a,Trong văn nghị luận, chứng minh là một phép lập luận dùng những lí lẽ, bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm mới (cần được chứng minh) là đáng tin cậy.
b,
1.Tìm hiểu đề, tìm ý *Tìm hiểu đề: Giáo viên cho học sinh đọc kĩ đề, gạch chân những từ ngữ quan trọng sau đó xác định yêu cầu chung của đề: - Xác định kiểu bài?
2.Lập dàn ý: Giáo viên hướng dẫn học sinh lập dàn ý.
3.Viết bài.
4.Đọc lại và sửa lỗi: Sau khi hướng dẫn học sinh viết bài xong, giáo viên nên hướng dẫn học sinh thói quen đọc lại bài và sửa những lỗi như: Lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu, lỗi liên kết giữa các phần trong bài xem đã hợp lý chưa.