Câu 1: Vẽ sơ đồ nhà nước thời An Dương Vương Câu 2: Em có nhận xét gì về việc xây dựng công trình thành Cổ Loa vào thế kỉ III - II TCN ở nước Âu Lạc? Câu 3: Đất nước Âu Lạc có gì thay đổi Mọi người ơi giúp em với!!!

Hoạt động nào sau đây là của sinh vật sản xuất: A: Phân giải chất hữu cơ thành chất vô cơ B: Không tự tổng hợp chất hữu cơ C: Phân giải xác động vật và thực vật D: Tổng hợp chất hữu cơ thông qua quá trình quang hợp

tính diện tích hình tròn biết chu vi C=6,28cm

Hai vật có khối lượng lần lượt là 3kg và 6kg chuyển động với vận tốc tương ứng là 2m/s và 1m/s hợp với nhau một góc 180 độ . Tính động lượng của hệ

MN làm gấp cho mik vs ạ mik sẽ cho 5⭐ sao

12. Can you repair my bike? A. adjust B. use C. fix D. A & B 13. Coffee was known in Europe_________ "Arabian wine". A. as B. like C. the same D. unlike 14. The information _______for future use. A. stores B. stored C. is stored D. are stored 15. I saw __________a flying overhead. A. train B. helicopter C. conveyor belt D. coach 16. This beautiful picture _______ by Mary. A. is drawn B. is drew C. is draw D. is drawing 17. Don't touch the paint! - It's still wet. A. put paint on something to change the color B. take something C. do a job with something D. put your hand or finger on something

Viết đoạn văn ngắn (200 chữ) chỉ ra tác hại của lối sống trong bao như Bê li cốp. Theo em cần làm gì để thay đổi lối sống, kiểu người trong bao?

Trong 16g CuSO4 có chứa bao nhiêu gam đồng? Giải chi tiết hộ e nha

bài lòng yêu nước của nhân dân ta từ tình yêu nước....đến công việc khán chiến. câu 1 tìm phép so sánh trong đoạn văn trên. nêu tác dụng của phép so sánh đó câu 2 xét về cấu trúc ngữ pháp, câu văn thứ 2 thuộc kiểu câu j. việc sư dụng kiểu câu đó cos tác dụng j câu 3 theo em chúng ta nên ' cắt giấy' hay ' trưng bày' tình thần yêu nước? vì sao. câu 4 từ nội dung đoạn văn trên hiểu biết xã hội, em hãy viết đoạn văn ( nửa trang ) trình bày suy nghĩ của em về long yêu nước của thế hệ trẻ hiện nau

Cho hàm số y = - có tiếp tuyến vuông góc với y = 4x – 3. Phương trình tiếp tuyến đó là