Nửa năm hương lửa đương nồng Trượng phu thoắt đã động lòng bốn phương Trông vời trời bể mênh mang Thanh gươm yên ngựa lên đường thẳng rong. (Trích Chí khí anh hùng - Ngữ văn 10, tập hai) câu hỏi: . Anh/chị hiểu như thế nào về từ trượng phu?

Bài 10: Tìm nghiệm của các đa thức sau: 1/ 3x + 15 2/ 2x2 – 32 3/ Q(x) = x2 – 64 4/ P(x) = 2x – 7 + (x-14) 5/ (5x -2) – (x-6) 6/ x2 – 6x 7/ P(x) = x4 + x3 + x + 1 Bài 11: Chứng minh rằng các đa thức sau vô nghiệm: a/ P(x) = 2x2+ + 1 c/ Q(x) = x14 + 2x2 + 1; b/ M(x) = x2+ + 2x + 2018; d/ N(x) = x2 - 4x + 5 Bài 12: Cho P(x) = x4 – 5x + 2x2 + 1 Q(x) = 5x + 3x2 + 5 + x2 + x a/ Tìm M(x) = P(x) + Q(x); b/ Chứng tỏ M(x) không có nghiệm Bài 13: Cho đa thức Q(x) = mx -3. Xác định m biết rằn P(-1) = 2 Bài 14: cho đa thức Q(x) = -2x2+mx-7m+3 Xác định m biết rằng Q(x) có nghiệm là -1

Exercise: Using the given words in the bracket to rewrite: 1. The room is beautiful. Nobody lives in it (although) ______________________________________________________ 2. He is very strong. He can't win the race (In spite of) _______________________________________________ 3. The exercises are difficult. He finished it on time (although) __________________________________________________ 4. They live unhappily. They are rich (However) ___________________________________________ 5. Nobody wants to see the film. It is interesting (However) ______________________________________________________

Hãy nhập vai anh thanh niên-người chiến sĩ kể lại trong đêm không ngủ trên tuyến đường chiến đấu. GIÚP MK ĐI , MAI NỘP RỒI.

Phần tích 10 cầu thơ giữa của bài thơ động chí

1) S thể hiện tính khử khi tác dụng với các chất nào 2) So2 thể hiện tính khử khi tác dụng với các chất nào

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Người ta có thể yêu nhau và ghét nhau nhưng xin đừng hãm hại nhau. Tôi sợ lắm những gì mang đến bất hạnh cho con người. Hãy cố gắng mang đến cho nhau những giấc mơ, những giấc mơ làm nên hạnh phúc. Đi đâu, đến đâu cũng chỉ thấy những nụ cười. Những nụ cười như đóa hồng đứa bé cầm trên tay đi qua những phố rực rỡ một lòng yêu thương vô tận. Chúng ta hình như thừa bạo lực nhưng lại thiếu lòng nhân ái”. ( Trích Viết bên bờ Loiret - Trịnh Công Sơn) Câu 4: Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu văn sau: “Những nụ cười như đóa hồng đứa bé cầm trên tay đi qua những phố rực rỡ một lòng yêu thương vô tận”? Câu 5: Anh/chị có đồng tình với ý kiến: “Chúng ta hình như thừa bạo lực nhưng lại thiếu lòng nhân ái”? Vì sao?

Giải dùm mình nhanh nhá bài ba và bài 4

nêu cách khai báo biến mảng? giải thích?

trình bày đặc chung của lớp bò sát?