giup mik di cac ban hua vote 5 sao vaf cau tra loi hay nhat

Cho đường tròn (O) có đường kính AB. Gọi C là điểm cố định trên đoạn OA. Điểm D thuộc (O) sao cho DA<DB. Dựng đường thẳng d vuông góc AB tại C, đồng thời cắt BD tại E, AD tại F. Đường tròn ngoại tiếp tam giác DEF cắt BF tại K. Chứng minh K thuộc đường tròn (O)

viết đoạn văn nói về tình cảm của em đối với thầy cô , chú ý sử dụng phó từ

Tìm yếu tố tự sự và miêu tả trong đoạn văn sau “ Đi một ngày đàng học một sàng khôn” – điều này rất đúng với cuộc đời của dế Mèn. Ngay những ngày đầu tự lập, Mèn đã học được bài học nhớ đời. Số là ngày đó, Mặc dầu Choắt đã hết lời can ngăn, Mèn vẫn cứ trêu chị Cốc, để đến nỗi Choắt phải chết oan. Dế Mèn tỉnh ra thì đã muộn. Mèn thấm thía lời nói cuối cùng của Choắt: ở đời chớ có ngông nghêng, phải biết suy nghĩ kĩ trước khi hành động, nếu không sẽ chuốc họa vào thân. Thế nhưng mèn có sửa nhưng lại phạm vào tội khác, vì cuộc sống có rất nhiều cám dỗ! Một lần bị bắt làm trò mua vui cho bọn chủ nhóc mà Mèn Mèn vẫn mờ mắt vì danh hão, hung hang đánh gần chết một con dế non. Bị bác Xiến tóc cảnh cáo cắt cụt râu, Mèn mới ngộ ra rằng: Cậy mạnh hãm hại kẻ yếu là đáng ghét; càng đê hèn hơn khi mình cũng chỉ là tên nô lệ đi hãm hại đồng loại để mua vui cho bọn thống trị. Thực chất đó là sự mù quáng vì lợi ích vật chất và hư danh mà không biết đó là nhục, là làm tay sai độc ác”

Đào đi bộ từ nhà tới trường , quãng đầu dài 200m đào đi mất 1 phút 40s quãng đường con lại dài 300m đào đi mất 100phút . vận tốc trung bình của đào trên mỗi đoạn đường và cả đoạn trường lận lượt là A 2m/s; 3m/s 2,5m/s B 3m/s 2,5m/s 2m/s C 2m/s 2,5m/s 3m/s D 3m/s 2m/s 2,5m/s

Câu 7: Trụ não có chức năng nào sau đây? 5 điểm A. Điều khiển, điều hòa hoạt động co bóp của dạ dày B. Điều khiển các quá trình trao đổi chất và điều hòa thân nhiệt C. Điều hòa, phối hợp các cử động phức tạp và giữ thăng bằng cơ thể D. Không có chức năng nào trong các chức năng kể trên

Vì sao giáo dục và khoa cử thời Lê sơ phát triển và đạt nhiều thành tựu hơn so với thời Lý- Trần?

big ben is a major monumet is lon don which .......the united kingdom

Exercise 1: Choose the word whose main stressed syllable is placed differently from that of the other in each group. 1. A. biology B. pollution C. philosophy D. demonstration 2. A. evacuate B. photography C. temporary D. television 3. A. national B. tsunami C. volcano D. eruption 4. A. geology B. astrology C. nationalize D. autography 5. A. permanent B. catastrophe C. demography D. ambulance Exercise 2: Match the words in column A to their definition in column B. A B 1. volcanic eruption a. a mass of earth, rock, etc. that falls down the slope of a mountain or a cliff 2. earthquake b. a long period without rain 3. thunderstorm c. an extremely large wave in the sea caused, for example, by an earthquake 4. landslide d. a large amount of water spread from a river, sea etc. that covers an area that is normally dry 5. sandstorm e. a disaster that a volcano explodes and throws out fire, lava, smoke etc. 6. tornado f. a fire in the forest caused by high temperature 7. flood g. a sudden violent of the ground 8. drought h. a storm in a desert in which sand is blown into the air by strong winds 9. tsunami i. a storm with thunder and lightning and usually very heavy rain 10. wildfire j. a strong wind that blows in a circle Your answer: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Exercise 3: Circle the correct option. 1. Yesterday my brother (bought/was bought) me a new T-shirt. 2. Who (was broken/broke) the vase? 3. Yesterday I was having dinner when my door (was knocked/was knocking). 4. At the moment my car (is polishing/is being polished) by my brother. 5. This car (has been used/has used) by Mr. Smith for 5 years. 6. The early train to Manchester city (leaves/is left) at 6 am tomorrow. 7. No one (has heard/has been heard) about the accident last night. 8. If you work hard, you (will reward/will be rewarded). 9. (Have the police caught/Have the police been caught) the thieves yet? 10. Which dress (chose/was chosen) to wear by Jane last night? Exercise 4: Complete the sentences with the suitable passive form of the verbs given in the brackets. 1. I (usually take) ______________to the cinema by my parents every month. 2. _____________(Jim/inform) of the exact date of the conference? No, he wasn’t. 3. The concert (broadcast)_____________live tomorrow. 4. Yesterday, temperature (forecast) _____________to reach 400C. 5. At this time tomorrow, a birthday cake (make)________ for our best friend, Jessy. 6. Who___________(rob) of all the properties last week? 7. All the members ___________(treat) equally in our organization. 8. Nothing (do)_________so far to prepare for the coming storm. 9. When I was small, I often (call) __________by my nickname. 10. Yesterday, Jim was playing with his dog when the doorbell (ring)_____________. Exercise 5: Change the following sentences into Passive Form. 1. Jim will pick me to the airport tomorrow. _____________________________________________________________________ 2. Peter wrote his report last week. _____________________________________________________________________ 3. They will replace the old equipment with new one. _____________________________________________________________________ 4. What will they do to prevent natural disasters? _____________________________________________________________________ 5. I think we will soon use up the natural resourses. _____________________________________________________________________ 6. The children water the trees every two days. _____________________________________________________________________ 7. They never mentioned Jim in their conversation. _____________________________________________________________________ 8. At this time next month I will be sitting an English text. _____________________________________________________________________ 9. When will they sell their new products? _____________________________________________________________________ 10. At midnight, my brother and I was making a wish list. _____________________________________________________________________

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC với A ( 2, -3) , B ( 1, 4) , C ( -5, 2) a) Viết phương trình cạnh AB b) Viết phương trình đường trung tuyến AM c) Viết phương trình đường cao AH