Holi, known as the festival of colours, is the Hindu festival celebrated by Hindus all over Asia and also by the people from some parts of Europe and North America. It is mainly observed in India and Nepal. Holi commemorates the victory of good over evil, marks the arrival of Spring, and a time to give thanks for the good harvest. The dates change each year according to the full moon, but it is normally in March and sometimes in late February and lasts for a night and a day. Traditional Holi celebrations start the night before Holi with a Holika Dahan where people gather around a bonfire and perform religious rituals praying that evil will be destroyed. The next morning is a free-for-all festival of colours. People chase each other, smear each other with paint, throw coloured paint powder over each other, and drench each other with coloured water. Some people carry water guns and coloured water-filled balloons for their water fight. In the evening, people visit houses of their friends and relatives and share sweets and other food items. Decide if the statements are true (T) or false (F). (Questions 1-5) 1. The “festival of colours” is another name for Holi. 2. Only Hindus celebrate Holi. 3. Holi is celebrated on 1 March- the first official day of spring. 4. Holi activities star early in the morning. 5. The famous festival of colours is the second day of Holi

F. WRITING XV Use the words below to make past simple sentences. 1. We/ compete/ a football team/ Stars School/ last week. 2. Teachers/ classmates/ come/ support/ us/ beginning/ end/ the match. 3. Some players/ not play well/ second half/ match. 4. We/ notwin/ football match/ the end. 5. We/ be/ still happy/ because/ we/ have/ great time/ learn/ team spirit. XVI Write a mail (80-100 words) to your friend to tell him/her about the latest sports event in your school. You can base on some suggestions below: -What was the sports event? -When was it? -Who joined it? -What happened? -How did you feel about that? Dear ........................,

2 viết chữ cái thích hợp vào chỗ chấm để có từ viết đúng chính tả ánh...nắng .....ắng nghe .......ói chuyện ánh đèn le....lói chim....âu bé.....âu kim cho bà buổi .....ưa ....iều tối 3 đặt câu có các từ quan hệ : như,của,nhưng như ;........................................................................................................................................ của;.......................................................................................................................................... nhưng;..................................................................................................................................... mình cần nhanh nha

kết quả của phép tính 17-[2-5] là

Hai thửa ruộng thu hoạch đc tất cả 3 tấn 47 kg thóc. Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch đc ít hơn thửa ruộng thứ hai là 5 tạ 3 kg . Hỏi mỗi thủa ruộng thu hoạch đc bao nhiêu ki - lô-gam thóc ?

Giúp nào 😆 thanhks Trả lời đúng nekk

+ Who are they? They are …. +Where are they? They are in the …. +What are they talking about ? They are talking about ….

Một ca nô xuôi dòng từ A đến B 2h30phút và ngược dòng từ B về A hết 3h15phút tinh vận tốc Riêng Của Ca Nô Bt Vận Tốc Dòng Nước Là 3Km/h

I. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others. * Nhận biết: 1. A. remote B. relax C. reputation D. respond (gạch chân e) 2. A. cheap B. wear C. eat D. teacher ( gạch chân ea) * Thông hiểu: 3. A. stopped B. finished C. watched D. visited. (gạch chân ed) 4. A. classes B. lakes C. cages D. houses (gạch chân es) 5. A. machine B. armchair C. children D. watch ( gạch chân ch)

Bài 1. Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Nửa năm hương lửa đương nồng, Trượng phu thoắt đã động lòng bốn phương. Trông vời trời bể mênh mang, Thanh gươm yên ngựa lên đường thẳng rong. Nàng rằng:“Phận gái chữ tòng, Chàng đi thiếp cũng một lòng xin đi”. Từ rằng: “Tâm phúc tương tri, Sao chưa thoát khỏi nữ nhi thường tình? Bao giờ mười vạn tinh binh, Tiếng chiêng dậy đất, bóng tinh rợp đường. Làm cho rõ mặt phi thường, Bấy giờ ta sẽ rước nàng nghi gia. Bằng nay bốn bể không nhà, Theo càng thêm bận biết là đi đâu ? Đành lòng chờ đó ít lâu, Chầy chăng là một năm sau vội gì!” Quyết lời dứt áo ra đi, Gió mây bằng đã đến kì dặm khơi. ( Ngữ văn 10, tập 2, trang 112-113, NXB Giáo dục -2006). Câu 1. (1.0 điểm) Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì? Câu 2. (1.0 điểm) Nêu ý nghĩa của điển tích được dùng trong câu thơ: Quyết lời dứt áo ra đi, Gió mây bằng đã đến kì dặm khơi. Câu 3. (4.0 điểm) Anh/ chị hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng) nêu cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật Từ Hải qua đoạn trích Chí khí anh hùng (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) Bài 2. Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn (Ca dao) Câu 1. (2.0 điểm) Xác định ba tầng cấu trúc cơ bản của văn bản văn học trên. Câu 2. (2.0 điểm) Theo anh/chị, khi nào thì một văn bản văn học trở thành tác phẩm văn học?