1. Tính giá trị biểu thức a, 12 x 18 + 14 x 3 - 225 :17 b, 13+ 21 x 5 - (198:11-8 ) 2 . 997 + 29 + 3 + 51 b, 52 x 58 + 32 x 52 + 52 x 10 3. Tìm x a, 20 + ( 12 - x ) =26 b.(x - 5 )

hehehetuine

2 năm trước

1. Tính giá trị biểu thức a, 12 x 18 + 14 x 3 - 225 :17 b, 13+ 21 x 5 - (198:11-8 ) 2 . 997 + 29 + 3 + 51 b, 52 x 58 + 32 x 52 + 52 x 10 3. Tìm x a, 20 + ( 12 - x ) =26 b.(x - 5 ) - 10 =10

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 15 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

phanthuyhoa

Đáp án+giải thích các bước giải:

a) 12 x 18 + 14 x 3 - 225 :17

= 216 + 42 - $\dfrac{225}{17}$

= $\dfrac{3672}{17}$ + $\dfrac{714}{17}$ - $\dfrac{225}{17}$

= $\dfrac{4161}{17}$

b, 13+ 21 x 5 - (198:11-8 )

= 13 + 21 x 5 - ( 18 - 8 )

= 13 + 21 x 5 - 10

= 13 + 105 - 10

= 118 - 10

= 108

2 .

a) 997 + 29 + 3 + 51

= ( 997 + 3 ) + ( 29 + 51 )

= 1000 + 80

= 1080

b) 52 x 58 + 32 x 52 + 52 x 10

= 52 × ( 58 + 32 + 10 )

= 52 × 100

= 5200

3. Tìm x

a) 20 + ( 12 - x ) = 26

⇒( 12 - x ) = 26 - 20

⇒( 12 -x ) = 6

⇒x = 12 - 6

⇒x = 6

b) (x - 5 ) - 10 = 10

⇒ ( x - 5 ) = 10 + 10

⇒ x - 5 =20

⇒ x = 20 + 5

⇒ x = 25

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

lmt.ntk

Đáp án + Giải thích các bước giải:

`1.`

`a)` `12*18+14*3-225:17`

`=216+42-225/17`

`=3672/17+714/17-225/17`

`=4161/17`

`b)` `13+21*5-(198:11-8)`

`=13+105-(18-8)`

`=13+105-10`

`=3+105=108`

`2.`

`a)` `997+29+3+51=(997+3)+(29+51)`

`=1000+80=1080`

`b)` `52*58+32*52+52*10=52(58+32+10)=52*100=5200`

`3.`

`a)` `20+(12-x)=26`

`=>12-x=26-20`

`=>12-x=6`

`=>x=12-6=6`

Vậy `x = 6`

`b)` `(x-5)-10=10`

`=>x-5=10+10`

`=>x-5=20`

`=>x=20+5`

`=>x=25`

Vậy `x = 25`.

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

rút gọn biểu thức a) A=2021²-2020² b) B=2x(x²-5x+3)-2x³

Biến đổi câu nhưng vẫn giũ nguyên nghĩa của câu

Bài 2: Tìm x a) 1/5 +4/5. (x-2 ) = -3 b) 4(x- 1/2)²=9 c) 1/3.x + 2/5.x -1/4= 2/3

giải thích chi tiết có ngay hay nhất nhé

thật sự rất gấp lun ạ,mn giúp mk với!!!

Bài 1. (2 điểm) Lớp 6A có 45 học sinh gồm ba loại học lực giỏi, khá, trung bình. Cuối năm học số học sinh giỏi chiếm 0,6 số học sinh cả lớp. Biết 75% số học sinh khá là 9 em. Còn lại là học sinh trung bình. a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A. b) Tính tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi với số học sinh cả lớp. helpppppppppp

vẽ mầm khó hiểu đi :)) NL : Ơ chứ nhìn teo già lắm à hay seo mà cóa bn trên zalo lạ thế nhề =)

(x-y) (x^3+x^2y+xy^2+y^3) = x^4-y^4

: Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm: 1 nguồn điện, 1 công tắc, 1 khóa k đang đóng, 1 bóng đèn, 1 ampe kế, 1 vôn kế, chỉ rõ chiều của dòng điện khi mạch kín.

Tính giá trị biểu thức, giúp em với

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến