Giáo án toán 5 bài "Hình tròn. Đường tròn"

TOÁN

HÌNH TRÒN-ĐƯỜNG TRÒN ( 96 )

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

- Nhận biết hình tròn,đường tròn và các yếu tố của hình tròn.

2. Kĩ năng:

- Biết sử dụng com pa để vẽ đường tròn.

- Làm bài 1 và bài 2 trong SGK.

3. Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận,trình bày khoa học.

- Phát huy tính tích cực của HS.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Bộ đồ dùng dạy toán 5.

- Thước kẻ,com pa.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định tổ chức: 1’

2. Tiến trình tiết dạy:

Thời

gianNội dungHoạt động giáo viênHoạt động học sinh2’A. Kiểm

tra bài cũ- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS.

- GV nhận xét và đánh giá chung.- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV.

1’B. Dạy bài mới

1. Giới thiệu bài

- Nêu mục tiêu bài học – ghi bảng.

- HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở.

3’2. Giảng bài

a. Giới thiệu dụng cụ và cách vẽ đường tròn

- Để vẽ được một hình tròn hay một đường tròn, ta cần có dụng cụ nào?

- Khi vẽ một hình tròn hay một đường tròn, ta vẽ như thế nào?

- GV chốt và nêu cách vẽ.

- HS nêu, lớp nghe và nhận xét bạn.

- HS tiếp nối trả lời.

- HS nghe và thực hiện vẽ.5’b.Giới thiệu cách dựng bán kính.- GV nêu và HS cách dựng bán kính của hình tròn.

- Theo em, ta có thể vẽ được bao nhiêu bán kính?

- Em hãy so sánh các bán kính của hình tròn?

- GV chốt và rút ra kết luận.

- Kí hiệu: r- HS nghe và tiến hành theo yêu cầu của GV.

- HS nêu.

- HS nêu, lớp nghe và nhận xét.

- Tất cả các bán kính của hình tròn đều bằng nhau.5’c. Giới thiệu cách tạo dựng đường kính.- GV tiếp tục HD cách tạo dựng đường kính của hình tròn.

- Hãy so sánh đường kính và bán kính?

- GV kết luận.

- Kí hiệu là d- HS lại tiếp tục thực hiện theo yêu cầu của GV.

- HS trả lời, lớp ý biến.

- Trong một hình tròn, đường kính dài gấp 2 lần bán kính.

d = r x 2

10’

3. Luyện tập

a. Bài 1- Bài tập yêu cầu làm gì?

- Giao việc cho HS và gọi lên bảng.

- GV thống nhất và đánh giá.- HS trả lời.

- HS lên bảng vẽ.

- HS cả lớp tự làm vào vở.

- Đổi chéo bài kiểm tra.

- Nhận xét hình vẽ của bạn. 10’ b. Bài 2- Giao việc cho HS cả lớp.

- Thu vở và nhận xét, đánh giá HS.

- Bài tập rèn kĩ năng gì?- HS cả lớp tự thực hành vẽ hình vào vở.

- Đổi chéo vở kiểm tra.

- HS trả lời.3’C. Củng cố - dặn dò- Nêu mối quan hệ giữa đường kính và bán kính của hình tròn?

- Nhận xét tiết học.

- dặn dò ở nhà và bài sau: Chu vi hình tròn ( 97 ).- HS trả lời, lớp nghe và nhận xét.

- HS nghe và thực hiện.

Rút kinh nghiệm, bổ sung

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................