các phương pháp để học giỏi để đc học sinh giỏi toàn diện

Một vật khối lượng 1kg trượt không vận tốc từ đỉnh một mặt phẳng nghiền dài 10m, nghiêng góc 30 độ so với phương ngang (g=10m/s^2) a , tính cơ năng của vật b, vận tốc của vật tại chân mặt phẳng nghiêng. Bỏ qua ma sát c, nếu hệ số ma sát là 0,1. Tính vận tốc của vật tại chân mặt phẳng nghiêng

cho pt x²+2x-m²+4m-4=0 tìm m để pt có 2 No pb thỏa mãn x1²-x2²=4 (x1<x2)

Lấy dẫn chứng về một gương điển hình sáng tạo trong học tập hoặc lao động.

Em hãy viết công thức hóa học và tính phân tử khối của hợp chất nước.

Giúp mik với ạ đg cần gấp gấp gấp

Giúp mik nhé, các bạn chỉ ghi câu trả lời ko cần ghi câu hỏi đâu.Mik sẽ vote 5 sao Mik cảm ơn các bạn nhiều nhé!!! OwO

Bài 1: So sánh hai phân số sau: a)7/17 và 9/17 b)-9/40 và 9/(-41) c)22/(-27) và 9/27 d)-13/123 và-13/129 Bài 2: So sánh hai phân số sau: a)(-6)/7 và 28/(-49) b)(-3)/7 và (-4)/9 c)10/15 và 12/16 d)11/18 và 17/21 e)(-25)/12 và-4/9 f)100/(-927) và-25/73 g)11/37 và 22/73 Bài 3: So sánh hai phân số bằng cách dùng số trung gian. a)99/(-98) và 44/78 b)105/106 và 94/93 c)19/31 và 17/35 d)-26/42 và-56/78 e)19/40 và 41/80 f)9/(-23) và-34/97 Bài 4: So sánh hai phân số bằng cách so sánh phần bù (hoặc phần hơn) với 1 a)63/64 và 32/33 b)-64/73 và 42/(-51) c)32/31 và 99/98 d)2019/(-2018) và (-2022)/2020 Mọi người ơi giúp em với ạ em cần gấp ạ

Bài tập 1: Cho tam giác ABC có AB = 5cm, AC = 12cm, BC = 13cm. a) Tam giác ABC là tam giác gì? Vì sao? b) So sánh các góc của tam giác ABC. Bài tập 2: Cho tam giác ABC, biết góc A+góc B=120 độ, góc A-góc B=30 độ a) So sánh các cạnh của tam giác b) Tia phân giác của góc A cắt BC ở D. So sánh độ dài các đoạn BD và CD. GIÚP MIH ĐI RỒI MIH CHO CÂU TRẢ LỞI HAY NHẤT VÀ VOTE 5 SAO CHO

Hành động nói Bài 1: Xác định hành động nói trong những câu trong ngoặc sau. Cho biết chúng thuộc nhóm hành động nói nào ? a. Chị Dậu rón rén bưng một bát cháo lớn đến chỗ chồng nằm: - (Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột.) ( câu này) (Ngô Tất Tố) b. Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi: - Hồng!( Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không ?) ( câu này) (Nguyên Hồng) c. Chị Dậu nghiến hai hàm răng: - (1) Mày trói ngay chồng bà đi, (2) bà cho mày xem ! ( hai câu này) (Ngô Tất Tố) d. Thấy thế, tôi hốt hoảng quỳ xuống nâng đầu Dế Choắt lên mà than rằng: - (Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này !) ( câu này) (Tô Hoài) e. Tôi nghe thấy thầy Ha-men bảo tôi: - (Phrăng ạ, thầy sẽ không mắng con đâu !) ( câu này) (Buổi học cuối cùng) g. Có người khẽ nói: - (Bẩm, dễ có khi đê vỡ !) ( câu này) (Phạm Duy Tốn) Bài 2: Đặt câu để thực hiện: - Một hành động thuộc nhóm trình bày. - Một hành động thuộc nhóm điều khiển. - Hành động hỏi. - Một hành động thuộc nhóm hứa hẹn. - Một hành động thuộc nhóm bộc lộ cảm xúc