Dân ta có 1 lòng nồng nàn yêu nước...tiêu biểu của 1 dân tộc anh hùng 1, Đoạn văn trên viết theo PTBĐ gì? Nội dung chính của đoạn văn ? 2, Tìm tín hiệu nghệ thuật có trong đoạn văn nêu tác dụng của nó trong việc thể hiện nôi dung 3, Dựa vào ý 2 câu 1 lấy câu văn thể hiện nội dun

Phamkhanhtoan

2 năm trước

Dân ta có 1 lòng nồng nàn yêu nước...tiêu biểu của 1 dân tộc anh hùng 1, Đoạn văn trên viết theo PTBĐ gì? Nội dung chính của đoạn văn ? 2, Tìm tín hiệu nghệ thuật có trong đoạn văn nêu tác dụng của nó trong việc thể hiện nôi dung 3, Dựa vào ý 2 câu 1 lấy câu văn thể hiện nội dung đoạn văn trên làm câu chủ đề , viết tiếp 8 câu làm rõ nội dung đã triển khai về tinh thần yêu nước của nhân dân ta 4, Viết bài văn ngắn suy nghĩ của em về tinh thần yêu nước của nhân dân ta mội dung giai đoạn hiện nay,đặc biệt là thế hệ trẻ nói riêng iconiconGửi ảnh: icon ? Bạn có 0 điểm (cách tăng điểm)iconCập nhật câu hỏi

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 24 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

1008707292848933

⇒PTBĐ : Nghị luận

⇒Thể hiện tinh thần yêu nước mãnh liệt và Nhấn mạnh tinh thần yêu nước của nhân dân ta

2. Phép liệt kê :

⇒ "Thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”.

⇒Thể hiện tinh thân đoàn kết của dân tộc ta

3. bạn tự lm nhé

4. ảnh

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

duybonglinhthcs2211

1.PTBĐ: nghị luận. Nội dung chính của đoạn văn là nêu lên truyền thống yêu nước từ bao đời này của nhân dân ta.

2.Nghệ thuật: câu khẳng định(Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta), điệp ngữ(nó-3 lần), động từ mạnh( lướt qua, nhấn chìm), từ ngữ gợi tả(nồng nàn yêu nước, truyền thống, sôi nổi, kết thành, mạnh mẽ, to lớn)

Tác dụng: nhấn mạnh , khẳng định tinh thần yêu nước: truyền thống quý báu và là sức mạnh để chiến thắng mọi kẻ xâm lược.

Ngày nay, khi đất nước đã hòa bình, tinh thần yêu nước ấy đã được giữ vững và phát huy. Là một học sinh nắm trong tay tương lai của đất nước, em sẽ phát huy lòng yêu nước ấy bằng những hành động thiết thực. Lòng yêu nước không phải là một thứ tình cảm nào đó cao xa mà chính là lòng yêu gia đình, yêu hàng xóm và những vật bình thường xung quanh. Yêu thương, kính trọng, lễ phép, giúp đỡ ông bà, cha mẹ những công việc vừa sức, yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường sống, yêu quý, trân trọng, giữ gìn những đồ vật xung quanh… đã là nền tảng của lòng yêu nước sau này. Thấy cánh đồng xanh mướt mà thấy yêu, thấy cha mẹ cực khổ thấy thương, thấy xót… đó chính là lòng yêu nước. Vì vậy, muốn xây dựng được lòng yêu nước thì ta phải rèn luyện những đức tính bình dị như yêu gia đình, yêu làng xóm… Ngoài ra, chúng ta là thế hệ măng non của đất nước, gánh trên vai trọng trách xây dựng, bảo vệ và phát triển nước nhà ”đưa Việt Nam sánh vai với các cường quốc năm châu” như Bác Hồ mong muốn.

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Hãy nêu ý nghĩa của câu ca dao “Gió bấc hiu hiu, sếu kêu thì rét” về ảnh hưởng của môi trường đến động vật.

Hiện nay, qua quan sát thực tế có nhiều học sinh Trung học cơ sở thậm chí học sinh Tiểu học trên địa bàn thành phố được bố mẹ trang bị điện thoại thông minh, máy tính bảng để tiện liên lạc và phục vụ học tập. Tuy nhiên, có nhiều bạn đã lạm dụng việc sử dụng các thiết bị thành không đúng mục đích, thậm chí còn dùng sai vơi quy định của nhà trường, vào các trang web không phù hợp,...Điều này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập và rèn luyện mà còn gia tăng tỉ lệ ật khúc xạ học đường. Các em hãy đưa ra sáng kiến hoặc các cách thức để giúp bạn, các thầy cô giáo và phụ huynh học sinh giải quyết vấn đề này?

Cho tam giác ABC cân ở A (A>90 độ ) .Trên cạnh AB,AC lần lượt lấy các điểm M và N sao cho AM=AN .Gọi O giao điểm của CM và BN .Chứng minh rằng : a, Tam giác ABN = Tam giác ACM b,OM=ON c, AO vuông góc với BC d, OB + OC > AB

Nêu những lợi ích của đa dạng sinh học. Lấy ví dụ? Biện pháp để bảo vệ sự đa dạng sinh học?

Giúp mình phần 3 và 4 này đi ạ

...the classroom, he began to talk about the car accident yesterday. A to enter. B entered C enter. D entering

giúp mik ik mn, pleaseeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

Cho tam giác ABC có AB=9cm, AC=12cm,BC=15cm.Vẽ tia phân giác góc B cắt cạnh AC tại D.Trên cạnh BC lấy điểm E sao cho BE=BA .Đường thẳng DE cắt đường thảng AB tại F a)C/m tam giác abc là tam giác vuông b) DE vuông góc với BC rồi so sánh AD và DC c)Gọi M,N lần lượt là trung điểm của AE và CF.C/m M,D,N thẳng hàng

họ khúc dựng quyền tự chủ trong hoàn cảnh nào?

Một Con ngựa kéo một cái xe với lực không đổi là 5000N.đi được quảng đường 5km mất thời gian 20 phút Tính Công và công suất của con ngựa ?

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến