thực chất các hoạt động của bài tiết là gì?

Con lắc đơn gồm vật nhỏ khối lượng 200g, dây treo có chiều dài l = 1,2m. Kéo vật ra khỏi vị trí cân bằng sao cho dây treo hợp với phương thẳng đứng góc 60o rồi thả nhẹ. Lấy g = 10m/s2. Chọn gốc thế năng tại vị trí cân bằng. Cơ năng của vật tại vị trí thả vật là: * 1 điểm 2,4 J 0,5 J 2 J 1,2 J làm giúp mình vs ạ, mình cảm ơn

a) Một người đứng trong hang động cách một vách đá 45m và hét thật to. Người nay có nghe rõ được tiếng vang không ? tại sao ? biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s. b)Một người đứng trong hang động cách một vách đá 10 m và hét thật to. Người nay có nghe rõ được tiếng vang không ? tại sao ? biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s.

Our teacher stayed at home during the bus strike.She lives very far from the school => our teacher..... (Use who whom which that)

Kế tên các thành phần biệt lập mà em đã học

Chứng minh rằng văn chương “gây cho ta những tình cảm ta không có”. Chỉ "GÂY CHO TA NHỮNG TÌNH CẢM KHÔNG CÓ" thôi nhé!! Ko chép mạng và ko spam nha!!! Vote 5* + cảm ơn + CTLHN!!!

Bài 4: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu ghép: a) Em được mọi người yêu mến vì em chăm ngoan học giỏi. b) Vì em chăm ngoan học giỏi, em được mọi người yêu mến. c) Em muốn được mọi người yêu mến nên em chăm ngoan học giỏi. d) Nhờ em chăm ngoan học giỏi mà em được mọi người yêu mến. Câu không phải câu ghép là:......................................................................

Số học sinh khối 8 của một trường không thay đổi trong cả năm học. Cuối học kì 2, có 60% học sinh khối 8 không đạt học sinh gỏi và số học sinh giỏi ở học kì 1 chỉ bằng 5/7 số học sinh giỏi ở học kì 2. Có 28% số học sinh không đạt học sinh giỏi ở học kì 1 lại đạt học sinh giỏi ở học kì 2. Có 18 em từng đạt học sinh giỏi ở học kì I lại không đạt học sinh giỏi ở học kì 2. Tìm số học sinh khối 8 của trường đó.

Giúp mik bài 5 vs Mik cho 5 sao

1. Mary can do this math problem in a minute.  This math problem ......................................................................................................................... 2. They can reuse glass bottles.  Glass bottles ................................................................................................................................... 3. People should not enter this area tomorrow.  This area ........................................................................................................................................ 4. They can make cheese from milk.  Cheese ........................................................................................................................................... 5. Students can borrow books from the school library.  Books ............................................................................................................................................ 6. People can use vegetable matter to make compost.  Vegetable matter ........................................................................................................................... 7. You must not wash this dress with hot water.  This dress ....................................................................................................................................... 8. She will pick you up at 9 a.m. tomorrow.  You ................................................................................................................................................ 9. We can‟t wear jeans at school.  Jeans .............................................................................................................................................. 10. How can adults learn English ?  How ............................................................................................................................................... II. Complete these sentences by using “It+be+Adj+ to V-infi…”. (Hoàn thành các câu sau sử dụng các từ cho sẵn và cấu trúc It + be + adj + to V …) 1. It's (normal/ feel) ……………………… tired after a long trip. 2. It's (difficult/ play) ………………… the piano well. 3. It's (impossible/ complete) ………………….. this exercise in 24 hours. 4. They were (happy/ see) ………………………….you after 3 years . 5. Mary is ………………………(angry/ hear) that she failed the exam. 6. It's not (easy/ learn) …………………………. Japanese. 7. It's (difficult/ explain) ………………….. some grammatical rules. 8. It was (important/ eat) …………………….. clean and healthy food. 9. It's (dangerous/ go) ……………………. out after midnight. 10. We are ……………………….(delighted/ hear) that you are well.