Hòa tan 20g hỗn hợp Fe, Al, Ag vào dd HCL nồng độ 2M . Sau phản ứng khu được 1g khí H2 . Dung dịch sau phản ứng còn 3.4g một chất rắn không tan a/ Tính % khối lượng mỗi kim loại có trong hỗn hợp b/ tính thể tích dd HCL cần dùng

Trong văn bản trên,tác giả đã đề cập tới những điểm mạnh, điểm yêu của con người Việt Nam. Hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép và thành phần biệt lập tình thái.(gạch chân câu ghép, thành phần biệt lập tình thái và chú thích rõ)

2/ Viết đoạn văn phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng câu nghi vấn trong ngữ liệu sau : Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? - Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu ?

Viết chương trình tính tích của các số từ 15 đến 35 in ra màn ình tích đó.

Viết chương trình nhập vào 1 số nguyên dương n , in ra màn hình các số chia hết cho 5 , trong phạm vi từ 1 đến n trên cùng 1 hàng , in ra màn hình thông báo có bao nhiêu số được in.

Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB < AC ) có AH là đường cao ( H thuộc BC ). Biết AB = 6cm, AC = 8cm a) Chứng minh Δ HBA đồng dạng Δ ABC b) Chứng minh AH ² = HB.HC c) Kẻ HE vuông góc với AB tại E và HF vuông góc với AC tại F. Chứng minh AE.AB = AF.AC d) Biết BC và EF cắt khau tại K. Chứng minh KB.KC = KE.KF

Hãy phân tích ý nghĩa biểu tượng của những hình ảnh thiên nhiên trong bài: và Ý nghĩa của những câu thơ cuối bài thơ mây và sóng GIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN VỘI THANK YOU

một hình vuông có cạnh là 36 cm. Tính diện tích của hình vuông

Anh/chị hãy viết 1 đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng) bác bỏ quan niệm “muốn học giỏi văn, không cần đọc nhiều sách, không cần thuộc nhiều thơ văn, chỉ cần luyện nhiều về tư duy, cách nói, cách viết”

Trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục, khoa học , nghệ thuật thời Lê sơ đã đạt được những thành tựu nào? Có gì khác với thời Lý -Trần - Về giáo dục , thi cử - về Văn học -về khoa học kĩ thuật giúp em đi , hứa vote 5* lun