay bằng một bạn nam để số lượng không thay đổi, vì vậy số học sinh nữ bằng 20% số

học sinh nam. Tìm số học sinh nam, nữ trong buổi lao động?

Câu 4 (4 đ) Cho , vẽ tia Oz sao cho:

.

a) Tính

b) Tính biết Om là tia phân giác của .

Câu 5: (2đ) Tìm số nguyên tố abcd sao cho ab ; ac là các số nguyên tố và

2

b cd b c    .

ĐỀ SỐ 454

Câu 1 (5 điểm)

Tìm số nguyên x, y thỏa mãn một trong các điều kiện sau:

a, 37 + (13 - 7 2  x ) = 6

30

: (9

14

. 4

15

). b, (x – 7). (x + 3) < 0. c, xy + 3x –

2y = 11.

Câu 2 (4 điểm)

a.Một số tự nhiên chia cho 7 thì dư 5, chia cho 13 thì dư 4. Nếu đem số đó chia

cho 91 thì dư bao nhiêu? TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 340

b,Bạn Nam nghĩ ra một số có ba chữ số. Nếu bớt số đó đi 8 thì được số chia hết

cho 7, nếu bớt số đó đi 9 thì được số chia hết cho 8, nếu bớt số đó đi 10 thì

được số chia hết cho 9. Hỏi bạn Nam nghĩ ra số nào?

Câu 3 (4 điểm) Một nhà máy có ba phân xưởng, số công nhân của phân xưởng

I bằng 28% tổng số công nhân của nhà máy. Số công chuyển 18 công nhân ở phân xưởng III

sang phân xưởng II thì số công nhân ở hai phân xưởng II và III bằng nhau.Tính số công nhân

của mỗi phân xưởng.

Câu 4 (5 điểm) Cho góc AOB có số đo bằng 30

0

. Tia Ox là tia đối của tia OA, Tia

Ot là phân giác của góc BOx.

a, Tính góc AOt. b, Vẽ tia Oy sao cho góc xOy bằng 1V. Tính góc yOt?

Câu 5 (2 điểm) Cho S =

2

2

1

+

2

3

1

+

2

4

1

+ ... +

2

9

1

.Chứng minh rằng:

5

2

< S <

9

8

.

ĐỀ SỐ 455

Bài 1: (4,0 điểm ) , 1. Chứng tỏ rằng: 2x + 3y chia hết cho 17  9x + 5y chia hết cho 17.

2. Cho C = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

………+ 3

100

chứng tỏ C chia hết cho 40.

3. Tìm các nguyên tố x, y thỏa mãn : (x-2)

2

.(y-3) = - 4

Bài 2 :(5,0đ) 1.Tìm x, biết: 1. a) 3

2x

= 81 ; b) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

2. Tính

6 29 19 9

9 20 9 15

27 . 2 . 7 6 . 2 . 5

8 . 3 . 4 9 . 4 . 5





3. Tính tổng: B =

100 . 97

2

....

10 . 7

2

7 . 4

2

4 . 1

2

   

4. Tìm số tự nhiên n để phân số

3 4

193 8







n

n

A Có giá trị là số tự nhiên.

Bài 3: (2,0đ) Chứng minh rằng :

1

100

1

4

1

3

1

2

1

2 2 2 2

     

Bài 4: ( 4,0 điểm) Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1 ; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại

3 là 1980 trang. Số trang của một quyển vở loại 2 chỉ bằng

3

2

số trang của 1 quyển vở loại 1.

Số trang của 4 quyển vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi

quyển vở mỗi loại.

Bài 5: (5,0đ) Cho tam giác ABC và BC = 5cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho CM

= 3 cm.

a. Tình độ dài BM b. Cho biết góc BAM = 80

0

, góc BAC = 60

0

. Tính góc

CAM.

c. Vẽ các tia Ax, Ay lần lượt là tia phân giác của góc BAC và CAM . Tính góc xAy.

d. Lấy K thuộc đoạn thẳng BM và CK = 1 cm. Tính độ dài BK. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 341

ĐỀ SỐ 456

Bài 1 ( 4điểm):a) Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35

thì được các số dư lần lượt là 5 ; 8 ; 15.

b) Tìm các số tự nhiên x, y sao cho:

18

1

y

3

9

x

 

Bài 2 ( 5điểm): Cho S= 1 – 3 + 3

2

– 3

3

+ ... + 3

98

– 3

99

.

a) Chứng minh rằng S là bội của -20. b) Tính S, từ đó suy ra 3

100

chia cho 4 dư 1.

Bài 3 (2 điểm ): Tìm số tự nhiên n để phân số

10 n 4

3 n 10

B







đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn

nhất đó.

Bài 4 ( 4 điểm): Ba máy bơm cùng bơm vào một bể lớn, nếu dùng cả máy 1 và máy 2 thì sau 1

giờ 20 phút sẽ đầy bể, dùng cả máy 2 và máy 3 thì sau 1 giờ 30 phút sẽ đầy bể, còn nếu dùng

máy 1 và máy 3 thì sau 2 giờ 24 phút bể sẽ đầy. Hỏi nếu mỗi máy bơm được dùng 1 mình thì

sau bao lâu bể sẽ đầy?

Bài 5 (5 điểm): Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù. Biết góc BOC bằng năm lần góc

AOB.

a) Tính số đo mỗi góc. b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc

AOD.

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB,OD, vẽ thêm n tia phân biệt

(không trùng với các tia OA;OB;OC;OD đã cho) thì có tất cả bao nhiêu góc?

ĐỀ SỐ 457

Bài 1 ( 4điểm):a) Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng khi chia số đó cho các số 25 ; 28 ; 35

thì được các số dư lần lượt là 5 ; 8 ; 15.

b) Tìm các số tự nhiên x, y sao cho:

18

1

y

3

9

x

 

Bài 2 ( 5điểm): Cho S= 1 – 3 + 3

2

– 3

3

+ ... + 3

98

– 3

99

.

a) Chứng minh rằng S là bội của -20. b) Tính S, từ đó suy ra 3

100

chia cho 4 dư 1.

Bài 3 (2 điểm ): Tìm số tự nhiên n để phân số

10 n 4

3 n 10

B







đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn

nhất đó.

Bài 4 ( 4 điểm): Ba máy bơm cùng bơm vào một bể lớn, nếu dùng cả máy 1 và máy 2 thì sau 1

giờ 20 phút sẽ đầy bể, dùng cả máy 2 và máy 3 thì sau 1 giờ 30 phút sẽ đầy bể, còn nếu dùng

máy 1 và máy 3 thì sau 2 giờ 24 phút bể sẽ đầy. Hỏi nếu mỗi máy bơm được dùng 1 mình thì

sau bao lâu bể sẽ đầy?

Bài 5 (5 điểm): Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù. Biết góc BOC bằng năm lần góc

AOB. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 342

a) Tính số đo mỗi góc. b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc

AOD.

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB,OD, vẽ thêm n tia phân biệt

(không trùng với các tia OA;OB;OC;OD đã cho) thì có tất cả bao nhiêu góc?

ĐỀ SỐ 458

Bài 1: Tìm x biết ( 6đ)

a) (3đ)

3 0,75 2 7

6 2,8 : 0,05 235

7 0,35 4

x   

   

 

 

b) (3đ)

20 20 20 20 3

11 13 13 15 15 17 53 55 11

x         

   

Bài 2 : (3đ) Mẹ hơn con 28 tuổi. Sau 5 năm nữa tuổi mẹ gấp ba lần tuổi con. Tính tuổi của mẹ

và tuổi của con hiện nay ?

Bài 3 : (3đ) Ở lớp 6A số học sinh giỏi môn toán học kỳ I bằng

2

7

số còn lại. Ở Học kỳ II có

thêm 5 bạn nữa đạt học sinh giỏi môn toán nên số học sinh giỏi toán bằng

1

2

số còn lại . Hỏi

lớp 6A có bao nhiêu học sinh ?

Bài 4: (8đ) Trên đường thẳng xy lấy một điểm O. Trên một nửa mặt phẳng có bờ là đường

thẳng xy ta kẻ các tia Om và On sao cho góc mOx = a

0

và góc mOn = b

0

( a>b). Vẽ tia Ot là tia

phân giác của góc xOn.

a) Tính số đo góc mOt theo a và b trong cả hai trường hợp

- Tia On nằm giữa hai tia Ox và Om

- Tia Om nằm giữa hai tia Ox và On

b) Trên nửa mặt phẳng bờ là xy có chứa tia Ot vẽ tia Ot’ vuông góc với tia Ot. Chứng tỏ

rằng trong cả hai trường hợp trên ta đều có tia Ot’ là tia phân giác của góc nOy.

ĐỀ SỐ 459

Câu 1. Tính giá trị các biểu thức sau:

a) A = (-1).(-1)

2

.(-1)

3

.(-1)

4

… ( -1)

2010

.(-1)

2011

b) B = 70.(

565656

131313

+

727272

131313

+

909090

131313

)

c) C =

b

a

3

2

+

c

b

4

3

+

d

c

5

4

+

a

d

2

5

biết

b

a

3

2

=

c

b

4

3

=

d

c

5

4

=

a

d

2

5

.

Câu 2. Tìm x là các số tự nhiên, biết:

a)

2

1  x

=

1

8

 x

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 343

b) x : (

2

1

9 -

2

3

) =

11

8

9

8

6 , 1

11

2

9

2

4 , 0

 

 

Câu 3.

a) Tìm tất cả các cặp số tự nhiên (x,y) sao cho 34x5y chia hết cho 36 .

Kh ng uy đ ồng mẫu số hãy so sánh

2010 2011 2011 2010

10

19

10

9

;

10

19

10

9 













 B A

Câu 4. Cho A =

4

1





n

n

a ì n nguyên đ ể A là một phân số.

ì n nguyên đ ể A là một số nguyên.

Câu 5. Cho tam giác ABC có ABC = 55

0

, trên c nh AC lấy đi ểm D (D không trùng với A và C).

a ính đ ộ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b) Tính số đ c ủa DBC, biết ABD = 30

0

.

c) T B dựng tia Bx sao cho DBx = 90

0

. Tính số đ B .

d) Trên c nh AB lấy đi ểm E (E không trùng với A và B). Chứng minh rằng đ n thẳng

BD và CE c t nhau.

ĐỀ SỐ 460

Bµi 1: ( 2.0 ®iÓm )

a) Rút gọn phân số:

42 . 2 . 5 . 3

8 . 7 . 5 . 3 . ) 2 (

4 3

3 3 3



b) So sánh không qua quy đồng:

2006 2005 2006 2005

10

7

10

15

10

15

10

7 













 B ; A

Bµi 2: ( 2.0 ®iÓm )

Không quy đồng hãy tính hợp lý các tổng sau:

a)

90

1

72

1

56

1

42

1

30

1

20

1

A

























b)

4 . 15

13

15 . 2

1

2 . 11

3

11 . 1

4

1 . 2

5

B     

Bµi 3: ( 2.0 ®iÓm )

Một người bán năm giỏ xoài và cam. Mỗi giỏ chỉ đựng một loại quả với số lượng là: 65

kg; 71 kg; 58 kg; 72 kg; 93 kg. Sau khi bán một giỏ cam thì số lượng xoài còn lại gấp ba lần số TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 344

lượng cam còn lại. Hãy cho biết giỏ nào đựng cam, giỏ nào đựng xoài?

Bµi 4: ( 3.0 ®iÓm )

Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù . Biết góc BOC bằng năm lần góc AOB.

a) Tính số đo mỗi góc.

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD.

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB,OD, vẽ thêm 2006 tia

phân biệt (không trùng với các tia OA;OB;OC;OD đã cho) thì có tất cả bao nhiêu góc?

Bµi 5: ( 1.0 ®iÓm )

Cho p vµ p + 4 lµ c¸c sè nguyªn tè( p > 3) .

Chøng minh r»ng p + 8 lµ hîp sè

ĐỀ SỐ 461

Bài 1 : (5 điểm) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :

a)

   

2 2 2 2 2

10 11 12 : 13 14    .

b)

2

1.2.3...9 1.2.3...8 1.2.3...7.8 

c)

 

2

16

13 11 9

3.4.2

11.2 .4 16 

d) 1152 - (374 + 1152) + (-65 + 374)

e) 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1

Bài 2 : (4 điểm) Tìm x, biết:

a)

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4    

b)       x x 1 x 2 ... x 30 1240        

c) 11 - (-53 + x) = 97

d) -(x + 84) + 213 = -16

Bài 3 : (2 điểm) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b.

Bài 4 : (3 điểm)

a) Tìm số nguyên x và y, biết : xy - x + 2y = 3.

b) So sánh M và N biết rằng :

102

103

101 1

M

101 1







.

103

104

101 1

N

101 1







.

Bài 5 : (6 điểm) Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là

trung điểm của OA, OB.

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 345

c) Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O

thuộc tia đối của tia AB).

ĐỀ SỐ 462

Câu 1 (6 điểm): Thực hiện các phép tính

a)

136 28 62 21

.

15 5 10 24









b) [528: (19,3 - 15,3)] + 42(128 + 75 - 32) – 7314

c)

5 5 5 1 1

6 11 9 :8

6 6 20 4 3









Câu 2 (4 điểm): Cho A = 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6+ ... + 19 - 20

a) A có chia hết cho 2, cho 3, cho 5 không?

b) Tìm tất cả các ước của A.

Câu 3 (4 điểm):

a) Chứng minh rằng: Hai số lẻ liên tiếp bao giờ cũng nguyên tố cùng nhau.

b) Tìm x biết: 1 + 5 + 9 + 13 + 16 +...+ x = 501501

Câu 4 (6 điểm): Cho tam giác ABC có BC = 5cm. Trên tia đối của tia CB lấy điểm M sao cho

CM = 3cm.

a) Tính độ dài BM.

b) Cho biết BAM = 80

0

, BAC =60

0

. Tính CAM .

c) Lấy K thuộc đoạn thẳng BM sao cho CK = 1cm. Tính độ dài BK.

ĐỀ SỐ 463

Câu 1(3,0 điểm): Tính giá trị của các biểu thức sau:

a.

42

2 .5 [131 (13 4) ]   

b.

3 28.43 28.5 28.21

5 5.56 5.24 5.63



  

Câu 2(4,0 điểm): Tìm các số nguyên x biết.

a.

3

5 24 5

.

3 35 6

x

   







TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 346

b.

32

(7 11) ( 3) .15 208 x    

c. 2 7 20 5.( 3) x    

Câu 3(5,0 điểm):

a, Một số tự nhiên chia cho 7 dư 5,chia cho 13 dư 4. Nếu đem số đó chia cho 91 thì dư

bao nhiêu?

b, Học sinh khối 6 khi xếp hàng; nếu xếp hàng 10, hàng 12, hàng15 đều dư 3 học sinh.

Nhưng khi xếp hàng 11 thì vùa đủ. Biết số học sinh khối 6 chưa đến 400 học sinh.Tính số học

sinh khối 6?

Câu 4(6,0 điểm):

Cho góc bẹt xOy. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ xy,vẽ các tia Oz và Ot sao cho

00

70 ; 55 xOz yOt  .

a. Chứng tỏ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot ?

b. Chứng tỏ tia Ot là tia phân giác của góc yOz?

c.Vẽ tia phân giác On của góc xOz. Tính góc nOt?

Câu 5(2,0 điểm):

Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n

2

+ 2006 là số nguyên tố hay là hợp số.

ĐỀ SỐ 464

Bµi 1(1,5®): T×m x

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bµi 2 (1,5®) Cho a lµ sè nguyªn. Chøng minh r»ng:

a 5 5 5 a     

Bµi 3 (1,5®) Cho a lµ mét sè nguyªn. Chøng minh r»ng:

a) NÕu a d­¬ng th× sè liÒn sau a còng d­¬ng.

b) NÕu a ©m th× sè liÒn tr­íc a còng ©m.

c) Cã thÓ kÕt luËn g× vÒ sè liÒn tr­íc cña mét sè d­¬ng vµ sè liÒn sau cña mét sè ©m? TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 347

Bµi 4 (2®) Cho 31 sè nguyªn trong ®ã tæng cña 5 sè bÊt kú lµ mét sè d­¬ng. Chøng minh

r»ng tæng cña 31 sè ®ã lµ sè d­¬ng.

Bµi 5 (2®). Cho c¸c sè tù nhiªn tõ 1 ®Õn 11 ®­îc viÕt theo thø tù tuú ý sau ®ã ®em céng

mçi sè víi sè chØ thø tù cña nã ta ®­îc mét tæng. Chøng minh r»ng trong c¸c tæng nhËn

®­îc, bao giê còng t×m ra hai tæng mµ hiÖu cña chóng lµ mét sè chia hÕt cho 10.

Bµi 6 (1,5®): Cho tia Ox. Trªn hai n÷a mÆt ph¼ng ®èi nh¨u cã bê lµ Ox. VÏ hai tia Oy vµ

Oz sao cho gãc xOy vµ xOz b¾ng 120

0

. Chøng minh r»ng:

a) xOy xOz yOz 

b) Tia ®èi cña mçi tia Ox, Oy, Oz lµ ph©n gi¸c cña gãc hîp bëi hai tia cßn l¹i.

ĐỀ SỐ 465

C©u 1: (2®)

Thay (*) b»ng c¸c sè thÝch hîp ®Ó:

a) 510* ; 61*16 chia hÕt cho 3.

b) 261* chia hÕt cho 2 vµ chia 3 d­ 1

C©u 2: (1,5®)

TÝnh tæng S = 1.2 + 2.3 + 3.4 + ... + 99.100

C©u 3: (3,5 ®)

Trªn con ®­êng ®i qua 3 ®Þa ®iÓm A; B; C (B n»m gi÷a A vµ C) cã hai ng­êi ®i xe m¸y

Hïng vµ Dòng. Hïng xuÊt ph¸t tõ A, Dòng xuÊt ph¸t tõ B. Hä cïng khëi hµnh lóc 8 giê ®Ó

cïng ®Õn C vµo lóc 11 giê cïng ngµy. Ninh ®i xe ®¹p tõ C vÒ phÝa A, gÆp Dòng luc 9 giê vµ

gÆp Hïng lóc 9 giê 24 phót. BiÕt qu·ng ®­êng AB dµi 30 km, vËn tèc cña ninh b»ng 1/4 vËn

tèc cña Hïng. TÝnh qu·ng ®­êng BC

C©u 4: (2®)

Trªn ®o¹n th¼ng AB lÊy 2006 ®iÓm kh¸c nhau ®Æt tªn theo thø tõ tõ A ®Õn B lµ A

1

; A

2

;

A

3

; ...; A

2004

. Tõ ®iÓm M kh«ng n»m trªn ®o¹n th¼ng AB ta nèi M víi c¸c ®iÓm A; A

1

; A

2

; A

3

; TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 348

...; A

2004

; B. TÝnh sè tam gi¸c t¹o thµnh

C©u 5: (1®)

TÝch cña hai ph©n sè lµ

15

8

. Thªm 4 ®¬n vÞ vµo ph©n sè thø nhÊt th× tÝch míi lµ

15

56

. T×m

hai ph©n sè ®ã.

ĐỀ SỐ 466

Câu 1. (4 điểm)

a. Tính giá trị của biểu thức

P =

b) Tìm x nguyên thỏa mãn: 1 2 7 5 10 x x x x       

Câu 2. (4 đi ểm)

a. Cho hai số a và b thỏa mãn: a – b = 2(a + b) =

a

b

. Tìm a và b

b. Cho

Với giá trị nào của n trong khoảng từ 150 đến 170 thì phân số A rút gọn được.

Câu 3. (4 điểm)

a. Chứng minh rằng:

Không thể đồng thời là số tự nhiên với mọi số nguyên

dương n.

b.Chứng minh rằng bình phương của một số nguyên tố khác 2 và 3 khi chia cho 12 đều dư 1

Câu 4. (3 điểm) Hai người cùng khởi hành một lúc từ hai địa điểm A và B. Người 1 đi từ A

đến B rồi quay lại ngay. Người 2 đi từ B đến A rồi quay lại ngay. Hai người gặp nhau lần thứ

hai tại địa điểm C cách A là 6km. Tính quãng đường AB biết rằng vận tốc của người 2 bằng

2/3 vận tốc của người 1.

Câu 5. (3 đi ểm)

Trªn n÷a mÆt ph¼ng cho tr­íc cã bê Ox vÏ hai tia Oy vµ Oz sao cho sè ®o  xOy = 70

0

vµ sè

®o  yOz = 30

0

.

a) X¸c ®Þnh sè ®o cña  xOz

b) Trªn tia Ox lÊy 2 ®iÓm A vµ B (§iÓm A kh«ng trïng víi ®iÓm O vµ ®é dµi OB lín h¬n ®é

dµi OA). Gäi M lµ trung ®iÓm cña OA. H·y so s¸nh ®é dµi MB víi trung b×nh céng ®é dµi OB

vµ AB.

Câu6. ( 2 điểm) Cho m và n là hai số NTCN

Tìm ƯCLN của A, B biết A = m + n và B = m

2

+ n

2 TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 349

ĐỀ SỐ 467

Bài I (4,0 điểm)

1. Tính giá trị của các biểu thức sau:

a. A =

13 2 6 4

18

2 .5 .2 .3

8.2 .81.5

b. Tính tỷ số

B

A

. Biết A =

13 . 7

34

+

22 . 13

51

+

37 . 22

85

+

49 . 37

68

và B =

16 . 7

39

+

31 . 16

65

+

43 . 31

52

+

49 . 43

26

Bài II (4,0 điểm)

a. Khi chia số tự nhiên a cho các số 5;7;11 có số dư lần lượt là 3;4;6

Tìm a biết 100 < a < 200

b. Cho p và p + 4 là các số nguyên tố (p > 3). Chứng minh rằng p + 8 là hợp số.

Bài III(4,0 điểm)

a. Tìm số tự nhiên n để phân số A =

3 4

193 8





n

n

là số tự nhiên.

b. Chứng tỏ: 1.3.5.7.9...197.199 =

101 102 103 200

. . ......

2 2 2 2

Bài IV (3,0 điểm)Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại 3

là 1980 trang. Số trang của một quyển vở loại 2 chỉ bằng

3

2

số trang của một quyển vở loại 1.

Số trang của 4 quyển vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi

quyển vở mỗi loại.

Bài V(3,0 điểm) : Cho tia Oz nằm trong góc vuông xOy. Vẽ tia Ot sao cho Ox là tia phân

giác của góc tOz. Vẽ tia Om sao cho tia Oy là phân giác của góc zOm.

a, Chứng minh rằng tia Om và tia Ot là hai tia đối nhau .

b, Gọi Ox’ là tia đối của tia Ox, biết góc x’Om bằng 30

0

. Tính góc tOz .

c, Vẽ thêm 2014 tia phân biệt gốc O (không trùng với các tia Ox,Oz,Oy,Om,Ox’ và Ot).

Bài VI(2,0 điểm)

Cho các số tự nhiên khác 0 là a, b, c sao cho p = b

c

+ a, q = a

b

+ c , r = c

a

+ b là số nguyên tố.

Chứng minh rằng hai trong các số p, q, r phải bằng nhau.

ĐỀ SỐ 468

Bài 1 (4 điểm) : Thực hiện phép tính

a/ 25 – [ 49 – ( 2

3

.17 – 2

3

. 14)]

b/

45 15 :3 10 .5    

c/

2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

1.4 4.7 7.10 10.13 13.16

   

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 350

Bài 2 (4 điểm) :

a/ Tìm x biết : (x + 1) + (x + 2) + . . . + (x + 100) = 5750.

b/ Tìm các số tự nhiên x, y biết : (x + 1)(2y – 5) = 143

Bài 3 (4 điểm) :

a/ Chứng minh rằng:

24

3 2 3 2

n n n n 

   chia hết cho 30 với mọi số nguyên dương n.

b/ Mét sè chia cho 7 d­ 3, chia cho 17 d­ 12, chia cho 23 d­ 7 . Hái sè ®ã chia cho 2737 d­

bao nhiªu?

Bài 4 (6điểm) : Cho hai góc kề bù xOz và yOz biết rằng : 4 xOz yOz yOz 

a/ Tính số đo của các góc xOz và yOz.

b/ Trên một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Om sao cho

0

75 . xOm 

Tia Om có phải là tia phân giác của góc xOz không ? Vì sao?

c/ Trong trường hợp tia Om là tia phân giác của góc xOz, gọi On là tia phân giác của

góc yOz. Chứng tỏ rằng

0

90 mOn  .

Bài 5 (2 điểm) Tìm các số nguyên dương x, y thỏa mãn 11x + 18y = 120.

ĐỀ SỐ 469

Bài 1 (4,0 điểm).

a) Tính:

1 1 1 1 1 1

A 1 1 1 ... 1 1 1

2 3 4 2014 2015 2016

           

      

           

           

b) Tìm x biết:

x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 16

12 20 30 42 56 72 9



     

Bài 2 (3,0 điểm).

a) Tìm các chữ số x; y để B = x183y chia cho 2; 5 và 9 đều dư 1.

b) Cho a và b là hai số nguyên dương và không chia hết cho nhau.

Biết BCNN(a, b) = 630 và ƯCLN(a, b) = 18. Tìm hai số a và b.

Bài 3 (3,0 điểm).

a) Cho p là tích của 2016 số nguyên tố đầu tiên. Chứng minh rằng p - 1 và p + 1 không là

số chính phương.

b) Tìm giá trị nhỏ nhất của phân số

b a

ab



( ab là số có 2 chữ số).

Bài 4 (4,0 điểm).

a) Tìm số tự nhiên x, y sao cho:    

2

2x 1 y 5 12    .

b) Hai số

2015

2 và

2015

5 viết trong hệ thập phân và viết liền nhau tạo thành một số. Hỏi số TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 351

đó có bao nhiêu chữ số?

Bài 5 (5,0 điểm).

Cho điểm O nằm ngoài đường thẳng d. Trên đường thẳng d lấy 3 điểm A, B, C sao cho

AB = 6cm, AC= 2cm.

a) Tính BC.

b) Giả sử cho

o

OAB 80  , tính OAC .

c) Trên đường thẳng d lấy thêm 2015 điểm phân biệt (khác A, B, C). Hỏi có bao nhiêu

góc có đỉnh O và cạnh đi qua 2 điểm thuộc đường thẳng d.

Bài 6 (1,0 điểm).

Tìm các chữ số a, b, c khác 0 thỏa mãn: abbc ab ac 7    .

ĐỀ SỐ 470

Câu 1 (5 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất :

1) 35.34 + 35.86 + 65.75 + 65.45

2)

3 + 5+ ... + 99 + 101

A=

13.47+13.53

3)

2 2 2 2

B ...

3 15 35 9999

    

Câu 2 ( 5 điểm)

1) Tìm x biết:

a)

31 1 1

1

6 8 3

x



   





b)

2015 0 2016

2 1.3 3 3 1 x    

2) Tìm x ,y sao cho: 34 6 45 xy

Câu 3 ( 3 điểm)

1) Tìm các giá trị nguyên của n để phân số A =

32

1

n

n





có giá trị là số nguyên.

2) Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất biết a chia cho 120 dư 58, a chia cho 135 dư 88.

Câu 4 ( 2,5 điểm):

Đầu năm học, lớp 6A có số học sinh nam chiếm 60% số học sinh cả lớp. Sang học kì II có 3

học sinh nam chuyển đi khi này số học sinh nam bằng

5

9

số học sinh cả lớp. Tính số học sinh TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 352

nam lớp 6A đầu năm học.

Câu 5 (4,5 điểm)

1) Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia CB lấy điểm M sao cho BM = 8cm. Gọi E và F lần

lượt là trung điểm của đoạn CM và CB.

a) Tính độ dài EF.

b) Biết

0

ACB = 60 , vẽ tia Cm sao cho

0

40 BCm  tính ACm .

2) Cho 20 điểm, trong đó có a điểm thẳng hàng. Cứ 2 điểm, ta vẽ một đường thẳng. Tìm a ,

biết vẽ được tất cả 170 đường thẳng.

ĐỀ SỐ 471

Câu 1. (4 điểm)

a) Thực hiện phép tính: A = 81.

12 12 12 5 5 5

12 5

158158158

7 289 85 13 169 91

:.

4 4 4 6 6 6

711711711

46

7 289 85 13 169 91



     





      



b) Tìm x biết: 1) -

2 1 1

( ) (2 1)

3 4 3

xx    2)

1 7 8

1 1 1 1

.2 .2 .2 .2

5 3 5 3

xx 

  

c. T×m hai sè tù nhiªn a vµ b biÕt tæng BCNN vµ ¦CLN cña chóng lµ 15

d. Tìm x nguyên thỏa mãn: 1 2 7 5 10 x x x x       

Câu 2. (4 điểm)

a. Thực hiện phép tính:

2 2 9 2 6 2 14 4

28 18 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

A

5.2 .3 7.2 .3







b. Tìm các số nguyên n sao cho: n

2

+ 5n + 9 là bội của n + 3

c. Chứng minh rằng bình phương của một số nguyên tố khác 2 và 3 khi chia cho 12 đều dư 1

d. Tìm x, y nguyên sao cho: xy + 2x + y + 11 = 0

Câu 3. (4 điểm)

a) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1và chia cho 19 dư

11.

b) Tìm 3 số có tổng bằng 210, biết rằng

7

6

số thứ nhất bằng

11

9

số thứ 2 và

11

9

số thứ 2 bằng

3

2

số thứ 3.

c. Tìm số tự nhiên a, b, c, d nhỏ nhất sao cho: TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 353

15 9 9

;;

21 12 11

a b c

b c d

  

d. Tìm hai số biết tỉ số của chúng bằng 5 : 8 và tích của chúng bằng 360.

Câu 4. (5 điểm)

1. a) Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Trên tia AB lấy điểm I sao cho AI = 4 cm. Trên tia BA lấy

điểm K sao cho BK = 2 cm.

Hãy chứng tỏ rằng I nằm giữa A và K. Tính IK.

b) Trên tia Ox cho 4 điểm A, B, C, D. biết rằng A nằm giữa B và C; B nằm giữa C và D ; OA

= 5cm; OD = 2 cm ; BC = 4 cm và độ dài AC gấp đôi độ dài BD. Tìm độ dài các đoạn BD;

AC.

2. Trªn n÷a mÆt ph¼ng cho tr­íc cã bê Ox vÏ hai tia Oy vµ Oz sao cho sè ®o  xOy = 70

0

vµ

sè ®o  yOz = 30

0

.

a) X¸c ®Þnh sè ®o cña  xOz

b) Trªn tia Ox lÊy 2 ®iÓm A vµ B (§iÓm A kh«ng trïng víi ®iÓm O vµ ®é dµi OB lín h¬n

®é dµi OA).

Gäi M lµ trung ®iÓm cña OA. H·y so s¸nh ®é dµi MB víi trung b×nh céng ®é dµi OB vµ

AB.

Câu 5. ( 3 điểm)

c. Chứng minh rằng: 3

2

+ 3

3

+ 3

4

+……+ 3

101

chia hết cho 120.

d. Cho hai số a và b thỏa mãn: a – b = 2(a + b) =

a

b

Chứng minh a = -3b ; Tính

a

b

; Tìm a và b

c. Tìm x, y, z biết: ( x – y

2

+ z)

2

+ ( y – 2)

2

+ ( z +3)

2

= 0

ĐỀ SỐ 472

Câu 1 (5 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất :

1) 35.34 + 35.86 + 65.75 + 65.45

2)

3 + 5+ ... + 99 + 101

A=

13.47+13.53

3)

2 2 2 2

B ...

3 15 35 9999

    

Câu 2 ( 5 điểm)

3) Tìm x biết:

a)

31 1 1

1

6 8 3

x



   





b)

2015 0 2016

2 1.3 3 3 1 x     TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 354

4) Tìm x ,y sao cho: 34 6 45 xy

Câu 3 ( 3 điểm)

2) Tìm các giá trị nguyên của n để phân số A =

32

1

n

n





có giá trị là số nguyên.

2) Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất biết a chia cho 120 dư 58, a chia cho 135 dư 88.

Câu 4 ( 2,5 điểm):

Đầu năm học, lớp 6A có số học sinh nam chiếm 60% số học sinh cả lớp. Sang học kì II có 3 học sinh

nam chuyển đi khi này số học sinh nam bằng

5

9

số học sinh cả lớp. Tính số học sinh nam lớp 6A đầu

năm học.

Câu 5 (4,5 điểm): 1) Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia CB lấy điểm M sao cho BM = 8cm.

Gọi E và F lần lượt là trung điểm của đoạn CM và CB.

a) Tính độ dài EF.

b) Biết

0

ACB = 60 , vẽ tia Cm sao cho

0

40 BCm  tính ACm .

2) Cho 20 điểm, trong đó có a điểm thẳng hàng. Cứ 2 điểm, ta vẽ một đường thẳng. Tìm a , biết vẽ

được tất cả 170 đường thẳng.

ĐỀ SỐ 473

Câu 1( 4 điểm).

a) Tính giá trị các biểu thức sau:

A = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

+………3

100

b) Tính giá trị biểu thức B = x

2

+ 2xy

2

– 3xy -2 tại x = 2 và y = 3

Câu 2 (4 điểm).

a) Cho a; b N  và ( 11a + 2b)  12. Chứng minh ( a + 34b)  12

b) Tìm các số tự nhiên x; y biết: (x - 3)( y + 1) = 7

c) Khi chia số tự nhiên a cho các số: 5; 7; 11 thì được số dư lần lượt là 3; 4; 6.

Tìm số a biết 100 < a < 200

Câu 3 ( 4 điểm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 355

1. Tìm tất cả các cặp số tự nhiên (x,y) sao cho 34x5y chia hết cho 36 .

2. Cho x x x x x 6 3 2 1       

a) Chứng minh x  0

b) Tìm x  Z thỏa mãn đẳng thức trên

Câu 4 ( 2 điểm)

a) Tìm n nguyên để (n

2

– n – 1)  n – 1

b) Tìm ƯCLN(2n + 1; 3n +1)

Câu 5. (6,0 điểm): Trên tia Ox, vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 2cm, OB = 4cm

a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?

b) Tính độ dài đoạn thẳng AB.

c) Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?

ĐỀ SỐ 474

Câu 1( 4 điểm).

a) Tính giá trị các biểu thức sau:

A = 3 + 3

2

+ 3

3

+ 3

4

+………3

100

b) Tính giá trị biểu thức B = x

2

+ 2xy

2

– 3xy -2 tại x = 2 và y = 3

Câu 2 (4 điểm).

a) Cho a; b N  và ( 11a + 2b)  12. Chứng minh ( a + 34b)  12

b) Tìm các số tự nhiên x; y biết: (x - 3)( y + 1) = 7

c) Khi chia số tự nhiên a cho các số: 5; 7; 11 thì được số dư lần lượt là 3; 4; 6.

Tìm số a biết 100 < a < 200

Câu 3 ( 4 điểm)

1. Tìm tất cả các cặp số tự nhiên (x,y) sao cho 34x5y chia hết cho 36 . TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 356

2. Cho x x x x x 6 3 2 1       

a) Chứng minh x  0

b) Tìm x  Z thỏa mãn đẳng thức trên

Câu 4 ( 2 điểm)

a) Tìm n nguyên để (n

2

– n – 1)  n – 1

b) Tìm ƯCLN(2n + 1; 3n +1)

Câu 5. (6,0 điểm): Trên tia Ox, vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 2cm, OB = 4cm

a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?

b) Tính độ dài đoạn thẳng AB.

c) Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?

d) Trên tia đối của tia BA lấy điểm D sao cho BD = 2BA. Chứng tỏ rằng B là trung điểm của

đoạn thẳng OD

ĐỀ SỐ 475

Câu 1. Tính giá trị các biểu thức sau:

a) A = (-1).(-1)

2

.(-1)

3

.(-1)

4

… (-1)

2010

.(-1)

2011

b) B = 70.(

565656

131313

+

727272

131313

+

909090

131313

)

c) C =

b

a

3

2

+

c

b

4

3

+

d

c

5

4

+

a

d

2

5

biết

b

a

3

2

=

c

b

4

3

=

d

c

5

4

=

a

d

2

5

.

Câu 2. Tìm x là các số tự nhiên, biết:

a)

2

1  x

=

1

8

 x

b) x : (

2

1

9 -

2

3

) =

11

8

9

8

6 , 1

11

2

9

2

4 , 0

 

 

Câu 3.

a) Tìm tất cả các cặp số tự nhiên (x,y) sao cho 34x5y chia hết cho 36 . TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 357

b) Không quy đồng mẫu số hãy so sánh

2010 2011 2011 2010

10

19

10

9

;

10

19

10

9 













 B A

Câu 4. Cho A =

4

1





n

n

a) Tìm n nguyên để A là một phân số.

b) Tìm n nguyên để A là một số nguyên.

Câu 5. Cho tam giác ABC có ABC = 55

0

, trên cạnh AC lấy điểm D (D không trùng với A và

C).

a) Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b) Tính số đo của DBC, biết ABD = 30

0

.

c) Từ B dựng tia Bx sao cho DBx = 90

0

. Tính số đo ABx.

d) Trên cạnh AB lấy điểm E (E không trùng với A và B). Chứng minh rằng 2 đoạn

thẳng BD và CE cắt nhau.

ĐỀ SỐ 476

Bài 1 : (5 điểm) Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :

a)

   

2 2 2 2 2

10 11 12 : 13 14    .

b)

2

1.2.3...9 1.2.3...8 1.2.3...7.8 

c)

 

2

16

13 11 9

3.4.2

11.2 .4 16 

d) 1152 - (374 + 1152) + (-65 + 374)

e) 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1

Bài 2 : (4 điểm) Tìm x, biết:

a)

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4    

b)       x x 1 x 2 ... x 30 1240        

c) 11 - (-53 + x) = 97

d) -(x + 84) + 213 = -16

Bài 3 : (2 điểm) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b.

Bài 4 : (3 điểm)

a) Tìm số nguyên x và y, biết : xy - x + 2y = 3.

b) So sánh M và N biết rằng :

102

103

101 1

M

101 1







. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 358

103

104

101 1

N

101 1







.

Bài 5 : (6 điểm) Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là

trung điểm của OA, OB.

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

c) Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O

thuộc tia đối của tia AB).

ĐỀ SỐ 477

Câu 1 (6 điểm): Thực hiện các phép tính

a)

136 28 62 21

.

15 5 10 24









b) [528: (19,3 - 15,3)] + 42(128 + 75 - 32) – 7314

c)

5 5 5 1 1

6 11 9 :8

6 6 20 4 3









Câu 2 (4 điểm): Cho A = 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6+ ... + 19 - 20

a) A có chia hết cho 2, cho 3, cho 5 không?

b) Tìm tất cả các ước của A.

Câu 3 (4 điểm):

a) Chứng minh rằng: Hai số lẻ liên tiếp bao giờ cũng nguyên tố cùng nhau.

b) Tìm x biết: 1 + 5 + 9 + 13 + 16 +...+ x = 501501

Câu 4 (6 điểm): Cho tam giác ABC có BC = 5cm. Trên tia đối của tia CB lấy điểm M sao cho

CM = 3cm.

a) Tính độ dài BM.

b) Cho biết BAM = 80

0

, BAC =60

0

. Tính CAM .

c) Lấy K thuộc đoạn thẳng BM sao cho CK = 1cm. Tính độ dài BK.

ĐỀ SỐ 478

Bµi 1: ( 2.0 ®iÓm )

a) Rút gọn phân số:

42 . 2 . 5 . 3

8 . 7 . 5 . 3 . ) 2 (

4 3

3 3 3



TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 359

b) So sánh không qua quy đồng:

2006 2005 2006 2005

10

7

10

15

10

15

10

7 













 B ; A

Bµi 2: ( 2.0 ®iÓm )

Không quy đồng hãy tính hợp lý các tổng sau:

a)

90

1

72

1

56

1

42

1

30

1

20

1

A

























b)

4 . 15

13

15 . 2

1

2 . 11

3

11 . 1

4

1 . 2

5

B     

Bµi 3: ( 2.0 ®iÓm )

Một người bán năm giỏ xoài và cam. Mỗi giỏ chỉ đựng một loại quả với số lượng là: 65

kg; 71 kg; 58 kg; 72 kg; 93 kg. Sau khi bán một giỏ cam thì số lượng xoài còn lại gấp ba lần số

lượng cam còn lại. Hãy cho biết giỏ nào đựng cam, giỏ nào đựng xoài?

Bµi 4: ( 3.0 ®iÓm )

Cho góc AOB và góc BOC là hai góc kề bù . Biết góc BOC bằng năm lần góc AOB.

a) Tính số đo mỗi góc.

b) Gọi OD là tia phân giác của góc BOC. Tính số đo góc AOD.

c) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AC chứa tia OB,OD, vẽ thêm 2006 tia

phân biệt (không trùng với các tia OA;OB;OC;OD đã cho) thì có tất cả bao nhiêu góc?

Bµi 5: ( 1.0 ®iÓm )

Cho p vµ p + 4 lµ c¸c sè nguyªn tè( p > 3) .

Chøng minh r»ng p + 8 lµ hîp sè

ĐỀ SỐ 479

Câu 1(3,0 điểm): Tính giá trị của các biểu thức sau:

a.

42

2 .5 [131 (13 4) ]   

b.

3 28.43 28.5 28.21

5 5.56 5.24 5.63



  

Câu 2(4,0 điểm): Tìm các số nguyên x biết.

a.

3

5 24 5

.

3 35 6

x

   







b.

32

(7 11) ( 3) .15 208 x    

c. 2 7 20 5.( 3) x     TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 360

Câu 3(5,0 điểm):

a, Một số tự nhiên chia cho 7 dư 5,chia cho 13 dư 4. Nếu đem số đó chia cho 91 thì dư

bao nhiêu?

b, Học sinh khối 6 khi xếp hàng; nếu xếp hàng 10, hàng 12, hàng15 đều dư 3 học sinh.

Nhưng khi xếp hàng 11 thì vùa đủ. Biết số học sinh khối 6 chưa đến 400 học sinh.Tính số học

sinh khối 6?

Câu 4(6,0 điểm):

Cho góc bẹt xOy. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ xy,vẽ các tia Oz và Ot sao cho

00

70 ; 55 xOz yOt  .

a. Chứng tỏ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot ?

b. Chứng tỏ tia Ot là tia phân giác của góc yOz?

c.Vẽ tia phân giác On của góc xOz. Tính góc nOt?

Câu 5(2,0 điểm):

Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n

2

+ 2006 là số nguyên tố hay là hợp số.

ĐỀ SỐ 480

Bµi 1(1,5®): T×m x

a) 5

x

= 125; b) 3

2x

= 81 ; c) 5

2x-3

– 2.5

2

= 5

2

.3

Bµi 2 (1,5®) Cho a lµ sè nguyªn. Chøng minh r»ng:

a 5 5 5 a     

Bµi 3 (1,5®) Cho a lµ mét sè nguyªn. Chøng minh r»ng:

a) NÕu a d¬ng th× sè liÒn sau a còng d¬ng.

b) NÕu a ©m th× sè liÒn tríc a còng ©m.

c) Cã thÓ kÕt luËn g× vÒ sè liÒn tríc cña mét sè d¬ng vµ sè liÒn sau cña mét sè ©m?

Bµi 4 (2®) Cho 31 sè nguyªn trong ®ã tæng cña 5 sè bÊt kú lµ mét sè d¬ng. Chøng minh r»ng

tæng cña 31 sè ®ã lµ sè d¬ng.

Bµi 5 (2®). Cho c¸c sè tù nhiªn tõ 1 ®Õn 11 ®îc viÕt theo thø tù tuú ý sau ®ã ®em céng mçi sè TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 361

víi sè chØ thø tù cña nã ta ®îc mét tæng. Chøng minh r»ng trong c¸c tæng nhËn ®îc, bao giê

còng t×m ra hai tæng mµ hiÖu cña chóng lµ mét sè chia hÕt cho 10.

Bµi 6 (1,5®): Cho tia Ox. Trªn hai n÷a mÆt ph¼ng ®èi nh¨u cã bê lµ Ox. VÏ hai tia Oy vµ Oz

sao cho gãc xOy vµ xOz b¾ng 120

0

. Chøng minh r»ng:

a) xOy xOz yOz 

b) Tia ®èi cña mçi tia Ox, Oy, Oz lµ ph©n gi¸c cña gãc hîp bëi hai tia cßn l¹i.

ĐỀ SỐ 481

Câu 1 (1,5 điểm): Thực hiện phép tính.

Câu 2 (2,5 điểm):

a) Cho S = 5 + 5

2

+ 5

3

+ 5

4

+ 5

5

+ 5

6

+...+ 5

2012

. Chứng tỏ S chia hết cho 65.

b) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia cho 11 dư 6, chia cho 4 dư 1 và chia cho 19 dư

11.

c) Chứng tỏ: A = 10

n

+ 18n - 1 chia hết cho 27 (với n là số tự nhiên)

Câu 3 (2 điểm):

a) Tìm x, y nguyên biết: 2x (3y – 2) + (3y – 2) = -55

b) Chứng minh rằng:

Câu 4 (2,5 điểm): Cho nửa mặt phẳng bờ AB chứa hai tia đối OA và OB.

a) Vẽ tia OC tạo với tia OA một góc bằng a

o

, vẽ tia OD tạo với tia OCC một góc bằng (a +

10)

o

và với tia OB một góc bằng (a + 20)

o

. Tính a

o

b) Tính góc xOy, biết góc AOx bằng 22

o

và góc BOy bằng 48

o

c) Gọi OE là tia đối của tia OD, tính số đo góc kề bù với góc xOD khi góc AOC bằng a

o

Câu 5 (1,5 điểm): Cho A = 10

2012

+ 10

2011

+ 10

2010

+ 10

2009

+ 8

a) Chứng minh rằng A chia hết cho 24

b) Chứng minh rằng A không phải là số chính phương.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 362

ĐỀ SỐ 482

Bài 1 ( 2,0 điểm) :

a,Tính giá trị của biểu thức

A =

30 . 29 . 28

1

29 . 28 . 27

1

...

13 . 12 . 11

1

12 . 11 . 10

1

   

b, Tìm x biết

165

42424242

55555555

303030

555555

2020

5555

12

55

4

7















    x

Bài 2 ( 1,5 điểm) :

Tìm các cặp số nguyên x;y sao cho

1 2011

1 8

2 2



    y y x

Bài 3 ( 1,5 điểm) :

Tìm ba số

c b a , ,

biết

5

6 4

4

5 6

6

4 5 a c c b b a 









và 45    c b a

Bài 4 (2,0 điểm) :

a, Chứng tỏ rằng giá trị của biểu thức (777

777

– 3

999

) . 0,8 là một số nguyên

b, Chứng minh a + b  1 + ab ; với a , b  1

Bài 5 ( 3,0 điểm ) :

Cho tam giác nhọn ABC , kẻ AH  BC ( H thuộc BC) . Trên nửa mặt phẳng bờ AB

không chứa điểm C , vẽ AE  AB và AE = AB . Trên nửa mặt phẳng bờ AC không chứa điểm

B, vẽ AF  AC và AF = AC .Kẻ EM và FN cùng vuông góc với đường thẳng AH( M,N thuộc

AH) .

a, Chứng minh rằng EM + BH = HM , FN + CH = HN

b, Gọi I là trung điểm của MN . Chứng minh ba điểm E,I,F thẳng hàng.

c, Trên đoạn thẳng AH lấy điểm O ( O khác điểm A,H) . Chứng tỏ rằng

OA + OB + OC < AB +BC + AC < 2(OA + OB + OC )

ĐỀ SỐ 483

Câu 1: (4 điểm). Thực hiện phép tính

a) A =

2 2 9 2 6 2 14 4

28 18 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

5.2 .3 7.2 .3





TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 363

b) B = 81.

12 12 12 5 5 5

12 5

158158158

7 289 85 13 169 91

:.

4 4 4 6 6 6

711711711

46

7 289 85 13 169 91



     





      



Câu 2: (4 điểm)

a) So sánh P và Q

Biết P =

2010 2011 2012

2011 2012 2013

 và Q =

2010 2011 2012

2011 2012 2013





b) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b) = 420; ƯCLN(a,b)=21 và a +21 = b.

Câu 3: (4 điểm)

c) Chứng minh rằng: Nếu 7x + 4y 37 thì 13x +18y 37

d) Cho A =

2 3 4 2012

1 3 3 3 3 3

( ) ( ) ( ) ... ( )

2 2 2 2 2 2

      và B =

2013

3

( ) : 2

2

Tính B – A

Câu 4. (6 điểm).

Cho xAy , trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 6 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy điểm

D sao cho AD = 4 cm.

d) Tính BD.

b) Lấy C là một điểm trên tia Ay. Biết BCD = 80

0

, BCA = 45

0

. Tính ACD .

c) Biết AK = 2 cm (K thuộc BD). Tính BK

Câu 5: (2 điểm)

Tìm hai số nguyên tố x và y sao cho: x

2

– 2x + 1 = 6y

2

-2x + 2

ĐỀ SỐ 484

Câu 1 (2 điểm)

1. Rót gän

108 . 63 81 . 42 27 . 21

36 . 21 27 . 14 9 . 7

 

 

 A

2. TÝnh B =

6 29 19 9

9 20 9 15

27 . 2 . 7 6 . 2 . 5

8 . 3 . 4 9 . 4 . 5





Câu 2: (5 điểm)

1. Cho

2004 3 2

3 .... 3 3 3      A

a. Tính tổng A. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 364

b. Chứng minh rằng 130  A .

2. Tìm n  Z để 3 13 13

2

   n n n 

3. Tìm x nguyên biết: 2015 1 2015 2014 x     

Câu 3 (6 điểm)

a. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có 3 chữ số biết rằng số đó chia cho 4,6,7 đều dư 3.

b. Tìm số nguyên tố p sao cho p+10 và p 14  đều là số nguyên tố

c. Tìm các số nguyên x, y thoả mãn điều kiện  

x y 2 y 3   

Câu 4 (6 điểm):

a. Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm. Tính độ

dài đoạn thẳng AC.

b. Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và không có ba

đường thẳng nào cùng đi qua một điểm. Tính số giao điểm của chúng.

Câu 5: (1điểm) TÝnh

2 2 2 2 2

100 99 ... 3 2 1       S

ĐỀ SỐ 485

Câu 1: (4 điểm). Thực hiện phép tính

a) A =

2 2 9 2 6 2 14 4

28 18 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

5.2 .3 7.2 .3





b) B = 81.

12 12 12 5 5 5

12 5

158158158

7 289 85 13 169 91

:.

4 4 4 6 6 6

711711711

46

7 289 85 13 169 91



     





      



Câu 2: (4 điểm)

a) So sánh P và Q

Biết P =

2010 2011 2012

2011 2012 2013

 và Q =

2010 2011 2012

2011 2012 2013





b) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b) = 420; ƯCLN(a,b)=21 và a +21 = b.

Câu 3: (4 điểm)

e) Chứng minh rằng: Nếu 7x + 4y 37 thì 13x +18y 37

f) Cho A =

2 3 4 2012

1 3 3 3 3 3

( ) ( ) ( ) ... ( )

2 2 2 2 2 2

      và B =

2013

3

( ) : 2

2

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 365

Tính B – A

Câu 4. (6 điểm).

Cho xAy , trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 6 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy điểm

D sao cho AD = 4 cm.

e) Tính BD.

b) Lấy C là một điểm trên tia Ay. Biết BCD = 80

0

, BCA = 45

0

. Tính ACD .

c) Biết AK = 2 cm (K thuộc BD). Tính BK

Câu 5: (2 điểm)

Tìm hai số nguyên tố x và y sao cho: x

2

– 2x + 1 = 6y

2

– 2x + 2

ĐỀ SỐ 486

C©u 1. (3 ®iÓm)

T×m ch÷ sè tËn cïng cña c¸c sè sau:

a) 57

2011

b) 93

1999

Caâu 2. (4 điểm)

a) Không quy đồng hãy tính tổng sau:

A =

111111

2 03 04 25 67 29 0





b) So sánh: N =

2 0 0 5 2 0 0 6

7 1 5

1 0 1 0





và M =

2 0 0 5 2 0 0 6

1 5 7

1 0 1 0





C©u 3. (4,5 điểm)

a) Cho

là số có sáu chữ số, chứng tỏ số

ababab

là bội của 3.

b) Chøng tá r»ng

2 30

1 12





n

n

lµ ph©n sè tèi gi¶n.

c) Chøng tá: S =

5 15

1 6 2  chia hÕt cho 33.

C©u 4: ( 3,5 ®iÓm)

Sè häc sinh khèi 6 cña mét trêng cha ®Õn 400 b¹n, biÕt khi xÕp hµng 10; 12; 15 ®Òu d 3

nhng nÕu xÕp hµng 11 th× kh«ng d. TÝnh sè häc sinh khèi 6 cña trêng ®ã.

Câu 5 (2 điểm)

Cho 2010 ®êng th¼ng trong ®ã bÊt k× 2 ®êng th¼ng nµo còng c¾t nhau. Kh«ng cã 3 ®êng

th¼ng nµo ®ång quy. TÝnh sè giao ®iÓm cña chóng.

C©u 6. (3 điểm)

abababTUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 366

Cho gãc xOy vµ gãc yOz lµ hai gãc kÒ bï. Gãc yOz b»ng 30

0

a.VÏ tia Om n»m trong gãc xOy sao cho

xOm

= 75

0

; tia On n»m trong gãc yOz sao cho

yOn

= 15

0

b. H×nh vÏ trªn cã mÊy gãc?

c. NÕu cã n tia chung gèc th× sÏ t¹o nªn bao nhiªu gãc?

ĐỀ SỐ 487

Câu 1 (2 điểm)

a) Tính nhanh: 16 + (27 - 7.6) - (94.7 - 27. 99)

b) Tính tổng:

Câu 2 (2 điểm) Cho biểu thức: M = 5 + 5

2

+ 5

3

+ ... + 5

80

. Chứng tỏ rằng:

a) M chia hết cho 6.

b) M không phải là số chính phương.

Câu 3 (2 điểm)

a) Chứng tỏ rằng: (n N) là phân số tối giản.

b) Tìm các giá trị nguyên của n để phân số B = có giá trị là số nguyên.

Câu 4 (1 điểm) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho khi chia số đó cho 3 dư 1; chia cho 4 dư 2;

chia cho 5 dư 3; chia cho 6 dư 4 và chia hết cho 11.

Câu 5 (2 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ 3 tia Oy, Oz, Ot sao cho ∠xOy =

30

o

; ∠xOz = 70

o

; ∠xOt = 110

o

a) Tính ∠yOz và ∠zOt

b) Trong 3 tia Oy, Oz, Ot tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao?

c) Chứng minh: Oz là tia phân giác của góc yOt.

Câu 6 (1 điểm) Chứng minh rằng:

ĐỀ SỐ 488

Câu 1:

a. Tìm các số tự nhiên x, y. sao cho (2x + 1)(y – 5) = 12.

b. Tìm số tự nhiên sao cho 4n – 5 chia hết cho 2n – 1.

c. Tìm tất cả các số B = 62xy427, biết rằng số B chia hết cho 99.

Câu 2. Chứng minh

12n 1

30n 2





là phân số tối giản.

Câu 3. Chứng minh

2 2 2 2

1 1 1 1

...

2 3 4 100

    < 1.

Câu 4. Một bác nông dân mang cam đi bán. Lần thứ nhất bán 1/2 số cam và 1/2 quả; Lần thứ 2

bán 1/3 số cam còn lạivà 1/3 quả; Lần thứ 3 bán 1/4 số cam còn lại và 3/4 quả. Cuối cùng còn TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 367

lại 24 quả. Hỏi số cam bác đã mang đi bán.

Câu 5. Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và không có

ba đường thẳng nào đồng quy. Tính số giao điểm của các đường thẳng.

ĐỀ SỐ 489

Bài 1.

a) So sánh 222

333

và 333

222

.

b) Tìm các chữ số x và y để số 1x8y2 chia hết cho 36.

c) Tìm số tự nhiên a biết 1960 và 2002 chia cho a có cùng số dư là 28.

Bài 2. Cho S = 3

0

+ 3²

+ 3

4

+ 3

6

+ ... + 3

2002

.

a) Tính S.

b) Chứng minh S chia hết cho 7.

Bài 3. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất, biết rằng khi chia số này cho 29 dư 5 và chia cho 31 dư 28.

Bài 4. Cho góc AOB = 135°. C là một điểm nằm trong góc AOB biết góc BOC = 90°

a) Tính góc AOC.

b) Gọi OD là tia đối của tia OC. So sánh hai góc AOD và BOD.

ĐỀ SỐ 490

Câu 1. Các phân số

23 23232323 2323 232323

; ; ;

99 99999999 9999 999999

có bằng nhau không? Vì sao?

Câu 2. Chứng tỏ 2x + 3y chia hết cho 17 khi chỉ khi 9x + 5y chia hết cho 17.

Câu 3. Tính giá trị của biểu thức:

A =

1 1 1 1 1 1 1 160 1

( ) : ( )

7 23 1009 23 7 7 23 1009 30.1009 160

      



Câu 4. Tìm số tự nhiên x, biết

1 1 1 22

( ... )x

1.2.3 2.3.4 8.9.10 45

   

Câu 5. Tìm các số tự nhiên a, b, c, d ≠ 0, biết

30 1

1

43

a

1

b

1

c

d









Câu 6. Một số tự nhiên chia cho 120 dư 58, chia cho 135 dư 88. Tìm a, biết a bé nhất.

Câu 7. Góc tạo bởi 2 tia phân giác của 2 góc kề bù, bằng bao nhiêu? Vì sao?

Câu 8. Cho 20 điểm, trong đó có a điểm thẳng hàng. Cứ 2 điểm, ta vẽ một đường thẳng. Tìm a,

biết vẽ được tất cả 170 đường thẳng.

ĐỀ SỐ 491

Bài 1. Người ta viết các số tự nhiên liên tiếp bắt đầu từ 1 đến 2006 liền nhau thành một số tự

nhiên L. Hỏi số tự nhiên L có bao nhiêu chữ số. TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 368

Bài 2. Có bao nhiêu chữ số gồm 3 chữ số trong đó có chữ số 4?

Bài 3. Cho dãy số gồm 2015 số: a

1

, 2, a

3

, a

4

, 9, a

6

, 7, a

8

, ..., a

2007

. Biết tổng 4 ô liên tiếp không

đổi và bằng 20. Tính tổng tất cả các số trong dãy trên.

Bài 4. Chứng tỏ rằng số:

2015

10 8

9



là một số tự nhiên.

Bài 5. Tìm 2 số tự nhiên có tổng bằng 432 và ƯCLN của chúng là 36.

Bài 6. Tính

6 29 19 9

9 20 9 15

27 . 2 . 7 6 . 2 . 5

8 . 3 . 4 9 4 . 5



 

Bài 7. Một quãng đường AB đi trong 4 giờ. Giờ đầu đi được 1/3 quãng đường AB. Giờ thứ 2

đi kém giờ đầu là 1/12 quãng đường AB, giờ thứ 3 đi kém giờ liên trước là 1/12 quãng đường

AB. Hỏi giờ thứ tư đi mấy phần quãng đường AB?

Bài 8. Cho tam giác ABC. Lấy điểm O ở trong tam giác ABC. Vẽ tia AO cắt BC tại H, tia BO

cắt AC tại I, tia CO cắt AB tại K. Trong hình đó có có bao nhiêu tam giác.

Bài 9. Tìm hai chữ số tận cùng của các số sau: 2

100

; 7

1991

.

ĐỀ SỐ 492

Câu 1. Tính

A = 1 + 6 – 11 + 16 + 21 – 26 + ... + 46 + 51 – 56

B =

15 15 15 15

...

1.6 6.11 11.16 91.96

   

Câu 2. Tổng kết đợt thi đua kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, lớp 6A có 43 bạn được từ

1 điểm 10 trở lên; 39 bạn được từ 2 điểm 10 trở lên; 14 bạn được từ 3 điểm 10 trở lên; 5 bạn

được 4 điểm 10, không có ai trên 4 điểm 10. Tính xem trong đợt thi đua đó lớp 6A có bao

nhiêu điểm 10.

Câu 3. Cho tam giác MON có góc MON = 125°; OM = 4cm, ON = 3cm.

a. Trên tia đối của tia ON xác định điểm B sao cho OB = 2cm. Tính NB.

b. Trên nửa mặt phẳng có chứa tia OM, có bờ là đường thẳng ON, vẽ tia OA sao cho góc

MOA = 80

0

. Tính góc AON.

Câu 4. Tìm chữ số a thích hợp để 261a chia hết cho 2 và chia 3 dư 1

Câu 5. Trên đoạn thẳng AB lấy 2006 điểm khác nhau theo thứ từ từ A đến B là A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

. Từ điểm M không nằm trên đường thẳng AB, nối M với các điểm A; A

1

; A

2

; A

3

; ...;

A

2004

; B. Tính số tam giác tạo thành.

Câu 6. Tuổi trung bình của một đội văn nghệ là 11 tuổi. Người chỉ huy là 17 tuổi. Tuổi trung

bình của đội đang tập (trừ người chỉ huy) là 10 tuổi. Hỏi đội có mấy người.

Câu 7. Cho góc xOy và góc yOz là hai góc kề bù, góc yOz = 30°. Vẽ tia phân giác Om của góc

xOy và tia phân giác On của góc yOz. Tính góc mOn.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 369

ĐỀ SỐ 493

Bài 1. Chứng minh rằng: C = 2 + 2

2

+ 2 + 3 +… + 2

99

+ 2

100

chia hết cho 31.

Tìm x để 2

2x–1

– 2 = C.

Bài 2. Một số chia hết cho 4 dư 3, chia cho 17 dư 9, chia cho 19 dư 13. Số đó chia cho 1292 dư

bao nhiêu.

Bài 3. Tìm số a26b sao cho 4 chữ số khác nhau và số đó chia hết cho tất cả 4 số: 2; 3; 5; 9.

Bài 4. Tìm số tự nhiên n sao cho: 1! + 2! + 3! + ... + n! là một số chính phương

Bài 5. Cho góc xOy có số đo bằng 120°. Điểm A nằm trong góc xOy sao cho: góc AOy = 75°.

Điểm B nằm ngoài góc xOy sao cho góc BOx = 135°. Hỏi 3 điểm A, O, B có thẳng hàng

không? Vì sao?

Bài 6. Cho A = 5 + 5

2

+ … + 5

96.

Tìm chữ số tận cùng của A.

Bài 7. Chứng tỏ 11

n+2

+ 12

2n+1

chia hết cho 133.

Bài 8. Tìm các số tự nhiên x, y biết 2

x

+ 624 = 5

y

.

ĐỀ SỐ 494

C©u 1: (2 ®)

1) So s¸nh:

31 7 8

23 32 2

A



  





vµ

1 12 13 79 28

3 67 41 67 41

B

   

    

   

   

2) TÝnh :

 

9 8 2

2003 2004 2004 ... 2004 2005 1 N      

C©u II: (2 ®)

1) Chøng tá r»ng: 1000

n

+ 5

3

chia hÕt cho 9.

2) XÐt trªn Z. Cho n – 6 vµ n + 1.

a) T×m n Z  ®Ó n – 6 lµ ­íc cña n + 1

b) T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña

1

6

n

n





C©u III: (1.5 ®)

1) T×m x :

46

57

x

2) T×m a,b Z  sao cho : a.b = a + b

C©u IV: (2.5 ®)

Cho ®o¹n th¼ng OA. Trªn tia ®èi cña OA lÊy ®iÓm B . KÎ tia Ot sao cho  BOt =

140

o

. Trªn cïng phÝa víi tia Ot vÏ tia Oz sao cho  zOA = 20

o

a) H×nh vÏ cã bao nhiªu gãc. (ViÕt tªn c¸c gãc ®ã)

b) Chøng tá Oz lµ tia ph©n gi¸c cña gãc tOA.

c) LÊy M lµ trung ®iÓm cña OA. So s¸nh sè ®o ®o¹n th¼ng BM víi trung b×nh

céng sè ®o 2 ®o¹n th¼ng cña BO vµ BA.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 370

C©u V: (2 ®)

Cho n sè a

1

, a

2

, ....…, a

n

biÕt r»ng mçi sè trong chóng b»ng 1 hoÆc -1 vµ :

a

1

. a

2

+ a

2

. a

3

+…+ a

n-1

. a

n

+ a

n

. a

1

= 0.

Chøng tá r»ng n chia hÕt cho 4.

ĐỀ SỐ 495

Câu 1: (4.0 điểm) Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí :

a) (-2013).2014+1007.26

1313 10 130 1515

1414 160 140 1616

   

  

   

   

b)

Câu 2: (6.0 điểm)

a) Tìm x, y, z biết: x- y = 2011 ; y-z = -2012 ; z+x = 2013

b) Tìm hai số tự nhiên a và b biết : BCNN(a,b)=180; ƯCLN(a,b) = 12

41

23

n

n







Tìm n ñeå phaân soá A= coù giaù trò nguyeân.

c)

Câu 3: (4.0 điểm)

Một hiệu sách có năm hộp bút bi và bút chì. Mỗi hộp chỉ đựng một loại bút. Hộp 1: 78

chiếc; Hộp 2: 80 chiếc; Hộp 3: 82 chiếc; Hộp 4: 114 chiếc; Hộp 5: 128 chiếc. Sau khi bán một

hộp bút chì thì số bút bi còn lại gấp bốn lần số bút chì còn lại. Hãy cho biết lúc đầu hộp nào

đựng bút bi, hộp nào đựng bút chì?

Câu 4: (4.0 điểm) Trên tia Ox cho 4 điểm A, B, C, D. Biết rằng A nằm giữa B và C; B nằm

giữa C và D ; OA = 7cm; OD = 3cm ; BC = 8cm và AC =3BD.

a) Tính độ dài AC.

b) Chứng tỏ rằng: Điểm B là trung điểm của đoạn thẳng AD.

Câu 5: (2.0 điểm) Tìm số nguyên dương n nhỏ nhất sao cho sau khi viết tiếp số đó vào sau số TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 371

2014 ta được số chia hết cho 101.

ĐỀ SỐ 496

Câu 1. Tính giá trị các biểu thức sau: a) A = (-1).(-1)

2

.(-1)

3

.(-1)

4

… (-1)

2010

.(-1)

2011

565656

131313

727272

131313

909090

131313

b) B = 70.( + + )

b

a

3

2

c

b

4

3

d

c

5

4

a

d

2

5

b

a

3

2

c

b

4

3

d

c

5

4

a

d

2

5

c) C = + + + biết = = = .

Câu 2. Tìm x là các số tự nhiên, biết:

2

1  x

1

8

 x 2

1

9

2

3

11

8

9

8

6 , 1

11

2

9

2

4 , 0

 

 

a) = b) x : ( - ) =

Câu 3. 34x5y a) Tìm tất cả các cặp số tự nhiên (x,y) sao cho chia hết cho 36 .

2010 2011 2011 2010

10

19

10

9

;

10

19

10

9 













 B A

b) Không quy đồng mẫu số hãy so sánh

Câu 4.

4

1





n

n

Cho A = a) Tìm n nguyên để A là một phân số.

b) Tìm n nguyên để A là một số nguyên.

Câu 5. Cho tam giác ABC có ABC = 55

0

, trên cạnh AC lấy điểm D (D ktrùng với A và C).

a) Tính độ dài AC, biết AD = 4cm, CD = 3cm.

b) Tính số đo của DBC, biết ABD = 30

0

.

c) Từ B dựng tia Bx sao cho DBx = 90

0

. Tính số đo ABx.

d) Trên cạnh AB lấy điểm E (E không trùng với A và B). Chứng minh rằng 2 đoạn

thẳng BD và CE cắt nhau.

ĐỀ SỐ 497

Bài 1 : Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lý :

   

2 2 2 2 2

10 11 12 : 13 14    a) .

2

1.2.3...9 1.2.3...8 1.2.3...7.8  b)

 

2

16

13 11 9

3.4.2

11.2 .4 16 

c)

d) 1152 - (374 + 1152) + (-65 + 374) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 372

e) 13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1

Bài 2 : Tìm x, biết:

   

2

22

19x 2.5 :14 13 8 4     a)

      x x 1 x 2 ... x 30 1240         b)

c) 11 - (-53 + x) = 97

d) -(x + 84) + 213 = -16

Bài 3 : Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b)=300; ƯCLN(a,b)=15 và a+15=b.

Bài 5 : Cho đoạn thẳng AB, điểm O thuộc tia đối của tia AB. Gọi M, N thứ tự là trung điểm

của OA, OB.

a) Chứng tỏ rằng OA < OB.

b) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

c) Chứng tỏ rằng độ dài đoạn thẳng MN không phụ thuộc vào vị trí của điểm O (O

thuộc tia đối của tia AB).

ĐỀ SỐ 498

Câu 1: Tính giá trị của các biểu thức sau:

42

2 .5 [131 (13 4) ]   

3 28.43 28.5 28.21

5 5.56 5.24 5.63



   a. b.

Câu 2 Tìm các số nguyên x biết.

3

5 24 5

.

3 35 6

x

   







32

(7 11) ( 3) .15 208 x     2 7 20 5.( 3) x     a. b. c.

Câu 3( a, Một số t/n chia cho 7 dư 5,chia cho 13 dư 4. Hái số đó chia cho 91 thì dư b/n?

b, H/s khối 6 khi xếp hàng; nếu xếp hàng 10, hàng 12, hàng15 đều dư 3 hs Nhưng khi

xếp hàng 11 thì vùa đủ. Biết số h/s khối 6 chưa đến 400 hsTính số học sinh khối 6?

Câu 4(Cho góc bẹt xOy. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ xy,vẽ các tia Oz và Ot sao cho

00

70 ; 55 xOz yOt  . a. Chứng tỏ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot ?

b. Chứng tỏ tia Ot là tia phân giác của góc yOz?

c.Vẽ tia phân giác On của góc xOz. Tính góc nOt?

Câu 5Cho n là số nguyên tố lớn hơn 3. Hỏi n

2

+ 2006 là số nguyên tố hay là hợp số.

ĐỀ SỐ 499

Câu 1: Thực hiện phép tính TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 373

2 2 9 2 6 2 14 4

28 18 29 18

5.(2 .3 ) .(2 ) 2.(2 .3) .3

5.2 .3 7.2 .3





a) A =

12 12 12 5 5 5

12 5

158158158

7 289 85 13 169 91

:.

4 4 4 6 6 6

711711711

46

7 289 85 13 169 91



     





      



b) B = 81.

Câu 2

2010 2011 2012

2011 2012 2013



2010 2011 2012

2011 2012 2013





: a) So sánh P = và Q =

b) Tìm hai số tự nhiên a và b, biết: BCNN(a,b) = 420; ƯCLN(a,b)=21 và a +21 = b.

Câu 3: a)Chứng minh rằng: Nếu 7x + 4y 37 thì 13x +18y 37

2 3 4 2012

1 3 3 3 3 3

( ) ( ) ( ) ... ( )

2 2 2 2 2 2

     

2013

3

( ) : 2

2

b) Cho A = và B =

Tính B – A

Câu 4. xAy Cho , trên tia Ax lấy điểm B sao cho AB = 6 cm. Trên tia đối của tia Ax lấy điểm

D sao cho AD = 4 cm.

a) Tính BD.

BCD BCA ACD b) Lấy C là một điểm trên tia Ay. Biết = 80

0

, = 45

0

. Tính .

c) Biết AK = 2 cm (K thuộc BD). Tính BK

Câu 5: Tìm hai số nguyên tố x và y sao cho: x

2

– 2x + 1 = 6y

2

-2x + 2

ĐỀ SỐ 500

Bài I (4,0 điểm)

1. Tính giá trị của các biểu thức sau:

a) A =

13 2 6 4

18

2 .5 .2 .3

8.2 .81.5

b) B =

237373735

124242423

).

53

5

37

5

19

5

5

53

4

37

4

19

4

4

:

53

3

37

3

19

3

3

53

12

37

12

19

12

12

.(

41

6

1

  

  

  

  

2. Tính tỷ số

B

A

.

Biết A =

13 . 7

34

+

22 . 13

51

+

37 . 22

85

+

49 . 37

68

và B =

16 . 7

39

+

31 . 16

65

+

43 . 31

52

+

49 . 43

26

Bài II (3,0 điểm)

1. Chứng minh rằng: S = (1999 +

2

1999 +

3

1999 + ...

1998

1999 )  2000.

2. Chứng minh rằng các số có dạng abcabc chia hết cho ít nhất 3 số nguyên tố.

3. Cho p và p + 4 là các số nguyên tố (p>3). Chứng minh rằng p + 8 là hợp số.

Bài III (3,5 điểm) TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 374

1. Tìm chữ số tận cùng của số:

2015

93

2. Tìm số tự nhiên n để phân số A =

3 4

193 8





n

n

là số tự nhiên.

3. Cho một số có 4 chữ số *26*. Điền các chữ số thích hợp vào dấu (*) để được số có 4 chữ số

khác nhau chia hết cho tất cả các số: 2; 3; 5;9.

Bài IV (4,0 điểm)

Cho tam giác ABC và BC = 5cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho CM = 3cm.

1. Tính độ dài BM.

2. Cho biết góc BAM = 80

0

, góc BAC= 60

0

. Tính góc CAM.

3. Vẽ các tia Ax, Ay lần lượt là tia phân giác của góc BAC và CAM. Tính góc xAy.

4. Lấy K thuộc đoạn thẳng BM và CK =1cm. Tính độ dài BK.

Bài V (3,5 điểm)

Tổng số trang của 8 quyển vở loại 1; 9 quyển vở loại 2 và 5 quyển vở loại 3 là 1980 trang. Số

trang của một quyển vở loại 2 chỉ bằng

3

2

số trang của một quyển vở loại 1. Số trang của 4

quyển vở loại 3 bằng số trang của 3 quyển vở loại 2. Tính số trang của mỗi quyển vở mỗi loại.

Bài VI (2,0 điểm)

Cho số tự nhiên biết rằng khi gạch bỏ đi một chữ số thì số đó giảm 71 lần. Tìm tất cả các số tự

nhiên đó và chữ số bị gạch.

TUYỂN TẬP 500 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 Người tổng hợp, sưu tầm: Hồ Khắc Vũ

Success has only one destination, but has a lot of ways to go.

Hồ Khắc Vũ – Giáo viên cấp II – III

Phường Hòa Thuận – Tam Kỳ - Quảng Nam

"THÀNH CÔNG CÓ DUY NHẤT MỘT ĐIỂM ĐẾN NHƯNG CÓ RẤT NHIỀU CON ĐƯỜNG ĐỂ ĐI" 375

----CHÍNH THỨC HẾT----

-----CHÚC CÁC EM THÀNH CÔNG-------

Xem thêm
Từ khóa: / Tài liệu / Tài liệu
Đề xuất cho bạn
Tài liệu
de-minh-hoa-toan-lan-2-nam-2019
Đề Minh Họa Toán lần 2 năm 2019
33969 lượt tải
mot-so-cau-hoi-trac-nghiem-tin-hoc-lop-11-co-dap-an
Một số câu hỏi trắc nghiệm Tin học lớp 11 (có đáp án)
16103 lượt tải
ngan-hang-cau-hoi-trac-nghiem-lich-su-lop-11-co-dap-an
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ LỚP 11 - CÓ ĐÁP ÁN
9691 lượt tải
tong-hop-toan-bo-cong-thuc-toan-12
Tổng Hợp Toàn Bộ Công Thức Toán 12
8544 lượt tải
bai-tap-toa-do-khong-gian-oyz-muc-do-van-dung-co-dap-an-va-loi-giai-chi-tiet
Bài tập tọa độ không gian Oxyz mức độ vận dụng có đáp án và lời giải chi tiết
7120 lượt tải
mot-so-cau-hoi-trac-nghiem-tin-hoc-lop-11-co-dap-an
Một số câu hỏi trắc nghiệm Tin học lớp 11 (có đáp án)
154339 lượt xem
bai-tap-toa-do-khong-gian-oyz-muc-do-van-dung-co-dap-an-va-loi-giai-chi-tiet
Bài tập tọa độ không gian Oxyz mức độ vận dụng có đáp án và lời giải chi tiết
115252 lượt xem
de-luyen-tap-kiem-tra-mon-tieng-anh-lop-10-unit-6-gender-equality
Đề luyện tập kiểm tra môn Tiếng Anh lớp 10 - Unit 6: Gender equality
103613 lượt xem
de-luyen-tap-mon-tieng-anh-lop-10-unit-4-for-a-better-community-co-dap-an
Đề luyện tập môn Tiếng Anh lớp 10 - Unit 4: For a better community (có đáp án)
81298 lượt xem
de-on-tap-kiem-tra-mon-tieng-anh-lop-11-unit-4-caring-for-those-in-need-co-dap-an
Đề ôn tập kiểm tra môn Tiếng Anh lớp 11 - unit 4: Caring for those in need (có đáp án)
79436 lượt xem

  • Tài liệu

    • 1. Đề ôn kiểm tra cuối kì 2 số 1
    • 2. hoa hoc 12
    • 3. Đề Kt cuối kì 2 hóa 8 có MT
    • 4. Các đề luyện thi
    • 5. Đề luyện thi tốt nghiệp THPT năm 2023 môn Hóa Học
  • Đề thi

    • 1. tổng ôn môn toán
    • 2. sinh học giữa kì
    • 3. Toán Giữa Kì II
    • 4. kiểm tra giữa hk2
    • 5. Kiểm tra 1 tiết HK2
  • Bài viết

    • 1. Tải Video TikTok / Douyin không có logo chất lượng cao
    • 2. Cách tính điểm tốt nghiệp THPT Quốc gia 2020 mới nhất : 99% Đỗ Tốt Nghiệp
    • 3. Chính thức công bố đề Minh Họa Toán năm học 2020
    • 4. Chuyên đề Câu so sánh trong Tiếng Anh
    • 5. Chuyên đề: Tính từ và Trạng từ ( Adjectives and Adverbs)
  • Liên hệ

    Loga Team

    Email: mail.loga.vn@gmail.com

    Địa chỉ: Ngõ 26 - Đường 19/5 - P.Văn Quán - Quận Hà Đông - Hà Nội

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team