Trong chương trình học GDCD các giá trị đạo đức được chia theo từng chủ đề em hãy kể tên và nêu ý nghĩa của các giá trị đạo đức theo chủ đề"quan hệ với công việc" mà em đã được học trong chương trình GDCD lớp 8

thời gian từ bây giờ đến nửa đêm gấp 2 lần thời gian từ nửa đêm đến bây giờ . Hỏi bây giờ là mấy giờ?

Mong mn giúp cho ạ ! Mnh sẽ vote 5* nha

giúp mình bài 1 nha.cảm ơn các bạn

không khí -> O2 1. SO2 vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa ( mỗi tính chất 1 phản ứng) 2. SO2 là 1 oxit axit 3. H2S là 1 axit ( 2 phản ứng) 4. H2S có tính khử ( 2 phản ứng)

viết một bài văn tả cảnh mùa xuân ở quê hương em không copy mạng nha mình hứa cho 5 vote là tlhn viết dài ra nha

viết chương trình nhập vào xâu s và đưa ra màn hình xâu trên có bn số

Giúp mik vs ạ, lm đúng nhé mik chéo sao đầy đủ ạ:(

viết 1 đoạn văn miêu tả cảm nhạn của em về hình ảnh thầy giáo Ha-men ko chép trên mạng

Một vận động viên điền kinh chạy cự li dài đuổi theo một con rùa cách anh ấy là $L=10km$. Vận động viên vượt qua quãng đường đó trong thời gian $t_{1}$ thì con rùa kịp bò được đoạn bằng $x_{1}$. Khi vận động viên vượt qua đoạn $x_{1}$ trên thì con rùa lại bò được một khoảng bằng $x_{2}$. Trọng tài cuộc đua chỉ kịp đo được đoạn đường $x_{2}=4m$, khoảng thời gian $t_{3}=0,8s$. Biết rằng vận động viên và con rùa chuyển động cùng một đường thẳng và tốc độ của cả $2$ là không đổi. $a)$ Tính tốc độ của vận động viên và con rùa. $b)$ Khi vận động viên đuổi kịp con rùa thì con rùa đã đi được quãng đường bằng bao nhiêu? CẦN GẤP