1.they/plan/plant/100 trees/area/last meeting/. 2.in/future/people/not need/contact/other/phone/. 3.No/matter/how hard/he/try,he/cannot/communicate/her/. 4.We/decide/have/picnic/tomorrow/because/day off/. 5.Why/she/want/move out/when/18/?

rút gọn phân số sau: $\frac{x^3+y^3+z^3-3xyz}{(x-y)^2+(y-z)^2+(z-x)^2}$

S1+ together with+S2+V(chia theo S1) Hỏi ngoài together with ta còn dùng đc những cụm từ nào? Gợi ý: còn 4 cụm từ

bạn nào biết cho mik một bài thuyết trình về Minecraft: Education Edition ( power point ) làm xong chụp lại màn hình(khoảng 4-5 trang) Bài tập tin học đó ko phải hỏi chơi đâu

(n²-1)-(n²-4n+3) Giải chi tiết nhé

Cảm nhận của em về tình cảm của ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích"Tôi hãy còn nhớ buổi chiều hôm ấy...nhắm mắt đi xuôi"

Mng giúp e với Tính DT xung quanh(XQ)DT toàn phân(TP)của hình hộp chữ nhật có:

mn giúp mình vs nhanh lên đc ko sắp muộn r mình đi hk sớm để trực nhật nx

Giải hộ mik vs mik cần gấp ạ Cảm ơn trc ạ

Một loài cây có tên gọi là cây ổ kiến, bí kỳ nam hoặc Kỳ Nam kiến, xuất hiện tại các khu rừng ở Tây Nguyên. Loài cây này thường sống bám trên các cây thân gỗ lớn có thân phình to thành củ lớn, mặc ngoài sần sùi Thoạt nhìn trong như một “khối u” dị dạng xuất hiện trên thân cây chủ. Bổ dọc “khối u” đó ra những người “dị ứng” với côn trùng hẳn sẽ phải bổ ngửa với cảnh tượng hàng vạn con kiến và ấu trùng kiến bò lúc nhút trong những đường hầm uốn lượng chằng chịt. Cây ổ kiến này thực sự là một tổ kiến theo đúng nghĩa đen của nó .Trong mối quan hệ cây Ổ Kiến cung cấp một pháo đài trú ẩn và nước cho kiến trong khi kiến tha mùn và thải phân làm nguồn nuôi dưỡng cây cũng như bảo vệ cây trước sự đe dọa của những vị Khách Không Mời. Em hãy cho biết trong đoạn thông tin trên xuất hiện những mối quan hệ giữa những loài nào với nhau cho biết tên và đặc điểm của các mối quan hệ