a) viết phương trình phản ứng cháy của CH4, C2H4, C2H2 b) viết phương trình phản ứng của C2H4, C2H2 tác dụng với dung dịch Br2 c) cho 3 khí sau: CH4, C2H4, C2H2 khí nào tác dụng được với khí Cl2 có ánh sáng. viết phương trình phản ứng

Tình huống: Trên đường đi học về Tuấn chở Hùng và Bảo vừa đi vừa đánh võng, vừa hò hét giữa trưa vắng. Đến ngã tư Tuấn vẫn lao nhanh bỗng có một cụ già qua đường, do không chú ý nên các bạn đã va phải cụ già. Hỏi: ? Hãy đánh giá hành vi của các bạn khi tham gia giao thông? ? Nếu là một trong 3 học sinh đó em sẽ làm gì? ? Nếu là người qua đường thấy sự việc như vậy em sẽ làm gì?

Giải bất phương trình 10x+1>15x+6 Giải đầy đủ dễ hiểu giúp mình nhé. Viết ra vở càng tốt ❤

What makes me worried most is they use.......to catch fish

Bài tập 2 : dẫn từ từ 3,36 lít khí CO2 ở điều kiện tiêu chuẩn vào một dung dịch có hòa tan 16 g NaOH thu được muối NaHCO3 a)m thu được : muối b)chất nào dư và dư là bao nhiêu gam: Bài tập 3: hòa tan 16,25 gam kim loại A (hóa trị ll ) vào dung dịch HCL thu được 5,6lít khí H2 (đktc) a) xác định kim loại A b) nếu dùng loại kim loại trên tác dụng với dung dịch H2SO4 được 5,04 lít khí h2 (đktc) tính hiệu suất của phản ứng Bài tập 4 Cho 17,2 g hỗn hợp CO và CaO tác dụng với một lượng nước dung dịch thu được 3,36 lít h2 (đktc) Bài tập 1: viết Pt theo sơ đồ sao A) Fe -->FeCl₂ -->Fe(OH)₂-->FeO-->FeSO₄--> BaSO₄ B) KClo₃ -->O₂ -->P₂O₅-->H₃PO₄ C)BaCO₂-->BaO-->Ba(OH) ₃ D)Fe-->Fe₃O₄-->CO₂-->NaHCO₃-->NaCl-->Cl₂-->Bài tập 1 A) Fe -->FeCl₂ -->Fe(OH)₂-->FeO-->FeSO₄--> BaSO₄ B) KClo₃ -->O₂ -->P₂O₅-->H₃PO₄ C)BaCO₂-->BaO-->Ba(OH) ₃ D)Fe-->Fe₃O₄-->CO₂-->NaHCO₃-->NaCl-->Cl₂-->FeCl₃-->Fe(NO)₃ -->NaNO₃ Làm đc câu nào thì giúp mình MÌNH CẢM ƠN

Giúp mk bài này vs làm ơn 🙏 đừng có out ra mà các bạn sử dụng whom \ which nha

Một chất khí A có tỉ khối đối với H2 là 8, có thành phần các nguyên tố gồm: 75% C và 25% H. Hãy lập công thức hoá học của hợp chất A

Câu này nha các bạn ai trả lời đúng vote 5sao

Bài 6: Một kho gạo ngày đầu bán được 2800kg gạo và bằng 35% số gạo trong kho. Ngày thứ hai bán số gạo bằng 40% số gạo còn lại. Hỏi trong kho còn lại bao nhiêu tạ gạo?

Bài 1: Xác định kiểu câu theo mục đích nói cho các câu sau: a. Chúng tôi hỏi đường đến công viên Thủ Lệ. b. Thưa bác, đi thế nào để đến được công viên Thủ Lệ ? c. Bác làm ơn chỉ giúp cháu đường đến công viên Thủ Lệ ạ! d. Chao ôi, đường đến công viên Thủ Lệ xa quá ! Bài 2: Dùng từ ngữ thích hợp để nối các vế sau thành câu ghép. a. trời mưa rất to / đường đến trường bị ngập lụt. b. anh ấy không đến / anh ấy có gửi quà chúc mừng. c. các em không thuộc bài / các em không làm được bài tập. Bài 3: Đọc đoạn trích sau: Vừa thấy mẹ về, Mai reo lên : - A mẹ đã về! Vừa chạy ra đón mẹ, Mai vừa hỏi : - Mẹ có mua cho con cây viết chì không? Mẹ nhẹ nhàng nói : GV: Hải Yến Bồi dưỡng Tiếng Việt lớp 5 Tổng đài tư vấn: 0932 39 39 56 Vinastudy.vn – Hệ thống giáo dục trực tuyến số 1 Việt Nam - Mẹ đã mua cho con rồi. Vừa đi vào nhà, mẹ vừa dặn Mai : - Con nhớ giữ cẩn thận, đừng đánh mất. Mai ngoan ngoãn trả lời. - Dạ, vâng ạ! a. Tìm trong đoạn trích trên: - Một câu hỏi:............................................................................................................. - Một câu kể: ........................................................................................................... - Một câu cảm: ........................................................................................................... - Một câu cầu khiến: .................................................................................................. b. Dựa vào đâu mà em biết đó là câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu cầu khiến? Bài 4: Đọc đoạn trích sau: Phùng Khắc Khoan là người con của xứ Đoài (làng Phú Xá, huyện Thạch Thất, tỉnh Hà Tây bây giờ). Ông vốn thông minh từ nhỏ. Tài năng của ông phát lộ từ rất sớm. Trước khi mất, bà mẹ của Phùng Khắc Khoan trối trăng với chồng nên gửi con theo học với Nguyễn Bỉnh Khiêm. a. Tìm trong đoạn trích trên: - Một câu kể kiểu Ai làm gì? - Một câu kể kiểu Ai thế nào? - Một câu kể kiểu Ai là gì? b. Xác định thành phần của từng câu. Bài 5: Xác định thành phần của các câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu gì theo cấu tạo? GV: Hải Yến Bồi dưỡng Tiếng Việt lớp 5 Tổng đài tư vấn: 0932 39 39 56 Vinastudy.vn – Hệ thống giáo dục trực tuyến số 1 Việt Nam a. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. b. Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng. c. Cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ồn ã, lại trở về với dáng vẻ xanh mát trầm tư; cây đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và những đứa con về thăm quê mẹ. d. Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi như tiếp vào trong nắng. e. Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ. Bài 6: Các câu dưới đây có cùng thuộc một kiểu câu theo mục đích nói không? Tại sao? - (1) Bắt lấy Yết Kiêu! (2) Bắt lấy Yết Kiêu! (3) Bắt lấy! ... (4) Thôi chết rồi! (5) Đường thủy ta không dùng được nữa rồi! Bài 7: Đọc đoạn văn sau và cho biết: (1) Cảnh mùa thu quê em rất đẹp, rất thơ mộng. (2) Bầu trời trong veo, thăm thẳm, xanh biếc bao la. (3) Gió thu mát rượi, nhè nhẹ thổi, mang theo hương lúa nếp, hương cốm mới từ các cánh đồng quê. (4) Sau tuần mưa ngâu, trời thu như dịu lại, nắng trở nên vàng hoe, trăng thu sáng trong vằng vặc. (5) Trái hồng thêm ửng đỏ, quả bòng vàng óng căng tròn, cốm vòng bọc lá sen xanh. (6) Dòng sông trong xanh lững lờ trôi, thuyền buồm ngược xuôi tấp nập. (7) Con thuyền và cánh buồm như những cánh chim bay giữa trời thu. a) Câu đơn là những câu: .............................................................................. b) Câu có nhiều vị ngữ là những câu: ............................................................. c) Câu có nhiều chủ ngữ là những câu: .............................................................. d) Câu ghép là những câu: ............................................................................... Các vế của các câu ghép được nối với nhau bằng cách nào?