Các phân số so sánh sau đây câu nào làm đúng A.-9/-7>0 B.-2/5<-4/-3 C.-9/5=9/5 D.-5/2>0

Câu 2: . Một phép chia có thương là 8 và số dư là 4, tổng của số bị chia, số chia là 778. Tìm số bị chia và số chia.

Vị trí giáp biển không đem lại thuận lợi nào cho phát triển kinh tế và đời sống nhân dân ta?

Khi thân thể ,tính mạng,danh dự,nhân phẩm bị người khác xúc phạm em phải làm gì?

giúp em nha các mod 7. Cho 11,2 lít đktc hỗn hợp gồm etilen và axetilen tác dụng hết với dd brom dư, lượng brom đã tham gia phản ứng là 112 gam. Tính % theo thể tích của mỗi khía trong hỗn hợp.

Viết 1 đoạn văn khoảng nửa trang giấy nêu ý kiến của mình: em đồng tình hay không đồng tình với kết thúc đã có của tác giả truyện chuyện chức phán sự đền tản viên?

ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 6 ( LÀM Ở NHÀ ) Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Từ cổ chí kim, từ Đông sang Tây có những giá trị chung về con người mà hàng ngàn năm không thay đổi. Đó là đã là con người thì phải “vô hại” và “hữu ích”, tức là không hại người và phải có ích với người. Đó là những giá trị căn bản nhất mà vĩ nhân nào, dân tộc nào, thời đại nào cũng dạy cho con người ta. Khổng Tử, một người thầy lớn trong lịch sử Phương Đông, khuyên: “Kỷ sở bất dục, vật thi ư nhân” (Điều gì mình không muốn thì cũng đừng làm cho người khác). Còn người Phương Tây thì quan niệm: “Hãy đối xử với người khác theo cách mà bạn muốn người khác đối xử với mình”. Tuy có khác nhau về tâm thế (thụ động hay chủ động) nhưng tựu trung lại đều hướng tới giá trị của con người: sống thì phải hữu ích và vô hại. Để có thể là con người đúng nghĩa thì cần phải có “năng lực làm người” hay còn gọi là “nền tảng văn hóa”. Đó là phải có cái đầu có khả năng phân biệt phải-trái, tốt-xấu, giả-chân, thiện-ác, cái gì đáng trọng-cái gì đáng khinh…, biết phân biệt ai là ai, cái gì là cái gì và mình là ai, và đặc biệt là biết sống vì cái gì. Đó còn là phải có trái tim giàu lòng trắc ẩn, biết rung lên trước cái đẹp, biết thổn thức trước nỗi đau, và biết phẫn nộ trước cái ác. ( Nguồn http://giantutrung.vn/bai-viet/lam-an-hay-lam-nguoi) Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản . Câu 2. Việc trích dẫn quan niệm của Khổng Tử và của người Phương Tây trong văn bản có tác dụng gì?

Một chiếc đu quay trong công viên có đường kính 6m. Một người theo dõi em bé đang ngồi trên đu quay và thấy em đó quay tròn 14 vòng trong vòng 3 phút. Tính vận tốc chuyển động của em bé

mn giúp em vs ạ Hãy viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu về Ý THỨC CỦA BẢN THÂN EM ĐỐI VỚI ĐẠI DỊCH COVID-19. Trong đó có sử dụng biện pháp tu từ SO SÁNH và NHÂN HÓA. Chú thích cụ thể. Mong các cao nhân giúp em.

các ban giúp mik đc k mik đang cần gấp