1. Hang has a meeting with her ………about her research topic. 2. Tuyen can speak two ……… languages. 3. We’ll need $500 …….. for our holiday expenses. 4. It’s the …….. I can do to help. 5. My students’ work …….. considerably in quality. Trả lời "......." lâu thế

Cho 16,8g hỗn hợp X gồm Cu,Mg,Fe tác dụng với clo dư ở nhiệt độ cao đến khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 48,75g hh rắn. Mặt khác, 0.8 mol hh X tác dụng vừa đủ với 600ml đ HCl 2M. Tính số mol mỗi kim loại có trong 16,8g hh X.

Cho pt : x ²-mx+m-1 Tìm m để pt có 2 nghiệm phân biệt. Tìm m để pt có nghiệm kép. Giúp mình với

Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nhân vật về dượng Hương Thư trong văn bản Vượt thác

Vẽ sơ đồ cấu tạo trong miền hút của rế

Cho hệ pt: {mx-2y=4m {X-my=2 ( với m€ R) a,giải hệ đã cho khi m=-3 b, tìm điều kiện để pt có nghiệm duy nhất . Tìm nghiệm duy nhất đó

giúp mk vs 1. Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ khi nào, thời gian, căn cứ, người lãnh đạo? 2. Liệt kê các hoạt động lớn của khởi nghĩa nông dân Tây Sơn (Kể tên sự kiện, thời gian, địa điểm, diễn biến sự kiện, kết quả).

3. Reorder these words to make correct sentences. 1. part / life / sports / an / in / our / games / play / and / important. 2. in/ we / tennis / often / table / summer / do / play / aerobics / and. 3. weekend / sometimes / go / at / with / I / my / the / swimming / friends. 4. very / like / am / don’t / I / because / basketball / playing / short / I. 5. often/ video/ the/ games/ plays/ Lucy/ afternoon/ in.

Bài 1: Cho hình bình hành ABCD. Trên BD lấy điểm E, gọi F là điểm đối xứng với C qua E. Qua F, kẻ Fx song song với AD, Fy song song với AB; Fx cắt AB tại I, Fy cắt AD tại K. Chứng minh rằng: I, K, E thẳng hàng Bài 2: Cho hình thang ABCD có đáy lớn CD. Qua A kẻ đường thẳng AK song song với BC. Qua B kẻ đường thảng BI song song với AB. BI cắt AC ở F, AK cắt BD ở E. Chứng minh rằng: a) EF // AB; b) AB2 = CD. EF Bài 3: Cho hình bình hành ABCD, điểm E thuộc cạnh AB, điểm F thuộc cạnh AD. Đường thẳng qua D và song song với EF cắt AC ở I. Đường thẳng qua B và song song với EF cắt AC ở K. Chứng minh rằng a) AI = CK b) ( N là giao điểm của EF và AC) Bài 4: Cho hình bình hành AABCD. Đường thẳng đi qua D cắt AC, AB, CB theo thứ tự ở M, N, K. Chứng minh rằng: a) DM2 = MN.MK b) Bài 5: Cho hình thang ABCD ( BC//AD và BC <AD). Gọi M và N là 2 điểm lần lượt trên hai cạnh AB và DC sao cho . Đường thẳng MN cắt AC và BD tương ứng ở E và F. Chứng minh rằng: EM = FN Bài 6 : Cho hình thang cân ABCD, có đáy lớn là CD, đáy nhỏ là AB. Qua A kẻ đường thẳng song song với BC cắt đường chéo BD ở E, qua B kẻ đường thẳng song song với AD cắt đường chéo AC ở F a) Chứng minh rằng: Tứ giác DEFC là hình thang cân b) Tính độ dài đoạn EF nếu biết AB = 5cm, CD = 10cm Bài 7: Cho , trung tuyến AM. Đường phân giác của góc AMB cắt cạnh AB ở D, đường phân giác của góc AMC cắt cạnh AC ở E a) Chứng minh : DE//BC b) Gọi I là giao điểm của DE và AM. Chứng minh rằng: ID = IE Bài 8: Cho đều, O là trung điểm của cạnh BC. Một góc xOy bằng 600, có cạnh Ox cắt AB ở M, có cạnh Oy cắt AC ở N. Chứng minh rằng: a) BM. CN = OB2 b) MO và NO là tia phân giác của các góc BMN và CNM Bài 10: Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 36cm, AD = 24cm. Gọi E là trung điểm của cạnh AB. Đường thẳng DE cắt AC và BC theo thứ tự ở F và G a) Chứng minh rằng: FD2 = EF.FG b) Tính độ dài đoạn thẳng DG Bài 11: Cho vuông cân tại B. Trên tia đối của tia BD lấy hai điểm E và C sao cho BD = DE = EC. Chứng minh rằng: Bài 12: Cho nhọn. Hai đường cao BD và CE a) Chứng minh rằng: AE. AB = AD. AC b) Chứng minh và c) Biết Tính diện tích tam giác AED Bài 14: Cho hình vuông ABCD. Gọi E là một điểm trên cạnh BC. Qua A kẻ tia Ax vuông góc với AE, Ax cắt CD tại F. Trung tuyến AI của tam giác AEF cắt CD tại K. Đường thẳng kẻ qua E, song song với AB cắt AI ở G. Chứng minh rằng a) Tứ giác EGKF là hình thoi b) AF2 = FK. FC c) Khi E thay đổi trên BC, chứng minh rằng: EK = BE + DK Bài 15: Cho hình bình hành ABCD. Đường phân giác của góc A cắt BD tại E, đường phân giác của góc B cắt AC tại F. Chứng minh rằng: b) EF//AB Bài 13:Cho tứ giác lồi ABCD có = 900. Trên đường chéo AC lấy điểm E sao cho góc ABE bằng góc DBC. Gọi I là trung điểm của AC. Biết , . Chứng minh rằng: c) AC. BD = AB. DC + AD. BC

Phân biệt giữa tranh phong cảnh và tranh đề tài sinh hoạt khác