để kẻ đc 1 dòng chữ nét thanh nét đậm ta làm như thế nào giúp mik câu này với:<

Câu 2: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của S bằng bao nhiêu? n := 0; S := 0; while S <= 10 do Begin n:=n+1; S := S + n; end; mọi người giúp em câu này với em sẽ vote 5* và cảm ơn cho bất kì người nào giải đúng cho em

giải phương trình: √(x-2)+ √(4-x)+ √(2x-5)=2x^2-5x

Điền từ thích hợp vào chỗ chống: a) Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c tạo thành một cặp góc so le trong … thì a // b. b) Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng m tạo thành một cặp góc đồng vị … thì a // b. c) Nếu hai đường thẳng d, d’ cắt đường thẳng xy tạo thành một cặp góc trong cùng phía … thì d // d’. d) Hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le ngoài bằng nhau thì … e) Hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c và trong các góc tạo thành có một cặp góc đồng vị bằng nhau thì … f) Hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c và trong các góc tạo thành có một cặp góc trong cùng phía bù nhau thì … g) Hai đường thẳng a và b cắt đường thẳng c và trong các góc tạo thành có một cặp góc ngoài cùng phía bù nhau thì …

giải 2 câu a b thứ hai đúng và đủ cho 5 sao và tlhn

bộ máy cai trị của nhà Hán được sắp sếp như thế nào ?

bài 1: cho p/s -4/7. Hỏi cộng cả tử và mẫu vs cùng 1 số nguyên nào để đc p/s = p/s 1/2 bài 2: một đơn vị bắt đầu sửa 1 đoạn đường. Ngày t1 sửa đc 5/13 ngày t2 15/39 đoạn đường. Hỏi có thể ns rằng trg hai ngày đầu đơn vị đó thực hiện đc cùng khối lượng công việc hay ko ? giúp mik giải hết vs mik sẽ vote 5 sao và cảm ơn

hình trong sgk trang 17 toán tập 2 lớp 7 nhé

cho tam giác ABC ,góc B = 60 độ ,BC= 8 cm ,AB+AC =12cm,tính độ dài cạnh AB

1. John asked me _______ in English. A. what does this word mean B. what that word means c. what did this word mean D. what that word meant