nêu sự khác biệt về kinh tế ô-xtrây-li-a và niu-di lan với các quốc gia đảo còn lại trong châu đại dương

câu 1 giải phương trình , hệ phương trình sau: 2x - y = 10 3x + 2y = 1 giúp mình với mình đang cần gấp

viết bài văn nghị luận về hình ảnh những chiến binh thầm lặng trong chiến dịch chống covid 19 giúp mình với ạ, mai mình kt rồi

Cho tam giác đều. Vẽ M trong tam giác ABC sao cho MA : MB : MC = 3 : 4 : . Tính góc AMB ? thầy ở lớp cho mình gợi ý là vẽ thêm đường phụ mn giúp mk vớiiii

Thế nào là sự sinh trưởng và phát dục ở vật nuôi

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB=4cm, AC=3cm. H là trung điểm Bc đường thẳng qua H vương góc BC cắt AB tại D, cắt AC tại E. a) C/m ABH đồng dạng HBD b) C/m HB/AE=BD/ED c) C/m HC.ED=CD.AE d) Cho bt AD=1cm. Tính AE và EC Giúp mình nhe cần gấp lắm vote 5 sao cho ai giải đúng

Giúp mik vs Mik cần gấp , mai mik nộp rùi

Nêu và phân tích đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng ta

cho tam giác ABC có AB=3cm,AC=4cm,BE là phân giác góc ABC (E thuộc AC).trên tia đối tia BC lấy điểm Q sao cho BQ = 3cm a) tam giác ABC là tam giác gì , vì sao ? b)CM AQ//BE c) gọi I là hình chiếu của A trên BC .kẻ tia Qx lấy điểm K sao cho QI=QK . chứng minh ba điểm A,C,K thẳng hàng giúp mình vs hu hu !@!@!@!@!@!@!@!

1. Sắp xếp thành một câu hoàn chỉnh: - the/ our/ hover/ creation/ sooter/ is/ new/ - to/ another/ how/ you travel from/ will/ one phace/ ?/ - walks/ school/ her/ usually/ sister/ to/ - at present/ most of/ our electricity/ comes/ the use to/ coal/ gas/ oil or nuclear power/ from/ - will/ in travel/ we/ driverless/ cars/ in/ future/ the/ ?/ - begins the/ disaster/ although/ film/ a/ has/ a/ ending/ has/ happy/ with/ 2. Chuyển sang một câu cùng nghĩa: - We will phant more trees a long this street. => More trees .......... - These are her pictures. => These pictures.......... - They predict a 10℅ carprice in crease. => They predict that ..........