Cho tamgiacs ABC có Ab = 5cm trên AB lấy điểm M sao cho AM= 2cm kẻ MN //BC A) CM tam giác AMN dông dạng với ABC b) tính độ dài BC

Giải phương trình x∧4-4x ²+12x-9=0

giúp mình với ạ cảm ơn nhìuuuu “Không những đi ngược lại lí trí con người mà con đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa […] Từ khi nhen nhóm sự sống trên Trái Đất, đã phải trải qua 380 triệu năm con bướm mới bay được, rồi 180 triệu năm nữa bông hồng mới nở, chỉ để làm đẹp mà thôi. Cũng đã trải qua bốn kỉ địa chất, con người mới hát được hay hơn chim và mới chết vì yêu. Trong thời đại hoàng kim này của khoa học, trí tuệ con người chẳng thể tự hào vì đã phát minh ra một biện pháp, chỉ cần bấm nút một cái là đưa cả quá trình vĩ đại và tốn kém hàng bao nhiêu triệu năm trở lại điểm xuất phát của nó” (Đấu tranh cho một thế giới hòa bình, G.G. Mác- két. SGK Ngữ Văn lớp 9, tập 1) a. Thông điệp mà nhà văn muốn nhắn nhủ ở đoạn văn trên là gì? b. Đoạn văn trên câu văn nào vừa mang ý nghĩa là câu chuyển đoạn(chuyển luận điểm), vừa mang ý nghĩa là câu chủ đề của đoạn văn, của luận điểm.

Bài hình nhé MN ) Cho tam giác ABC vuông tại A , AB = 6cm AC = 8cm, phân giác AD . a, tính độ dài BD,CD b, H là chiếu của D trên AB tính AD:)

I want to eat some junk food ....l am putting on weight

Bài 33: Vẽ đoạn thẳng AB = 30cm và lấy điểm C trên AB sao cho AC = 7/3.CB. 1) Tính độ dài các đoạn AC, CB. 2) Lấy điểm M sao cho C là trung điểm của đoạn thẳng BM. Tính độ dài các đoạn BM, AM. Giúp mk câu 2 ạ

sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ lưu hành ở Hà Giang

Giúp mik vs ạ!!! Cho mik cảm ơn trước nha!!!

Tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN g) 80 và 144 h) 63 và 2970 i) 65 và 125 j) 9; 18 và 72 k) 24; 36 và 60 l) 16; 42 và 86 các bạn trình bày đầy đủ nha mik đang cần gấp

một người đi xe đạp và 1 người đi xe máy khởi hành từ a đến B Dài 57 km. người đi xe máy đến B nghỉ lại 1/3 giờ rồi quay trở lại A và gặp người đi xe đạp cách B LÀ 24 km/h, tính vận tốc mỗi người, biết vận tốc xe máy hơn xe đạp là 36km giúp em với ạ :((