Làm giúp em phần a bài này vs ạ

trong quá trinh thay đổi cường độ dòng điện từ 0 đến 5A trong thời gian 1 giây, trong cuộn dây xuất hiện một suất điện động 1V. Hệ số tự cảm cuộn dây có giá trị bằng A. 1/5H B. 5H C. 2,5H D. 4H

Rewrite the following sentences: 1. It takes him 15 minutes to do this work.  He spends __________________________________________________________ 2. It takes my little brother 20 minutes to do his homework.  My little brother _______________________________________________________

-Bài 25: sinh trưởng của vi sinh vật Ai giúp mình vs ạ

Bài 1 cho hệ phương trình {mx+3y=5 {2x-my=5 (m là tham số) 1. Giải hệ phương trình với m2 2. Tìm m để hệ phương trình có nghiêm (x,y) thỏa mản y=2 Bài 2 giải hệ phương trình sau ( bằng phương pháp thế và bằng phương pháp cộng) a) 2x-y=3 b)3x+y=5 c) 2x-y=1 x+2y=-1 5x+2y=6 2(1-x)+3y=7 Bài 3 tìm số tự nhiên có 2 chữ số. Biết tổng của hai chữ số bằng 11 và nếu đổi chỗ hai chữ số hàng chục và hàng đơn vị cho nhau thì ta đươc số mới lớn hơn số ban đầu 27 đơn vị

Bài 1: Một người đi từ A lúc 7 giờ 45 phút , sau khi đi hết 2 giờ 50 phút thì đến B. Hỏi người đó đến B lúc mấy giờ , biết trên đường họ đã dừng lại nghỉ 25 phút. Bài 2: Long đi từ nhà đến bến xe hết 37 phút , sau đó đi xe máy đến Thảo Cầm viên hết 1 giờ 33 phút . Hỏi Long đi từ nhà đến Thảo Cầm Viên hết bao nhiêu thời gian , biết trên đường Long đã dừng lại 15 phút để uống nước mía . Bài 3: Đan khởi hành từ nhà lúc 5 giờ 40 phút để đến Vũng Tàu , xe đi hết 3 giờ 15 phút thì đến Vũng Tàu . Hỏi xe đến Vũng Tàu lúc mấy giờ , biết trên đường đi xe đã dừng lại cho mọi người ăn sáng hết 30 phút. Bài 4: Bình đi học lúc 6 giờ 20 phút và đi hết 35 phút thì đến trường . Hỏi Bình đến trường có kịp không?Biết trường đánh trống vào học lúc 7 giờ. MỌI NGƯỜI LÀM CÀNG NHANH CÀNG TỐT NHA MỌI NGƯỜI . CẢM ƠN MỌI NGƯỜI NHIỀU

Bài 3: Tính số đo các cạnh tam giác ABK biết: AB = 4cm; AK = 3cm, ( biết rằng số đo cạnh BK là 1 số tự nhiên lớn hơn 5). nhận được tín hiệu không?

bài toán cho tổng hai số bằng 62.7 nếu tăng số thứ nhất lên 30% và tăng số thứ hai lên 45% thì tổng mới là 87.69 tìm hai số đó

Hãy viết chương trình tính điểm trung bình của bạn học sinh, với số môn và điểm của môn là tùy thích nhập vào từ bàn phím. Sử dụng câu lệnh For...to...do

Cho tam giác ABC có AB = AC, M, N lần lượt là trung điểm của AC, AB. a) Chứng minh: tam giác ACN =tam giácABM . b) Trên tia đối của tia MB lấy điểm E sao cho M là trung điểm của BE, trên tia đối của tia NC lấy điểm F sao cho N là trung điểm của CF. Chứng minh: A là trung điểm của EF. c) Chứng minh: MN song song với BC và EF.