cân bằng các phương trình sau a, 2P2O5+H2O-----H3PO4 b, Na2O5 + H2O c,SO2+O2-------SO3 d, SO3 +H2O--------H2SO4

Cho tam giác ABC cân tại A . Lấy D bất kỳ thuộc AB và E thuộc tia đối của tia CA sao cho CE= BD . kẻ DH và EK cùng vuông góc đường thẳng BC ở H và K 1. So sánh tam giác BHD và tam giác CKE 2. Chứng minh BC=HK 3.Chứng minh BC<DE giúp mình với ạ

Giải hộ em phương trình này với: |5x-3|+3=5x

Hãy viết 1 bài văn miêu tả về thành phố quê hương em Ko copy bài trên mạng các bạn nhé Mik sẽ cho các bn 5 sao

Giup minh voi minh dang can rat gap

cho 2 đa thức: P(x)=x^2+2mx+x^2 và Q(x)=x^2+(2m+1)x+m^2. Tìm m biết P(1)=Q(-1)

1.Ngắt đoạn văn sau thanh 4 câu. Rừng Tây Nguyên đẹp lắm vào mùa xuân và mùa thu mát dịu và thoang thoảng hương rừng bên bờ suối những khóm hoa đủ màu sắc đua nhau nở nhiều giống thú quý rất thích sống ở rừng Tây Nguyên .

vẽ anime nha tìm cho mình bức đẹp nhất của các bạn , từ 3 bức chở lên nha (～￣▽￣)～

*Nhiệm vụ 1: Trả lời câu hỏi: 1) Thế nào là đa thức một biến? Lấy ví dụ. 2) Mỗi số có được coi là đa thức một biến không? 3) Bậc của đa thức một biến(khác đa thức không, đã thu gọn) là gì? 4) Để thuận lợi cho việc tính toán đối với các đa thức một biến ta phải làm gì? 5) Có thể sắp xếp một đa thức một biến theo những trường hợp nào? 6) Để sắp xếp các hạng tử của một đa thức, trước hết ta phải làm gì?

Câu 1: Nêu vai trò của học tập? Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân? Câu 2: Em hiểu công dân là gì? Quốc tịch là gì? Thế nào là công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Câu 3: Cho tình huống: T năm nay học lớp 6. Một hôm ở nhà, T đã cố tình lấy chiếc xe máy của bố để đi thử. Do nghĩ là đi thử ở gần nên T không đội mũ bảo hiểm. a. Nhận xét việc làm của Tâm? b. Nếu chứng kiến việc đó, em sẽ ứng xử như thế nào? Câu 4: Cho tình huống: Buổi trưa, tan học về, thấy đường vắng, T liền trổ tài với các bạn. Cậu điều khiển xe đạp trên 1 bánh. Không ngờ trên đường có học sinh khác đang đi bộ dưới lòng đường vì vậy cả 2 bạn cùng ngã và bị thương. (a) Em hãy nhận xét hành vi của những người tham gia giao thông trong tình huống trên? (b) Nếu chứng kiến việc đó, em sẽ ứng xử như thế nào? Câu 5: Cho tình huống: Hằng ngày, đi học về là T chạy ngay đi chơi không phụ giúp làm việc nhà. mẹ nhờ làm việc như trông em, quét nhà, T thường từ chối. Vì T nghĩ “Vui chơi giải trí là quyền của trẻ em, bắt trẻ em làm việc là vi phạm quyền trẻ em”. a. Nhận xét hành vi và suy nghĩ của T? b. Nếu là bạn của T em sẽ khuyên bạn điều gì?