Dùng vôn kế có ĐCNN 0,2V để đo hiệu điện thế giữa hai cực của một nguồn điện. Cách viết kết quả đo nào sau đây là đúng? A. 1,5V B. 3,0V D. 9,02V C. 3,7V Bài 5: Chọn câu SAI trong các câu sau: Bóng đèn pin cháy sáng, chứng tỏ: B. Dòng điện làm cho dây tóc nóng lên và phát sáng. A. Có dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn. C. Dòng điện có tác dụng phát sáng. D. Dòng điện có tác dụng hóa học. Bài 3: Chọn câu ĐÚNG. Chiều dòng điện là chiều: C. Từ cực dương tới cực âm của nguồn điện. A. Chuyển động của điện tích. B. Chuyển động của các hạt mang điện. D. Các câu trên đều sai. Bài 4: Chọn câu ĐÚNG. Tác dụng nhiệt của dòng điện ở dụng cụ nào sau đây là không có ích? C.Nồi cơm điện. D. Bếp điện A. Bàn là (ủi) điện B. Quạt điện. Bài 8: Sơ đồ của mạch điện là gì? C. Là hình vẽ mạch điện thật đúng như kích thước của nó. A.Là ảnh chụp mạch điện thật. D. Là hình vẽ mạch điện thật những với kích thước được thu nhỏ. B. Là hình vẽ biểu diễn mạch điện bằng các kí hiệu của các bộ phận mạch điện. Bài 9. Không có dòng điện chạy qua vật nào dưới đây. C. Rađiô đang nói. D. Thước nhựa để trên bàn. A. Quạt điện đang quay liên tục. B. Bóng đèn phát sáng. Bài 7: Chọn câu ĐÚNG trong các câu sau: Nếu ta chạm vào dây điện trần (không có lớp cách điện), dòng điện sẽ truyền qua cơ thể gây co giật, bỏng, thậm chí có thể gây chết người là do: D. Tác dụng sinh lí của dòng điện. A. Tác dụng nhiệt của dòng điện. C. Tác dụng hóa của dòng điện. B. Tác dụng từ của dòng điện. Bài 2: Chọn câu ĐÚNG. *Vào giờ cao điểm sử dụng điện, theo em nên hạn chế sử dụng các thiết bị nào sau đây: B. Sử dụng bàn là (ủi) để là (ủi) quần áo hoặc dùng điện để nấu ăn. D. Bật đèn để học bài hoặc làm những việc khác. A. Mở Tivi xem tin tức hoặc các chương trình giải trí. C. Mở radio để nghe thời sự hoặc nghe nhạc. Bài 10: Đang có dòng điện chạy trong vật nào dưới đây? B. Chiếc pin tròn được đặt tách riêng trên bàn. A. Một mảnh nilông đã được cọ xát. D. Đường dây điện trong gia đình khi không sử dụng bất cứ một thiết bị điện nào. C. Đồng hồ dùng pin đang chạy. Bài 6: Chọn câu ĐÚNG trong các câu sau: Dòng điện đi qua dây dẫn kim loại có thể: D. Không gây ra các hiện tượng nêu ở A, B, C. B. Hút các vật bằng sắt thép. A. Làm dây dẫn nóng lên C. Hút các vật nhẹ.

hãy viết một đoạn văn (từ 5 -7 câu)nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình yêu thương con người trong cuộc sống . giúp vs ạ

1. Dòng nào dưới đây có từ đồng âm? A. mực đen/ mực tím B. lọ mực/con mực C. mực tươi/mực khô D. mực nước / làm việc có chừng có mực. 2. Các từ sau có quan hệ gì về nghĩa? A. nhân nghĩa, nhân từ, nhân đức: ....................................................................... B. cánh đồng, đồng tiền: ..................................................................................... C. cánh diều, cánh đồng: .................................................................................... 3.Câu ghép sau có mấy vế câu? hãy dùng vạch xiên tách các vế câu. Năm ấy đại hạn, khắp vùng khô cạn, cây cối úa vàng, dân tình đói khổ. A. 2 vế B. 3 vế C. 4 vế 4. Hai câu: “Chu Văn An lo lắng, cho người đi tìm thì thấy một con thuồng luồng chết nổi lên giữa đầm Cung Hoàng. Ông biết đó là hiện thân của người học trò yêu quý đã bị trừng phạt vì dám chống lệnh của thiên đình.” Liên kết với nhau bằng cách nào? Từ ngữ thể hiện phép liên kết đó. ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu sau? Đau xót, tiếc thương người học trò đã bỏ mình vì việc nghĩa, Chu Văn An cùng nhân dân trong làng vớt xác thuồng luồng và đem chôn cất tử tế. 6. Khoanh vào quan hệ từ nối 2 vế câu ghép sau: Chàng học hành thông minh, được thầy thương bạn mến nhưng không ai biết tông tích quê quán chàng ở đâu. Hai vế câu ghép trên có quan hệ gì? A. Nguyên nhân - kết quả B. Giả thiết/ điều kiện - kết quả C. Tương phản D. Tăng tiến. 7. Hai câu: Chu Văn An lo lắng, cho người đi tìm thì thấy một con thuồng luồng chết nổi lên giữa đầm Cung Hoàng. Ông biết đó là hiện thân của người học trò yêu quý đã bị trừng phạt vì dám chống lệnh của thiên đình. Liên kết với nhau bằng cách: A. Lặp từ ngữ, từ lặp lại là:...................................................... B. Thay thay thế từ ngữ: từ ............................. thay thế cho từ ....................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................... C. Dùng quan hệ từ: quan hệ từ đó là:..................................... 8. Đặt 1 câu ghép có quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về Trật tự - An ninh ---Hết--- Mị viết mòn cả tay lun ó!

Write the questions for the underlined part 1. She has English classes on Monday and Friday. (on Monday and Friday là từ gạch chân) 2. My children are cleaning their rooms. ( are cleaning their rooms là từ gạch chân ) 3. There are four TV channels for children in my country. (four là từ gạch chân) 4. I drank some coffee with my friend last night. (some coffee là từ gạch chân)

2. Sơ lược về cấu tạo nguyên tử? Khi nào vật nhiễm điện âm? Vật nhiễm điện dương? 3. Dòng điện là gì? Dòng điện trong kim loại là gì? Đèn, quạt điện thế nào khi có dòng điện chạy qua? 4. Kể tên vài nguồn điện thường gặp? Nguồn điện có đặc điểm gì? Tác dụng của nguồn điện? 5. Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì? Kể tên 3 chất dẫn điện, 3 chất cách điện thường gặp? 6. Nêu quy ước về chiều của dòng điện? So sánh chiều dòng điện và chiều chuyển động có hướng của các electron tự do trong dây dẫn kim loại? 7. Nêu các tác dụng của dòng điện? Mỗi tác dụng lấy 2 VD? Giải thích tác dụng từ của dòng điện trong nam châm điện?

Part 2 . Listen and fill in the gaps: (1m) 1. Hai practises at the ……………………….. three times a week. 2. Trung can …………….. the guitar. 3. Alice likes ………………… ice skating. 4. Trung …………………. swimming on hot days. B. LEXICO-GRAMMAR (2.5MS) I. Choose the best answer: (1.5 point) 1. ………..……the program is late, we will wait to watch it. A. When B. Because C. Although D. So 2. As it doesn’t snow in Vietnam, we cannot ………………….skiing. A. go B. play C. do D. are 3 The ………………….has a fish’s head and a lion’s body in Singapore A. Big Ben B. Temple C. Merlion D. Eiffel Tower 4. My brother likes watching TV………..…… I like going out with my friends A. and B. but C. or D. so 5.Find the words which have sounds / a:/ A. apple B. glass C. hand D. plant 6…………… means creating new products from used materials A. reuse B. recycle C. reduce D. replant II. Underline the best answer in these sentences below: (1 point) Ex: He……..tall and thin (am/ is/ are/ has). 1. I ………………(read / am reading/ have read) this book many times. I like it very much . 2. If we cut down more trees, there …………….(are/were / have been/ will be) more floods 3. Tuan Anh ……………….(have never seen/ has never seen/ never has seen) a giraffe before. 4. My dog is the ……………(friendliest/ most friendly/ most friendliest) dog in the village. C. READING (3 MS) I. Fill in each blank with one suitable word to complete the passage bellow: (1 point) exciting tourists quiet make well-known experience Considered Vietnam’s most famous seaside resort town, Nha Trang attracts (1)…………..not only with its beautiful beaches but also with its (2)……………………atmosphere of a young, growing city. If you visit Nha Trang during the period of January to August you will(3)…………………….the most wonderful weather for swimming and sunbathing. The town is also (4)………………….for its seafood including dishes made from fresh fish , crabs, and lobsters II. Read the passage and answer the following questions: (2,0 points) REBECCA STEVENS Rebecca Stevens was the first woman to climb Mount Everest. Before she went up the highest mountain in the world, she was a journalist and lived in South London. In 1993, Rebecca left her job and her family and traveled to Asia with some other climbers. She found that life on Everest is very difficult. “You must carry everything on your back,” she explained, “ so you can only take things that you will need. You can’t wash on the mountain, and in the end I didn’t even take a toothbrush. I am usually a clean person but there is no water, only snow. Water is very heavy so you only take enough to drink!” Rebecca became famous when she reached the top of Mount Everest on May 17, 1993. After that, she wrote a book about the trip and people often asked her to talk about it. She got a new job too, on a science program on television. Questions: 1. Where did Rebecca Stevens come from ? ……………………………………….. 2. What did she do before she climbed Everest ? ............................................................................... 3. How is life on Everest? ............................................................................. 4. Did Rebecca become famous on May 17, 1992 ? ..............................................................……………………………. D. WRITING (2.5MS) I. Complete the sentences using the words and the given pictures: (1m) 1. If people use the ………………… bags and put trash into the ……………………, they will save the environment. 2. Robots will be able to do the ………………and cut the ……………………. for us. II. Rearrange the words to make a meaningful sentence: (0.5ms) 1 TV/ often/ do / How / watch / you / ?/. …..…………………………………………………………………………. 2. in/ My/ the world / hometown / the / is / beautiful / most / place. …………………………………………………………………………. III. Rewrite these sentences (1 ms) 1. You save electricity. You turn off your computer when you don’t use. If ……………………………………………………………………………… 2. We will probably go to the moon for our summer holidays in 2050. We might……………………………………………………………………….

Một axit yếu có hằng số điện ly là 10^-5 . tính độ điện ly khi nồng độ của axit là 10^-3. Giúp e câu này với ạ.

Câu 1. Để sử dụng có hiệu quả quyền khiếu nại, tố cáo bản thân em cần phải làm gì?

NGƯỜI HỌC TRÒ CỦA CHU VĂN AN Tương truyền khi Chu Văn An dạy học ở Cung Hoàng, hằng ngày có một chàng thanh niên khôi ngô tuấn tú đến nghe giảng rất chăm chú. Chàng học hành thông minh, được thầy thương bạn mến nhưng không ai biết tông tích quê quán chàng ở đâu. Chu Văn An cho người dò xem thì được biết chàng là Thủy Thần. Năm ấy đại hạn, khắp vùng khô cạn, cây cối úa vàng, dân tình đói khổ. Chu Văn An bèn gọi người học trò đến, bảo: “ Ta băn khoăn tìm cách cứu dân khỏi cảnh hạn hán. Con có thể cùng thầy bàn mưu cứu trăm họ được không? ” Vốn là Thủy Thần hiện thân thành học trò theo học Chu Văn An, được thầy dạy về đạo đức thánh hiền, chàng muốn làm theo những điều nhân nghĩa. Nhưng thật khó nghĩ: Tuân lệnh thiên đình hay nghe lời dạy của thầy? Sau một đêm suy nghĩ, chàng đến vái chào thầy và hứa làm theo lời thầy dạy, dẫu phải chịu mọi hình phạt của thiên đình. Chàng lấy nước lã mài mực, dùng bút nhúng mực vẩy lên trời rồi tung nghiên bút mỗi thứ đi một phía. Lập tức mây đen ùn ùn kéo đến, trời mưa tầm tã, nước đen như mực chảy khắp mặt đất. Bút của chàng rơi xuống làng Tả Thanh Oai, còn nghiên thì rơi xuống cánh đồng Quỳnh Đô và biến thành khu đầm nước màu đen gọi là Đầm Mực. Chu Văn An cùng nhân dân trong vùng hả hê vui sướng. Nhưng người học trò không thấy có mặt ở trường. Chu Văn An lo lắng, cho người đi tìm thì thấy một con thuồng luồng chết nổi lên giữa đầm Cung Hoàng. Ông biết đó là hiện thân của người học trò yêu quý đã bị trừng phạt vì dám chống lệnh của thiên đình. Đau xót, tiếc thương người học trò đã bỏ mình vì việc nghĩa, Chu Văn An cùng nhân dân trong làng vớt xác thuồng luồng và đem chôn cất tử tế. Theo Nguyễn Anh Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: 1. Đoạn 1 giới thiệu đặc điểm tính nết của người học trò như thế nào? A. Khôi ngô tuấn tú, được thầy thương bạn mến, không rõ tung tích quê quán B. Nghe giảng rất chăm chú, học hành thông minh, được thầy thương bạn mến. C. Khôi ngô tuấn tú, nghe giảng rất chăm chú, có phép thần. D. Yêu quý mọi người nên được thầy thương bạn mến. 2. Khi trời đại hạn, Chu Văn An mong muốn người học trò làm gì? A. Xin thiên đình cho mưa xuống mặt đất. B. Làm mưa xuống cho dân tình đỡ khổ. C. Tìm cách cứu dân thoát cảnh hạn hán. D. Hô mưa, gọi gió đến. 3. Vì sao người học trò làm theo lời thầy, dù phải chịu mọi hình phạt của thiên đình? A. Vì muốn làm những điều nhân nghĩa. B. Vì quý trọng thầy hơn cả thiên đình. C. Vì muốn đền đáp công ơn thầy dạy dỗ. D. Vì sợ bị thiên đình trừng phạt. 4. Đầm Mực được hình thành như thế nào? A. Bút của Thủy Thần rơi xuống đầm nước tạo thành. B. Thủy Thần làm phép tạo ra mưa gió, nước đen như mực chảy khắp mặt đất, nghiên mực của chàng rơi xuống cánh đồng trũng biến thành khu đầm nước có màu đen. C. Nghiên mực của Thủy Thần rơi xuống đầm nước mà thành. D. Thủy thần dùng phép tạo ra thứ nước đen như mực ở đầm nước. 5. Bạn hiểu từ đại hạn trong câu “Năm ấy đại hạn, khắp vùng khô cạn, cây cối úa vàng, dân tình đói khổ”như thế nào? .............................................................................................................................................................................................................................................................................. 6. Viết lại cảm nghĩ của mình sau khi đọc câu chuyện trên? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ---Hết--- Mị viết mòn cả tay lun!

Hương và Hồng hẹn gặp nhau lúc 10 giờ 40 phút sáng . Hương tới chỗ hẹn lúc 10 giờ 20 phút còn Hồng lại đến muộn mất 15 phút .Hỏi Hương phải đợi Hồng trong bao nhiêu lâu? giúp tui với