1;viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu) tả cảnh trường em trong đó có sử dụng phép nhân hóa . 2; hãy tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi dàn bài; mở bài; giới thiệu giờ ra chơi: thời gian địa điểm ........... 2; thân bài a ; tả bao quát : -cảnh sân trường lúc bắt đầu ra chơi ( ồn ào , náo nhiệt hẳn lên ) - hoạt động vui chơi của mọi người trong cảnh (các trò chơi được bày ra thật nhanh..) b; tả chi tiết : hoạt động vui chơi của từng nhóm ( trai ;đá cầu , rược bắt ......) -đâu đó vài nhóm ko thích chơi đùa ngồi ôn bài , hỏi nhau tính khó vừa học. -âm thanh ( hỗn độn , đầy tiếng nói, cười đùa , la hét .......) - ko khí ( nhộn nhịp sôi nổi........) c; cảnh sân trường sau giờ chơi; - vắng lặng , chỉ còn nghe thấy ríu rít của mấy chú chim trên cành . - dãy lớp học ngân vang tiếng cô giáo say sưa giảng bài , hình ảnh học sinh cặm cụi viết bài . 3; kết bài ; nêu ích lợi của giờ ra chơi :- giải tỏa mỗi mệt nhọc -thoải mái tiếp thu học bài hơn ko spam ghi đúng

C1: vị trí địa lí của vùng đồng bằng sông hồng mang lại thuận lợi nào thu hút mạnh vốn đầu tư nước ngoài. C2: hạn hán, xâm ngập mặn đang diễn ra mạnh ở đb sông cửu long a) em hãy cho biết một số nguyên nhân dẫn đến hiện trạng trên b) ý nghĩa của việc trồng và bv rừng ngập mặn C3: thực trạng suy giảm nguồn tài nguyên biển, ô nhiễm biển đảo ở việt nam hiện nay? Cần làm gì để bv tài nguyên mt biển?

Trình bày đặc điểm sinh sản của chim bồ câu.

giúp mình với ạ: Hình lăng trụ đứng có đáy là 1 hình vuông, biết diện tích xung quanh là 108 cm^2 và chiều cao là 9cm. Tính diện tích đáy

Vẽ anime buồn nha ! Ko digi . 2 pic trở lên

: Cho góc bẹt xOy . Vẽ tia Ot sao cho VÔI = 40 ° . a ) Tính số đo của góc xOt ? b ) Trên nửa mặt phẳng bờ xy chứa tia Ot , vẽ tia Om sao cho xÔm = 100 ° , Tia Ot có phải là tia phân giác của góc yom không ? Vì sao ? c ) Cho Ok là tia phân giác của xÔm . Tính kÔt ?

1 người viễn thị có điểm cực cận cách mắt 50cm. Khi deo sát mắt 1 kính có độ tụ +1dp, người này sẽ nhìn rỏ được những vật gần nhất cách mắt là bao nhiu. Các sư huynh giải giúp em vs

cho pt x2 - 3x + m +1 = 0 tìm m để pt có 2 nghiệm pb x1;x2 tm |x2-x1| =1

Bạn nào giỏi Tin vào giúp tớ với ạ!

vẽ cho mình cái này nhé bằng bút chì