Cô Hoa – Một nhân viên phát hành sách đã sắp xếp sách giáo khoa lớp 7 theo tên cuốn sách trên kệ sách (được đánh số hiệu từ 1 đến n). Tuy nhiên, sau một thời gian phục vụ, các cuốn sách bị khách hàng xáo trộn vị trí nên cô Hoa gặp khó khăn trong thống kê số sách hiện còn. Cô Hoa đã ghi chép lại tên các cuốn sách hiện có trên mỗi kệ. Yêu cầu: Em hãy giúp cô Hoa tìm một cuốn sách. Dữ liệu vào: Tệp SACH.TXT chứa thông tin ghi chép số hiệu kệ và tên sách. Cứ mỗi dòng trong tệp lưu thông tin theo cấu trúc: Ký tự đầu tiên là số hiệu kệ, tiếp theo là tên các sách được phân biệt bằng dấu cách trống; mỗi kệ chỉ xuất hiện một lần trong tệp. Thông tin cuốn sách cần tìm do người dùng nhập vào. Kết quả: Màn hình hiển thị số cuốn sách đã tìm được (nếu có) và các vị trí (kệ) đặt sách cần tìm. Ví dụ: SACH.TXT Màn hình 2toán văn địa toán địa Sách cần tìm; toán 5sử văn Có 4 cuốn sách toán trên các kệ:2, 3. 3sinh hóa toán anh tin toán

tìm x biết: a,x(5-2x)+2x(x-1)=13 b, 9x(x-1)-(3x-1)mũ 2 = 11

Bày cho mình câu d Xin cảm ơn trước

Cho hai số nguyên dương m,n và số nguyên k. Yêu cầu: Đếm xem có bao nhiêu số tự nhiên trong đoạn [m, n] chia hết cho k. Dữ liệu vào: Từ file văn bản “CH.INP” gồm 3 số m,n,k mỗi số cách nhau một dấu cách trống (1 < m < n <104; |k|<=104). Kết quả: Ghi ra file văn bản ‘CH.OUT’ số lượng các số tự nhiên chia hết cho k. VD: CH.INP CH.OUT 9 15 -3 3

Thanh đi từ TP.HCM đến Biên Hoà. Sau 5 phút, Minh đi từ Biên Hoà đến TP.HCM. Sau khi đi được 15km, Minh gặp Thanh. Tính thời gian đi của Minh. Biết rằng, thời gian đi của Minh bằng 3/4 thời gian đi của Thanh

Trong quy luật phân li độc lập của Menden, xét sự di truyền của 2 cặp gen chi phối 2 cặp tính trạng khác nhau. Phép lai nào sau đây tạo ra tỉ lệ kiểu hình 9:3:3:1 ở đời con? A. AaBb × AABB. B. AABb × AaBb. C. AaBb × AaBb. D. Aabb × aaBb.

Vẽ cho mk nham trụ trong kny nhé. Lưu ý:không spam,tranh mạng,không tranh cũ,bắt buộc có chữ kí.

Với số nguyên dương n, ta tạo số mới bằng cách lấy tổng bình phương các chữ số của nó, từ số mới nhận được ta lặp lại công việc trên. Nếu trong quá trình đó, ta nhận được số mới là 1, thì số n ban đầu được gọi là số hữu hạn. Ví dụ: Với n = 19 ta có 19 ->82 -> 68 -> 100 – > 1; Như vậy 19 là số hữu hạn. Với n = 12, ta có: 12 -> 5 -> 25 -> 29 – 85 -> 89 -> 145 -> 42 -> 20-> 4 -> 16 ->37 ->58 -> 89 -> 145. Như vậy 12 không phải là số hữu hạn. Yêu cầu: Cho số nguyên dương x, in ra số hữu hạn nhỏ nhất lớn hơn x. Dữ liệu vào: từ file văn bản NUMBER.INP gồm nhiều dòng, mỗi dòng ghi một số nguyên dương x với 1 <= x <= 1014 và số dòng không vượt quá 20. Kết quả: GHi ra file văn bản NUMBER.OUT số hữu hạn tương tứng. VD: NUMBER.INP NUMBER.OUT 4 7 21 23 12 13 100 103

Cho x+y=-9;xy=18.Không tính giá trị x,y cụ thể,hãy tính giá trị của biểu thức: M=x ²+y ²

You've just had a birthday. Write a postcard to your American friend about your favourite birthday present. Say: - What the present is - Who gave it to you - Why you like it Write 25-35 works to answer. *Trả lời đủ 3 ý trên là được hay nhất ạ, ko cần dài dòng đâu.