1.Một lớp có 40 H/S gồm : giỏi , khá và TB . Số H/S giỏi chiếm 1/5 số H/S cả lớp . Số H/S TB = 3/8 số H/S còn lại . Tính số H/S mỗi loại của lớp 2.Lớp 6A có 40 H/S . Cuối năm , số H/S xếp loại khá chiếm 45 % tổng số H/S cả lớp . Số H/S TB = 5/6 H/S khá , còn lại là H/S giỏi . Tính số H/S mỗi loại 3.1 miếng đất hình chữ nhật có C/dài 70 m . Biết C/rộng = 2/7 C/dài . Tìm chu vi và diện tích miếng đất ấy.

các cao nhân giúp iêm cho a,b là 2 số bất kì . CMR : (a² + b²) ×1/2 ≥ 2ab

a) 3 1/5+3/2-4 b) 8.5-8.2/16 c) (-5/24+0,75+7/12):(-2 1/8)

Câu 1:(2 điểm) Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: “(1) Vừa lúc ấy, tôi đã đến gần anh.(2)Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh.(3) Anh vừa bước vừa khom người đưa tay đón chờ con.(4) Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn.(5) Nó ngơ ngác, lạ lùng.(6) Còn anh, anh không ghìm nổi xúc đông.”. (Ngữ Văn 9- Tập 1) a. Đoạn trích trên thuộc tác phẩm nào? Tác giả là ai? Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn? b.Xác định từ láy trong đoạn trích trên. c. Chỉ ra câu văn chứa thành phần khởi ngữ và chỉ rõ thành phần khởi ngữ trong câu đó. d. Xác định phép liên kết giữa câu thứ (4) và thứ (5), chỉ rõ từ ngữ dùng để liên kết.

Sự khác nhau giữa quần xã và quần thể Sinh vật

Ai giúp mình với ạ mình cho luôn 20đ Làm để 1 đề 2

Câu 5 hậu quả biện pháp phòng tránh bệnh đau mắt đỏ mắt hột Câu 4 Nêu các tật của mắt và khắc phục

Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 12 km/ giờ, 50 phút sau, một người khác cũng đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15 km/ giờ. Người thứ hai đến muộn hơn người thứ nhất 5 phút. TÍnh quãng đường AB?

giúp mình với .làm ơn ace học giỏi giúp em với

Ai giúp em với, please Nêu cấu tạo phù hợp với chức năng của các bộ phận trong cơ quan sinh dục nam, nữ