Xét dấu các biểu thức sau: F(x)=4x+6

giúp mình với giải toán bằng cách lập phương trình

1/How about asking the local people for help? =>Why

tính giá trị biểu thức 18,5 -10,5 :3 +5

Hoá 10 chương halogen mn giúp e với ạ

Bài 2: Cho Δ ABC có B >C , vẽ trung tuyến AM. Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = AM. a) So sánh AB và AC b) Chứng minh: AB = CE và BAM = CEM c) Chứng minh: AC > CE d) Chứng minh: BAM > MAC e) Chứng minh: AM < AC f) Chứng minh: AM < AB+AC / 2 g) Chứng minh: AB AC BC / 2 <AM< AB AC BC / 2 anh/cj nào giúp e vs ạ e cần gấp

Sưu tầm tư liệu và tranh ảnh về cuộc khởi nghĩa Hương Khê, Yên Thế, Phan Bội Châu , Phan Chu Trinh

Một ô tô đi từ A và dự định đến B lúc 12 giờ trưa. Nếu xe chạy với vận tốc 45 km/h thì sẽ đến B chậm 2 giờ so với quy định. Nếu xe chạy với vận tốc 60 km/h thì sẽ đến B sớm 1 giờ so với quy định. Tính độ dài quãng đường AB và thời điểm xuất phát của ô tô tại A.

Viết một bài văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến làm giúp em nha

Bài 1: Cho ba đơn thức A = 2xy ². 3x ²y ²: B = 2x ² y .3xy. 1/2 xy ³; C = 2xy. ( -1/2 xy ³ ) ² a) Thu gọn các đơn thức trên b) Xác định bậc, hệ số, các biến và phần biến của đơn thức A c) Tính giá trị của đơn thức A với x = -1 ; y = -2 d) Cho ba đơn thức đồng dạng với đơn thức A e) Tính tổng ba đơn thức ở câu d f) Tính tích ba đơn thức ở câu d g) Chứng minh ba đơn thức A, B, C không thể cùng có giá trị âm.