GDCD lớp 7 Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa. Vẽ sơ đồ tư duy về di sản văn hóa: di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể

GIUP EM VOI EM CAN GAP EM VOTE CTLHN

Gíup mình với ạ, ai nhanh và đúng mình vote 5 sao + cám ơn + câu trả lời hay nhất nhé <3

Ảnh hơi mờ mn cố giúp e vs ạ e camo❤

Tính nhanh: 67/39+49/31+11/39+13/31

Cho tia Ox. Trên tia Ox lấy điểm M và N sao cho OM = 3 cm, ON = 6 cm a) Điểm M có nằm giữa hai điểm O và N không ? Vì sao ? b) Tính độ dài đoạn thẳng MN .So sánh OM và MN? c) Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Vì sao? d)Vẽ tia OA là tia đối của tia Ox , sao cho OA= 5cm. Gọi I là trung điểm của MN. Tính độ dài đoạn AI. GIẢI CHO MÌNH CÂU d) THÔI NHA (mấy câu còn lại để làm tiền đề cho câu d)

Phát hiện anh H thường xuyên tụ tập cùng các đối tượng xấu để mua bán và sử dụng ma túy gây mất trật tự an ninh khu phố. Anh A cần vận dụng quyền nào dưới đây? A: Khiếu nại. B: Giám sát. C: Tố cáo. D: Thanh tra.

Bài 2: Tìm m để phương trình (m - 3 )x^2 - x-m^2 + 3m = 0 có một nghiệm x1 = 0, từ đó tìm nghiệm còn lại?

Một khung dây dẫn hình vuông có diện tích 100 cm 2 đặt trong từ trường đều có vec tơ cảm ứng từ B vuông góc với mặt phẳng khung dây, có độ lớn B= 0,02 T giảm đến 0 trong thời gian st1,0 . a. Tính từ thông ban đầu gửi qua khung dây. b. Tính cường độ dòng điện xuất hiện trong khung biết mỗi mét chiều dài có điện trở 1Ω/m

giúp mình nhé vote 5 sao + ctlhn