Tích hai cạnh HLP thứ nhất là:
54 : 6=9 (cm)
Tích hai cạnh HLP thứ hai là:
216 : 6=36 (cm)
9=3x3
36=6x6
Vậy cạnh của hình lập phương thứ 2 dài gấp:
6 : 3= 2 (lần)
Cạnh của HLP thứ nhất là : √54 : 6 = 3 cm
Cạnh của HLP thứ hai là : √216 : 6 = 6 cm
Vì 6 : 3 = 2 nên cạnh của HLP thứ hai gấp hai lần cạnh của HLp thứ nhất.
Đáp số : 2 lần
Cho mik câu trả lời hay nhất nhé !!!
B1:Đốt cháy hoàn toàn 10,6g hh rượu etylic và axit axetic . Sau pư thu đc 8,96 lít CO2 (dktc) và m gam H2O a, XĐ % về thành phần khối lượng mỗi chất b, Tính m B2: Đốt cháy hoàn toàn 2,3g chất hữu cơ A và 4,4g CO2 và 2,7g nước a, XD thành phần nguyên tử A b, XD CTPT và CTCT của A biết A có tỉ khối so với H2 = 23, A tác dụng vs Na
vẽ giúp mik một hoặc một vật j đó và trang trí thêm một số dụng cụ dễ tìm như : lá , đá , chỉ , tăm ,.... ( ko copy mạng , ko trả lời lung tung ) nhường cho 2 bạn ở câu trước nha
cho hỗn hợp x gồm phenol và etanol . cho 19.8 gam hỗn hợp tác dụng 6.9 gam natri thì thấy có v lít h2 thoát ra(đktc) A/ tính khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp X và giá trị V khí sinh ra ? B/ Nếu hỗn hợp trên tác dụng với dd brom dư thì thu bao nhiêu gam kết tủa?
Y là hợp chất chứa 3 nguyên tố C,H,O. Trộn 1,344 lít CH4 với 2,688 lít khí Y thu được 4,56 g hh khí Z. Đốt cháy hoàn toàn Z thu được 4,032 lít CO2 (các khí đo ở đktc). 1, Tính khối lượng mol của Y. 2, Xác định CTPT của Y.
Thế nào là mặc đẹp? A. Mặc áo quần mốt mới, đắt tiền B. Mặc áo quần cầu kì, hợp thời trang C. Mặc áo quần phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, phù hợp với công việc và hoàn cảnh sống D. Mặc áo quần không phù hợp với vóc dáng
cái lệnh while not eof(f) do nghĩa là gì vậy ạ? tại sao chương trình của mình bị error ?
Phân biệt lọ mất nhãn sau : KCl, Na2CO3, NaI, CuSO4, BaCl2
Tìm m để pt x²+2mx+4m-9=0 có 2 nghiệm cùng âm
Loại vải nên chọn để may áo quần đi lao động: A. Vải sợi tổng hợp, màu sẫm, kiểu may cầu kì B. Vải sợi bông, màu sáng, kiểu may sát người C. Vải sợi tổng hợp, màu sáng, kiểu may cầu kì D. Vải sợi bông; màu sẫm; kiểu may đơn giản, rộng
Hiện nay , qua quan sát thực tế có nhiều học sinh Trung học cơ sở thậm chí học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố đc ba mẹ trag bị điện thoại thông minh , máy tính bảng để tiện liên lạc và phúc vụ học tập . Tuy nhiên , có nhiều bạn đã lạm dụng các thiết bị này không đúng mục đích , thậm chí còn dùng sai với quy định của nhà trường , vào các trang web không phù hợp ,... Điều này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập và rèn luyện mà còn làm gia tăng tỉ lệ bị tật khúc xạ học đường. Các em hãy đưa ra sáng kiến hoặc các cách thức để giúp bạn , các thầy cô giáo và phụ huynh giải quyết vấn đề này? MỌI NGƯỜI GIÚP EM VỚI Ạ MAI EM PHẢI NỘP CHO LỚP RỒI Ạ. VIẾT THÀNH 1 ĐOẠN VĂN GIÚP EM VỚI NHA MỌI NGƯỜI ƠI CẢM ƠN MỌI NGƯỜI RẤT NHIỀU!!!
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến