Nhà trường dự định chia vở viết cho ba lớp 7A, 7B và 7C tỉ lệ theo số học sinh là 7 : 6 : 5.Nhưng sau đó có học sinh thuyên chuyển giữa ba lớp nên phải chia lại theo tỉ lệ 6 : 5 : 4.Như vậy có lớp đã nhận ít hơn dự định là 12 quyển vở.Tính số vở mỗi lớp nhận được

Giúp mình bài 2 và 4 với ạ !!!!!!!

Cho tam giác ABC có 3 góc đều nhọn, AB < AC nội tiếp (O). Vẽ các đường cao BD và CE của tam giác ABC a/ Chứng minh : tứ giác BCDE nội tiếp. b/ Vẽ đường thẳng xy tiếp xúc với (O) tại A. Chứng tỏ : xy // ED c/ Đường thẳng DE cắt đường thẳng BC Chứng minh : IM.IN = IE.ID

Câu 1: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" được sáng tác trong giai đoạn nào? * A. 1930- 1945 B. 1954- 1975 C. 1945- 1954 D. 1975- 2000 Câu 2: "Mùa xuân nho nhỏ" được viết giống thể thơ của tác phẩm nào? * A. Đêm nay Bác không ngủ B. Bài thơ về tiểu đội xe không kính C. Đồng chí D. Đoàn thuyền đánh cá Câu 3: "Mùa xuân nho nhỏ" bắt nguồn từ cảm xúc nào? * A. Cảm xúc về vẻ đẹp và truyền thống của đất nước B. Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân xứ Huế C. Cảm xúc về vẻ đẹp của mùa xuân Hà Nội D. Cảm xúc về thời điểm lịch sử đáng nhớ của dân tộc Câu 4: Ý nào nêu đúng nhất về giọng điệu của bài thơ? * A. Hào hùng, mạnh mẽ B. Bâng khuâng, tiếc nuối C. Trong sáng, thiết tha D. Nghiêm trang, thành kính Câu 5: Tác giả đã sử dụng phép tu từ nào là chính trong đoạn thơ sau: "Ơi con chim chiền chiện. hót chi mà vang trời . Từng giọt long lanh rơi. Tôi đưa tay tôi hứng" ? * A. So sánh B. Ẩn dụ C. Hoán dụ D. Nhân hóa Câu 6: Dòng nào sau đây nói đúng về hình ảnh con chim hót, cành hoa, nốt trầm xao xuyến? * A. Là những gì đẹp nhất của mùa xuân B. Là những gì nhỏ bé trong cuộc sống C. Là những gì đẹp nhất mà mỗi con người muốn có D. Là mong muốn khiêm nhường và tha thiết của nhà thơ Câu 7: Phép tu từ nào được sử dụng trong câu thơ “Một mùa xuân nho nhỏ”? * A. So sánh B. Nhân hóa C. Ẩn dụ D. Ẩn dụ Câu 8: Có thể thay thế từ xao xuyến trong câu “Một nốt trầm xao xuyến” bằng từ nào sau đây mà không làm mất đi giá trị nghệ thuật của câu thơ? * A. Êm ái B. Sâu lắng C. Da diết D. Cả 3 từ trên đều không thay thế được Mục khác: Câu 9: Nhà thơ thể hiện tình cảm gì qua bài thơ trên? * A. Tình yêu thiên nhiên, đất nước B. Tình yêu cuộc sống C. Khát vọng cống hiến cho đời D. Cả 3 ý trên Câu 10: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời, thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp sức lực vào mùa xuân lớn của đất nước? * A. Đúng B. Sai thêm môn toán chắc ko sao đâu ha ( chỉ cần ghi đáp án là đc )

Nhờ mọi người giải giúp mình đang cần gấp sắp nộp rồi (Y_Y) ========================================= 2/ Sục V lit Cl2 ở đltc vào 100ml dung dịch C gồm: NaF 1M; NaBr3M và KI 2M thu đurợc dung dịch D. Cô cạn D thu đuoc 41,1 gam chất răn khan E. Xác định V.

Cho 34,9 gam hỗn hợp gồm CaCO3, KHCO3 và KCl tác dụng hết với 400 ml dung dịch HCl 1M, thu được dung dịch Y và 4,48 lít khí Z (đktc). Cho Y tác dụng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3, thu được m gam kết tủa. giá trị của m là

Police found two children in the forest ở thì nào?

viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ về hậu quả đăng tin sai sự thật trên mạng xã hội LẬP GIÚP MÌNH DÀN Ý NHÉ. MÌNH CẢM ƠN

Cứ xay 50 kg thóc thì đc 36 kg gạo. Hỏi nếu xay 175 kg thóc thì được bao nhiêu kg gạo

Viết đoạn văn khoảng 10 - 12 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ những lợi ích của việc đi bộ được tác giả nêu ra trong văn bản Bàn luận về phép học trên. Trong đoạn văn có sử dụng một câu phủ định (gạch chân và chú thích rõ). cần gấp. ai lm đc cho 5*