Em hãy kể tên và nêu chức năng các phần mềm học tập em đã được học trong chương trình tin học 7?hứa sẽ vote 5 sao ạ

cho pt x^2 -2mx + m^2 -m-1 =0 giải pt khi m=1 2 tìm m để pt có 2 no x1 x2 thỏa mãn x1( x1 +x2 ) + x2( X2+2 ) =10

1. có các khí sau đựng riêng biệt trong mỗi bình không dán nhãn c2h4 hcl cl2 ch4 hãy nêu phương pháp hóa học để phân biệt mỗi bình đựng khí dụng cụ hóa chất coi như có đủ viết phương trình hóa học nếu có 2. cho 4 lit hỗn hợp etilen và metan ở đktc vào dung dịch brom dung dịch brom nhạt màu dần sau phản ứng người ta thu được 18,8 gam đi brom etan a) Viết phương trình phản ứng xảy ra b) tính khối lượng brom tham gia phản ứng c) xác định thành phần phần trăm về thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp Giúp mình với

Giải hộ mình bài 3 và bài 4 với

Tìm Min A= 2x2+x+5 Tìm MaxB=-3x2+x+1

M.n giúp mik với đc ko ? mik sẽ vote 5* + câu trả lời hay nhất nhớ ko sao chép trên mạng nhé! m.n cố giúp mik với Bài 7 : Tìm những từ láy trong các câu sau và cho biết từ láy ở mỗi phần gợi tả điều gì ? a,Xanh xanh bãi mía bờ dâu Ngô khoai biêng biếc Đứng bên này sông sao nhớ tiếc Sao xót xa như rụng bàn tay . ( Hoàng Cầm ) b, Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà . ( Bà Huyện Thanh Quan ) c, Bay vút tận trời xanh Chiền chiện cao tiếng hót Tiếng chim nghe thánh thót Văng vẳng khắp cánh đồng . ( Trần Hữu Thung )

Cho tam giác DEF vuông tại D, phân giác EB . Kẻ BI vuông góc với EF tại I . Gọi H là giao điểm của ED và IB . Chứng minh : a) ΔEDB = Δ EIB ; b) HB = BF c) Gọi K là trung điểm của HF. Chứng minh 3 điểm E, B, K thẳng hàng ; d) DI // HF

Thế nào là truyện cổ tích? Hãy nêu một số câu truyện cổ tích mà em đã học?

35. Một người đi xe đạp một giờ đi được 16km; 1 giờ 30 phút sau, một người đi xe gắn máy đuổi theo với vận tốc 34km/h. Hỏi trong bao lâu người đi xe máy đuổi kịp người đi xe đạp?

Bạn có thể copy, tham khảo trên web. Mong các bạn giúp đỡ, minh cần gấp làm ơn 1. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Một bầy ếch đi dạo trong rừng và có hai con bị rơi xuống một cái hố sâu. Tất cả các con ếch còn lại trong bầy đều bu quanh miệng hố để kéo chúng lên. Nhưng khi thấy cái hố quá sâu, cả bầy liền nói với hai con ếch rằng chúng chỉ còn nước chết mà thôi. Hai con ếch bỏ ngoài tai những lời bình luận đó và cố hết sức nhảy lên khỏi hố. Những con ếch kia lại nói với chúng đừng nên phí sức, rằng chúng chỉ còn nước chết. Sau cùng, một con ếch phía dưới nghe theo những gì cả bầy đã nói, nó bỏ cuộc và ngã lăn ra chết trong sự tuyệt vọng. Con ếch còn lại tiếp tục cố gắng nhảy. Một lần nữa cả bầy xúm lại và thét lên khuyên nó hãy thôi. Nó càng nhảy mạnh hơn nữa. Cuối cùng nó nhảy được lên bờ. Cả bầy vây quanh và hỏi nó: “Anh không nghe chúng tôi nói gì hay sao?”.Thì ra con ếch này bị nặng tai. Nó tưởng cả bầy ếch đã động viên nó suốt khoảng thời gian vừa qua. a. Câu truyện trên muốn nhắn nhủ chúng ta 2 bài học gì trong cuộc sống? (1đ) b. Xác định kiểu câu và chức năng của câu sau: “Anh không nghe chúng tôi nói gì hay sao?” (1đ) 2/ Bersot nói: “Trong vũ trụ có lắm kì quan, nhưng kì quan đẹp nhất là trái tim người mẹ”. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 15 -> 20 dòng) nêu suy nghĩ của em về câu nói trên. (3đ) 3/ Dựa vào văn bản “Chiếu dời đô”, hãy trình bày suy nghĩ của em về vai trò của người lãnh đạo anh minh Lí Công Uẩn đối với vận mệnh đất nước. (5đ)