1: trong thí nghiệm bơ rao các hạt phấn hoa chuyển động k ngừng là vì ? A: giữa chúng có khoảng cách B: chúng là phân tử C: các phân tử chuyển động k ngừng D: chúng lag thực thể sống 2: tại sao quả bóng đc thổi lên lâu ngày lại bị xẹp A: vì khi mới thổi không khí từ miệng vào bóng vẵn còn nóng để lâu ngày lạnh dần nên co lại B: vì là cao su có tính đàn hồi nên co lại C: vì không khí nhẹ nên không khí tự bay ra chỗ buột D: vì phân tử của chất chất vỏ bóng có khoảng cách nên các phân tử không khí có thể qua đó thoát ra ngoài 3: tại sao hòa tan đường trong nước nóng nhanh hơn nước lạnh A: vì nhiệt độ nước nóng hơn nước lạnh nên làm cho các phân tử đường và nước chuyển động nhanh hơn B: vì nhiệt độ nước nóng hơn nước lạnh nên các phân tử chuyển động chậm hơn nên đường dễ hòa tan hơn C: vì nhiệt độ nước nóng hơn nước lạnh nên các phân tử từ nước hút các phân tử đường mạnh hơn D: k thể lí giải đc 4: chuyển động nhiệt của các phân tử khí chứa trong bình đi chạm nếu A: nhiệt độ khí trong bình giảm đi B: nhiệt độ khí trong bình tăng lên C: bình bị nung nóng D: bị mở nắp bình ra 5: khi các nguyên tử phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì trọng lượng nào sau đây tăng ? A: nhiệt độ vật B: khối lượng vật C: trọng lượng vật D: cả khối lượng và trọng lượng vật 6: trường hợp nào sau đây chứng tỏ các chất được tạo từ các hạt riêng biệt và giữa chúng có khảng cách A: bóp nát viên phấn thì thấy hạt phấn đc cấu tạo từ hạt rất nhỏ B: quan sát mẫu vật qua kính hiển vi hiện đại C: đường đựng trong túi có các hạt đường rất nhỏ D: mở bao xi măng thấy hạt xi măng có hạt rất nhỏ

I. Turn into passive. 1. Students will use public transport to go to school. → __________________________________________________ 2. Solar power will generate a great deal of electricity this summer. → __________________________________________________ 3. Will they install the solar panels on the roof of the house tomorrow? → __________________________________________________ 4. Local people won’t burn plants to heat this winter. → __________________________________________________ 5. The smoke from factories will pollute the air. → __________________________________________________ 6. They will build a hydro power station in this area. → __________________________________________________

biện pháp nghệ thuật phần sự thách thức của văn bản tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em

a) tìm giới hạn dãy số lim (4n^3+2n+1)/(n^3+n^2+2) b) tìm giới hạn dãy số lim (-2n^2-5n+7) c) tìm giới hạn hàm số lim (2x^2-3x-5)/(x+1) d) tìm giới hạn hàm số lim (3 căn x+7- căn 5-x)/( x-1) Giúp mình giải với ạ!

I. Rewrite the following sentences so that their meaning stays the same, using the word given for each. (2) 1. A train leaves for Lao Cai at 5 o’clock every morning. (there)

Do you agree with the saying " eat your breakfast, share your lunch with a friend and give dinner to your enemy? Why ? GIÚP TỚ VỚI, NHANH NHA

Một quần thể ngẫu phối có tần số các kiểu gen như sau: 0,35AA, 0,45Aa, 0,2aa. Trong quần thể có 10500 cá thể. Vậy số lượng cá thể có kiểu gen aa là bao nhiêu?

Cho các chất sau: pent−1−in; etilen; etin; propin; but−2−in; isopren. Số chất tạo kết tủa khi tác dụng với dung dịch AgNO 3 trong NH 3 ?

câu 1: Từ nội dung văn bản “Vượt thác” của nhà văn Võ Quảng, em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 8-10 dòng) nêu cảm nhận của em về cảnh thiên nhiên của dòng sông Thu Bồn hoặc hình ảnh dượng Hương Thư trong cuộc vượt thác. Trong đó có sử dụng 2 kiểu so sánh mà em đã được học. câu 2: Em hãy ghi lại 2 kiểu so sánh mà em sử dụng trong đoạn văn và nêu tác dụng của 2 phép so sánh ấy. giúp mình nhanh nhé hứa vote 5* cho ai nhanh nhất

Một quần thể có 1050 cá thể AA, 150 cá thể Aa, 300 cá thể aa. Vậy tỉ lệ của kiểu gen đồng hợp trội trong quần thể là bao nhiêu?