Câu 1: Cuộc sống của người nguyên thủy ngày càng ổn định hơn, dần dần đã xuất hiện A. Những làng bản thưa thớt dân ở các vùng ven sông. B. Những làng bản đông dân ở các vùng ven sông. C. Những làng bản thưa thớt dân ở các vùng chân núi. D. Những làng bản đông dân ở các vùng chân núi. Câu 2: Kim loại đầu tiên được dùng là A. Sắt B. Đồng C. Vàng D. Hợp kim Câu 3: Sự ra đời của nghề nông trồng lúa nước có tầm quan trọng như thế nào? A. Cuộc sống của con người được ổn định hơn. B. Cuộc sống của con người bấp bênh hơn trước. C. Việt Nam là quê hương của cây lúa nước. D. Công cụ lao động có sự thay đổi. Câu 4: Thuật luyện kim được phát minh nhờ vào nghề nào? A. Lúa nước B. Làm gốm C. Chăn nuôi D. Làm đồ trang sức Câu 5: Ý nghĩa quan trọng nhất của thuật luyện kim ra đời A. Cuộc sống ổn định B. Của cải dư thừa C. Năng xuất lao động tăng lên D. Công cụ được cải tiến TỰ LUẬN: Câu 1: Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào ? ý nghĩa ?

Theo em, lưu lượng nước của một con sông lớn hay nhỏ phụ thuộc vào những điều kiện nào?

Ta có nên vừa gõ văn bản vừa định dạng hay không?Vì sao?

Sau khi xem bảng báo giá, mẹ bạn Hương đưa bạn 740 000 đồng đi siêu thị mua một quạt bàn và một bàn ủi. Hôm nay vào đợt khuyến mại, bàn ủi giảm 10%, quạt giảm 15% so với trên bảng báo giá nên bạn Hương chỉ phải trả 646 000 đồng. Hỏi giá mỗi món hàng trên bảng báo giá là bao nhiêu?

Trên tia Ox, lấy hai điểm M và N sao cho OM= 4cm , ON = 8cm . Trên tia đối của tia Ox lấy điểm I sao cho OI = 1cm a) hãy kể tên các tia đối ngau gốc O b) Điểm M có là trung điểm của OM không ? Vì sao?

Mik cần mọi ng giúp bài tự luận này

Tìm hai đa thức nhận x=-2 làm nghiệm.Giải thích vì sao?

Bài 2. Cho tam giác ABC cân tại A. Đường thẳng vuông góc với AB tại B cắt đường thẳng vuông góc với AC tại C ở D. Chứng minh rằng BAD = CAD. Bài 3. Cho tam giác ABC, M là trung điểm cạnh BC. Vẽ BD  AM tại D, CE  AM tại E. Chứng minh rằng: BD = CE, DM = EM. Bài 4. Cho tam giác ABC cân tại A. Vẽ AH  BC tại H. Vẽ HD  AB tại D, HE  AC tại E. Chứng minh rằng: a) BH = HC b) BD = CE

Giúp vs ạ, mk cần gấp !! Phân tích cấu trúc văn bản văn học bài Phương Ấy của Hoàng Nhuận Cầm ngắn gon ( tầng ngôn từ - từ ngữ âm đến ngữ nghĩa, tầng hình tượng, tầng hàm nghĩa ) Đêm trong suốt áp ngực vào phương ấy Gặp lại mùi cỏ cháy suốt thời trai Ngôi sao rơi trên dãy kẽm gai dài Cái vùng đất không tiếng gà cất gáy Bao hăng nồng cỏ cháy rát hoàng hôn. Là cái phương sao quá bồn chồn Đón thư mẹ qua bảy vòng lửa khói Vết thương đỏ, viên đạn thì sáng chói Chiếc lá xanh kỳ lạ trút trong đời. Tiếng mùa mưa hồn hậu đến bên tôi Tiếng thương nhớ không lời trên tóc mẹ Tiếng Tổ quốc trên môi khi đạn xé Tiếng cuối cùng khi khẩu súng nắm trên tay. Chỗ Hiến nằm - giờ trời trắng heo may Chỗ Thi ngủ - bình minh rơi tím đất Mặt trận xưa, đồng trưa đưa cỏ mật Ơi chiến hào tha thiết tuổi hai mươi. Cái chiến hào tha thiết ở trong tôi Xanh thăm thẳm lưng đèo giao thừa tới Người con gái cõng mình qua đạn xối Tình yêu thầm, kín lại lối giao liên. Là cái phương chưa rõ cả mặt em Chưa khóc kịp bao bạn bè nhắm mắt Là cái phương nấm mộ người giữ đất Chớp bên đường như một ánh sao nâu. Phương ấy dài ngút ngút Cà Mau Nơi trắng sóng, lá rừng xanh ngắt ngắt Ôi phương ấy ở đâu tôi cũng gặp Hát vô bờ chữ Đất, lá cây ơi! Phương ấy còn ở mãi trong tôi Ngỡ nâng lấy tay mình, ngỡ như người biết nói Phương ấy ơi! Suốt đời như dấu hỏi Trên hai vai tuổi trẻ - trước chân trời.

Cho Kẽm vào dung dịch axit sunfuric loãng. Sau một thời gian, Kẽm tan hoàn toàn và người ta thu được 2,24 lít khí Hiđro (ở đktc). a. Viết các phương trình hoá học. b. Tính khối lượng Kẽm đã phản ứng. c. Dẫn toàn bộ lượng khí Hidro thu được ở phản ứng trên đi qua ống thủy tinh chứa 6,4 gam bột Đồng(II) oxit nung nóng. Sau khi phản ứng kết thúc, người ta thu được a gam chất rắn. Tính a.