VẼ HÌNH NỮA NHA Trên cùng 1 nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox , vẽ 2 tia Oy , Ot sao cho : góc xOy = 40 độ , góc xOt = 80 độ a) Tính góc yOt . Tia Oy có là phân giác của góc xOt ko? b) Gọi Om là tia đối của tia Ox . Tính góc mOt c) Gọi tia Ob là phân giác của góc mOt . Tính góc bOy

Giúp mình với mai phải nộp rồi

thuyết minh về danh lam thắng cảnh ở quãng ngãi

mOz+zOy=mOy thế chứng minh tia Oz nằm giữa 2 tia Om và Ot kiểu nào ạ không thể chứng minh bằng cách dùng nửa mặt phẳng được ạ

các bạn đọc bài rồi làm giúp mình câ 10 nhé!!! giải thích đầy đủ,nếu trả loief trống rổng thì mình sẽ báo cáo nhá...

Câu 1:Đánh giá hậu quả của 2 bản hiệp ước Pa-tơ-nốt và hiệp ước Hác-măng? Câu 2:Cho biết tại sao khởi nghĩa Yên Khê tồn tại được gần 30 năm? GIÚP VỚI ,MAI KT R !!!!!!!!

1. I/agree the idea/ that /students/benefit greatly/ studying by themselves/ at home. 2. Firstly,/ they/ use/ the Internet / receive / send their homework / their teacher instead of/ hand/ out. 3. Secondly,/ they/ easily search / the information / they want. 4. Thirdly,/ they/ use/ video chatting / work in groups/ when / they/ at home. 5. They/ not need / meet face to face./ It/ save/ lot of time. 6. In short,/ students / become / more active / the help of technology. ( mong mn giúp mìn sắp thi r ạ )

viết đề văn số 1 và số 3 bài văn số 7 lớp 8 (ai làm hay cho 30đ, ko chép mạng cảm ơn ) vote5*

nêu nhiệm vụ của học sinh về việc bảo vệ rừng

Một vật khối lượng m đang chuyển động với vận tốc v thì va chạm vào vật khối lượng 2m đang chuyển động ngược chiều với vận tốc v/2. Biết va chạm là mềm. Hỏi sau khi va chạm vận tốc chung của hai vật là bao nhiêu ? A. 0. B. V. C. V/2. D. 2v.