Từ nhân vật Ngô tử văn em hay suy nghĩ về thế hệ trẻ ngày nay đối với đất nước

Trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa Lý Bí?

mọi người giúp mình với ạ! Đọc đoạn trích dưới đây: Có một lần tụ tập ăn uống cùng bạn bè, cô bạn tôi chẳng may làm đổ ly nước, hốt hoảng kêu lên: “Chết rồi, làm thế nào bây giờ”, cậu bạn ngồi cạnh bật cười: “Nước đổ mất rồi, còn làm thế nào được nữa, lau đi thôi!”. Câu chuyện trên chỉ là một tình huống nhỏ, nhưng lại mang đến một triết lý ít người hiểu thấu: ly nước bị hất đổ là hiện thực, vậy hãy chấp nhận và lau sạch nó. Thế nhưng trong thực tế cuộc sống, không nhiều người có thể nắm bắt được triết lý này, khi ly nước bị đổ, nếu không tự oán trách thì họ sẽ chuyển sang tìm nguyên nhân, tự làm loạn suy nghĩ của mình, lãng phí thời gian và sức lực của bản thân, mà quên không làm một động tác đơn giản đó là lau sạch nó. Chấp nhận hiện thực là một phần rất quan trọng nhưng cũng rất khó thực hiện trong cuộc sống. Dù bạn có thừa nhận hay không, cuộc sống vẫn biến mất không ngừng. Khi còn nhỏ, chúng ta sẽ mất đi răng sữa, lên trung học sẽ mất đi tuổi thơ, lớn thêm chút nữa thì mất đi mối tình đầu, mất đi tuổi thanh xuân, mất người thân, mất đi sức khỏe… Không mất đi thì sẽ không có tương lai. Mỗi lần đối diện với sự mất mát, nếu như chúng ta chỉ khư khư ôm lấy những ký ức từng có trong quá khứ, không muốn đối diện với thực tại, thì cuộc sống của chúng ta cũng chẳng thể tiến về phía trước, chúng ta sẽ bỏ lỡ rất nhiều điều tốt đẹp hơn trong tương lai. Sự đổi thay này là một môn học bắt buộc trong quá trình trưởng thành của đời người. Chỉ khi chấp nhận sự thay đổi diễn ra trước mắt, chúng ta mới có được cuộc sống mới mẻ hơn.Nếu như mãi khóc vì bỏ lỡ vầng dương, vậy bạn cũng sẽ bỏ lỡ bầu trời đầy sao. Nếu như bạn không thể ngừng khóc khi bỏ lỡ mặt trời, vậy xin hãy lau khô nước mắt, chờ đợi bầu trời đêm tràn ngập những ánh sao. (Trích Sống chậm lại rồi mọi chuyện sẽ ổn thôi, Alpha book biên soạn, NXB Lao động xã hội,2014, tr 27) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên? Câu 2. Theo tác giả, trong thực tế cuộc sống khi chẳng may làm đổ ly nước mọi người sẽ có cách ứng xử như thế nào? Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng biệp pháp tu từ cú pháp trong câu: Nếu như mãi khóc vì bỏ lỡ vầng dương, vậy bạn cũng sẽ bỏ lỡ bầu trời đầy sao. Nếu như bạn không thể ngừng khóc khi bỏ lỡ mặt trời, vậy xin hãy lau khô nước mắt, chờ đợi bầu trời đêm tràn ngập những ánh sao. Câu 4. Anh/ chị có đồng tình với câu nói: Chấp nhận hiện thực là một phần rất quan trọng nhưng cũng rất khó thực hiện trong cuộc sống. Vì sao?

Cho tg ABCD nội tiếp đường tròn (O). P là điểm chính giữa cubg AB (phần không chứa C và D). Hai dây PC, PD kéo dài cắt nhau tại K. CM a) các tg CDFE, CDIK nội tiếp đc b) IK//AB c) PA là tiếp tuyến của đg tròn ngoại tiếp tam giác AFD +)Ai vẽ hình với đúng mình vote 5 sao luôn ạ

Vẽ sơ đồ mạch điện gồm: -Nguồn điện:2 pin mắc nối tiếp -1 khóa K mắc nối tiếp với bóng đèn -1 bóng đèn dây tóc mắc nối tiếp bóng đèn LED -1 ampe kế đo cường độ dòng điện chạy trong mạch điện -1 vôn kế đo hiệu điện thế 2 đầu nguồn điện -1 vôn kế đo hiệu điện thế 2 đầu bóng đen dây tóc

It was very uncomfortable to sit in one place for so _ _ _ _

Tính $ = $ cách hợp lý ( thuận tiện ) $ : $ $ h $) ( $ - $ $ 2 $ ) ³. $\frac{-1}{24}$ $ + $ ( $\frac{4}{3}$ $ - $ $ 1 $ $\frac{5}{6}$ ) $ : $ $\frac{5}{12}$

Bài 1: Cho 15,2g hỗn hợp gồm Mg, Cu tác dụng hết với 800ml dung dịch H2SO4 đặc nóng thu được 6,72 lít khí SO2 (đktc) a) Tính thành phần % theo khối lượng mỗi kim loại b) Tính nồng độ mol H2SO4 và nồng độ mol của các muối thu được ( coi V dd không thay đổi đáng kể ) c) Lấy hết lượng khí thu được ở trên cho tác dụng với 200ml dung dịch Ca(OH)2 1,25M. Tính nồng độ mol các chất trong dd sau phản ứng ( coi V dd không thay đổi đáng kể)

Tính $ = $ cách hợp lí $ : $ $ b $ ) [ $ 6 $ $ + $ ( $\frac{1}{2}$ ) ³ $ - $ $\frac{1}{2}$ ] $ : $ $\frac{3}{12}$

Câu 2: Trình bày những cống hiến của vua Quang Trung đối với lịch sử dân tộc. Là HS em thấy bản thân cần có trách nhiệm như thế nào đối với đất nước?