giải phương trình sau: 3x ² + 5x = x ² + 7x - 2

người ta kẹp 1 vật khối lượng 20kg lên một mặt phẳng ngiêng có chiều dài 10m và độ cao 1,2m. lực cản do ma sát là 30N. a) tính công của người kéo. coi vật chuyển động đều. b) tính hiệu suất của mặt phẳng nghiêng.

Đặc trưng nổi bật của miền bắc vào đầu mùa đông A. Lạnh và ẩm B. Lạnh, khô và trời quang mây C. Nóng và khô D. Lạnh, trời âm u nhiều mây

trả lời giúp mình đang cần gấp 5sao 1 cảm ơn 30 điểm cảm ơn 10000000000000000000000000 lần luôn minh doi tai khoan khac vi vua nay het diem

Cho biết mỗi tính trang do một cặp gen quy địnhvà trội hoàn toàn. ở đời con của phép lai AaBbddEe x AabbDdEE có bao nhiêu loại kiểu gen, bao nhiêu loại kiểu hình?

Câu 2: Câu “Hoa không thơm, cành không thẳng, lá không to, cơm nguội thật khiêm nhường.” có mấy vế câu? 2 vế câu B. 3 vế câu C. 4 vế câu D. 5 vế câu Câu 3 : Tiếng đồng trong từ nào khác nghĩa với tiếng đồng trong các từ còn lại ? A.đồng tâm B. cộng đồng C. cánh đồng D. đồng chí Câu 4: Cặp quan hệ từ trong câu “Hoa chẳng những chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.” biểu thị mối quan hệ gì? A.Tương phản B. Giả thiết – kết quả C. Nguyên nhân – kết quả D. Tăng tiến Câu 5: Trong các từ: Nồng nàn, vắng vẻ, mơ màng, vắng lặng, tươi tốt, phẳng phiu, mệt mỏi, tươi tắn, ồn ào, ăn uống có tất cả bao nhiêu từ láy? A. Có 5 từ. B. Có 6 từ. C. Có 8 từ. D. Có 10 từ. Câu 6: Câu tục ngữ nào sau đây có nghĩa là : Thông minh, sáng tạo, không những có khả năng học tập, tiếp thu đầy đủ mà còn có thể tự mình phát triển, mở rộng những điều đã học được. A. Học đi đôi với hành. B. Học một biết mười. C. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. D. Học thầy không tày học bạn. GIÚP MÌNH VỚI MÌNH SẼ VOTE 5 SAO VÀ CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT NHÉ ! ^_^

trên tia phân giác của góc nhọn xOy lấy điểm M( M KHÁC O ).Từ M kẻ MA vuông góc Ox : MB vuông góc Oy ( A thuộc Ox : B thuộc Oy ) . cmr : OA=OB giúp mình nha

Tại sao sau khi chiếm được 6 tỉnh Nam Kì, Pháp lại xâm lược Bắc Kỳ trước mà không phải là kinh đô Huế ? Giúp mình câu hỏi này với ạ Em đang cần gấp

Cho hai tam giác vuông MNP và DEF đồng dạng với nhau có 𝐷 ̂ = 300, 𝑁 ̂ = 900; MN = 3cm, EF = 6cm. Tính số đo các cạnh và các góc còn lại của tam giác MNP và DEF.

Hãy viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng miêu tả về cô giáo ( ko chép mạng )