ai lớp 8 giỏi văn thì vào ko nhất thiết phải làm bài cuối

Em hiểu thế nào là chế độ “ngụ binh ư nông” thời Lê sơ. Việc tổ chức quân đội thời Lê sơ như thế nào?

ai giúp mik vs Câu 3. Viết đoạn văn ( 5-8 câu) với chủ đề : “ Cần phải biết quý trọng thời gian”. Trong đoạn văn có sử dụng hai câu dùng cụm C- V để mở rộng câu và gạch chân dưới các câu đó.

Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ của phần in đậm trong câu sau : điểm chung lớn nhất của những người này (cha mẹ có tâm lí narcissistic - ái kỉ - yêu bản thân thái quá ) là họ "coi đứa trẻ như một sự nối dài của bản thân" (extension of the self) ,"họ sở hữu nó như cái tay hay đôi mắt , chứ không như một cá nhân có cảm xúc và nhu cầu riêng". Phần trong ngoặc kép là phần in đậm ạ Em cảm ơn <3

Cho 6,8g H2S hấp thụ vào 100ml dd NaOH 4M. Tìm CM của chất trong dd sau phản ứng

Hôm nay, trên cánh đồng làng, bà con nông dân đang thu hoạch lúa mùa.Tiếng cười, tiếng nói rộn ràng. Em tìm mẹ khắp cánh đồng mà không thấy. Bỗng có ai đó gọi thất thanh: Lan! Lan ơi! Ở đây cơ mà. Em quay lại, mẹ đã xuất hiện. Mừng quá! Em reo lên: Mẹ ơi! Con đợi mẹ mãi. Câu 1: a.Tìm câu rút gọn trong đoạn văn và cho biết đã rút gọn thành phần nào trong câu? b. Rút gọn câu là gì? Câu 2: Câu đăc biệt có mấy tác dụng? Xác định câu đăc biệt và cho biết tác dụng của nó? Câu 3 : Câu “Hôm nay, trên cánh đồng làng, bà con nông dân đang thu hoạch lúa mùa” trạng ngữ là gì? Trạng ngữ đứng ở vị trí nào trong câu? Câu 4: Viết đoạn văn ngắn về môi trường có sử dụng câu đặc biệt, câu rút gọn. Xác định câu đặc biệt, câu rút gọn trong đoạn văn.

Viết 1 đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về đại dịch CORONA ( trong đó có sử dụng trạng ngữ , gạch chân dưới trạng ngữ đó) giúp mk nhanh nha , mk đang cần gấp

Mọi người ơi giải thích cho mình bài 1 sao ra được chỗ đó vậy mọi người?

một người bước lên lầu 2 bằng cầu thang thuộc thế năng gì

trong không gian Oxyz, điểm M (3; 4; -2) thuộc mặt phẳng nào trong các mặt phẳng sau?