user-avatar
nguyendung.09012001
2 năm trước
Một nhóm học sinh cần chia đều một lượng kẹo thành các phần đều nhau để chia cho các em trại trẻ mồ côi. Nếu mỗi phần quà giảm 6 viên kẹo thì các em có thêm 5 phần quà nữa, còn nếu mỗi phần quà giảm 10 viên kẹo thì có thêm 10 phần quà nữa. Hỏi nhóm có bao nhiêu viên kẹo?
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

1. Bài 1:Trong tất cả các câu sau đây câu nào là câu phủ định bác bỏ? Vì sao? a) Tất cả quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường đều chia nhau đến dự lễ khai giảng ở khắp các trường học lớn nhỏ. Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, không có ưu tiên nào lớn hơn ưu tiên giáo dục thế hệ trẻ cho tương lai. ( Theo Lí Lan, Cổng trường mở ra) b) Tôi an ủi Lão: - Cụ cứ tưởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì đâu! Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay giết thịt! Ta giết nó chính là ta hóa kiếp cho nó đấy, hóa kiếp để cho nó làm kiếp khác. ( Nam Cao, Lão Hạc) c) Không, chúng con không đói đâu. Hai đứa ăn hết ngần kia củ khoai thì no mòng bụng ra rồi còn đói gì nữa. ( Ngô Tất Tố, Tắt đèn) 2. Bài 2: Cho biết các câu sau có ý nghĩa phủ định không? Vì sao? Đặt câu không có từ ngữ phủ định mà có ý nghĩa tương đương với những câu trên. So sánh các câu trong bài tập 2 với các câu ta vừa đặt và cho biết ý nghĩa của chúng có hoàn toàn giống nhau không. a. Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đường, song không phải là không có ý nghĩa. ( Hoài Thanh, Ý nghĩa văn chương ) b. Tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng, không ai không từng ăn trong tết Trung thu, ăn nó như ăn cả mùa thu vào lòng vào dạ. ( Băng Sơn, Quả thơm ) c. Từng qua thời thơ ấu ở Hà Nội, ai chẳng có một lần nghển cổ nhìn lên tán lá cao vút mà ngắm nghía một cách ước ao chùm sấu non xanh hay thích thú chia nhau nhấm nháp món sấu dầm bán trước cổng trường. ( Tạ Việt Anh, Cây sấu Hà Nội ) 3. Bài 3: Xét câu văn sau và trả lời câu hỏi. Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp. ( Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí) Nếu Tô Hoài thay từ phủ định không bằng chưa thì nhà văn phải viết lại câu văn này như thế nào? Nghĩa của câu có thay đổi không? Câu nào phù hợp với câu chuyện hơn, vì sao? 4.Bài 4: Các câu sau có phải là câu phủ định không? Những câu này dùng để làm gì? Đặt câu có ý nghĩa tương đương. a) Đẹp gì mà đẹp! b) Làm gì có chuyện đó! c) Bài thơ này mà hay à? d) Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng? 5.Bài 5: Đọc đoạn trích sau (chú ý các từ in đậm) và cho biết: Có thể thay “quên” bằng “không”, “chưa” bằng “chẳng” được không? Vì sao? Ta thường tới bửa quên ăn, nữa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thây này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng. ( Trần Quốc Tuấn, Hịch tướng sĩ) 6.Bài tập 6: Hãy viết đoạn đối thoại ngắn, trong đó có dùng câu phủ định miêu tả và câu phủ định bác bỏ. Ví dụ: Hà tình cờ gặp Linh, vội kêu lên:

Giúp mình với mọi người ơi I. Choose the best answer: (4.0pts) 1. I (have phoned Kate / phone Kate/ phoned Kate/ am phoning Kate) five minutes ago, but she’s still in her bedroom. 2. She always looks (for / at / after / into) her children carefully. 3. Do you know (more beautiful / beautiful /the more beautiful / the most beautiful) beach in VN? 4. (Has / Have / Did / Do) you ever been to England? – No, I haven’t. 5. The weather has been perfect. It’s (hot / rainy / cool / snowy). 6. My future house will be in the mountain and (surrounded/ located/ surf / location) by many tall old trees. 7. (Was / Has / Did / Were) they live in Paris ten years ago? 8. In the future, we will have robots that will help us (take / taking / takes / to taking) care of our children. II. Complete the sentences using the correct form or tense of the words in brackets: (4.0pts) 1. He (never meet) …………....……..…….her before. 2. How long…………..….…..you (learn)………………..… English? 3. She (not / go)……………...…….to the church five days ago. 4. Swedish art and design is so (amaze)………………………… 5. We (never / see) ………………………..…….such a big flower. 6. How many times……..……….you (see)…………..……him since he went to London? 7. Phuc is (intelligent)……………………….student in the class. 8. A new house is (expensive)…………………………………than an old one. III. Rewrite the sentences as directed. (2.0pts) 1. John/ Has/ had / ever/ smart/a/ phone/? (Put the words in the correct order) …………………………………………………………………… 2. that / She / a hi- tech fridge / will have / can cook meals. (Put the words in the correct order) …………………………………………………………………… 3. She is……………………………………woman I have ever met. (fascinating) (Complete the sentences using the superlative form of the adjectives given) 4. They are planting the trees in the garden. (Make a question for the underlined part). ………………………………………………………………..…

6 câu trắc nghiệm th Câu 24: Mưa lớn do bão và áp thấp nhiệt đới gây nên thường tập trung ở: A.Đồng bằng Bắc Bộ và Nam Trung Bộ B. Đông Nam Bộ và cực Nam Trung Bộ C. Bắc Trung Bộ và Trung Bộ D. Duyên hải Bắc Bộ và Trung Bộ Câu 25: Nhân tố không làm cho thời tiết, khí hậu nước ta thất thường A.Vị trí địa lí B. Địa hình C. Hoàn lưu gió mùa D. Sông ngòi Câu 26: Vùng khí hậu có mùa mưa lệch về thu đông A.Vùng khí hậu Tây Bắc Bộ B. Vùng khí hậu Tây Nguyên C. Vùng khí hậu Bắc Trung Bộ D. Vùng khí hậu Đông Bắc Bộ Câu 27: Các địa điểm Quang Hà (Bắc Giang), Hoàng Liên Sơn (Lào Cai0, Huế thường có mưa lớn là do: A.Độ ẩm không khí cao B. Nằm nơi địa hình chắn gió C.Ảnh hưởng của biển D. Các chồi nước lạnh ven bờ Câu 14: Gió mùa mùa hạ chính thức ở nước ta gây mưa cho vùng: A.Tây Nguyên B. Nam Bộ C. Bắc Bộ D. Cả nước Câu 21: Biểu hiện nào không chứng tỏ sự đa dạng của khí hậu Việt Nam? A.Khí hậu phân hóa thành nhiều miền, vùng khí hậu khác nhau B. Có sự phân hóa theo độ cao, vùng núi cao mùa đông có băng tuyết C. Khí hậu phân hóa thành nhiều kiểu khác nhau D. Lượng mưa trung bình trên toàn lãnh thổ từ 1500 - 2000mm. Câu 22: Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 9, cho biết 4 địa điểm sau nơi nào có mưa nhiều nhất là: A.Hà Nội B. Huế C. Nha Trang D. Phan Thiết

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team