Bài 2. Tìm các số nguyên x, biết: a) x + (–13) = –114 – (–78); b) x + 76 = 58 – (–16) ; c) 453 + x = –443 – (–199).

Bằng phương pháp hoá học nhận biết lọ mất nhãn Giải dùm mình nhe mấy bạn thiên tài giỏi khá ơi :))) Fecl2,NaOH,KNO3,HNO3

Vì sao khi ngồi học mắt nhìn, tay viết, tai nghe được

1. Vẽ tam giác đều ABC có độ dài cạnh là 4cm rồi vẽ đường tròn (O;R) ngoại tiếp tam giác ABC, đường tròn (O;r) nội tiếp tam giác ABC. Tính R, r. 2. Trên đường tròn tân O lần lượt lấy theo thứ tự các điểm A,B,C để có ba cung AB, BC, CD sao cho sđ , sđ và sđ . a. Tứ giác ABCD là hình gì, vì sao? b. Chứng tỏ AC vuông góc với AD

Bài 1. Tính : a) 125 + |–25|; b) |–26| +|–34|; c) |–82|+ (–120); d) (–275) +|–115|; e) (–34) + |–34|.

vị trí địa lí va tài nguyên có ý nghiã gì tới sự ptriển KT-XH của khu vực tây nam á

Mọi người giúp mình bài này với.Mình hứa sẽ Vote đủ

Vì sao nói +hai số nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số?cho vi dụ

Viết một đoạn văn ngắn khoảng (10-12câu) nêu cảm nhận về nỗi niềm tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản tràng giang

Giải giúp em với ạ 1+4=5 2+5=12 3+6=21 5+8=???