đốt 1g sắt trong oxi ,sau một thời gian thu đc 1,39g oxit sắt .Giả sử chỉ tạo ra 1 trong 3 loại oxit sắt(FeO,Fe3O4,Fe2O3),hãy cho biết oxit sắt đc tạo thành

Lao động vệ sinh trường lớp góp phần tạo nên 1 môi trường học tập, sinh hoạt trong sạch, lành mạnh cho học sinh và mọi người. Chắc hẳn em đã có ít nhất 1 lần tham gia 1 buổi dọn về sinh trường, lớp nào đó nhằm làm đẹp cho ngôi trường cùng các bạn trong lớp hay trong trường. Hãy nhớ lại và miêu tả lại những hành động, việc làm cũng như không khí làm việc của các bạn, tái hiện lại hình ảnh ngôi trường sạch đẹp như thế nào khi được các em chăm sóc.(ko chép mạng) các bạn ơi giúp mik vs mai mik nộp rùi

dưới tác dụng của một lực kéo bằng 8000N một chiếc xe chuyển động đều vói vận tốc 10m/s trong 20 phút. a/Tính công suất của động cơ b/Tính công thức hiện của lực kéo

Tam giác ABC cân tại A . Kẻ Bx nằm giữa hai tia BA và BC . Trên tia Bx lấy điểm D nằm ngoài tam giác ABC . CM: DC nhỏ hơn DB

Câu 1(2đ): 4x + y = 10 3x − y = 11 Câu 2 (2đ): 2x + 3y = −25 x − y = 10 Câu 3 (2đ): 2x − 3y = −5 3x + 5y = 21

. Cơ quan giữ vai trò quan trọng nhất trong hệ bài tiết nước tiểu là A. bóng đái. B. thận. C. ống dẫn nước tiểu. D. ống đái.

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi sau : ........Thôi hết rồi! Còn chi nữa đâu em! Thôi hết rồi, gió gác với trăng thềm. Với sương lá rụng trên đầu gần gũi, Thôi đã hết hờn ghen và giận tủi. (Được giận hờn nhau! Sung sướng bao nhiêu!) Anh một mình, nghe tất cả buổi chiều Vào chậm chậm ở trong hồn hiu quạnh. Anh nhớ tiếng. Anh nhớ hình. Anh nhớ ảnh. Anh nhớ em, anh nhớ lắm! Em ơi! Anh nhớ anh của ngày tháng xa khơi, Nhớ đôi môi đang cười ở phương trời. Nhớ đôi mắt đang nhìn anh đăm đắm! Gió bao lần từng trận gió thương đi, - Mà kỷ niệm, ôi, còn gọi ta chi... Câu 1 : xác định thể thơ của bài thơ trên . Câu 2 : Nêu nội dung chính của bài thơ . Câu 3 : Chỉ ra và phân tích giá trị biểu đạt của 1 biện pháp tu từ trong bài thơ . Câu 4 : Cùng viết về nỗi nhớ trong tình yêu , nhà thơ Nga A.S Puskin trong bài Nhớ đã viết : Lạ quá ! Không hiểu vì sao Đứng trước em anh lạnh lùng đến thế ? Nhưng anh đi rồi mình anh với bóng lẻ Mới thấy mình khẽ nói : Nhớ làm sao ? Bằng cảm nhận của mình , anh / chị hãy chỉ ra ít nhất 1 điểm khác nhau trong việc miêu tả nỗi nhớ của Puskin và Xuân Diệu .

5. ( 3x + 8) - 7 . (2x + 3 ) = 16 giupem nhé

cho mik hỏi 26 ngày 7 giờ + 8 ngày 15 giờ bằng bao nhiêu vậy

Khi tăng hiệu điện thế giữa anốt và catốt của ống Rơn-ghen lên 2 lần thì động năng của electron khi đập vào đối catot tăng thêm 8.10^-16 J. Hiệu điện thế lúc đặt vào anốt và catốt của ống: A. 2500V B. 5000V C. 7500V D. 10000V Giải chi tiết dùm mình!