Viết bài văn nghị luận: chứng minh dân tộc Việt Nam có truyền thống tốt đẹp đoàn kết tương thân tương ái

Đốt cháy hoàn toàn 5,16 gam hỗn hợp X gồm các ancol bậc 1 gồm C2H5OH, C3H7OH, C4H9OH bằng một lượng khí O2 vừa đủ thu được 12,992 lít hỗn hợp khí và hơi ở đktc. Mặt khác, cho toàn bộ X qua CuO nung nóng để chuyển toàn bộ ancol thành các andehit tương ứng. Nếu cho lượng andehit trên tác dụng với lượng dư AgNO3/NH3 thu được lượng Ag là? A. 21,6 B. 27,0 C. 16,2 D. 32,4

Giúp e vs ạ😘😘😘😘😘😘😘 mơn trc

ai lm giúp em văn về tả cuốn sách giáo khoa tiếng việt lớp 5 tập 2 không ah(ngắn thoi ahhhh)

Trong bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu có đoạn: Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi. Áo anh rách vai Quần tôi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Thương nhau tay nắm lấy bàn tay. ( Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) 1. Theo em, từ “biết” trong câu thơ “Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh” có ý nghĩa gì? 2. Hình ảnh “Miệng cười buốt giá” gợi cho em nhớ đến hình ảnh nào trong một bài thơ ở chương trình Ngữ văn 9. Ghi lại câu thơ chứa hình ảnh đó, nêu tên tác giả, tác phẩm. Hình ảnh “Miệng cười buốt giá” và hình ảnh thơ em vừa ghi giúp em hiểu gì về vẻ đẹp, phẩm chất của người lính cách mạng? Giúp mk vs

MỘT NGƯỜI ANH NHƯ THẾ Tôi được tặng một chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần đạp xe ra công viên dạo chơi, có một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ. - Chiếc xe này của bạn đấy à ? – Cậu bé hỏi. - Anh trai mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. – Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện. - Ồ, ước gì tớ ….. – Cậu bé ngập ngừng. Dĩ nhiên là tôi biết cậu cậu bé đang ước điều gì rồi. Cậu ấy hẳn đang ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói của cậu bé thật bất ngờ đối với tôi. - Ước gì tớ có thể trở thành một người anh như thế! Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó cậu đi về phía ghế đá sau lưng tôi, nơi đứa em trai nhỏ tàn tật của cậu đang ngồi và nói: “Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em em chiếc xe lăn, em nhé!” (Đăn Clát) NÊU CẢN NGHĨ CỦA EM VỀ NHÂN VẬT CẬU BÉ TRONG CÂU CHUYỆN TRÊN .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

So Sánh Bộ Máy Nhà Lê Sơ Với Bộ Máy Nhà Trần ! Lịch Sử Lớp 7

Task 3. Reorder the word to make meaningful sentence. 1. fruit / there / is / any / bananas / some / but / there / aren’t. ……………………………………………………………………………......................... 2. tired / down / he / like / feels / and / would / sit / to / he. …………………………………………………………………………..................... 3. like / children / eggs / the / bread / and / breakfast / for / their. …………………………………………………………………………….................... 4. favorite / your / what / food / is / father’s? …………………………………………………………………………….................... 5. likes / vegetables / but / doesn’t / Nhan / he / like / beans. ……………………………………………………………………………..................... hết điểm ròi

Câu1:Em đã làm gì để góp phần bảo vệ bầu khí quyển? Câu 2:Nguyên nhân sinh ra hơi nước ?Giải thích hiện tương mưa ? Câu 3: Nguyên nhân sinh ra độ ẩm? Nguyên nhân sinh ra lượng mưa? (Làm giúp mình ngắn gọn nhé)

Câu 1: Một lần em bắt gặp 2 người trong hội thánh đức chúa trời đang truyền đạo và đang kêu gọi các bạn ở trường em tham gia các hoạt động của hội này.Theo em trong trường hợp này em cần phải làm gì? Câu 2: Em hãy nêu 4 câu ca dao, tục ngữ phê phán nạn mê tín của một số người xung quanh.