15 Khi nói về thường biến, phát biểu nào sau đây sai? A: Thường biến giúp sinh vật thích nghi với những thay đổi của điều kiện môi trường. B: Thường biến phát sinh trong đời cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. C: Thường biến biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định. D: Thường biến là biến dị di truyền được qua các thế hệ. 16 Có thể gây đột biến thuộc dạng nào sau đây để loại khỏi NST những gen không mong muốn ở một số giống cây trồng? A: Mất đoạn NST. B: Lặp đoạn. C: Đảo đoạn. D: Mất 1 cặp nuclêôtit. 17 Khi nói về các loại biến dị ở sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Thường biến là những biến đổi kiểu hình, không liên quan đến biến đổi kiểu gen. (II). Biến dị tổ hợp chủ yếu sinh ra từ quá trình sinh sản hữu tính. (III). Đột biến là loại biến dị di truyền được. (IV). Đột biến gồm đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể. A: 2 B: 1 C: 4 D: 3 18 Loại prôtêin nào sau đây có chức năng điều hòa các quá trình trao đổi chất? A: Prôtêin hoocmôn. B: Prôtêin kháng thể. C: Prôtêin enzim. D: Prôtêin thụ thể. 19 Cho cây đậu Hà Lan thân cao, hoa đỏ giao phấn với cây đậu Hà Lan thân thấp, hoa trắng, thu được F1 gồm toàn cây thân cao, hoa đỏ. Cho các cây F1 tự thụ phấn, thu được F2 gồm 269 cây thân cao, hoa đỏ; 88 cây thân cao, hoa trắng; 89 cây thân thấp, hoa đỏ và 26 cây thân thấp, hoa trắng. Cho biết mỗi tính trạng do một cặp gen quy định. Phân tích kết quả lai, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Các cây ở thế hệ xuất phát (P) đều thuần chủng. (II). Alen quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen quy định thân thấp và alen quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định hoa trắng. (III). Hai cặp gen đang xét phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử. (IV). Kiểu hình thân cao, hoa trắng và thân thấp, hoa đỏ ở F2 được gọi là biến dị tổ hợp. A: 3 B: 4 C: 2 D: 1 20 Lúa nước có bộ NST lưỡng bội 2n = 24. Theo lí thuyết, số nhóm gen liên kết của loài này là A: 14 B: 15 C: 13 D: 12 21 Axit amin là đơn phân cấu tạo nên phân tử nào? A: tARN. B: ADN. C: Prôtêin. D: mARN. 22 Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng về mối quan hệ giữa gen và tính trạng? A: Prôtêin → Gen → mARN → Tính trạng. B: Gen → mARN → Prôtêin → Tính trạng. C: mARN → Gen → Prôtêin → Tính trạng. D: Gen →Prôtêin → mARN → Tính trạng. 23 Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây sai? A: Đột biến gen làm xuất hiện các alen khác nhau của một gen. B: Đột biến gen có thể gây hại, có thể có lợi cho sinh vật. C: Đột biến gen làm thay đổi vị trí của gen trên nhiễm sắc thể. D: Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. 24 Khi nói về cơ chế xác định giới tính ở động vật, phát biểu nào sau đây sai? ‎ A: Ở ruồi giấm, hợp tử mang cặp NST giới tính XY sẽ phát triển thành con ruồi đực. B: Ở thỏ, hợp tử mang cặp NST giới tính XX sẽ phát triển thành con thỏ cái. C: Ở ếch, hợp tử mang cặp NST giới tính XY sẽ phát triển thành con ếch cái. D: Ở gà, hợp tử mang cặp NST giới tính XY sẽ phát triển thành con gà trống. 25 Khi nói về mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? (I). Kiểu gen quy định kiểu hình. (II). Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường. (III). Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng đã hình thành sẵn mà truyền cho con một kiểu gen. (IV). Các tính trạng số lượng thường ít chịu ảnh hưởng của môi trường hơn so với các tính trạng chất lượng. A: 3 B: 2 C: 1 D: 4

Từ bài thơ" Tôi yêu em", trình bày suy nghĩ của em về cách ứng sử có văn hoá trong tình yêu

In the future , most people will travel ................... flying train

câu 1; em hiểu thế nào là chế độ mẫu tại sao thời kì này người phụ nử đóng vai trò quan trọng trong gia đình caau2; em hiểu như thế nào nề đời sống vật chất

Vẽ hình nha, 1 bài thôi, toán lớp 6 §5 : VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO Hãy vẽ góc ABC biết góc ABC = 30o - Vẽ tia BC bất kỳ - Vẽ tia BA tạo với tia BC góc 30o - ABC là góc phải vẽ

Trình bày giống như trong ảnh nhé Thank nhiều:3

In the future , most people will travel ................... flying train

4. What............................................................ ? Nam talked about his his school. 5. When ……………………………………………………………………………………..? Hoa left school when she was eighteen. 6. Why ………………..………………………………………………………..…….……..? I like fruit because it’s very good for my health.

Phân biệt tường minh và hàm ý. Điều kiện sử dụng hàm ý

Viết 4 PTHH mà sản phẩm là: a) oxit bazơ. b) oxit axit. c) oxit và nước