Giúp mình 2 bài này với mình đang cần gấp

Cao thủ toán học đi đâu hết rùi? Ko ai có thể tìm ra quy luật sao?

nhờ m.n giải giúp em bài 3 ạ :<

Một viên đạn có khối lượng 100g bay ra khỏi nòng súng với vận tốc 100m/s.Động năng của viên đạn là bao nhiêu

Mọi người ơi giúp mik với Chỉ làm hết tuần 3 thôi mọi người Mik cảm ơn nhiều

Bài 2: Trong những câu hay đoạn trích sau, có những thành phần câu nào được cấu tạo hay mở rộng bằng cụm C- V? a, Ngày mẹ còn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp Một đến trường gặp thầy mới, bạn mới. (Lí Lan) b, Con hãy nghĩ đến những người thợ tối tối vẫn đến trường sau khi đã lao động vất vả suốt ngày; hãy nghĩ đến những cô gái đi học ngày chủ nhật… đến những người lính ở thao trường trở về là đã viết viết, đọc đọc. Con hãy nghĩ đến những cậu bé câm và mù mà vẫn phải học. (Ét-môm- đô đơ A-mi-xi) c, Cái chàng Dế Choắt người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người mặc áo gi- lê. ( Tô Hoài)

Cho tg ABC có AB = AC=10 cm, BC = 12 cm. Vẽ AH vuông góc BC tại Ḥ a, cm tg ABC cân b, cm tg AHB = tg AHC, từ đó cm AH là Tia phân giác của góc A c, từ H vẽ HM vuông góc với AB (M ∈ AB) và kẻ HN ⊥ AC ( N ∈ AC) . Cm ΔBHM = ΔCHN d, tính độ dài AH e, từ B kẻ Bx ⊥ AB, từ C kẻ Cy ⊥ AC cắt tại O. ΔOBC là Δ gì? Vì Sao ?

Giải phương trình: 2x+1/x-1=2(x-1)/x+1

Làm sơ đồ tư duy phần lý thuyết của 3 bài sự nở vì nhiệt của chất rắn, lỏng và khí

Bài 1. Cho tam giác ABC. Đường phân giác của góc BAC cắt cạnh BC ở D, biết BD = 7,5cm, CD = 5cm. qua D kẻ đường thẳng song song với AB cắt cạnh AC ở E. -Tính AE, EC, DE nếu AC = 10cm Bài 2. Cho hình thang ABCD ( AB //CD). Đường thẳng d song song với AB, CD cắt các đoạn thẳng AD, BC, AC lần lượt tại M, N, K.’ Chứng minh: a) AM/AD = AK/AC b) AM/AD+CN/BC=1 (nếu có thêm hình thì càng tốt ak___mk sẽ vt 5 sao, cảm ơn )