Mn giúp mik nha mik đng cần gấp mà trên mạng cx ko có ( vẽ hình hộ mik nx nha)

Bài 1. Xác định hành động nói cho những câu in đậm sau. Cho biết chúng thuộc nhóm hành động nào? a. Chị Dậu rón rén bưng một bát lớn đến chỗ chồng nằm: -Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột. b. Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi: – Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không? c. Chị Dậu nghiến hai hàm răng: – (1) Mày trói ngay chồng bà đi, (2) bà cho mày xem! d. Thấy thế, tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Dế Choắt lên mà than rằng: – Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này! e. Tôi nghe thấy thầy Ha-men bảo tôi: – Phrăng ạ, thầy sẽ không mắng con đâu. g. Có người khẽ nói: – Bẩm, dễ có khi đê vỡ! mn giúp em bài này với ạ, em cảm ơn ạ em cho 30đ nhaaaaa

Cho 0,6 lít khí clo phản ứng với 0.4 lít khí hiđto a) Tính thể tích khí HCl thu được ( các thể tích khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất ) b) Tính thành phần % về thể tích của các khí có trong hỗn hợp sau phản ứng

XIN GIUP CAC CAU NAY 1/ HĐH Windows có bao nhiêu phiên bản? A/ 3 (Windows 7, 10, XP) B/ Rất nhiều C/ 2 (Windows 7, 10) D/ 1 (Windows 7) 2/ HĐH Windows có hệ thống giao diện dựa trên cơ sở gì? A/ Thanh công cụ B/ Bảng chọn với các biểu tượng C/ Các biểu tượng có màu trắng hoặc đen D Các hình ảnh từ thực tế 3/ Một số nét đặc trưng cơ bản của HĐH UNIX là: A/ UNIX được phát triển từ LINUX B/ Có hệ thống môđun phong phú được viết bằng ngôn ngữ lập trình C++ và C# C/ Có hệ thống quản lý tệp phức tạp, kém hiệu quả 4D HĐH đa nhiệm nhiều người dùng 4/ Hiện nay, HĐH Windows được sử dụng phổ biến hơn HĐH UNIX, theo em đúng hay sai? A/ Sai B/ Đúng

jup vs :)) hơ ............................ cả 2 nha

Vẽ sơ đồ tư duy khái quát giá trị nghệ thuật và nội dung của tác phẩm “Sống chết mặc bay”. mọi người nhanh hộ em vì em đang cần gấp

Bài 4: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài là 0,75m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài, chiều cao bằng ½ chiều rộng. Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó là ... mét vuông. *

Bài 1: al Tính giá trị biểu thức A=x+xy-2x-3y khi x=-3; y 5 b/ Tính tổng các số nguyên x thỏa mãn -83x s9 c/ Tính tổng S=1-5+9-13+.+393- 397 Bài 2: al Tìm các số nguyên n sao cho 2n+7 là bội của n-3 b/ Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn |x-2013|+(y-2014)² = 0 Bài 3: Cho x,y e Z. Chứng minh nếu x+3y:11 thì 3x - 2y:11

Mn giúp mik nha mik đng cần gấp mà trên mạng ko có ( vẽ hình nx nha)