cho tam giác abc cân tại B, trung tuyến AE. Kẻ EI vuông góc với AC tại I. Vẽ đường thẳng d đi qua C và song song với AB, cắt tia EI tại N. chứng minh góc ACB và góc NCA

lập bảng thống kê tên cuộc khởi nghĩa hai bà trưng ?

Tam giác ABC có số đo các góc A, B, C lần lượt tỉ lệ với 2;3:4. Tính Số đo các góc A,B,C.

to finish/ to have/ lucky/her exam/ enough tim/ was/ she -> She

Nếu bản thân e thấy các bn cùng lớp khi đi tham quan các di tích lịch sử có hành vi viết, vẽ bậy em sẽ xử lý như thế nào?

cho an=2^(2n+1)+2^(n+1)+1 bn=2^(2n+1)-2^(n+1)+1 với mọi n thuộc N. CM trong 2 số an và bn có 1 và chỉ một số chia hết cho 5

Xác định trạng ngữ và đặc điểm trong các câu sau: a) Nhưng cũng như trước một chuyến đi xa, trong lòng con không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ. b) Qua màng nước mắt, tôi nhìn theo mẹ và em trèo lên xe. c)Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ ko ngủ đc. Một ngày kia, còn xa lắm ngày đó con sẽ biết thế nào là ko ngủ đc. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa,ăn một cái kẹo. MÌNH CẦN GẤP. AI NHANH, ĐÚNG MÌNH VOTE 5 SAO!!!!!!!!!

Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập, tổ tiên ta đã để lại cho chúng ta những bài học quý giá, theo em đó là những bài học gì?

Giúp mk với!!!!! Cho hình chóp tam giác đều S.ABC, cạnh đáy 2a, cạnh bên 3a. Gọi O là tâm của tam giác ABC, M là trung điểm BC. a/ CM: (SBC) vuông góc (SAM). b/ Xác định góc giữa (SBC) và đáy.

So sánh sự khác và giống của sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính ở đọng vật