II/ TỰ LUÂN : (6,0 điểm ) Bài 1: (5,0 đ) Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của học sinh lớp 7 được ghi trong bảng sau: 4 6. 6. 4 8 4 8 8 9. 6. 8 10 1) Dấu hiệu ở đây là gì ? N=? 2) Lập bảng “tần số". 3) Tính số trung bình cộng 4) Tìm mốt của dấu hiệu. 5) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. 6) Rút ra ít nhất 5 nhận xét về sự phân bố điểm kiểm tra. Bài 2 : ( 1,0 điểm) Cho bảng thống kê sau: Tìm các số a, b, x, y Điểm số Tần số Các tích Giá trị bình trung 2 10 140 X= = 7 20 х y 27 3 N = 20 Tổng 140 Bonus: Một giáo viên dạy thể dục theo dõi quãng đường chạy của 10 học sinh (tính theo mét). Và tính được trung bình mỗi học sinh chạy được 30 mét. Do có thêm một học sinh đăng kí chạy sau, nên khi học sinh này chạy xong giáo viên tính lại thì trung bình mỗi học sinh chạy được 32 mét. Tính quãng đường học sinh đăng kí sau đã chạy.

hãy viết đoạn văn nghị luận ngắn (200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng học sinh bán hàng online

Cho số A = 12a02b, Tìm các chữ số a, b để A chia hết cho 5 và 7.

Có 30 câu trắc nghiệm lớp 9 ai giúp mk vs

Al ->alcl3->al(no3)3->al(oh)3->al2o3->al Làm hộ mik vs mn

bài1 cho tam giác abc vuông tại A có ab=6cm ac=8cm và tam giác mnp vuông tại m có MP=9cm np=15cm cmr tam giác abc đồng dạng tam giác mnp bài 2 cho tam có AB=18cm,AC=24cm,Bc=32cm.tam giác A`B`C` đồng dạng với tam giác ABC đồng dạng với tam giác ABC và có chu vi bằng 148 cm.tính độ dài các cạnh của tam giác A`B`C` bài 3 cho tam giác ABC có AB:BC:CA=5,6,7 biết tam giác DEF đồng dạng tam giác ABC và cạnh nhỏ nhất của tam giác DEF là 1,5m tính các cạnh của tam giác DEF bài 4 tứ giác ABCD có AB=3cm,BC=10cm,CD=12cm,AD=5cm,đường chéo BD=6cm CMR a)tam giác ABD đồng dạng tam giác BDC rồi suy ra BD^2=AB.DC b)tứ giác ABCD là hình thang

Nêu hai tác dụng của hiện tượng nhiễm điện

Mọi người giỏi hoá giúp e câu 31 với ạ e cảm ơn ạ

Kết hợp với hiểu biết xã hội, em hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi làm rõ hạnh phúc

Bài 3.Tính bằng cách thuận tiện. b, 2.5x 9.5 x 4 + 10.5 x 10.Giải giúp mình nha, mình cảm ơn