Trong các câu tục Ngữ sau , câu nào là câu rút gọn ? Những thành phần nào của câu được rút gọn ? Rút gọn câu như vậy để làm gì ? Người ta là hoa đất Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Nuôi lợn ăn cơm nằm , nuôi tầm ăn cơm đứng Tấc đất , tấc vàng

Bài 1: Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về tình cảm gia đình. Chi ra các trạng ngữ và giải thích vì sao cần thêm trạng ngữ trong những trường hợp ấy.

đặc điểm chung về vị trí và giới hạn lãnh thổ việt nam

giúp e với bài mới chưa học ạ...

PLease Hai ô tô cùng khởi hành một lúc từ hai địa điểm A và B cách nhau 70 km và sau 1 giờ thì gặp nhau. Hãy tính vận tốc của mỗi xe và chỗ gặp cách A bao nhiêu km biết đi từ A có vận tốc lớn hơn xe đi từ B là 10 km Giải chi tiết nhé mình vote 5 sao MÌNH HỨA chỗ gặp cách A bao nhiêu km? : đặc biệt là câu này

XI. Complete the dialogue with the phrases in the list. You're very lucky./ Whose guitar is this?/ Is Mark here?/ Your room is great! Steve: Hello, Mrs Brown. 1) ____ Mrs Brown: Yes, he's in his room. Steve: Thanks. … Hi, Mark! 2) ____ Mark: Hi, Steve. Yes, it's really big. Steve: You've got a TV, a DVD player and a computer. 3) ____ Mark: It's my brother's. Steve: 4) ____ You've got everything in your room!

1.cho ax2+bx+c lớn hơn hoặc =0 với mọi x thuộc R tính giá trị nhỏ nhất của F=(4a+c)/b 2.chứng minh (x+y)^2 -xy +1 lớn hơn hoặc bằng (x+y) nhân căn 3

Em hãy cho những dẫn chứng phù hợp để làm sáng tỏ nhận định sau: "Đến với tục ngữ ,ca dao ,ta có thể tìm thấy lời khuyên quý báu về phẩm chất ,về lối sống mà con người cần phải có"

1 bình nhiệt lượng kế bằng nhôm ,trong bình chứa nước , bình có khối lượng m' và nhiệt dung riêng c' , nước có khối lượng m và nhiệt dung riêng c.Nhiệt độ của bình và nước là t°=20°C . Đổ thêm vào bình 1 lượng nước cùng khối lượng m ở nhiệt độ t°=60°C, nhiệt độ khi cân bằng t°1=38°C.Hỏi nếu đổ thêm vào bình 1 lượng nước KLượng m ở 60°C thì nhiệt độ cân bằng là bao nhiêu ? ( Bỏ qua sự truyền nhiệt môi trường xung quanh ) Giúp mink vs nha mink đang cần gấp lâm mink cho vote 5 sao lun hihihj 🤗🤗🤗🤗

Câu 1: Chọn cú pháp đúng nhất về câu lệnh lặp: * A. for < biến đếm > : = < giá trị đầu > to < giá trị cuối > do < câu lệnh >; B. for < biến đếm > := < giá trị cuối > to < giá trị đầu > do < câu lệnh >; C. for < biến đếm > = < giá trị đầu > to < giá trị cuối >; do < câu lệnh >; D. for < biến đếm > = < giá trị đầu > to < giá trị cuối > do < câu lệnh >; Câu 2: Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp biết trước? * 2 điểm A. Rửa rau tới khi sạch B. Học bài cho tới khi thuộc bài C. Gọi điện tới khi có người nghe máy D. Ngày tắm 2 lần Câu 3: Em hiểu lệnh lặp theo nghĩa nào dưới đây? * A. Một lệnh thay cho nhiều lệnh B. Các câu lệnh được viết lặp đi lặp lại nhiều lần C. Vì câu lệnh có tên là lệnh lặp D. Cả (A), (B), (C) đều sai Câu 4: Khi nào thì câu lệnh For..to..do kết thúc? * A. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị cuối B. Khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối C. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị đầu D. Khi biến đếm lớn hơn giá trị đầu Câu 5: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: S:=0; For i:=1 to 5 do S:=S+i; Giá trị của biến S bằng bao nhiêu? * A. 20 B. 15 C. 10 D. 0