I. PHÂN ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm) Đọc ngữ liệu và trả lời các câu hoi: Điều gì là quan trọng? Chuyện xảy ra tại một trường trung học. Thấy giáo gio cao một tờ giấy trắng, trên đó có một vệt đen dài và đặt câu hỏi với học sinh: - Các em có thấy gì không? Cả phòng vang lên câu trả lời: - Đó là một vệt đen. Thầy giáo nhận xét: Các em trả lời không sai. Nhưng không ai nhận ra đây là một tờ giây trắng ư? Và thấy kết luận: - Có người thường chủ tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhất của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ. Khi phải đánh giá về một sự việc hay một con người, thấy mong các em đừng chú trọng vào vệt đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trăng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đỏ những điều có ích cho đời, Câu 1 từ nội dung đọc hiểu hãy viết01 đoạn văn(khoảng 200 chữ )trình bày suy nghĩ của anh chị về cách đánh giá con một con người

Cho tam giác MNP vuông tại M, tia phân giác của góc N cắt MP tại D. Trên NP lấy E sao cho NE=NM. a) Chứng minh tam giác MDN = tam giác EDN b) Trên tia đối của tia MN lấy điểm F sao cho MF = EP. Chứng minh FD = PD. c) Chứng minh ba điểm D, E, F thẳng hàng.

Từ bài thơ “Lượm" viết về tinh thần yêu nước của con người Việt Nam trong kháng chiến, em hãy kể tên 1 tác phẩm đã học có cùng chủ đề trên và nêu rõ tên tác giả.

Reorder the following words to make meaningful sentences. 1. poor/ should/ the/ rich/ help/ the. 2. she/in/ close/ watching/ her/ is/ movies/ friends/ at / interested/ cinema/ the/ with/. 3. away/ should/ the/ people/ give/ unused/ poor/ things/ to. 4. doing/ meaningful/ volunteer/ activity/ work/society/ is/ a/for. 5. night/ stop/ comic/ reading/ to/ books/ at/ go/ and/ bed/ early.

một thỏi nhôm và một thỏi thép có thể tích bằng nhau được nhúng chìm trong nước. thỏi nào chịu lực đẩy acsimet lớn hơn? vì sao

Bài 3: Điểm kiểm tra môn Toán của một nhóm học sinh lớp 7 cho bởi bảng tần số sau: Điểm x 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số n 2 3 12 8 4 5 4 2 a) Dấu hiệu là gì ? b) Cho biết số các giá trị và số các giá trị khác nhau ? c) Cho biết Mod của dấu hiệu ? d) Tính điểm trung bình của một học sinh ? e) Tính phần trăm số học sinh trn trung bình ? f) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ?

Các bạn giúp mình làm bài 4 nha cảm ơn các bạn

Tính số mol của 3.7g Ca(OH)2 Tính số mol của 45g Fe(OH)2 Tính số mol của 171 Al2(SO4)3

thí nghiệm đốt cháy H2 trong không khí và trong O2 a) thành lọ chứa õi sau phản ứng có hiện tượng gì ? a) so sánh ngọn lửa H2 cháy trong không khí và trong õi? c) tại sao hỗn hợp khí hidro và õi khi cháy gây nổ?khi nào thì nó nổ mạnh nhất ?để tránh hiện tượng nổ người ta thường làm như thế nào? d) hãy viết phương trình phản ứng sảy ra? MỌI NGƯỜI GIẢI CHI TIẾT GIÚP EM VỚI Ạ

Vẽ sơ đồ gồm 1 bóng đèn, 1 công tắc k , 1pin,dùng mũi tên chỉ chiều dòng điện k (đóng)