Cho mình hỏi câu cuối của bài 4

Bài 1: Cho ba đơn thức A = 2xy ². 3x ²y ²: B = 2x ² y .3xy. 1/2 xy ³; C = 2xy. ( -1/2 xy ³ ) ² a) Thu gọn các đơn thức trên b) Xác định bậc, hệ số, các biến và phần biến của đơn thức A c) Tính giá trị của đơn thức A với x = -1 ; y = -2 d) Cho ba đơn thức đồng dạng với đơn thức A e) Tính tổng ba đơn thức ở câu d f) Tính tích ba đơn thức ở câu d g) Chứng minh ba đơn thức A, B, C không thể cùng có giá trị âm. Bài 2: Cho Δ ABC có B >C , vẽ trung tuyến AM. Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = AM. a) So sánh AB và AC b) Chứng minh: AB = CE và BAM = CEM c) Chứng minh: AC > CE d) Chứng minh: BAM > MAC e) Chứng minh: AM < AC f) Chứng minh: AM < AB+AC / 2 g) Chứng minh: AB AC BC / 2 <AM< AB AC BC / 2 anh/cj nào giúp e vs ạ e cần gấp

Tìm m để y bằng -2x² và y bằng -(2m+1)+m tiếp xúc với nhau khi đó tìm toạ độ tiếp điểm

bài 3: Cho ∆ABC vuông tại A, đường cao AH, trên cạnh AC lấy điểm E sao cho : AE = AH. Trên cạnh BC lấy điểm F sao cho BF = BA. Chứng minh rằng: a) AF là tia phân giác của góc EAH. b) CF. CH = CE . CA

CÂU HỎI BÀI TẬP ÔN TẬP MÔN CÔNG NGHỆ 7 1. Chế biến và dự trữ thức ăn cho vật nuôi 2. Thực hành: Cách chế biến thức ăn cho vật nuôi vote 6 sao ctlhn cam on giup mk vs nhe

a/ mọt hình vuông nội tiếp đường tròn (O;R). Tính mỗi cạnh của hình vuông theo R b/ Một lục giác đều ngoại tiếp đường tròn(O;r).Tính mỗi cạnhcủa lục giác theo r Ai làm được mình vote 5 sao

bạn nào giúp mình với ạ mình cảm ơn

Cho tam giác ABC có AB < AC. Gọi I là trung điểm của cạnh BC. Trên tia đối củatia IA lấy điểm D sao cho ID = IA. a) Chứng minh: TG AIC =TG DIB. b) Kẻ BH và CK cùng vuông góc với AD (H, K thuộc AD). Chứng minh: IH = IK. c) Chứng minh: CH // BK.

Cho hàm số y=f(x) =3x tính f(-2) f(0) vẽ đồ thị hàm số trên cho điểm C(m=6) thuộc hàm số trên tìm m

Việc Kiều chủ động tìm đến tình yêu thể hiện thái độ và cách nhìn gì của Nguyễn Du