Giúp mk với ạ . Tks hứa vote 5 sao vs cảm ơn

các bạn cho mik code hay hay nhat code, cách dùng Elements và Sources vs ạ Nhớ cho ít code hay hay nha ∑ ∑ ⊂ ⊂

điền thêm gì nữa đây ạ :< Dạo này cô tiếng anh cho bài nhiều ghê kể cả môn toán nữa :))) Mà làm xong phải in nữa :)))) Qụau cô thực sự á :))))

ho 50g hh X gồm KCl và KBr tác dụng với 118g AgNo3. lọc tách kết tủa thu dc dd Y. tính khối lương Kết tủa

Áng văn chính luận vs áng văn thiên cổ hùng văn có phải là 1 ko ạ

Giải hộ em hết với ạ em cần cực gấp lắm

Rewrite 1. I can't some because I have to help my dad with something =>If___________________________ 2. If I could swim, I would go scuba diving with Terry =>Because__________________________ 3. I would like to buy a brand-new car, but I need to win the lottery =>I would __________________________ 4. A technician fixed my laptop for me =>I had___________________________ 5. Hurry up or you will miss the bus =>Unless___________________________

tả hình ảnh Dượng Hương Thư trước và sau khi vượt thác

Mục đích của Pháp trong việc mở trường học để làm gì? A: Phát triển nền giáo dục Việt Nam. B: Khai minh nền văn hoá giáo dục Việt Nam. C: Do nhu cầu học tập của con em quan chức và để đào tạo người bản xứ phục vụ cho Pháp. D: Do nhu cầu học tập của nhân dân - ngày một cao 10 Lãnh đạo phong trào Cần vương là A: một số địa chủ giàu có. B: nông dân yêu nước C: văn thân sĩ phu yêu nướ c D: những võ quan triều đình. 11 Vào nửa cuối thế kỉ XIX một số quan lại, sĩ phu yêu nước đã mạnh dạn đề nghị gì với nhà nước phong kiến? ‎ A: Đổi mới chính sách đối ngoại. B: Đổi mới công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hoá. C: Đổi mới nền kinh tế, văn hoá. D: Đổi mới công việc nội trị 12 Năm 1877 và 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng vua Tự Đức 2 bản “Thời vụ sách” đề nghị cải cách vấn đề gì? A: Đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang và khai thác mỏ. B: Chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo vệ đất nước C: Chấn chỉnh bộ máy quan lại, cải tổ giáo dục D: Phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng. 13 Quân Pháp tấn công xâm lược Bắc Kì lần thứ nhát dưới sự chỉ huy của A: Gác-ni-ê. B: Giăng Đuy-puy. C: Giơ-nui-y. D: Ri-v-ie. 14 Tên tướng Pháp đưa quân ra Bắc Kì lần thứ hai là A: Hác-măng. B: Ri-vi-e. C: Gác-ni-e. D: Cuốc-bê. 15 Thắng lợi nào đã làm thất bại bước đầu âm mưu “đánh nhanh thắng nhanh” của Pháp? A: Thắng lợi của quân và dân Đà Nẵng. B: Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ II C: Chiến thắng Cầu Giấy lần I . D: Chiến thắng trên sông Vàm Cỏ Đông. 16 Nội dung cơ bản của Hiệp ước 5-6-1862 là gì? A: Triều đình Huế chấp nhận cho Pháp được vào Việt Nam tự do buôn bán trao đổi nhưng vẫn dưới quyền kiểm soát của triều đình. B: Thừa nhận quyền cai quản của Pháp ở 3 tỉnh miền Đông Nam kì và đảo Côn Lôn, bãi bỏ lệnh cấm đạo, bồi thường cho Pháp một khoản chiến phí. C: Pháp và triều đình cùng bắt tay với nhau trong việc dựng các ngành kinh tế, đẩy mạnh quan hệ ngoại giao giữa hai nước D: Triều đình chấp thuận cho Pháp xây dựng các cơ sở hạ tầng ở 1 số Thành phố lớn nhằm phát triển các ngành kinh tế của Việt Nam. 17 Giai đoạn 1893-1908 là thời kì nghĩa quân Yên Thế A: xây dựng lực lượng ban đầu do Đề Nắm chỉ huy. B: vừa chiến đấu vừa xây dựng cơ sở. C: phát triển lực lượng. D: bước vào giai đoạn suy yếu. 18 Ý nghĩa của chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất đã khiến A: nhiều sĩ quan và binh lính Pháp bị giết tại trận. B: quân Pháp hoang mang, quân dân ta phấn khởi càng hăng hái đánh giặ C: quân Pháp phải rút khỏi Bắc Kì. D: quân Pháp hoang mang, triều đình lo sợ. Các bạn giúp mk vs ạ Mk cần gấp rồi Cảm ơn rất nhiều

f(x) =(x + 1)(x2 - 2x + 1). Lập bảng xét dấu. Ai giúp với ạ